健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》考試題庫(kù)大全-下（多選題-下部分600題）

PAGEPAGE1健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》考試題庫(kù)大全-下（多選題-下部分600題）多選題1.目前我國(guó)康復(fù)服務(wù)的資源體系有(??)及民辦康復(fù)資源等。A、中國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)服務(wù)體系B、衛(wèi)生部、地方政府管理的康復(fù)資源C、民政系統(tǒng)康復(fù)資源D、人事和社會(huì)勞動(dòng)保障系統(tǒng)康復(fù)資源E、教育系統(tǒng)康復(fù)資源答案：ABCDE2.在中國(guó)政府的大力支持下,目前殘聯(lián)目前正致力于殘疾人(??)體系建設(shè)。A、民辦康復(fù)資源B、殘疾人保證體系C、殘疾人服務(wù)體系D、民政系統(tǒng)康復(fù)資源E、教育系統(tǒng)康復(fù)資源答案：BC解析：中國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)服務(wù)體系:在中國(guó)政府的大力支持下,目前殘聯(lián)目前正致力于殘疾人兩個(gè)體系建設(shè),即殘疾人保證體系和服務(wù)體系建設(shè),已經(jīng)建成國(guó)家級(jí)中心1家,省級(jí)康復(fù)中心29家,地市級(jí)康復(fù)中心93家,縣市級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)2500余個(gè),基層社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)7萬(wàn)余家,基本上形成了覆蓋全國(guó)的殘疾人康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。3.1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用(??)各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。A、醫(yī)學(xué)的B、教育的C、社會(huì)的D、組織的E、職業(yè)的答案：ABCE解析：1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。4.1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)???)的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。A、生活上B、體格上C、精神上D、社會(huì)上E、經(jīng)濟(jì)上答案：BCDE解析：1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。5.1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向(??)。A、生活B、工作C、家庭D、社區(qū)E、社會(huì)答案：ABE解析：1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)(Rehabilitation)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。6.根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同,康復(fù)可以分為(??)方面。A、醫(yī)學(xué)康復(fù)B、教育康復(fù)C、職業(yè)康復(fù)D、康復(fù)治療E、康復(fù)工程答案：ABCE解析：根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同,康復(fù)可以分為五個(gè)方面:①醫(yī)學(xué)康復(fù);②教育康復(fù);③職業(yè)康復(fù);④社會(huì)康復(fù);⑤康復(fù)工程。康復(fù)工作不僅針對(duì)疾病而且著眼于整個(gè)人,從生理上、心理上、社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力上進(jìn)行全面康復(fù)。7.康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門(mén)具有獨(dú)立的(??)醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在預(yù)防和改善服務(wù)對(duì)象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)、工作。A、理論基礎(chǔ)B、指導(dǎo)思想C、功能評(píng)定方法D、治療技能E、治療規(guī)范答案：ACDE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門(mén)具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能評(píng)定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在預(yù)防和改善服務(wù)對(duì)象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)、工作。8.康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門(mén)具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能評(píng)定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在(??)。A、預(yù)防和改善服務(wù)對(duì)象的功能障礙B、恢復(fù)和重建服務(wù)對(duì)象的自尊自信C、提高生活質(zhì)量D、回歸社會(huì)、學(xué)習(xí)、工作E、回歸家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)、工作答案：ACE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門(mén)具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能評(píng)定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,旨在預(yù)防和改善服務(wù)對(duì)象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)、工作。9.康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容包含(??)等。A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)B、康復(fù)評(píng)定學(xué)C、康復(fù)治療學(xué)D、康復(fù)臨床學(xué)E、康復(fù)工程答案：ABCD解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容:包含康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)和社區(qū)康復(fù)學(xué)等。10.下列關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)工作模式與康復(fù)評(píng)定會(huì)敘述正確的有(??)。A、由多學(xué)科、多專業(yè)人員組成康復(fù)團(tuán)隊(duì),共同致力于患者功能康復(fù)B、由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、康復(fù)護(hù)師、心理醫(yī)生、假肢及矯形器技師、社會(huì)工作者、營(yíng)養(yǎng)師等出席康復(fù)評(píng)定會(huì)C、由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、康復(fù)護(hù)師、假肢及矯形器技師、社會(huì)工作者、營(yíng)養(yǎng)師以及相關(guān)科室醫(yī)生等出席康復(fù)評(píng)定會(huì)D、由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、康復(fù)護(hù)師、心理醫(yī)生、假肢及矯形器技師、社會(huì)工作者、營(yíng)養(yǎng)師以及相關(guān)科室醫(yī)生等出席康復(fù)評(píng)定會(huì)E、確認(rèn)患者的功能障礙、制定康復(fù)目標(biāo)并制定、修正系統(tǒng)康復(fù)計(jì)劃等答案：ADE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)工作模式與康復(fù)評(píng)定會(huì):由多學(xué)科、多專業(yè)人員組成康復(fù)團(tuán)隊(duì),共同致力于患者功能康復(fù)。由康復(fù)醫(yī)師召集物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、康復(fù)護(hù)師、心理醫(yī)生、假肢及矯形器技師、社會(huì)工作者、營(yíng)養(yǎng)師以及相關(guān)科室醫(yī)生等出席康復(fù)評(píng)定會(huì),確認(rèn)患者的功能障礙、制定康復(fù)目標(biāo)并制定、修正系統(tǒng)康復(fù)計(jì)劃等。11.下列關(guān)于現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展模式敘述正確的有(??)。A、人類(lèi)醫(yī)學(xué)模式發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,即從自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,到生物醫(yī)學(xué)模式,再到生物-心理-社會(huì)康復(fù)模式B、現(xiàn)代康復(fù)綜合考慮生物、心理及環(huán)境因素之間的聯(lián)系與影響,認(rèn)為人類(lèi)疾病的治療方法除了傳統(tǒng)的生物學(xué)方法以外,還應(yīng)當(dāng)包括社會(huì)科學(xué)和心理學(xué)方法C、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)以患者為中心,以人與環(huán)境和諧適應(yīng)為基礎(chǔ),而不僅僅是簡(jiǎn)單的防病、治病D、災(zāi)難發(fā)生后,患者往往身心俱損?？祻?fù)工作者可采取多種形式,急患者所急、想患者所想,設(shè)身處地、換位思考,鼓勵(lì)患者重新?lián)碛猩畹挠職夂托判?