豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)

專題1

化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)

物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化生活中如何鑒別絲綢的真假?詩中的化學(xué)《石灰吟》于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑，粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。1.

初中化學(xué)的特點a、沒有形成化學(xué)學(xué)科體系b、量少c、簡單d、比重小2.高中化學(xué)的特點a、獨立的學(xué)科體系b、量多：化學(xué)1（必修）、化學(xué)2（必修）、化學(xué)反應(yīng)原理、有機化學(xué)基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、實驗化學(xué)、化學(xué)與技術(shù)c、相對較難（初中）d、相對較易（物理、數(shù)學(xué)）3.著重強調(diào)：記（筆記）做錯題技巧題怪題1.根據(jù)物質(zhì)存在狀態(tài)：氣態(tài)物質(zhì)、液態(tài)物質(zhì)、固態(tài)物質(zhì)；2.根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)電性：導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體；3.根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性：可溶性物質(zhì)、微溶性物質(zhì)、難溶性物質(zhì)；請同學(xué)們對下列這些物質(zhì)進行分類：空氣、乙醇、硫酸銨、銅、碘酒、碘、氧氣、石墨、食鹽水

請同學(xué)們對下列這些物質(zhì)進行分類：鈉（Na)、氯氣(Cl2)、氯化鐵(FeCl3)溶液、硫酸(H2SO4)、鹽酸、碳酸鈣(CaCO3)、氧化鈣(CaO)、氫氧化鈉(NaOH)、葡萄糖(C6H12O6)氧化物的分類：1）堿性氧化物：2）酸性氧化物：CO2、SO2、SO3、P2O53）不成鹽氧化物：既不能與堿反應(yīng)生成鹽和水，同時也不能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物。能與酸反應(yīng)只生成一種鹽和水的氧化物CaO、Na2ONO、CO詳細分類：酸：1.含氧酸與無氧酸H2CO32.一元酸、二元酸和多元酸，根據(jù)分子中電離產(chǎn)生的氫離子數(shù)目3.強酸與弱酸詳細分類：堿：Ba(OH)22.一元堿、二元堿和多元堿，根據(jù)分子中電離產(chǎn)生的OH-離子數(shù)目3.強堿與弱堿1.根據(jù)堿的溶解性分：可溶性堿、微溶性堿和難溶性堿詳細分類：鹽：NaHCO3、Na2SO4

、Cu2(OH)2CO31.正鹽2.酸式鹽能電離出氫離子的鹽3.堿式鹽交流與討論1.在初中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物質(zhì)轉(zhuǎn)化的知識。請舉例說明表1-1中所列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化反應(yīng)，并將你知道的其他轉(zhuǎn)化類型補充到表中。表1-1物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化反應(yīng)實例（化學(xué)方程式）單質(zhì)→化合物堿性氧化物→堿酸性氧化物→酸酸→鹽2.電解熔融氯化鈣可以得到金屬鈣和氯氣，鈣在氯氣中燃燒又能生成氯化鈣。請寫出下圖中相應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出有元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)。CaCO3CaOCa(OH)2CaCaCl2圖1-3鈣及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化表1-2化學(xué)反應(yīng)的幾種類型1.化學(xué)反應(yīng)的類型整理與歸納形式反應(yīng)類型實例A+B==ABAB==A+BAB+C===A+CBAB+CD===AD+CB化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)2.請說出一種金屬與另一種金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的條件。整理與歸納較活潑金屬置換較不活潑的金屬3.下列各組反應(yīng)均可以發(fā)生：Na2SO4溶液與BaCl2溶液，Na2CO3溶液與鹽酸，稀硫酸與NaOH溶液。1）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。2）你認為復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要什么條件?整理與歸納1）生成沉淀2）生成氣體3）生成水1）生成難溶性物質(zhì)2）生成揮發(fā)性物質(zhì)3）生成難電離物質(zhì)復(fù)分解反應(yīng)的條件：1.氧化還原反應(yīng)：有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)2.非氧化還原反應(yīng)請你舉例初中的氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)你還能舉出哪些氧化還原反應(yīng)？練習(xí)1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A、潔凈的空氣B、食鹽水C、浮有冰塊的水D、純凈的鹽酸E、生石灰CE練習(xí)2、下列