2023屆安徽省安慶二中物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
2023屆安徽省安慶二中物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
2023屆安徽省安慶二中物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
2023屆安徽省安慶二中物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
2023屆安徽省安慶二中物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷

注意事項(xiàng)

1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。

一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)

1、以下說法符合物理科學(xué)史實(shí)的是()

A.伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.牛頓首先發(fā)現(xiàn)了亞里士多德關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)有自相矛盾的地方

C.古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)

D.伽利略提出物理思想方法的研究順序是:提出假說一數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推

2、某旅游景區(qū)新開發(fā)了一個(gè)游樂項(xiàng)日,可簡化為圖示坡道模型,整個(gè)坡道由三段傾角不同傾斜直軌道組成,滑車從

坡頂A點(diǎn)由靜止滑下,AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),8c段做勻速直線運(yùn)動(dòng),段做勻減速直線運(yùn)動(dòng),滑到坡底。點(diǎn)時(shí)

速度減為零,不計(jì)空氣的阻力,貝IK)

B.坡道8c對(duì)滑車的作用力為零

C.坡道BC對(duì)滑車作用力豎直向上

D.坡道對(duì)滑車的作用力可能垂直坡道斜面向上

3、如圖所示,物體在恒定拉力尸的作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為也拉力F斜向上與水平面夾角為30。,

4、物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,若第1s內(nèi)所受合力為艮,第2s內(nèi)所受合力為F2,第3s內(nèi)所受合力為F3,

則。

B.Fi、F2、F3大小相等,F(xiàn)i與F2、F3方向相反

C.Fi、F2是正的,F(xiàn)3是負(fù)的

D.Fi是正的,F(xiàn)2、F3是零

5、下列說法正確的是()

A.在水平面上滑動(dòng)的物塊,最終停下來,是由于沒有外力維持它運(yùn)動(dòng)

B.所受合力較大的物體,加速度一定很大

C.伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

D.幾個(gè)力的合力,一定大于其中任意一個(gè)分力

6、2018年12月8日2時(shí)23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測器,開啟了月

球探測的新旅程.若運(yùn)載火箭在發(fā)射升空過程中,探測器先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是

A.探測器在加速過程中慣性變大

B.探測器先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

C.探測器先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

D.在加速過程,火箭對(duì)探測器作用力大于探測器對(duì)火箭的作用力

7、以下短文摘自上個(gè)世紀(jì)美國報(bào)紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中,飛船內(nèi)宇航員通

過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話.宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動(dòng)機(jī),正向月球飛去.”湯

姆:“你們關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)飛向月球?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽

利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧.”若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧?,由上述材料可知,下列說法中正確的是

A.湯姆的問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持”

D.宇航員的回答的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行

8、2021年5月15日,我國火星探測器“天問一號(hào)”成功著陸火星,“天問一號(hào)”在著陸前經(jīng)歷了幾個(gè)減速階段,其

中打開反沖發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)“天問一號(hào)”處于減速階段,情景如圖所示。關(guān)于“天問一號(hào)”在該階段的說法,正確的是()

A.研究下降時(shí)的姿態(tài),不可以將它視為質(zhì)點(diǎn)

B.在減速下降的過程中,它的慣性增大

C.噴出“燃?xì)狻睖p速下降階段,它處于超重狀態(tài)

D.反沖發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)“燃?xì)狻钡淖饔昧赡苄∮凇叭細(xì)狻睂?duì)反沖發(fā)動(dòng)機(jī)的作用力

9、如圖所示,在大小為F的水平向左的恒力作用下,重為G的物體A靜止在傾角為a的光滑斜面上.下列關(guān)于斜面

對(duì)物體A的支持力的表達(dá)式正確的是()

A.F亡JG2+F2B.Fk--------

cosa

F

C.F(FGsina+FcosaD.FM--------

cosa

10、一個(gè)從地面豎直上拋的小球,到達(dá)最高點(diǎn)前Is上升的高度是它上升的最大高度的1/4,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.