積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練E、充分動(dòng)員社會(huì)各階層力量,為患者提供舒適的社會(huì)生活環(huán)境,幫助患者融入社會(huì)答案：ABCDE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展模式:人類(lèi)醫(yī)學(xué)模式發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,即從自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,到生物醫(yī)學(xué)模式,再到生物-心理-社會(huì)康復(fù)模式?，F(xiàn)代康復(fù)綜合考慮生物、心理及環(huán)境因素之間的聯(lián)系與影響,認(rèn)為人類(lèi)疾病的治療方法除了傳統(tǒng)的生物學(xué)方法以外,還應(yīng)當(dāng)包括社會(huì)科學(xué)和心理學(xué)方法。現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)以患者為中心,以人與環(huán)境和諧適應(yīng)為基礎(chǔ),而不僅僅是簡(jiǎn)單的防病、治病。災(zāi)難發(fā)生后,患者往往身心俱損?？祻?fù)工作者可采取多種形式,急患者所急、想患者所想,設(shè)身處地、換位思考,鼓勵(lì)患者重新?lián)碛猩畹挠職夂托判?積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。充分動(dòng)員社會(huì)各階層力量,為患者提供舒適的社會(huì)生活環(huán)境,幫助患者融入社會(huì)。12.康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的人群包括(??)。A、殘疾人B、婦幼人群C、慢性病患者D、疾病的急性期和恢復(fù)期患者E、亞健康人群答案：ACDE解析：康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)對(duì)象包括五大人群:①殘疾人;②老年人;③慢性病患者;④疾病和損傷的急性期和恢復(fù)期患者;⑤亞健康人群。13.關(guān)于ICF關(guān)鍵部分?jǐn)⑹稣_的有(??)。A、ICF包括三個(gè)關(guān)鍵部分B、第一部分,身體功能和結(jié)構(gòu),分別是指生理功能和解剖部分;缺失或偏離正常的身體功能和結(jié)構(gòu)都被稱為損傷C、第二部分,活動(dòng),是指?jìng)€(gè)體的任務(wù)執(zhí)行情況;"活動(dòng)受限"是指?jìng)€(gè)人在執(zhí)行中可能遇到的困難D、第三部分,參與,指的是與生活狀態(tài)有關(guān)的方面;"參與局限"是個(gè)體投入到生活情景中可能體驗(yàn)到的問(wèn)題E、涵蓋性術(shù)語(yǔ)"功能和殘疾"總結(jié)了這三個(gè)部分,它們與健康狀況以及個(gè)人和環(huán)境因素有關(guān),并且可能相互影響答案：ABCDE解析：ICF包括三個(gè)關(guān)鍵部分。簡(jiǎn)單地說(shuō),第一部分,身體功能和結(jié)構(gòu),分別是指生理功能和解剖部分;缺失或偏離正常的身體功能和結(jié)構(gòu)都被稱為損傷。第二部分,活動(dòng),是指?jìng)€(gè)體的任務(wù)執(zhí)行情況;"活動(dòng)受限"是指?jìng)€(gè)人在執(zhí)行中可能遇到的困難。第三部分,參與,指的是與生活狀態(tài)有關(guān)的方面;"參與局限"是個(gè)體投入到生活情景中可能體驗(yàn)到的問(wèn)題。涵蓋性術(shù)語(yǔ)"功能和殘疾"總結(jié)了這三個(gè)部分,它們與健康狀況(例如障礙或疾病)以及個(gè)人和環(huán)境因素有關(guān),并且可能相互影響。14.康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容包括(??)等部分。A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)B、康復(fù)臨床學(xué)C、康復(fù)預(yù)防D、康復(fù)功能評(píng)定E、康復(fù)治療答案：CDE解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容包括康復(fù)預(yù)防、康復(fù)功能評(píng)定和康復(fù)治療三部分。PS:本章第二節(jié)"康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容:包含康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)和社區(qū)康復(fù)學(xué)等。"這個(gè)是康復(fù)醫(yī)學(xué)理論方向上的內(nèi)容,不同于康復(fù)醫(yī)學(xué)工作方面的內(nèi)容。所以本題答案為CDE。15.下列關(guān)于一級(jí)殘疾預(yù)防敘述正確的有(??)。A、一級(jí)殘疾預(yù)防的主要目的是減少殘損的發(fā)生率,通過(guò)有效的預(yù)防措施,可降低殘疾發(fā)生率的80%B、一級(jí)預(yù)防的主要措施包括免疫接種、預(yù)防性咨詢及指導(dǎo)、預(yù)防性保健、避免引發(fā)殘疾的危險(xiǎn)因素、實(shí)行健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生C、安全防護(hù)預(yù)防職業(yè)性工傷事故D、通過(guò)殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險(xiǎn)因素、改變不良生活方式、早期醫(yī)療干預(yù)等等E、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的宣傳教育及交通安全教育,減少各種意外事故造成的殘疾等答案：BCE解析：一級(jí)殘疾預(yù)防的主要目的是減少殘損的發(fā)生率,通過(guò)有效的預(yù)防措施,可降低殘疾發(fā)生率的70%。如通過(guò)對(duì)青少年進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉和生活方式的調(diào)整減少或預(yù)防冠心病以及腦血管病的發(fā)生,從而預(yù)防由此類(lèi)疾病引起的殘疾。一級(jí)預(yù)防的主要措施包括免疫接種、預(yù)防性咨詢及指導(dǎo)、預(yù)防性保健、避免引發(fā)殘疾的危險(xiǎn)因素、實(shí)行健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生;安全防護(hù)預(yù)防職業(yè)性工傷事故;加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的宣傳教育及交通安全教育,減少各種意外事故造成的殘疾等。選項(xiàng)D是二級(jí)殘疾預(yù)防措施,所以本題的答案為BCE。16.下列(??)預(yù)防措施都屬于二級(jí)預(yù)防。A、早期篩查B、定期健康檢查C、防止殘疾變成殘障D、控制危險(xiǎn)因素E、改變不良生活方式答案：ABDE解析：二級(jí)預(yù)防的主要措施有:通過(guò)殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險(xiǎn)因素、改變不良生活方式、早期醫(yī)療干預(yù)、早期康復(fù)治療、必要的藥物治療、必要的手術(shù)、及時(shí)提供系統(tǒng)的康復(fù)治療等措施防止損傷后出現(xiàn)殘疾。17.康復(fù)評(píng)定的目的包括(??)以及根據(jù)治療前后評(píng)定結(jié)果判定療效等。A、判斷患者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、制定相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo)B、確定患者尚存的代償能力情況C、找出功能障礙的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后D、制定可行的康復(fù)治療措施E、決定康復(fù)治療后患者回歸及去向的過(guò)程答案：ABCDE解析：康復(fù)評(píng)定的目的是判斷患者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、制定相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo);確定患者尚存的代償能力情況;找出功能障礙的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后;制定可行的康復(fù)治療措施;決定康復(fù)治療后患者回歸及去向的過(guò)程;根據(jù)治療前后評(píng)定結(jié)果判定療效等。18.康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容包括(??)等方面。A、軀體功能評(píng)定B、心理功能評(píng)定C、精神功能評(píng)定D、言語(yǔ)功能評(píng)定E、社會(huì)功能評(píng)定答案：ACDE解析：康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容包括(1)軀體功能評(píng)定:包括肌力評(píng)定、關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定、痙攣的評(píng)定、感覺(jué)疼痛評(píng)定、協(xié)調(diào)與平衡功能評(píng)定、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定、步態(tài)分析、神經(jīng)電生理評(píng)定、心肺功能評(píng)定、泌尿和性功能評(píng)定等。(2)精神功能評(píng)定:包括認(rèn)知功能評(píng)定、情緒評(píng)定、失用癥和失認(rèn)癥的評(píng)定、智力測(cè)定、性格評(píng)定等。(3)言語(yǔ)功能評(píng)定:包括失語(yǔ)癥評(píng)定、構(gòu)音障礙評(píng)定失用癥評(píng)定、語(yǔ)言錯(cuò)亂評(píng)定、言語(yǔ)發(fā)育遲緩評(píng)定。(4)社會(huì)功能評(píng)定:包括社會(huì)生活能力評(píng)定、生活質(zhì)量評(píng)定、就業(yè)能力評(píng)定等。19.康復(fù)治療的特點(diǎn)是(??)。A、強(qiáng)調(diào)"以患者功能為中心"的戰(zhàn)略B、強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與C、康復(fù)團(tuán)隊(duì)模式D、康復(fù)社區(qū)模式E、終身康復(fù)治療答案：ABCE解析：康復(fù)治療的特點(diǎn)包括以下四點(diǎn):(1)強(qiáng)調(diào)"以患者功能為中心"的戰(zhàn)略:康復(fù)治療強(qiáng)調(diào)"以患者功能為中心",目的是改善患者的功能及其障礙,使患者能獨(dú)立完成功能活動(dòng),同時(shí)又能適應(yīng)自己周?chē)h(huán)境。(2)強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與:在實(shí)施康復(fù)治療前,首先要獲得患者的信任,使他們了解治療方案的重要性,只有患者主動(dòng)參與,才能保證康復(fù)治療的有效性。(3)康復(fù)團(tuán)隊(duì)模式:康復(fù)治療由多學(xué)科的專業(yè)人員組成康復(fù)治療小組共同進(jìn)行。