2023年上海市徐匯區(qū)中考二模道德與法治試卷含詳解

2023年上海市徐匯區(qū)中考二模道德與法治試卷

（考試時間40分鐘，滿分30分）

考生注意：

1.作答前，在答題紙指定位置填寫學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號。

2.所有作答務(wù)必書寫在答題紙上與試卷題號對應(yīng)的區(qū)域，不得錯位。

一、綜合理解題（12分）

1.搭乘復(fù)興號，以風(fēng)為速，以軌為尺。在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高鐵成為我國自主創(chuàng)新的成功范例。經(jīng)過幾

代鐵路人接續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)了從無到有、從追趕到并跑、再到領(lǐng)跑的歷史性變化。

（1）高鐵成為我國自主創(chuàng)新的成功范例，彰顯了中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，即一。

（2）我國高鐵擁有一系列自主知識產(chǎn)權(quán)，體現(xiàn)和代表著我國裝備制造業(yè)水平?？梢姡哞F建設(shè)堅持了發(fā)展理念一

（選填:“開放”“創(chuàng)新”），推動了—發(fā)展。（選填:“高質(zhì)量”“高速度”）

上海某中學(xué)開展社會實(shí)踐活動，走進(jìn)虹橋高鐵站，感受中國高鐵發(fā)展的奇跡。

（3）下面是小記者李同學(xué)寫的宣傳稿，請你綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，從“貢獻(xiàn)中國智慧”和“共享發(fā)展機(jī)遇'’的角度續(xù)寫此宣

傳稿。（120字左右）

中國高鐵走出國門，走向世界

中國高鐵成為“一帶一路''建設(shè)和國際合作的亮麗名片。中老鐵路、匈塞鐵路貝諾段等開通運(yùn)營，中歐班列從2013

年的80列快速發(fā)展到2021年的15183歹U,國際物流黃金大通道作用日益顯現(xiàn)，沿線民眾出行更加便利，也拉動沿

線國家制造、服務(wù)、物流等產(chǎn)業(yè)發(fā)展?？梢姡袊哞F積極謀求自身高質(zhì)量發(fā)展的同時，。

二、時政探究題（10分）

2.幼有所育，托起幸福童年

兒童是祖國的希望，民族的未來。我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，幼有所育，讓每一名兒童都能伴隨時代的腳

步茁壯成長，是黨、國家和全社會共同的心愿。（數(shù)據(jù)來源：教育部網(wǎng)）

補(bǔ)充材料2021年我國農(nóng)村普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90.6%。

（1）根據(jù)材料，可以獲得怎樣的結(jié)論?獲得結(jié)論的事實(shí)依據(jù)是什么？

上海作為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的城市之一，目前全市街鎮(zhèn)普惠性托育機(jī)構(gòu)覆蓋率達(dá)97%。為實(shí)現(xiàn)從“幼有所

育”到“幼有善育”，頒布并實(shí)施了《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)條例》；不斷擴(kuò)大本市高校學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)

模；一系列讓幼育溫暖升級的舉措還在逐步完善中，如一批社區(qū)探索在家門口為1—3歲幼兒提供免費(fèi)照護(hù)服務(wù)……

（2）綜合上述材料，小王同學(xué)對上海實(shí)現(xiàn)幼有善育，更好地滿足人民對美好生活的向往充滿信心。運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容說明

他充滿信心的理由。

三、案例分析題（8分）

3.天地萬象，篤正風(fēng)華

“定力與信念，讓他上下求索，天問的路上，生命融入科學(xué)”。

一份簡短的天氣預(yù)報，背后凝結(jié)著無數(shù)氣象科學(xué)家的心血。葉罵正先生就是他們中的一員，他早年留學(xué)美國，

學(xué)成后拒絕了美國氣象局的高薪挽留，堅定地踏上了回國路。葉篤正作為我國現(xiàn)代氣象學(xué)奠基人和全球氣候變化研

究的開拓者，他立足國際前沿，把畢生精力投入到大氣科學(xué)事業(yè)，讓“天有不測風(fēng)云”成為過去，推動中國的大氣

科學(xué)與世界接軌并占有一席之地。他悉心培養(yǎng)的幾代氣象工作者，亦成為各個時期中國氣象科研和業(yè)務(wù)發(fā)展的骨干

力量。

中國氣象事業(yè)取得巨大成就離不開一代代的氣象人辛勤付出，氣象現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化重要組成部分，對以

中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興具有重要支撐和保障作用。

今年是葉篤正先生逝世十周年，某中學(xué)策劃在升旗儀式上學(xué)習(xí)他的科學(xué)家精神。假如你是國旗下講話的發(fā)言人，查

閱到以上相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合案例，寫一篇題為《篤正風(fēng)華上下求索》的發(fā)言稿。

要求：

①從“科學(xué)家精神”、”少年當(dāng)自強(qiáng)”的角度闡發(fā);（科學(xué)家精神是胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人