則()

A.小球上升的最大高度是5m

B.小球上拋的初速度是20m/s

C.2.5s時(shí)物體正在上升

D.1s末、3s末物體處于同一位置

11、如圖所示,用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間,若逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板,使其由豎直轉(zhuǎn)至水平的過程中,

以下說法正確的是()

A.擋板對(duì)小球的壓力先增大后減小

B.擋板對(duì)小球的壓力先減小后增大

C.斜面對(duì)小球的支持力先減小后增大

D.斜面對(duì)小球的支持力一直逐漸減小

12、如圖所示,重物A用一根輕彈簧懸于天花板下.圖中又畫出了重物和彈簧的受力示意圖,其中,用是彈簧拉物體

的力、G是物體受的重力、F2是物體拉彈簧的力、F3是天花板拉彈簧的力.下列關(guān)于

這四個(gè)力的說法正確的是

A.G的反作用力是F3

B.Fi的反作用力是F2

C.F2的反作用力是F3

D.FI與G是一對(duì)平衡力

二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)

13、(6分)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條

細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘,。為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),

0B和0C為細(xì)繩。

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為M圖中與B相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N

(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將OB、OC繩換成橡皮筋,其他步驟保持不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)

生變化。

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.控制變量法C.等效替代法D.建立物理模型法

14、(10分)如圖所示,小球在較長的斜面頂端,以初速度vo=2m/s,加速度a=2m/s2向下滑,其中斜面長L為8m,

(1)小球在斜面上滑行的時(shí)間為多少?

(2)滑行到斜面底端的速度大小是多少?

三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)

15、(12分)一質(zhì)量為100kg的貨箱放在水平地面上,搬運(yùn)工直接搬動(dòng)它比較困難,于是他采用如圖所示的方式拖動(dòng)

2

貨箱。當(dāng)繩子的拉力尸=500N,與水平方向夾角為37時(shí)恰能勻速拖動(dòng)貨箱,已知sin37'=0.6,cos370=08g=10m/so

(1)運(yùn)動(dòng)過程中,物體所受地面的支持力為多大?

(2)物體與地面之間的摩擦因數(shù)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

16、(12分)一水平傳送帶以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶兩端距離5=16/〃,將一物體輕輕放在傳送帶一端,物

體由這一端運(yùn)動(dòng)到另一端所需時(shí)間r=5s,求:

(1)求物體與傳送帶間摩擦因數(shù)多大?

(2)若物塊會(huì)在傳送帶上留下劃痕,求劃痕的長度?

17、(12分)質(zhì)量為,〃=0.8kg祛碼懸掛在輕繩R1和尸8的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài),與豎直方向的夾角為37。,PB

沿水平方向.質(zhì)量為M=10kg的木塊與P8相連,靜止于傾角為37。的斜面上,斜面體靜止在地面上,如圖所示.(取

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

(1)輕繩尸5拉力的大小;

(2)斜面體所受木塊的摩擦力和彈力的大小

(3)地面對(duì)斜面體的摩擦力

參考答案

一、選擇題:(「6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)

1、D

【解析】亞里士多德認(rèn)為重物比輕物下落快;伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)指出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,在沒有空

氣阻力時(shí),輕重物體下落一樣快

【詳解】A.伽利略用實(shí)驗(yàn)研究了銅球在斜面上運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并進(jìn)行外推,得到自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速

直線運(yùn)動(dòng),并不是用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;

B.伽利略通過邏輯推理發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)亞里士多德關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)有自相矛盾的地方,故B錯(cuò)誤;

C.亞里士多德認(rèn)為物體越重,下落得越快,伽利略認(rèn)為物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān).故C錯(cuò)誤

D.伽利略提出了正確的科學(xué)探索的物理思想和物理方法及步驟①提出假說;②數(shù)學(xué)推理;③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;④合理外推,

故D正確;

故選D

【點(diǎn)睛】對(duì)于物理學(xué)史的學(xué)習(xí)要注意平時(shí)加強(qiáng)積累和記憶,不可忽視,這也是高考的重要內(nèi)容之一

2、C

【解析】A.滑車從坡頂A點(diǎn)由靜止滑下,AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從受力分析角度,受到重力,支持力與滑動(dòng)摩擦

力,因此做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則車受到的支持力與滑動(dòng)摩擦力的合力在豎直向上偏右方向,這樣再與重力的合力,才

能產(chǎn)生向下的加速度,故A錯(cuò)誤;