在實(shí)施中雖有先后,但原則上主要治療同步進(jìn)行、穿插安排,以發(fā)揮康復(fù)小組共同作用模式,提高患者的康復(fù)治療效果。(4)終身康復(fù)治療:康復(fù)治療應(yīng)盡早介入,并貫穿于整個(gè)治療的始終,患者應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,終身康復(fù)。腦血管意外、脊髓損傷等較嚴(yán)重的患者,患者急救后轉(zhuǎn)入康復(fù)病房后要堅(jiān)持三個(gè)月的康復(fù)治療,出院后在家中或社區(qū)定期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,重返職業(yè)后仍堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。20.康復(fù)治療的作用有(??)以及應(yīng)用心理療法改善患者行為表現(xiàn)以提高患者的學(xué)習(xí)效果等。A、預(yù)防或矯正繼發(fā)性功能障礙B、強(qiáng)化肢體的代償功能C、利用代償方法提高疾患系統(tǒng)的功能D、利用矯形器具/適應(yīng)性器械裝置增進(jìn)功能E、調(diào)整患者就診治療環(huán)境答案：ABCD解析：康復(fù)治療具有以下六個(gè)作用:(1)預(yù)防或矯正繼發(fā)性功能障礙;(2)強(qiáng)化肢體的代償功能;(3)利用代償方法提高疾患系統(tǒng)的功能;(4)利用矯形器具/適應(yīng)性器械裝置增進(jìn)功能;(5)調(diào)整患者生活和職業(yè)環(huán)境;(6)應(yīng)用心理療法改善患者行為表現(xiàn)以提高患者的學(xué)習(xí)效果。21.康復(fù)治療常用手段一般包含(??)以及康復(fù)工程、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法和社會(huì)工作等。A、物理療法B、作業(yè)療法C、言語(yǔ)治療D、心理治療E、康復(fù)護(hù)理答案：ABCDE解析：康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)日常工作的基本內(nèi)容,最常用的康復(fù)治療手段有如下八條:(1)物理療法;(2)作業(yè)療法;(3)言語(yǔ)治療;(4)心理治療;(5)康復(fù)護(hù)理;(6)康復(fù)工程;(7)中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法;(8)社會(huì)工作。22.康復(fù)治療技術(shù)包括(??)以及增強(qiáng)心肺功能的康復(fù)治療、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法和改善日常生活活動(dòng)功能的康復(fù)治療等。A、維持或擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的康復(fù)治療B、增強(qiáng)肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療C、恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療D、改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療E、矯正步態(tài)的康復(fù)治療答案：ABCDE解析：康復(fù)治療技術(shù)包括以下八個(gè)方面:/①維持或擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的康復(fù)治療;/②增強(qiáng)肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療;/③恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療;/④改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療;/⑤矯正步態(tài)的康復(fù)治療;/⑥增強(qiáng)心肺功能的康復(fù)治療;/⑦促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法;/⑧改善日常生活活動(dòng)功能的康復(fù)治療。23.按不同肌力大小分類(lèi),增強(qiáng)肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)。A、等長(zhǎng)訓(xùn)練B、輔助訓(xùn)練C、主動(dòng)訓(xùn)練D、抗阻訓(xùn)練E、漸進(jìn)抗阻訓(xùn)練答案：BCDE解析：按不同肌力大小分類(lèi),增強(qiáng)肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法有輔助訓(xùn)練、主動(dòng)訓(xùn)練、抗阻訓(xùn)練、漸進(jìn)抗阻訓(xùn)練等運(yùn)動(dòng)方法。1-3級(jí)肌力時(shí),可采用輔助訓(xùn)練;3級(jí)以上肌力,可行主動(dòng)訓(xùn)練;4-5級(jí)肌力時(shí),可行抗阻訓(xùn)練。24.按照不同肌肉收縮的方式分類(lèi),增強(qiáng)肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)。A、主動(dòng)訓(xùn)練B、抗阻訓(xùn)練C、等長(zhǎng)訓(xùn)練D、等張訓(xùn)練E、等速訓(xùn)練答案：CDE解析：按照不同肌肉收縮的方式分類(lèi),增強(qiáng)肌力和肌肉耐力的康復(fù)治療常用方法可分為等長(zhǎng)訓(xùn)練、等張訓(xùn)練及等速訓(xùn)練。25.按照體位分類(lèi),恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)及站立位平衡訓(xùn)練等。A、雙膝跪位和單膝跪位訓(xùn)練B、前臂支撐下俯臥位訓(xùn)練C、肘膝跪位訓(xùn)練D、仰臥位訓(xùn)練E、坐位訓(xùn)練答案：ABCDE解析：按照體位分類(lèi),恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為仰臥位訓(xùn)練、前臂支撐下俯臥位訓(xùn)練、肘膝跪位訓(xùn)練、雙膝跪位和單膝跪位訓(xùn)練、坐位訓(xùn)練(又分為長(zhǎng)坐位平衡訓(xùn)練和端坐位平衡訓(xùn)練)及站立位平衡訓(xùn)練。26.按平衡類(lèi)型分類(lèi),恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為(??)。A、靜態(tài)平衡訓(xùn)練B、肘膝跪位訓(xùn)練C、自動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練D、仰臥位訓(xùn)練E、他動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練答案：ACE解析：按平衡類(lèi)型分類(lèi),恢復(fù)平衡能力的康復(fù)治療常用方法可分為靜態(tài)平衡訓(xùn)練、自動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練和他動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練。同時(shí),還可利用平衡板、平衡木或窄道上步行、身體移位運(yùn)動(dòng)、平衡運(yùn)動(dòng)等方式進(jìn)行練習(xí)。27.改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療的常用方法有(??)以及位相協(xié)調(diào)等訓(xùn)練等。A、單塊肌肉的訓(xùn)練B、多塊肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作的訓(xùn)練C、上下肢協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、左右側(cè)協(xié)調(diào)的訓(xùn)練E、速度協(xié)調(diào)的訓(xùn)練答案：ABCDE解析：改善協(xié)調(diào)功能的康復(fù)治療的常用方法有:/①單塊肌肉訓(xùn)練法,即訓(xùn)練單塊肌肉的控制和協(xié)調(diào)能力;/②多塊肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作的訓(xùn)練,即同時(shí)進(jìn)行多塊肌肉的協(xié)調(diào)訓(xùn)練。/③根據(jù)患者的不同情況,還可采取包括上下肢協(xié)調(diào)、左右側(cè)協(xié)調(diào)、速度協(xié)調(diào)、位相協(xié)調(diào)等訓(xùn)練,具體如手精細(xì)功能訓(xùn)練,肢體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練及步態(tài)訓(xùn)練等。28.以下關(guān)于矯正步態(tài)的康復(fù)治療的常用方法敘述正確的有(??)。A、根據(jù)患者的不同情況,開(kāi)始可以原地邁步練習(xí),在平行杠中進(jìn)行前后小幅度邁步B、然后利用輪椅、三輪或四輪步行器,或自制四輪小推車(chē)練習(xí)行走C、當(dāng)有一定向前行走的基礎(chǔ)后,還可逐漸加大難度D、當(dāng)有一定向前行走的基礎(chǔ)后,就可以適當(dāng)?shù)匦菡欢螘r(shí)間E、進(jìn)行后退、拐彎、上下斜坡的練習(xí),包括跨越障礙物的練習(xí)等答案：ABCE解析：矯正步態(tài)的康復(fù)治療的常用方法:根據(jù)患者的不同情況,開(kāi)始可以原地邁步練習(xí),在平行杠中進(jìn)行前后小幅度邁步。然后利用輪椅、三輪或四輪步行器,或自制四輪小推車(chē)練習(xí)行走,當(dāng)有一定向前行走的基礎(chǔ)后,還可逐漸加大難度,如進(jìn)行后退、拐彎、上下斜坡的練習(xí),包括跨越障礙物的練習(xí)等。29.以下關(guān)于增強(qiáng)心肺功能的康復(fù)治療的常用方法敘述正確的有(??)。A、有氧耐力訓(xùn)練是提高機(jī)體心肺功能的重要手段B、常見(jiàn)的可增強(qiáng)心肺功能的運(yùn)動(dòng)方式包括:長(zhǎng)距離步行和慢跑C、常見(jiàn)的可增強(qiáng)心肺功能的運(yùn)動(dòng)方式包括:打太極拳和騎自行車(chē)D、常見(jiàn)的可增強(qiáng)心肺功能的運(yùn)動(dòng)方式包括:游泳和爬山E、對(duì)殘疾患者,力所能及的日常生活活動(dòng)同樣可產(chǎn)生有益作用答案：ABCDE解析：增強(qiáng)心肺功能的康復(fù)治療的常用方法:有氧耐力訓(xùn)練是提高機(jī)體心肺功能的重要手段。常見(jiàn)的可增強(qiáng)心肺功能的運(yùn)動(dòng)方式包括:長(zhǎng)距離步行、慢跑、打太極拳、騎自行車(chē)、游泳和爬山等。但對(duì)殘疾患者,力所能及的日常生活活動(dòng)同樣可產(chǎn)生有益作用,如整理床鋪、收拾房間和打掃衛(wèi)生等。30.常用的促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法有(??)。