籃球傳接球投籃教學(xué)設(shè)計(jì)-高一上學(xué)期體育與健康人教版

附件4體育與健康課時(shí)計(jì)劃學(xué)校班級(jí)單課次6執(zhí)教教師學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力：掌握傳接球投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，能在游戲及比賽中運(yùn)用；。健康行為：學(xué)生充分體驗(yàn)籃球游戲與比賽的樂趣，調(diào)整適時(shí)的心理狀態(tài)，與同伴友好相處。體育品德：培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦，遵守規(guī)則，克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)及培養(yǎng)競爭意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)籃球技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)配合；2.比賽：半場3對3比賽；重點(diǎn)充分利用下肢發(fā)力配合上肢把握傳、投球的方向難點(diǎn)接球后手對球的控制調(diào)整至投籃能力場地器材籃球場1片、籃球40個(gè)、比賽分隊(duì)服、標(biāo)志物若干安全措施課前做好器材和場地安全檢查并合理運(yùn)用，了解學(xué)生的身體健康狀況，做好充分熱身，提醒學(xué)生注意練習(xí)安全，學(xué)習(xí)骨干（小組長）協(xié)助課堂教學(xué)安全管理。教學(xué)流程課堂常規(guī)→球性動(dòng)態(tài)熱身—運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)→對抗性競賽活動(dòng)→體能練習(xí)→拉伸放松→課堂小結(jié)及布置作業(yè)課的結(jié)構(gòu)達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)組織方式教師活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷課堂常規(guī)1養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性，建立個(gè)人內(nèi)心目標(biāo)。1.集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)3.著裝檢查、安全教育1.快、靜、齊組織要求：兩列橫隊(duì)集合：是否做到“快靜齊”2'低動(dòng)態(tài)熱身運(yùn)動(dòng)1.養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，盡量避免運(yùn)動(dòng)損傷。2.通過練習(xí)和體會(huì)，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)節(jié)氣氛。1.動(dòng)態(tài)熱身：A:抱膝提拉B:抱腿內(nèi)拉C:后側(cè)拉伸D:弓步體轉(zhuǎn)E:半蹲拉髖F:防守滑步2.（1）球性練習(xí)：沿邊線做行進(jìn)間球性動(dòng)作練習(xí)（左右拉球，拋接球，落地停球）2．（2）兩人一組面對面，距離為籃球場的寬度，一人傳球一人做投籃動(dòng)作將球投回，體會(huì)在不同距離下傳球投球的發(fā)力。1.認(rèn)真積極，動(dòng)作到位。邊線間做準(zhǔn)備活動(dòng)。2.（1）行進(jìn)間做出相應(yīng)動(dòng)作，體會(huì)手對球的控制感2.（2）通過自行選擇在不同距離中傳接球投籃，自主練習(xí)并發(fā)現(xiàn)如何在隨著距離的變化下將球準(zhǔn)確的送出。1.組織：兩個(gè)半場，方向如箭頭所示：2.（1）組織：同上2.（2）1.教師帶領(lǐng)練習(xí)，語言啟發(fā)、引導(dǎo)與學(xué)生互動(dòng)。2.教師帶領(lǐng)示范，語言提示，提醒動(dòng)作變換和重點(diǎn)。是否做到身體微出汗？4'4'30"中技術(shù)技能學(xué)習(xí)一.鞏固籃球傳接球后投籃的技術(shù)動(dòng)作；體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)中傳球配合的感覺。二.進(jìn)一步提升傳接球后投籃練習(xí)，充分熱身，激發(fā)比賽斗志。三.通過比賽考察評(píng)定學(xué)生籃球技能，檢查教學(xué)成果；培養(yǎng)學(xué)生誠信自律、尊重比賽、尊重他人、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品格，享受運(yùn)動(dòng)喜樂。（一）環(huán)形慢跑傳接球投籃重點(diǎn)：傳球準(zhǔn)確，下肢發(fā)力配合難點(diǎn)：不同距離下手對球的控制（二）傳接球投籃練習(xí)。（三）3對3或5對5比賽，每場比賽時(shí)間3分鐘,分組輪換（一）1.積極體會(huì)：聽指引轉(zhuǎn)換練習(xí)內(nèi)容，變換練習(xí)方向；2.要注意動(dòng)作細(xì)節(jié)。注意安全！（二）1.認(rèn)真積極參與，注意傳球動(dòng)作要領(lǐng)及路線。2.互相幫助撿球，提醒背后可能的來球。三.比賽：；4.比賽時(shí)要遵守規(guī)則，尊重裁判、尊重隊(duì)友、尊重對手；（一）男女分成兩組，每組同學(xué)圍成一個(gè)大圓包圍一個(gè)小圓：（二）男女分成4組，利用兩個(gè)半場，進(jìn)行多次傳球后投籃。三、利用兩邊半場分成男女兩組3打3或5打5比賽。（一）2.語言提示，下達(dá)口令，注意練習(xí)安全。3.適當(dāng)提示逐步增加難度。提示重點(diǎn)、難點(diǎn)。（二）2.語言提示，下達(dá)口令。3.注意練習(xí)安全。三1.組織比賽；2.培養(yǎng)學(xué)生裁判員；3.認(rèn)真考察、準(zhǔn)確評(píng)分4.及時(shí)反饋成績；積極鼓勵(lì)（一）傳球的準(zhǔn)確度以及銜接投籃是否流暢。（二）接球后銜接投籃的流程度，接球后命中率。6'8'6'8'6'8'中大大體能練習(xí)1.全面發(fā)展身體各項(xiàng)素質(zhì)，培養(yǎng)竭力后能完成體能練習(xí)的不懈精神1.學(xué)生克服困難，與老師互動(dòng)堅(jiān)持完成體能任務(wù)。1.沿底線出發(fā)：1.告知學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，和學(xué)生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持完成任務(wù)。完成動(dòng)作的質(zhì)量，堅(jiān)持完成任務(wù),掌握練習(xí)方法。10大拉伸放松運(yùn)動(dòng)1.培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)后放松的良好習(xí)慣，形成終身體育的思想。2.小結(jié)上課情況。①拉伸上肢②拉伸下肢③深呼吸2.小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)。1.學(xué)生認(rèn)真聽清動(dòng)作要求，積極參與，動(dòng)作規(guī)范。2.認(rèn)真回顧上課內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)。1.靜態(tài)拉伸：1.教師領(lǐng)做，口令指導(dǎo)2.引導(dǎo)學(xué)生回顧上課內(nèi)容，布置課后作業(yè)。是否掌握拉伸動(dòng)作?總結(jié)本課練習(xí)長處與不足。