小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人計(jì)劃

PAGEPAGE10/小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人計(jì)劃象同行認(rèn)真學(xué)習(xí)，在會(huì)課的過(guò)程中，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參a、e、i、o、u。12313調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。的準(zhǔn)備。使課堂保持愉悅性：發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、12力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中高共同進(jìn)步的好局面。以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排，我會(huì)盡心盡力的對(duì)待每一位走50%—55%，這批同學(xué)對(duì)音樂(lè)的121031-25133451234GG4~8C2~42~4XX12345大努力給孩子們最優(yōu)越的教育環(huán)境。師者，傳道授業(yè)解惑。教師的123456作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了已下基本理念：1和弱(fp4（一）12（二）123用這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。在我每次上音樂(lè)課時(shí)總是給學(xué)生留出5—80123組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》采用個(gè)人研讀與討論41231213調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。的準(zhǔn)備。使課堂保持愉悅性：發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、12力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中高共同進(jìn)步的好局面。以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排，我會(huì)盡心盡力的對(duì)待每一位走701233234132122230%―35%前后，中等生的人數(shù)占50%―55%，這批學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣很濃，但又由于自一、知識(shí)目標(biāo)：3423673a、