BC.車在BC段做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此車受到的支持力與滑動(dòng)摩擦力的合力與重力等值反向,則坡道BC對(duì)滑車作用

力豎直向上,故B錯(cuò)誤,C正確;

D.車在坡道CD做勻減速直線運(yùn)動(dòng),那么車受到支持力與滑動(dòng)摩擦力的合力,即對(duì)滑車的作用力,應(yīng)該在豎直向上

偏左方向,這樣再與重力的合力才能產(chǎn)生向上的加速度,因此對(duì)滑車的作用力不可能垂直坡道斜面向上,故D錯(cuò)誤;

3、B

【解析】詳解】物體勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則水平方向:戶尸cos30。.

A.F,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.FCOS300,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;

C.Fsin30°,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D.—,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

cos30

4、B

【解析】根據(jù)速度時(shí)間圖線得出加速度的大小和方向,根據(jù)牛頓第二定律得出合力的大小和方向

【詳解】根據(jù)速度時(shí)間圖線知,在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)圖線的斜率絕對(duì)值大小相等,則加速度大小相等,方向相反,根

據(jù)牛頓第二定律知,F(xiàn)i和F2的大小相等,方向相反.在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)圖線的斜率相同,則加速度大小和方向都相

同,根據(jù)牛頓第二定律知,F(xiàn)2和F3的大小相等,方向相同.故A錯(cuò)誤,B正確.若Fi是正的,則F2、F3是負(fù)的,且

不為零,選項(xiàng)CD錯(cuò)誤;故選B.

5、C

【解析】A.在水平面上滑動(dòng)的物塊,最終停下來,是由于摩擦力的作用,A錯(cuò)誤;

B.受的合力較大的物體,質(zhì)量未知,所以加速度不確定,B錯(cuò)誤;

C.牛頓第一定律是在伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論,故伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)

是牛頓第一定律的”實(shí)驗(yàn)“基礎(chǔ),C正確;

D.根據(jù)平行四邊形定則幾個(gè)力的合力,可以大于、等于、小于其中任意一個(gè)分力,D錯(cuò)誤;

故選C。

6、B

【解析】物體若有向下的加速度為失重,有向上的加速度為失重

【詳解】A項(xiàng):物體的慣性只取決于物體的質(zhì)量,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故A錯(cuò)誤;

B、C項(xiàng):射升空過程中,先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng):向上加速過程加速度向上,則為超重狀態(tài),向上減速加速度向

下,為失重狀態(tài),故B正確;

D項(xiàng):由牛頓第三定律可知,火箭對(duì)探測器作用力等于探測器對(duì)火箭的作用力,故D錯(cuò)誤

故選B

【點(diǎn)睛】對(duì)于超重還是失重的判斷,關(guān)鍵取決于加速度的方向:當(dāng)物體的加速度向上時(shí),處于超重狀態(tài);當(dāng)加速度方

向向下時(shí),處于失重狀態(tài)

7、ACD

【解析】A.湯姆的問話:“你們關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)飛向月球?”認(rèn)為火箭運(yùn)動(dòng)

一定要力推動(dòng),所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”,故A正確;

BCD.宇航員的回答:“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧?!辈豢赡苁琴だ裕皇且粋€(gè)玩笑,即認(rèn)為物體

的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,火箭靠慣性飛行,體現(xiàn)了伽利略的研究思想。故B錯(cuò)誤,CD正確。

故選ACD

8、AC

【解析】A.研究下降時(shí)的姿態(tài),不能忽略其形狀和體積,所以不能將它視為質(zhì)點(diǎn)。A正確;

B.根據(jù)慣性定律可知,質(zhì)量是衡量慣性的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以在減速下降的過程中,它的慣性不變。B錯(cuò)誤;

C.噴出“燃?xì)狻睖p速下降階段,其加速度豎直向上處于超重狀態(tài)。C正確;

D.根據(jù)牛頓第三定律,可知反沖發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)“燃?xì)狻钡淖饔昧Φ扔凇叭細(xì)狻睂?duì)反沖發(fā)動(dòng)機(jī)的作用力。D錯(cuò)誤。