A、BOBATH療法B、BRUNNSTROM療法C、本體感覺(jué)神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)D、緩慢牽伸緩解肌肉痙攣E、ROOD療法答案：ABCE解析：常用的促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)的神經(jīng)生理學(xué)療法包括以下四種:/①Bobath療法:是臨床常用的易化技術(shù),適用于腦癱和偏癱患者。/②Brunnstrom療法:誘導(dǎo)患者利用和控制異常的運(yùn)動(dòng)模式以獲得一些運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。/③本體感覺(jué)神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)(proprioceptiveneuromuscularfacilitation,PNF):是利用牽張、關(guān)節(jié)收縮、牽引和施加阻力等本體刺激和應(yīng)用螺旋對(duì)角線式運(yùn)動(dòng)模式來(lái)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)的一種治療方法。/④Rood療法:是通過(guò)刺激傳入神經(jīng)末梢所支配的區(qū)域,誘導(dǎo)骨骼肌運(yùn)動(dòng),使之能完成對(duì)某一動(dòng)作或姿勢(shì)的控制過(guò)程從而達(dá)到治療目的。目前該療法多作為輔助方法應(yīng)用。31.改善日常生活活動(dòng)功能的康復(fù)治療常用方法有(??)。A、增強(qiáng)肌力訓(xùn)練B、維持和擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練C、改善協(xié)調(diào)和靈巧度的訓(xùn)練D、平衡訓(xùn)練E、日常生活動(dòng)作訓(xùn)練等答案：ABCDE解析：改善日常生活活動(dòng)功能的康復(fù)治療常用方法有以下五種:1)增強(qiáng)肌力訓(xùn)練:如利用木工、銅板、沙磨板等作業(yè)活動(dòng),可為患者提供抗阻、抗重力的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)形式。2)維持和擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練:如利用桌面推動(dòng)滾筒運(yùn)動(dòng)或木釘盤(pán)得擺放運(yùn)動(dòng);利用兩塊木釘板擺放的距離遠(yuǎn)近、位置不同進(jìn)行水平面、立體的或軀干雙側(cè)對(duì)稱的運(yùn)動(dòng),使患者的關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大。3)改善協(xié)調(diào)和靈巧度的訓(xùn)練:如鋸木、打磨平板、編織等。4)平衡訓(xùn)練:如套圈、拋沙包等。5)日常生活動(dòng)作訓(xùn)練等。32.我國(guó)居民健康檔案包括(??)A、個(gè)人健康檔案B、家庭健康檔案C、家族健康檔案D、社區(qū)健康檔案E、群體健康檔案答案：ABD33.信息按作用可分為(??)A、有用信息B、聲音信息C、輔助信息D、無(wú)用信息E、有害信息答案：ACDE解析：聲音信息是反映形式34.個(gè)人健康檔案以健康問(wèn)題為導(dǎo)向的健康問(wèn)題記錄,主要包括(??)A、對(duì)象的基礎(chǔ)資料B、個(gè)人生活行為習(xí)慣C、健康問(wèn)題描述D、健康問(wèn)題隨訪E、轉(zhuǎn)會(huì)診記錄答案：ABCDE解析：參考基礎(chǔ)知識(shí)課本P276-健康檔案的分類(lèi)。個(gè)人健康檔案包括兩部分內(nèi)容:一是以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康問(wèn)題記錄;二是以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄。以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康問(wèn)題記錄包括患者的基礎(chǔ)資料、個(gè)人生活行為習(xí)慣、健康問(wèn)題描述、健康問(wèn)題隨訪記錄、轉(zhuǎn)診會(huì)診記錄等。以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄通常包括預(yù)防接種、健康體檢記錄等,通過(guò)預(yù)防服務(wù)的實(shí)施,達(dá)到早期發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素及病患,并加以干預(yù)的目的。35.家庭健康檔案的主要內(nèi)容包括(??)A、家庭基本資料B、家系圖C、家庭功能評(píng)估資料D、家庭生活周期中的主要問(wèn)題E、家庭成員健康問(wèn)題答案：ABCDE解析：家庭健康檔案包括:家庭基本資料,家系圖,家庭主要問(wèn)題目錄,問(wèn)題描述,家庭各成員的個(gè)人健康記錄和家庭生活周期健康維護(hù)記錄。(第2版書(shū)本P279)36.按信息的加工順序可分為(??)A、一次信息B、二次信息C、三次信息D、加工信息E、原始信息答案：ABC37.社區(qū)人群患病資料包括(??)A、社區(qū)人群發(fā)病率B、社區(qū)人群患病率C、社區(qū)人群病殘率D、社區(qū)人群疾病構(gòu)成E、社區(qū)人群疾病譜答案：ABE解析：社區(qū)患病資料包括社區(qū)人群的發(fā)病率、患病率、社區(qū)疾病譜等內(nèi)容。38.從信息的不同分類(lèi)角度,可以有以下哪幾項(xiàng)(??)A、直接信息與間接信息B、主觀信息與客觀信息C、潛在信息與實(shí)在信息D、原始信息與二次信息E、經(jīng)驗(yàn)信息與循證信息答案：ABCDE39.社區(qū)人口學(xué)資料包括(??)A、社區(qū)總?cè)丝跀?shù)、年齡性別構(gòu)成B、社區(qū)人群職業(yè)構(gòu)成、負(fù)擔(dān)人口比例C、社區(qū)人群受教育程度、文化構(gòu)成、種族特征D、社區(qū)人群婚姻構(gòu)成、人口自然增長(zhǎng)率E、社區(qū)人群平均壽命答案：ABCDE40.個(gè)人健康管理檔案的個(gè)人基礎(chǔ)資料包括(??)A、人口學(xué)資料B、健康行為資料C、使用費(fèi)用的資料D、臨床資料E、心理評(píng)價(jià)資料答案：ABDE41.在健康信息的收集過(guò)程中,信息整理一般分為哪幾步(??)A、按信息資料的性質(zhì)、內(nèi)容或特征進(jìn)行分類(lèi)B、資料匯編C、人群健康狀態(tài)的評(píng)價(jià)D、資料分析E、健康教育答案：ABD解析：信息整理分三步:信息分類(lèi),資料匯編,資料分析42.數(shù)據(jù)按表現(xiàn)形式可分為(??)A、圖形數(shù)據(jù)B、符號(hào)數(shù)據(jù)C、文字?jǐn)?shù)據(jù)D、圖像數(shù)據(jù)E、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)答案：ABCDE43.健康檢查計(jì)劃的設(shè)計(jì)可根據(jù)下列哪些因素(??)A、性別B、年齡C、職業(yè)D、針對(duì)社區(qū)的主要健康問(wèn)題E、健康危險(xiǎn)因素答案：ABCDE44.健康管理師在信息收集過(guò)程中,下列有哪些屬于信息收集的原則(??)A、計(jì)劃性B、系統(tǒng)性C、針對(duì)性D、及時(shí)性E、真實(shí)性答案：ABCDE解析：信息收集的原則(6個(gè)):計(jì)劃性,系統(tǒng)性,針對(duì)性,及時(shí)性,完整性,真實(shí)性45.區(qū)域衛(wèi)生信息平臺(tái)系統(tǒng)包括電子政務(wù)、醫(yī)?；ネ?、和農(nóng)村合作醫(yī)療等,還包括下哪些(??)A、社區(qū)服務(wù)B、居民健康檔案C、網(wǎng)絡(luò)健康教育與咨詢D、遠(yuǎn)程醫(yī)療E、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)診答案：ABCDE46.健康相關(guān)信息包括(??)A、生理信息B、心理社會(huì)適應(yīng)性C、營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境D、運(yùn)動(dòng)與生活方式E疾病相關(guān)信息答案：ABCD解析：健康相關(guān)信息和疾病相關(guān)的信息是對(duì)應(yīng)關(guān)系。47.信息按反映形式可分為(??)A、數(shù)字信息B、圖像信息C、加工信息D、聲音信息E原始信息答案：ABD48.與健康管理相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)記錄表單主要包含(??)A、基本信息B、兒童保健信息C、婦女保健信息D、疾病控制信息E、疾病管理信息答案：ABCDE49.健康檔案管理的基本原則是(??)A、體現(xiàn)健康管理和連續(xù)服務(wù)的特點(diǎn)B、自愿社區(qū)工作人員上門(mén)服務(wù)建立檔案C、自愿為主多種方式結(jié)合D、科學(xué)性和靈活性相結(jié)合E、采用統(tǒng)一的方式建立健康檔案答案：ACD解析：健康檔案管理的基本原則是:體現(xiàn)健康管理和連續(xù)服務(wù)的特點(diǎn),自愿為主多種方式結(jié)合,科學(xué)性和靈活性相結(jié)合(一特點(diǎn),兩結(jié)合)50.信息的主要特征有(??)A、信息的可轉(zhuǎn)換性B、信息的可再生性C、信息的時(shí)效性D、信息的時(shí)滯性E、信息的不可識(shí)別性答案：ABCD解析：參考基礎(chǔ)知識(shí)課本p266，信息的主要特征51.信息的特性包括(??)A、信息的可識(shí)別性B、信息的可儲(chǔ)存性C、信息的可擴(kuò)充性D、信息的可共享性E、信息的可傳遞性答案：ABCDE52.在健康管理中,個(gè)人健康信息可用于(??)A、分析、評(píng)價(jià)其健康狀況B、評(píng)價(jià)其健康危險(xiǎn)因素C、制定健康管理計(jì)劃D、提出健康管理的目標(biāo)E、指導(dǎo)生活方式干預(yù)答案：ABCDE53.社區(qū)健康檔案中社區(qū)基本資料應(yīng)包括(??)A、社區(qū)自然環(huán)境狀況B、社區(qū)組織狀況C、社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況D、社區(qū)動(dòng)員潛力E、社區(qū)的宗教及傳統(tǒng)習(xí)俗答案：ABCDE54.社區(qū)居民的健康狀況資料應(yīng)包括(??)A、社區(qū)人口學(xué)資料B、社區(qū)人群患病資料C、社區(qū)人群健康狀況調(diào)查資料D、社區(qū)人群死亡資料E、社區(qū)危險(xiǎn)因素調(diào)查資料、評(píng)估與干預(yù)答案：ABCDE55.專題信息收集的方法包括(??)A、記錄法B、訪談法C、查閱法D、實(shí)地觀察法E、問(wèn)卷法答案：BDE56.個(gè)人健康檔案以預(yù)防為導(dǎo)向的記錄主要包括(??)A、預(yù)防對(duì)象的基礎(chǔ)資料B、個(gè)人生活行為習(xí)慣C、預(yù)防接種D、健康體檢記錄E、接診服務(wù)記錄答案：CD57.