福州文博中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精福州文博中學(xué)2012—2013學(xué)年高二下學(xué)期期中生物試題（完卷時(shí)間:90分鐘，總分：100分）頁腳命題人:李荔審核人：連金翠頁腳注意事項(xiàng):1、本卷分為兩大題型,分別為選擇題和簡答題.其中選擇題共25題，50分;簡答題共6題,50分.2、請同學(xué)們注意把答案填寫在答題卷上。最后祝同學(xué)們期中考順利。一、選擇題:(共25題，每題2分，共50分.）1、限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對GAATTC專一識(shí)別的限制酶，打斷的化學(xué)鍵是() A．G與A之間的鍵B．G與C之間的鍵C．A與T之間的鍵 D．磷酸與脫氧核糖之間的鍵2、科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)——基因工程，實(shí)施該工程的最終目的是（ )A．定向提取生物體DNA分子B．定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”C．定向改造生物的遺傳性狀

D．在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造3、下圖是基因工程主要技術(shù)環(huán)節(jié)的一個(gè)基本步驟,這一步需用到的工具是（ ）A．DNA連接酶和解旋酶B．DNA聚合酶和限制性核酸內(nèi)切酶C．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶D．DNA聚合酶和RNA聚合酶4、下列平末端屬于同一種限制酶切割而成的是（ )A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5、在基因工程操作過程中，E?coliDNA連接酶的作用是（ )A．將任意兩個(gè)DNA分子連接起來B．連接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵C．只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯鍵D．只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵6、在已知序列信息的情況下，獲取目的基因的最方便方法是 （）A．化學(xué)合成法