故選AC。

9、AB

【解析】對(duì)物體A受力分析,用合成法求解出斜面對(duì)物體A的支持力,進(jìn)一步得出物體對(duì)斜面的壓力

【詳解】對(duì)物體A受力分析,受推力F、重力G、支持力N,如圖:

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,推力和重力的合力應(yīng)該與支持力等值、反向、共線,結(jié)合幾何關(guān)系,有

GF

F=Gtana;N=JG2+F2>N=------;N=------

cosasina

將推力和重力正交分解,如圖:

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:Gsina=Fcosa;N=Fsina+Gcosa;故選AB

【點(diǎn)睛】對(duì)于共點(diǎn)力平衡問題可以用合成法求解,也可以用分解法求解,還可以用正交分解法求解

10、BD

1,1,

【解析】小球到達(dá)最高點(diǎn)前Is上升的高度是/2=]g彳=5x10x12加=5m,由題知,小球上升的最大高度是

H=4h=20m,故A錯(cuò)誤;

由"=學(xué)_,得小球上拋的初速度是%=T^7=,2xl0x20=20m/s,故B正確;

'g

小球上升的總時(shí)間,上=為=25,則2.5s時(shí)物體正在下降,故C錯(cuò)誤;

g

由于小球上升的總時(shí)間是2s,則根據(jù)Is末、3s末物體處于同一位置,故D正確

【點(diǎn)睛】豎直上拋運(yùn)動(dòng)具有對(duì)稱性,上升和下降時(shí)間相等,根據(jù)位移時(shí)間公式求出到達(dá)最高點(diǎn)前1s上升的高度,從而

得到最大高度.由速度位移時(shí)間關(guān)系公式列式求解初速度,從而求得上升的總時(shí)間,即可分析2.5s末物體的速度方向,

并分析1s末、3$末物體的位置關(guān)系

11、BD

【解析】由題中“用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間”可知,本題考查物體受力分析和受力平衡,根據(jù)平衡和

物體受力分析可解答本題

【詳解】有題可得下圖

取小球?yàn)檠芯繉?duì)象,小球受到重力G、擋板對(duì)小球的彈力尸NI和尸N2,尸NI和FN2的合力與重力大小相等,方向相反,

尺2總是垂直斜面,方向不變,由圖可知尸N1方向改變時(shí),其大小只能沿PQ線變動(dòng),顯然在擋板移動(dòng)過程中,F(xiàn)N1先

變小后變大,尸也一直減小,故BD正確

12、BD

【解析】AB.叫是指彈簧對(duì)重物A的拉力,仍是指重物A對(duì)彈簧的拉力,B是指天花板對(duì)彈簧的拉力,G的反作用

力是物體對(duì)地球的吸引力,用的反作用力是尸2,故A錯(cuò)誤,B正確;

C.3的反作用力是凡,故C錯(cuò)誤;

D.昌與G等大反向,共同作用在4上,是一對(duì)平衡力,故D正確。

故選BD

二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)

13、①.3.6②.不會(huì)③.C

【解析】(D口]彈簧測力計(jì)的每一格代表0.2N,所以圖中B的示數(shù)為3.6N

(2)[2]在實(shí)驗(yàn)中細(xì)線是否伸縮對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響,故換成橡皮筋可以同樣完成實(shí)驗(yàn),故實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變;

(3)[3]實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故ABD錯(cuò)誤,C正確。

14、(1)2s(2)6m/s

1,

【解析】(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間的關(guān)系1=+得:2,+/=8,解得f=2s,C=Ts舍去)

(2)根據(jù)速度和時(shí)間的關(guān)系可得:u=%+G=2+2x2=6m/s

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生最基本的勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間關(guān)系,速度之間關(guān)系,屬于簡單題

三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)

15、(D700N;(2)0.57

【解析】(1)對(duì)物體受力分析,如圖

豎直方向有

Fsin0+FN=mg

解得

FN=700N

(2)水平方向

Fcos0=Ff

滑動(dòng)摩擦力耳=〃時(shí),解得

〃=0.57

16、(1)0.2(2)4m

【解析】物體從水平傳送帶的左端到達(dá)右端的過程可以分為兩部分,先是勻加速運(yùn)動(dòng),后是勻速運(yùn)動(dòng),物體受到的合

力就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論