建立健康檔案的基本要求包括(??)A、資料的真實(shí)性B、資料的科學(xué)性C、資料的完整性D、資料的連續(xù)性E、資料的可用性答案：ABCDE58.健康監(jiān)測(cè)包括(??)A、系統(tǒng)地、連續(xù)地收集與健康狀況和影響健康狀況的各種因素相關(guān)的資料B、歸納對(duì)個(gè)體或群體的健康狀況及未來(lái)患病或死亡的危險(xiǎn)性用各種健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具進(jìn)行定性和定量評(píng)估C、歸納、整理和分析收集的資料D、對(duì)個(gè)體或群分析得出健康有關(guān)的信息E、對(duì)個(gè)體或群體進(jìn)行傳播健康知識(shí),以指導(dǎo)疾病預(yù)防、控制和促進(jìn)健康答案：ACDE59.健康信息可服務(wù)于(??)A、人群健康狀態(tài)的評(píng)價(jià)B、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估C、疾病預(yù)后判斷D、健康管理效果評(píng)估E、健康教育計(jì)劃的制定答案：ABCDE60.社區(qū)健康檔案主要包括哪幾個(gè)部分(??)A、社區(qū)基本資料B、社區(qū)衛(wèi)生資源C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀態(tài)D、社區(qū)居民的健康狀況E社區(qū)的制度建設(shè)答案：ABCD61.信息一般具有哪幾種形態(tài)(??)A、數(shù)據(jù)B、文本C、聲音D、圖像E、計(jì)算答案：ABCD62.數(shù)據(jù)按性質(zhì)可分為(??)A、實(shí)得數(shù)據(jù)B、定位數(shù)據(jù)C、定性數(shù)據(jù)D、定量數(shù)據(jù)E、定時(shí)數(shù)據(jù)答案：BCDE63.家庭健康檔案中的家庭基本資料項(xiàng)目包括(??)A、家庭各成員基本資料B、家系圖C、家庭類(lèi)型D、家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)E、家庭居住環(huán)境答案：ACDE64.從哲學(xué)角度上看,信息具有物質(zhì)的(??)等。A、客觀性B、普遍性C、有用性D、可識(shí)別性E、可存儲(chǔ)性答案：ABC解析：從哲學(xué)角度上看,信息具有物質(zhì)的屬性,如客觀性、普遍性、有用性等。65.信息除了具有哲學(xué)范疇的物質(zhì)性特征外,還具有本身特有的(??)以及可轉(zhuǎn)換性、可再生性、時(shí)效性和時(shí)滯性等。A、非識(shí)別性B、可存儲(chǔ)性C、可擴(kuò)充性D、可共享性E、可傳遞性答案：BCDE解析：從哲學(xué)角度上看,信息具有物質(zhì)的屬性,如客觀性、普遍性、有用性等,此外,信息還具有本身八種特有的性質(zhì):①可識(shí)別性;②可存儲(chǔ)性;③可擴(kuò)充性;④可共享性;⑤可傳遞性;⑥可轉(zhuǎn)換性;⑦可再生性;⑧時(shí)效性和時(shí)滯性。66.信息一般有以下(??)種形態(tài)。A、數(shù)據(jù)B、文本C、聲音D、圖像E、視頻答案：ABCD解析：信息一般有4種形態(tài):數(shù)據(jù)、文本、聲音、圖像。這4種形態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化,例如,照片被傳送到計(jì)算機(jī),就把圖像轉(zhuǎn)化成了數(shù)字。67.信息可以從不同等角度來(lái)進(jìn)行分類(lèi),如按觀察過(guò)程分類(lèi)、按信息作用分類(lèi)、按信息的傳遞方向分類(lèi)以及(??)等等。A、按照其重要性程度B、按照其應(yīng)用領(lǐng)域C、按照信息的加工順序D、按照信息的反映形式E、按信息的性質(zhì)答案：ABCDE解析：信息可以從不同角度來(lái)分類(lèi):1)按照其重要性程度可分為戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息。2)按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為管理信息、社會(huì)信息、科技信息和軍事信息。3)按照信息的加工順序可分為一次信息、二次信息和三次信息等。4)按照信息的反映形式可分為數(shù)字信息、圖像信息和聲音信息。5)按信息的性質(zhì)可分為語(yǔ)法信息、語(yǔ)義信息和語(yǔ)用信息。6)按觀察過(guò)程可分為實(shí)在信息、先驗(yàn)信息和實(shí)得信息。7)按信息的作用可分為有用信息、輔助信息、無(wú)用信息和有害信息。8)按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息。68.信息按照其重要性程度可分為(??)等。A、前饋信息B、反饋信息C、戰(zhàn)略信息D、戰(zhàn)術(shù)信息E、作業(yè)信息答案：CDE解析：信息按照其重要性程度可分為戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息;而選項(xiàng)AB則是按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息。所以本題答案為CDE。69.信息按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為(??)等。A、實(shí)在信息B、管理信息C、社會(huì)信息D、科技信息E、軍事信息答案：BCDE解析：信息按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為管理信息、社會(huì)信息、科技信息和軍事信息。70.信息按照信息的加工順序可分為(??)等。A、一次信息B、二次信息C、三次信息D、四次信息E、五次信息答案：ABC解析：信息按照信息的加工順序可分為一次信息、二次信息和三次信息等。71.信息按信息的性質(zhì)可分為(??)等。A、數(shù)字信息B、語(yǔ)法信息C、圖像信息D、語(yǔ)義信息E、語(yǔ)用信息答案：BDE解析：信息按信息的性質(zhì)可分為語(yǔ)法信息、語(yǔ)義信息和語(yǔ)用信息。72.信息按觀察過(guò)程可分為(??)。A、實(shí)在信息B、有用信息C、無(wú)用信息D、先驗(yàn)信息E、實(shí)得信息答案：ADE解析：信息按觀察過(guò)程可分為實(shí)在信息、先驗(yàn)信息和實(shí)得信息。73.信息按信息的作用可分為(??)。A、有用信息B、輔助信息C、無(wú)用信息D、實(shí)得信息E、有害信息答案：ABCE解析：信息按信息的作用可分為有用信息、輔助信息、無(wú)用信息和有害信息。74.信息按信息的傳遞方向可分為(??)。A、數(shù)字信息B、圖像信息C、聲音信息D、前饋信息E、反饋信息答案：DE解析：信息按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息;而選項(xiàng)ABC是按信息的反映形式來(lái)分類(lèi)的。所以本題答案為DE。75.下列關(guān)于信息技術(shù)敘述正確的有(??)。A、信息技術(shù)是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù)B、信息技術(shù)由計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成,有時(shí)也叫做"現(xiàn)代信息技術(shù)"C、信息技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理,利用現(xiàn)代電子通信技術(shù)從事信息采集、存儲(chǔ)、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。D、信息技術(shù)是利用電子通信技術(shù)進(jìn)行信息處理,利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)從事信息采集、存儲(chǔ)、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。E、信息技術(shù)是信息高度發(fā)展的結(jié)果。答案：ABCE解析：信息信息技術(shù)是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù),由計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成,有時(shí)也叫做"現(xiàn)代信息技術(shù)"。也就是說(shuō),信息技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理,利用現(xiàn)代電子通信技術(shù)從事信息采集、存儲(chǔ)、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。信息技術(shù)是信息高度發(fā)展的結(jié)果。76.數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)反映,它沒(méi)有摻雜任何主觀性因素,可以是(??)。A、數(shù)字B、文字C、圖像D、視頻E、計(jì)算機(jī)代碼答案：ABCE解析：數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)反映,它沒(méi)有摻雜任何主觀性因素,可以是數(shù)字、文字、圖像,也可以是計(jì)算機(jī)代碼。對(duì)信息的接收始于對(duì)數(shù)據(jù)的接收,對(duì)信息的獲取只能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)背景的解讀。77.數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按性質(zhì)分為有(??)等類(lèi)。A、定位數(shù)據(jù)B、定性數(shù)據(jù)C、定量數(shù)據(jù)D、定時(shí)數(shù)據(jù)E、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)答案：ABCD解析：數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按性質(zhì)分為:/①定位數(shù)據(jù),如各種坐標(biāo)數(shù)據(jù);/②定性數(shù)據(jù),如表示事物屬性的數(shù)據(jù)(居住地、性別、血型等);/③定量數(shù)據(jù),反映事物數(shù)量特征的數(shù)據(jù),如長(zhǎng)度、面積、體積等幾何量或重量、速度等物理量;/④定時(shí)數(shù)據(jù),反映事物時(shí)間特性的數(shù)據(jù),如年、月、日、時(shí)、分、秒等。78.數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按表現(xiàn)形式分為(??)等。