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XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校寄宿制學(xué)校停電停水事故應(yīng)急預(yù)案1.總則1.1編制目的。為降低停電停水事故發(fā)生時(shí),對(duì)學(xué)校造成的不良影響,保證人員生命財(cái)產(chǎn)安全和減少經(jīng)濟(jì)損失,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。1.2編制依據(jù)?!禭X省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》(教育部令第23號(hào))、《XX市突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等。根據(jù)教育局的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。1.3適用范圍。本預(yù)案適用于學(xué)校應(yīng)對(duì)校園內(nèi)所有可能發(fā)生的停電停水事故。本預(yù)案在停電停水事故發(fā)生后立即啟動(dòng)。1.4工作原則。遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持防御和救援相結(jié)合的原則,以全力保證人身和設(shè)備安全為核心,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將危急事件造成的損失和影響降到最低程度。2.應(yīng)急組織體系2.1學(xué)校應(yīng)急指揮部。停電停水事故應(yīng)急指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副指揮長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)擔(dān)任,學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)部負(fù)責(zé)人、各班主任為成員。
2.2學(xué)校應(yīng)急工作組。應(yīng)急指揮部下設(shè)若干應(yīng)急工作組,分別負(fù)責(zé)疏導(dǎo)協(xié)調(diào)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、事故處理、安全保衛(wèi)。2.3信息報(bào)告員。由安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任信息報(bào)告員,統(tǒng)一負(fù)責(zé)向?qū)W校應(yīng)急指揮部報(bào)送停電停水事故應(yīng)對(duì)工作的信息,包括續(xù)報(bào)、終報(bào)。終報(bào)。3、應(yīng)急處置3.1學(xué)校校園內(nèi)停電停水事故發(fā)生后,立即采取響應(yīng)措施。
3.1.1教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案如下:
1、各班值班教師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒。
2、值班行政領(lǐng)導(dǎo)迅速了解情況,通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生,應(yīng)立即通知各班值班教師。
3、疏散學(xué)生時(shí),所有值班教師分別控制樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序疏散,引導(dǎo)學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,防止擁擠、踩踏。
4、疏散時(shí)所有值班教師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起,負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織,直到所有學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓。
3.1.2宿舍停電的緊急預(yù)案如下:
1、生活教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽(tīng)從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。
2、停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。
3、宿舍長(zhǎng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全。
4、在此期間,住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來(lái)。
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須打電話報(bào)告值班教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍。
6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件。
7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過(guò)程。8、聯(lián)系飲用水供應(yīng)商,每日必須提供100桶水,作為停水時(shí)備用。3.2當(dāng)停電停水事故解決,學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)即終止。發(fā)生安全事故后,現(xiàn)場(chǎng)最高領(lǐng)導(dǎo)為第一位責(zé)任人,活動(dòng)組織部門(mén)為直接責(zé)任部門(mén);在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教師要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)起組織、指揮、搶救、報(bào)警、報(bào)告等任務(wù),不得拖延、推諉,否則將追究責(zé)任。3.3及時(shí)對(duì)響應(yīng)措施進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,予以記錄,適時(shí)對(duì)本預(yù)案進(jìn)行修訂完善。4.應(yīng)急保障4.1學(xué)校把停電停水使用安全知識(shí)納入教育教學(xué)內(nèi)容,采取多種形式開(kāi)展停電停水使用安全知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)停電停水事故能力。5.監(jiān)督管理5.1學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次本預(yù)案的演練活動(dòng)。5.2學(xué)校經(jīng)常對(duì)應(yīng)急指揮部及應(yīng)急工作組人員進(jìn)行培訓(xùn),使有關(guān)人員了解本預(yù)案的內(nèi)容,熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急程序和現(xiàn)場(chǎng)處置措施,提高應(yīng)對(duì)工作能力。5.3本預(yù)案由XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校編制,根據(jù)實(shí)際情況的變化及時(shí)進(jìn)行修訂,提高預(yù)案的合理性、有效性和可操作性。6.附
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