先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精

神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。）

②體現(xiàn)對本主題及案例的領(lǐng)悟；

③注意發(fā)言場合，有對象意識；

④建議撰寫篇幅250字左右。

1.(1)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

⑵創(chuàng)新高質(zhì)量

(3)一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠

及各個國家。中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。中國以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī),

把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實(shí)際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、

互利共贏。中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)開放

型世界經(jīng)濟(jì)。中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。中

國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。

【分析】

考點(diǎn)考查：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、新發(fā)展理念、新發(fā)展階段、共享發(fā)展機(jī)遇。

能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解應(yīng)用能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【詳解】

(1)本題考查中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，可結(jié)合教材知識作答。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用新發(fā)展理念、新發(fā)展階段的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料.，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：高鐵擁有一系列自主知識產(chǎn)權(quán)一體現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展理念。

關(guān)鍵詞②：體現(xiàn)和代表著我國裝備制造業(yè)水平-推動裝備制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

第三步：整合信息，組織答案。

(3)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用共享發(fā)展機(jī)遇的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：中國高鐵成為“一帶一路”建設(shè)和國際合作的亮麗名片一一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要

集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作，致

力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。

關(guān)鍵詞②：中老鐵路、匈塞鐵路貝諾段等開通運(yùn)營，中歐班列從2013年的80列快速發(fā)展到2021年的15183歹U,

國際物流黃金大通道作用日益顯現(xiàn)一中國以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相

關(guān)合作國家和地區(qū)的實(shí)際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏。中國支持廣大發(fā)展中國家提高自

主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。

關(guān)鍵詞③：沿線民眾出行更加便利，也拉動沿線國家制造、服務(wù)、物流等產(chǎn)業(yè)發(fā)展-中國的發(fā)展為世界各國提供了

更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。

第三步：整合信息，組織答案。

2.(1)我國重視幼兒教育，學(xué)前教育水平不斷提高。事實(shí)依據(jù)是2010-2021幼兒園數(shù)及學(xué)前教育毛入園率不斷提高，

2016-2021年我國普惠性幼兒園覆蓋率不斷提高，2021年農(nóng)村普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90.6%。

(2)國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，重視教育，上海市普惠性托育機(jī)構(gòu)覆蓋率高；堅持依法治國，頒布實(shí)施《上海市學(xué)前教

育與托育服務(wù)條例》，使學(xué)前教育有法可依，為幼有善育提供了法治保障；國家實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，重視學(xué)前教育

教師的培養(yǎng)，為幼有善育提供了師資保障；黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷出臺和完善幼兒教育的舉

措，為幼有善育提供配套服務(wù)。

【分析】

考點(diǎn)考查：教育的重要性、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、依法治國、以人民為中心的發(fā)展思想。

能力考查：理解應(yīng)用能力。

核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識。

【詳解】

(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用重視教育的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：2010-2021幼兒園數(shù)及學(xué)前教育毛入園率不斷提高，2016—2021年我國普惠性幼兒園覆蓋率不斷提高，2021

年農(nóng)村普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90.6%-我國重視幼兒教育，學(xué)前教育水平不斷提高。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、依法治國、以人民為中心的發(fā)展思想的有關(guān)知識，

從理由類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：全市街鎮(zhèn)普惠性托育機(jī)構(gòu)覆蓋率達(dá)97%-國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，重視教育。

關(guān)鍵詞②：頒布并實(shí)施了《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)條例》-堅持依法治國方略，科學(xué)立法。

關(guān)鍵詞③：不斷擴(kuò)大本市高校學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模一＞實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，培養(yǎng)師資。

關(guān)鍵詞④：一系列讓幼育溫曖升級的舉措還在逐步完善中一堅持以人民為中心的發(fā)展思想，使幼有善育。

第三步：整合信息，組織答案。

3.同學(xué)們，大家好。有這樣一位大師，最高科技獎頒獎典禮上給他的頒獎詞是“定力與信念，讓他上下求索，天

問的路上，生命融入科學(xué)“，他就是葉篤正院士。

他是一位真正的大科學(xué)家，具有科學(xué)家精神，胸懷祖國、無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了愛國主義精神；勇攀高峰，開拓創(chuàng)新，

推動我國的大氣科學(xué)與世界接軌；追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)；甘為人梯、培育后人，為我國培育了幾代氣象

工作者；他為我國和世界的氣象事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，百年接力，強(qiáng)國有我。作為新時代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)向葉院士學(xué)習(xí)，立志報效祖國，弘揚(yáng)創(chuàng)新

精神，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)奮斗，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。

【分析】

考點(diǎn)考查：弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)、弘揚(yáng)民族精神。

能力考查：理解應(yīng)用能力。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識。

【詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)、弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)知識，從評論類習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：他早年留學(xué)美國，學(xué)成后拒絕了美國氣象局的高薪挽留，堅定地踏上了回國路—弘揚(yáng)以愛國主義為核心

的民族精神。

關(guān)鍵詞②：葉篤正作為我國現(xiàn)代氣象學(xué)