A、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)B、模擬數(shù)據(jù)C、定位數(shù)據(jù)D、定性數(shù)據(jù)E、定量數(shù)據(jù)答案：AB解析：數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按表現(xiàn)形式分為:/①數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),如各種統(tǒng)計(jì)測(cè)量數(shù)據(jù);/②模擬數(shù)據(jù),由連續(xù)函數(shù)組成,又分為圖形數(shù)據(jù)(如點(diǎn)、線、面)、符號(hào)數(shù)據(jù)、文字?jǐn)?shù)據(jù)和圖像數(shù)據(jù)按記錄方式分為地圖、表格、影像、磁帶、紙帶。按數(shù)字化方式分為矢量數(shù)據(jù)、格網(wǎng)數(shù)據(jù)等。79.數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按記錄方式分為(??)。A、地圖B、表格C、影像D、磁帶E、紙帶答案：ABCDE解析：數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按記錄方式分為地圖、表格、影像、磁帶、紙帶。80.數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按數(shù)字化方式分為(??)等。A、圖形數(shù)據(jù)B、符號(hào)數(shù)據(jù)C、圖像數(shù)據(jù)D、矢量數(shù)據(jù)E、格網(wǎng)數(shù)據(jù)答案：DE解析：數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多,按數(shù)字化方式分為矢量數(shù)據(jù)、格網(wǎng)數(shù)據(jù)等。81.模擬數(shù)據(jù)由連續(xù)函數(shù)組成,又分為(??)等。A、圖形數(shù)據(jù)B、符號(hào)數(shù)據(jù)C、格網(wǎng)數(shù)據(jù)D、文字?jǐn)?shù)據(jù)E、圖像數(shù)據(jù)答案：ABDE解析：模擬數(shù)據(jù),由連續(xù)函數(shù)組成,是指在某個(gè)區(qū)間連續(xù)變化的物理量,又可以分為圖形數(shù)據(jù)(如點(diǎn)、線、面)、符號(hào)數(shù)據(jù)、文字?jǐn)?shù)據(jù)和圖像數(shù)據(jù)等,如聲音的大小和溫度的變化等。82.健康管理相關(guān)信息主要來(lái)源于(??)。A、衛(wèi)生服務(wù)過(guò)程中的各種服務(wù)記錄B、定期或不定期的健康體檢記錄C、專題健康或疾病調(diào)查記錄D、個(gè)人基本情況登記表E、大眾媒體如報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等答案：ABC解析：健康管理相關(guān)信息主要來(lái)源于各類(lèi)衛(wèi)生服務(wù)記錄。常見(jiàn)有三個(gè)來(lái)源:一是衛(wèi)生服務(wù)過(guò)程中的各種服務(wù)記錄;二是定期或不定期的健康體檢記錄;三是專題健康或疾病調(diào)查記錄。83.與健康管理相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)記錄表單主要有以下(??)以及醫(yī)療服務(wù)等部分。A、基本信息B、兒童保健C、婦女保健D、疾病控制E、疾病管理答案：ABCDE解析：與健康管理相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)記錄表單主要有以下六個(gè)部分:/①基本信息;/②兒童保健;/③婦女保健;/④疾病控制;/⑤疾病管理;/⑥醫(yī)療服務(wù)。84.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"兒童保健"包括(??)等內(nèi)容。A、個(gè)人基本信息B、出生醫(yī)學(xué)登記C、新生兒疾病篩查D、兒童健康體檢E、體弱兒童管理答案：BCDE解析：兒童保健衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下四點(diǎn)內(nèi)容:(1)出生醫(yī)學(xué)登記:出生醫(yī)學(xué)證明;(2)新生兒疾病篩查:新生兒疾病篩查記錄表;(3)兒童健康體檢:0-6歲兒童健康體檢記錄表;(4)體弱兒童管理:體弱兒童管理記錄表。85.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"婦女保健"包括(??)以及產(chǎn)前篩查與診斷和出生缺陷監(jiān)測(cè)等內(nèi)容。A、婚前保健服務(wù)B、婦女病普查C、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)D、傳染病記錄E、孕產(chǎn)期保健與高危管理答案：ABCE解析：婦女保健衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下六點(diǎn)內(nèi)容:(1)婚前保健服務(wù):婚前醫(yī)學(xué)檢查表、婚前醫(yī)學(xué)檢查證明。(2)婦女病普查:婦女健康檢查表。(3)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù):計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)記錄表。(4)孕產(chǎn)期保健與高危管理:產(chǎn)前檢查記錄表、分娩記錄表、產(chǎn)后訪視記錄表、產(chǎn)后42天檢查記錄表孕產(chǎn)婦高危管理記錄表。(5)產(chǎn)前篩查與診斷:產(chǎn)前篩查與診斷記錄表。(6)出生缺陷監(jiān)測(cè):醫(yī)療機(jī)構(gòu)出生缺陷登記卡。86.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"疾病控制"有多達(dá)十二項(xiàng)內(nèi)容,下列就是(??)其中的一部分。A、預(yù)防接種記錄B、傳染病記錄C、結(jié)核病防治D、艾滋病防治E、高血壓病防治答案：ABCD解析：疾病控制衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下點(diǎn)內(nèi)容:(1)預(yù)防接種記錄:個(gè)人預(yù)防接種記錄表。(2)傳染病記錄:傳染病報(bào)告卡。(3)結(jié)核病防治:結(jié)核病患者登記管理記錄表。(4)艾滋病防治:艾滋病防治記錄表。(5)血吸蟲(chóng)病管理:血吸蟲(chóng)病患者管理記錄表。(6)慢性絲蟲(chóng)病管理:慢性絲蟲(chóng)病患者隨訪記錄表。(7)職業(yè)病記錄:職業(yè)病報(bào)告卡、塵肺病報(bào)告卡、職業(yè)性放射性疾病報(bào)告卡。(8)職業(yè)性健康監(jiān)護(hù):職業(yè)健康檢查表。(9)傷害監(jiān)測(cè)記錄:傷害監(jiān)測(cè)報(bào)告卡。(10)中毒記錄:農(nóng)藥中毒報(bào)告卡。(11)行為危險(xiǎn)因素記錄:行為危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)記錄表。(12)死亡醫(yī)學(xué)登記:居民死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)。87.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"疾病管理"包括(??)等內(nèi)容。A、高血壓病例管理B、糖尿病病例管理C、腫瘤病病例管理D、精神分裂癥病例管理E、老年人健康管理答案：ABCDE解析：疾病管理衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下點(diǎn)內(nèi)容:(1)高血壓病例管理:高血壓患者隨訪表。(2)糖尿病病例管理:糖尿病患者隨訪表。(3)腫瘤病病例管理:腫瘤報(bào)告與隨訪表。(4)精神分裂癥病例管理:精神分裂癥患者年檢表、隨訪表。(5)老年人健康管理:老年人健康管理隨訪表。88.衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中"醫(yī)療服務(wù)"包括(??)等內(nèi)容。A、門(mén)診診療記錄B、住院診療記錄C、住院病案記錄D、行為危險(xiǎn)因素記錄E、成人健康體檢答案：ABCE解析：醫(yī)療服務(wù)衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下點(diǎn)內(nèi)容:(1)門(mén)診診療記錄:門(mén)診病歷。(2)住院診療記錄:住院病歷。(3)住院病案記錄:住院病案首頁(yè)。(4)成人健康體檢:成人健康檢查表。89.信息收集是指對(duì)事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所(??)的信息,通過(guò)一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對(duì)真實(shí)、實(shí)用、有價(jià)值的信息進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有目的采集的全過(guò)程。A、收集B、產(chǎn)生C、加工D、修改E、存儲(chǔ)答案：BCE解析：信息收集是指對(duì)事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生、加工、存儲(chǔ)的信息,通過(guò)一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對(duì)真實(shí)、實(shí)用、有價(jià)值的信息進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有目的采集的全過(guò)程。90.信息收集是指對(duì)事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生、加工、存儲(chǔ)的信息,通過(guò)一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對(duì)真實(shí)、實(shí)用、有價(jià)值的信息進(jìn)行(??)采集的全過(guò)程。A、有組織B、有計(jì)劃C、有內(nèi)容D、有規(guī)范E、有目的答案：ABE解析：信息收集是指對(duì)事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生、加工、存儲(chǔ)的信息,通過(guò)一定的渠道,按照一定的程序,采用科學(xué)的方法,對(duì)真實(shí)、實(shí)用、有價(jià)值的信息進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有目的采集的全過(guò)程。91.信息收集原則包括(??)以及完整性和真實(shí)性等A、計(jì)劃性B、系統(tǒng)性C、組織性D、針對(duì)性E、及時(shí)性答案：ABDE解析：信息收集原則有以下六項(xiàng):(1)計(jì)劃性:根據(jù)需求,有針對(duì)性、分步驟地收集信息的原則。要做到有計(jì)劃性的收集信息,首先必須明確目的,其次必須考慮保證重點(diǎn)、全面兼顧,最后要根據(jù)需求修訂計(jì)劃。健康管理師考試學(xué)習(xí)qq群:558256069,,侵權(quán)必究!(2)系統(tǒng)性:根據(jù)單位性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)科任務(wù)等不間斷地連續(xù)采集信息的原則。