B．基因組文庫法C．CDNA文庫法

D．聚合酶鏈反應(yīng)7、下列轉(zhuǎn)基因生物與所運(yùn)用的目的基因不正確的是（).A．抗蟲棉——Bt毒蛋白基因B．抗真菌立枯絲核菌的煙草-—病毒復(fù)制酶基因C．耐寒的番茄——抗凍蛋白基因D．抗鹽堿和干旱植物——調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因8、哪項(xiàng)不是基因表達(dá)載體的組成部分（）A．啟動(dòng)子B．終止密碼C．標(biāo)記基因D．目的基因9、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前，要用Ca2+處理細(xì)胞,處理過的細(xì)胞叫( ）A．感受態(tài)細(xì)胞B．敏感性細(xì)胞C．吸收性細(xì)胞D．接受細(xì)胞10、在基因診斷技術(shù)中，所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素,后者的作用是A．為形成雜交的DNA分子提供能量B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變（）C．作為探針DNA的示蹤元素D．增加探針DNA的分子量11、驅(qū)蚊草（又名蚊凈香草）含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達(dá)到驅(qū)蚊且對人體無害的效果.驅(qū)蚊草是把天竺葵和香茅草的葉肉細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．培育方法屬于細(xì)胞工程育種，其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B．培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等方法C．培育手段是植物體細(xì)胞雜交，它不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草有性雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離12、下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是（ )A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生人的胰島素13、當(dāng)前醫(yī)學(xué)上,蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是（）A．都與天然產(chǎn)物完全相同B．都與天然產(chǎn)物不相同C．基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同D．基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同14、基因治療是指（）A．對有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的B．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常C．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的15、下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)工程的研究內(nèi)容( )A．分析蛋白質(zhì)分子的精細(xì)結(jié)構(gòu)B．對蛋白質(zhì)進(jìn)行有目的的改造C．分析氨基酸的化學(xué)組成D．按照人的意愿將天然蛋白質(zhì)改造成新的蛋白質(zhì)16、蛋白質(zhì)工程中，直接進(jìn)行操作改造的是（ )A．氨基酸結(jié)構(gòu)B．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)C．肽鏈結(jié)構(gòu)D．基因結(jié)構(gòu)17、關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法不正確的是()A、蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要B、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子結(jié)構(gòu)C、蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D、蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程18、下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物-—紫草素,應(yīng)分別選用的編號是( ）④②B．③②C．③④D．④③19、運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是（）。①植物細(xì)胞培養(yǎng)②植物體細(xì)胞雜交③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)④轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④20、 A．有絲分裂B．減數(shù)分裂 C．細(xì)胞脫分化 D．細(xì)胞再分化21、玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖.B．植株D和G中的染色體組數(shù)不同C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價(jià)值即應(yīng)用于大田生產(chǎn).22、動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是（ ） A．動(dòng)物細(xì)胞融合B．單克隆抗體C．胚胎移植D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)23、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞（ ） A．容易產(chǎn)生各種變異B．具有更強(qiáng)的全能性C．取材十分方便D．分裂增殖的能力強(qiáng)24、在動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用過程中，用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用10代以內(nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞，其主要原因是( ） A．傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代后不易傳下去B．10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持保持正常的二倍體核型，保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)C．10代以后細(xì)胞的核型一定會(huì)發(fā)生變化，朝著癌細(xì)胞方向發(fā)展D．10代以內(nèi)的細(xì)胞不能產(chǎn)生變異,可保持細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)25、植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（）。A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖簡答題:（共六題,50分)（14分）豇豆對多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因（CpTI基因）?？茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)效果不理想，主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過在體外對CpTI基因進(jìn)行了修飾后，CpTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。修飾和表達(dá)過程如下圖所示：請根據(jù)以上材料，回答下列問題：⑴CpTI基因是基因工程中的基因，“信號肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號”序列的基本組成單位是,在①過程中，首先要用酶切開，暴露出,再用酶連接，從而構(gòu)建.該結(jié)構(gòu)除了有上述的CpTI基因外，還應(yīng)該有、、。⑵在轉(zhuǎn)基因過程中，供體細(xì)胞是，受體細(xì)胞是.⑶②過程稱為。⑷檢測修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最好方法是（2分）。2、（8分）若用表示植物某種培養(yǎng)的過程.請回答:(1）①表示,被培養(yǎng)成為④的根本原因是。（2）②表示，其細(xì)胞特點(diǎn)是.（3)該過程用到的是。其要求在的環(huán)境下培養(yǎng)才可。（4）該過程培養(yǎng)得到的等材料，經(jīng)過包裝可得到人工種子。3、（8分）科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)"雜種植株，如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題:（1)要從白菜體細(xì)胞得到A，要用來處理，依據(jù)的原理是。（2)由D形成F過程所依據(jù)的原理是_______。由D到E的過程稱為。（3）由A和B融合成C，可以用等試劑。(4）“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量，科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍(lán)”植株,請你寫出檢測此植株的抗蟲基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)所用的方法是。（5）該細(xì)胞工程的優(yōu)點(diǎn)是。4、（7分)下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。請據(jù)此回答:（1）容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織.它一般取自______________________。（2）容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是，然后用酶。處理,這是為了使細(xì)胞分散開來,這樣做的目的是___________________.（3)培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行,在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后，有許多細(xì)胞衰老死亡，這是培養(yǎng)到第代，到這時(shí)的培養(yǎng)叫_________。為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中，應(yīng)配置成，再分裝.5、（6分）現(xiàn)有A和B兩個(gè)肉牛品種，A品種牛的細(xì)胞組成可表示為A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì)，B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì)。（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成，基本步驟是，從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)。然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出注入B品種牛的卵母細(xì)胞，經(jīng)過某處刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達(dá)到目的.（2）克隆牛的產(chǎn)生說明具有全能性?？寺∨５男誀钪饕憩F(xiàn)品種牛的特征.由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比，雜交牛細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來自兩個(gè)親本,細(xì)胞質(zhì)主要來自性親本，克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成（相同，不同）。6、（7分）科學(xué)家對鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出對人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據(jù)圖回答：鼠源雜交瘤抗體就是從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與___