為自己鼓掌相信自己八年級(jí)月考總結(jié)主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
為自己鼓掌相信自己八年級(jí)月考總結(jié)主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
為自己鼓掌相信自己八年級(jí)月考總結(jié)主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
為自己鼓掌相信自己八年級(jí)月考總結(jié)主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
為自己鼓掌相信自己八年級(jí)月考總結(jié)主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

為自己鼓掌相信自己八(4)班月考總結(jié)主題班會(huì)有人說(shuō),失敗是成功之母。我說(shuō),失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勗驴伎荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。一、整體總結(jié)首先,建議大家先對(duì)自己的月考考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?2.如果上升,上升原因是什么?是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。3.如果下滑,問(wèn)題又出在哪里。二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。

三、考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。考試你的策略是什么?答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理?答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。1,勤奮刻苦全力以赴2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法3,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)4,善于提出問(wèn)題,解決疑難5,掌握解題方法,懂得利用錯(cuò)題,糾正本,做到舉一反三6,貴在堅(jiān)持,記?。寒?dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn);學(xué)習(xí)心得:也許有一天,你發(fā)覺(jué)日子特別的艱難,那可能是這次的收獲將特別的巨大。語(yǔ)文和語(yǔ)文老師:數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)老師:英語(yǔ)和英語(yǔ)老師:科學(xué)和科學(xué)老師:社會(huì)和社會(huì)老師:老師:我們想對(duì)您說(shuō)也許有一天,你發(fā)覺(jué)日子特別的艱難,那可能是這次的收獲將特別的巨大。備用工具&資料備用工具&資料語(yǔ)文和語(yǔ)文老師:數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)老師:英語(yǔ)和英語(yǔ)老師:科學(xué)和科學(xué)老師:社會(huì)和社會(huì)老師:老師:我們想對(duì)您說(shuō)1,勤奮刻苦全力以赴2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法3,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)4,善于提出問(wèn)題,解決疑難5,掌握解題方法,懂得利用錯(cuò)題,糾正本,做到舉一反三6,貴在堅(jiān)持,記?。寒?dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn);學(xué)習(xí)心得:語(yǔ)文和語(yǔ)文老師:數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)老師:英語(yǔ)和英語(yǔ)老師:科學(xué)和科學(xué)老師:社會(huì)和社會(huì)老師:老師:我們想對(duì)您說(shuō)1,勤奮刻苦全力以赴2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法3,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)4,善于提出問(wèn)題,解決疑難5,掌握解題方法,懂得利用錯(cuò)題,糾正本,做到舉一反三6,貴在堅(jiān)持,記?。寒?dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn);學(xué)習(xí)心得:有人說(shuō),失敗是成功之母。我說(shuō),失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勗驴伎荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。有人說(shuō),失敗是成功之母。我說(shuō),失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勗驴伎荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。

謝謝聆聽(tīng)也許我們每個(gè)人的力量都是都很小,但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論