(3)針對(duì)性:根據(jù)實(shí)際需要,有目的、有重點(diǎn)、分專業(yè)、分學(xué)科、按計(jì)劃、按步驟地收集,以最大限度滿足用戶信息需求的原則。(4)及時(shí)性:按照用戶的信息需求,敏捷迅速地采集到反映事物最新動(dòng)態(tài)、最新水平、新發(fā)展趨勢(shì)信息的原則。(5)完整性:根據(jù)用戶現(xiàn)在與潛在的信息需求,全面、系統(tǒng)收集信息的原則。(6)真實(shí)性:采集真實(shí)、可靠信息的原則。92.專題調(diào)查的方法可分為(??)。A、約談法B、訪談法C、問(wèn)卷法D、普查法E、實(shí)地觀察法答案：BCE解析：健康管理相關(guān)信息主要來(lái)源于各類(lèi)衛(wèi)生服務(wù)記錄,這些記錄按照規(guī)定長(zhǎng)期填寫(xiě)積累,可以充分利用。當(dāng)需要解決某些專門(mén)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常的記錄和報(bào)表往往不能提供足夠數(shù)量的信息,因此需要通過(guò)專題調(diào)查來(lái)獲取資料。專題調(diào)查的方法可分為訪談法、實(shí)地觀察法及問(wèn)卷法。93.數(shù)據(jù)庫(kù)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)(??)數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)。A、生成B、組織C、修改D、存儲(chǔ)E、管理答案：BDE解析：數(shù)據(jù)庫(kù)(dateabase)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)組織、存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)。94.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)研究的原始數(shù)據(jù)敘述正確的有(??)。A、醫(yī)學(xué)研究的原始數(shù)據(jù)常列成一個(gè)二維結(jié)構(gòu)B、二維結(jié)構(gòu)表中的頂行給出了表的結(jié)構(gòu),又稱為記錄結(jié)構(gòu);以后每一行為一條記錄,每條記錄對(duì)應(yīng)一個(gè)記錄號(hào),又稱為觀察單位C、表中的每一列為(又稱屬性),每個(gè)字段的名稱在表的頂行列出;各列除字段名以下又稱變量,原始數(shù)據(jù)中,變量分為標(biāo)識(shí)變量和分析變量?jī)煞ND、一般序號(hào)和姓名為標(biāo)識(shí)變量,其他為分析變量E、分析變量又被分為反應(yīng)變量和解釋變量。反應(yīng)變量又稱為指示變量、分組變量、分類(lèi)變量、協(xié)變量等。解釋變量是表示試驗(yàn)效果或觀察結(jié)果大小的變量或指標(biāo)答案：ABCD解析：醫(yī)學(xué)研究的原始數(shù)據(jù)常列成類(lèi)似于表12-1的二維結(jié)構(gòu)。表中的頂行給出了表的結(jié)構(gòu),又稱為記錄結(jié)構(gòu),以后每一行為一條記錄,每條記錄對(duì)應(yīng)一個(gè)記錄號(hào),它是該記錄在表中序號(hào)即第一條記錄的記錄號(hào)為1,第二條記錄的記錄號(hào)為2,依此類(lèi)推。表中的每一列為(又稱屬性),每個(gè)字段的名稱在表的頂行列出,依次為編號(hào)、兒童姓名、母親文化、出生日期、出生身高、免疫時(shí)間和陽(yáng)性反應(yīng)結(jié)果。表12-1記錄的原始數(shù)據(jù)一個(gè)由127例觀察單位和8個(gè)變量組成的數(shù)據(jù)庫(kù)。原始數(shù)據(jù)中,變量分為標(biāo)識(shí)變量和分析變量?jī)煞N。標(biāo)識(shí)變量主要用于數(shù)據(jù)管理,包括數(shù)據(jù)的核對(duì)與增刪等,是研究記錄中不可缺少的內(nèi)容,如表12-1中的編號(hào)和兒童姓名即為標(biāo)識(shí)變量,其他均為分析變量。分析變量又被分為反應(yīng)變量和解釋變量。反應(yīng)變量是表示試驗(yàn)效果或觀察結(jié)果大小的變量或指標(biāo)。解釋變量又稱為指示變量、分組變量、分類(lèi)變量、協(xié)變量等。例如表12-1中,如果進(jìn)行乙肝疫苗接種效果的評(píng)估,反應(yīng)變量為陽(yáng)性反應(yīng)結(jié)果,其他變量為解釋變量95.錄入數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)遵循(??)的原則。A、便于收集B、便于錄入C、便于核查D、便于轉(zhuǎn)換E、便于分析答案：BCDE解析：錄入數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)遵循便于錄入、便于核查、便于轉(zhuǎn)換、便于分析的原則。96.下列關(guān)于數(shù)據(jù)核查敘述正確的有(??)。A、數(shù)據(jù)錄入后,首先必須對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查,核查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性分兩步進(jìn)行B、第一步是運(yùn)行統(tǒng)計(jì)軟件的基本統(tǒng)計(jì)量過(guò)程,列出每個(gè)變量的最大值和最小值,如果某變量的最大值或最小值不符合邏輯,說(shuō)明數(shù)據(jù)有誤C、第一步是運(yùn)行統(tǒng)計(jì)軟件的基本統(tǒng)計(jì)量過(guò)程,列出每個(gè)變量平均值,如果某變量不符合邏輯,說(shuō)明數(shù)據(jù)有誤D、第二步是數(shù)據(jù)核對(duì),將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一一核對(duì),更正錯(cuò)誤E、第二步是數(shù)據(jù)核對(duì),采用雙錄入方式,然后用程序自動(dòng)比較,不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤答案：ABDE解析：數(shù)據(jù)錄入后,首先必須對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查。核查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性分兩步進(jìn)行,第一步是運(yùn)行統(tǒng)計(jì)軟件的基本統(tǒng)計(jì)量過(guò)程,列出每個(gè)變量的最大值和最小值,如果某變量的最大值或最小值不符合邏輯,說(shuō)明數(shù)據(jù)有誤,例如,如果年齡的最大值為500時(shí),一定有誤,利用統(tǒng)計(jì)軟件的查找功能可找到該數(shù)據(jù)。第二步是數(shù)據(jù)核對(duì),將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一一核對(duì),更正錯(cuò)誤,有時(shí)為了慎重起見(jiàn),采用雙錄入方式,然后用程序自動(dòng)比較,不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤。97.資料整理一般可分為(??)等步驟。A、運(yùn)行統(tǒng)計(jì)軟件的基本統(tǒng)計(jì)量過(guò)程B、數(shù)據(jù)核對(duì),更正錯(cuò)誤C、進(jìn)行信息分類(lèi)D、進(jìn)行資料匯編E、進(jìn)行資料分析答案：CDE解析：資料整理一般可分為三步:第一步是進(jìn)行信息分類(lèi);第二步是進(jìn)行資料匯編;第三步是進(jìn)行資料分析。98.健康信息可用于服務(wù)人群(??)等健康管理服務(wù)。A、健康狀態(tài)的評(píng)價(jià)B、健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估C、疾病的預(yù)期診斷D、疾病的預(yù)后判斷E、健康教育答案：ABCDE解析：健康信息可用于服務(wù)人群健康狀態(tài)的評(píng)價(jià)、健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、疾病的預(yù)期診斷與預(yù)后判斷、健康教育等健康管理服務(wù)。信息的利用包括個(gè)體和群體層面。99.個(gè)人健康信息的收集需要確保(??)等。A、全面性B、真實(shí)性C、時(shí)效性D、客觀性E、權(quán)威性答案：BD解析：個(gè)人健康信息的收集需要確保真實(shí)性和客觀性,因此,要認(rèn)真收集,客觀及時(shí)地記錄相關(guān)信息。100.健康信息個(gè)體層面的利用是指(??)等。A、分析、評(píng)價(jià)其健康狀況和健康危險(xiǎn)因素B、制訂有針對(duì)性的個(gè)人健康管理計(jì)劃C、提出具體的健康改善目標(biāo)和健康管理指導(dǎo)方案D、針對(duì)健康危險(xiǎn)因素的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)E、進(jìn)行健康管理效果的評(píng)價(jià)答案：ABCDE解析：在健康管理中,對(duì)個(gè)人健康信息的收集結(jié)果可用來(lái)分析、評(píng)價(jià)其健康狀況和健康危險(xiǎn)因素,據(jù)此,制訂有針對(duì)性的個(gè)人健康管理計(jì)劃,提出具體的健康改善目標(biāo)和健康管理指導(dǎo)方案,并針對(duì)健康危險(xiǎn)因素的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)。個(gè)人健康信息還可用來(lái)進(jìn)行健康管理效果的評(píng)價(jià),如高血壓、糖尿病等慢性病管理有效程度的量化評(píng)價(jià)101.健康信息群體層面的利用可以是(??)等。A、通過(guò)一定的定性與定量的調(diào)查研究方法,收集管理群體健康信息的必要資料B、通過(guò)科學(xué)、客觀的分析、匯總和評(píng)估,作出社區(qū)診斷,分析主要健康問(wèn)題、危險(xiǎn)因素和目標(biāo)人群C、為制訂干預(yù)計(jì)劃提供依據(jù)D、為企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體提供群體健康的指導(dǎo)建議和相關(guān)的健康需求參考資料E、通過(guò)講座、咨詢、個(gè)別重點(diǎn)對(duì)象的針對(duì)性指導(dǎo)、服務(wù)等方式,切實(shí)落實(shí)有效的干預(yù)措施,達(dá)到最大的防治疾病和健康改善的效果答案：ABCDE解析：健康管理者在工作中通過(guò)一定的定性與定量的調(diào)查研究方法,收集管理群體健康信息的必要資料,通過(guò)科學(xué)、客觀的分析、匯總和評(píng)估,作出社區(qū)診斷,分析主要健康問(wèn)題、危險(xiǎn)因素和目標(biāo)人群,為制訂干預(yù)計(jì)劃提供依據(jù),為企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體提供群體健康的指導(dǎo)建議和相關(guān)的健康需求參考資料,通過(guò)講座、咨詢、個(gè)別重點(diǎn)對(duì)象的針對(duì)性指導(dǎo)、服務(wù)等方式,切實(shí)落實(shí)有效的干預(yù)措施,達(dá)到最大的防治疾病和健康改善的效果。102.下列關(guān)于健康檔案敘述正確的有(??)。A、居民健康檔案是衛(wèi)生保健服務(wù)中不可缺少的工具。它是居民健康管理(疾病防治、健康保護(hù)、健康促進(jìn))過(guò)程的規(guī)范、科學(xué)記錄。B、健康檔案是以個(gè)人健康為核心,動(dòng)態(tài)測(cè)量和收集生命全過(guò)程的各種健康相關(guān)信息,滿足居民個(gè)人和健康管理需要建立的健康信息資源庫(kù)C、健康檔案是社區(qū)順利開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育"六位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟(jì)、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。D、通過(guò)建立個(gè)人、家庭和社區(qū)健康檔案,能夠了解和掌握社區(qū)居民的健康狀況和疾病構(gòu)成,了解社區(qū)居民主要健康問(wèn)題和衛(wèi)生問(wèn)題的流行病學(xué)特征,為篩選高危人群,開(kāi)展疾病管理,采取針對(duì)性預(yù)防措施奠定基礎(chǔ)。E、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需要建立完善的社區(qū)居民健康檔案,并嚴(yán)格管理和有效利用,有針對(duì)性地開(kāi)展系統(tǒng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。答案：ABCDE解析：居民健康檔案是衛(wèi)生保健服務(wù)中不可缺少的工具。它是居民健康管理(疾病防治、健康保護(hù)、健康促進(jìn))過(guò)程的規(guī)范、科學(xué)記錄。健康檔案是以個(gè)人健康為核心,動(dòng)態(tài)測(cè)量和收集生命全過(guò)程的各種健康相關(guān)信息,滿足居民個(gè)人和健康管理需要建立的健康信息資源庫(kù);是社區(qū)順利開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、生育指導(dǎo)"六位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟(jì)、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。通過(guò)建立個(gè)人、家庭和社區(qū)健康檔案,能夠了解和掌握社區(qū)居民的健康狀況和疾病構(gòu)成,了解社區(qū)居民主要健康問(wèn)題和衛(wèi)生問(wèn)題的流行病學(xué)特征,為篩選高危人群,開(kāi)展疾病管理,采取針對(duì)性預(yù)防措施奠定基礎(chǔ)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需要建立完善的社區(qū)居民健康檔案,并嚴(yán)格管理和有效利用,有針對(duì)性地開(kāi)展系統(tǒng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。103.健康檔案是社區(qū)順利開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的(??)、健康教育、生育指導(dǎo)"多位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟(jì)、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。A、預(yù)防B、醫(yī)療C、保健D、康復(fù)E、管理答案：ABCD解析：健康檔案是社區(qū)順利開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、生育指導(dǎo)"六位一體"的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟(jì)、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。104.在我國(guó),一般將居民健康檔案分成(??)等個(gè)部分。A、個(gè)人健康檔案B、家庭健康檔案C、單位健康檔案D、社區(qū)健康檔案E、鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康檔案答案：ABD解析：在我國(guó),一般將居民健康檔案分成三個(gè)部分,即個(gè)人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案。105.下列(??)都屬于一份記錄良好的健康檔案的主要意義。A、能夠幫助健康管理者全面、系統(tǒng)地了解居民的健康問(wèn)題及其患病的相關(guān)背景信息B、有助于促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)范化C、有助于全面評(píng)價(jià)社區(qū)居民的健康問(wèn)題D、有助于制訂準(zhǔn)確實(shí)用的衛(wèi)生保健計(jì)劃,合理利用社區(qū)有限的衛(wèi)生資源,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理水平E、可用于評(píng)價(jià)健康管理者的服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平,有時(shí)還可作為處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)答案：ABCDE解析：一份記錄良好的健康檔案的意義主要在于:/①能夠幫助健康管理者全面、系統(tǒng)地了解居民的健康問(wèn)題及其患病的相關(guān)背景信息/②有助于促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)范化/③有助于全面評(píng)價(jià)社區(qū)居民的健康問(wèn)題/④有助于制訂準(zhǔn)確實(shí)用的衛(wèi)生保健計(jì)劃,合理利用社區(qū)有限的衛(wèi)生資源,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理水平/⑤可用于評(píng)價(jià)健康管理者的服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平,有時(shí)還可作為處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)/⑥可作為政府和醫(yī)療管理機(jī)構(gòu)收集基層醫(yī)療信息的重要渠道,也可對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理提供及時(shí)、準(zhǔn)確的居民健康信息。/⑦居民健康檔案是醫(yī)學(xué)教學(xué)科研的重要參考資料。106.建立健康檔案的基本要求包括(??)。A、資料的真實(shí)性B、資料的科學(xué)性C、資料的全面性D、資料的連續(xù)性E、資料的可用性答案：ABDE解析：建立健康檔案的基本要求有以下五點(diǎn):/①資料的真實(shí)性;/②資料的科學(xué)性;/③資料的完整性;/④資料的連續(xù)性;/⑤資料的可用性。107.個(gè)人健康檔案包括(??)等部分內(nèi)容。A、居民基本情況表B、健康體檢表C、服務(wù)記錄表D、以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康問(wèn)題記錄E、以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄答案：DE解析：個(gè)人健康檔案包括兩部分內(nèi)容:一是以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康問(wèn)題記錄;二是以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄。而選項(xiàng)ABC是個(gè)人健康檔案包括的三類(lèi)表格:居民基本情況表、健康體檢表、服務(wù)記錄表。108.以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄通常包括(??)等。A、預(yù)防接種B、健康問(wèn)題描述C、健康問(wèn)題隨訪記錄D、轉(zhuǎn)診會(huì)診記錄E、健康體檢記錄答案：AE解析：以疾病預(yù)防為導(dǎo)向的健康服務(wù)記錄通常包括預(yù)防接種、健康體檢記錄等,通過(guò)預(yù)防服務(wù)的實(shí)施,達(dá)到早期發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素及病患,并加以干預(yù)的目的。109.下列關(guān)于轉(zhuǎn)診會(huì)診記錄敘述正確的有(??)。A、全科醫(yī)生在患者病情需要時(shí),應(yīng)及時(shí)地作出轉(zhuǎn)診或會(huì)診決定B、患者在轉(zhuǎn)出之后,全科醫(yī)生仍對(duì)其負(fù)有追蹤和關(guān)注其醫(yī)治情況的責(zé)任C、一般情況下,全科醫(yī)生除了接收和保存其他醫(yī)生或照顧者轉(zhuǎn)回來(lái)的患者資料外,還需要自己在患者的健康檔案中寫(xiě)一份患者在社區(qū)外就醫(yī)情況的小結(jié)D、會(huì)診記錄填寫(xiě)主要會(huì)診原因、所在醫(yī)院、會(huì)診意見(jiàn)等E、雙向轉(zhuǎn)診(轉(zhuǎn)出)單中的患者基本信息應(yīng)與個(gè)人一般情況表一致。初步診斷填寫(xiě)疾病名稱的全稱。轉(zhuǎn)診目的應(yīng)簡(jiǎn)練、具體、明確。主要現(xiàn)病史、既往史、檢查結(jié)果、已施處置等應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。答案：ABCDE解析：轉(zhuǎn)診會(huì)診記錄:全科醫(yī)生在患者病情需要時(shí),應(yīng)及時(shí)地作出轉(zhuǎn)診或會(huì)診決定?；颊咴谵D(zhuǎn)出之后,全科醫(yī)生仍對(duì)其負(fù)有追蹤和關(guān)注其醫(yī)治情況的責(zé)任。一般情況下,全科醫(yī)生除了接收和保存其他醫(yī)生或照顧者轉(zhuǎn)回來(lái)的患者資料外,還需要自己在患者的健康檔案中寫(xiě)一份患者在社區(qū)外就醫(yī)情況的小結(jié)。會(huì)診記錄填寫(xiě)主要會(huì)診原因、會(huì)診醫(yī)生及其所在醫(yī)院、會(huì)診意見(jiàn)等。雙向轉(zhuǎn)診(轉(zhuǎn)出)單中的患者基本信息應(yīng)與個(gè)人一般情況表一致。初步診斷填寫(xiě)疾病名稱的全稱。轉(zhuǎn)診目的應(yīng)簡(jiǎn)練、具體、明確。主要現(xiàn)病史、既往史、檢查結(jié)果、已施處置等應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。雙向轉(zhuǎn)診(轉(zhuǎn)回)單中的治療經(jīng)過(guò)、進(jìn)一步治療方案及康復(fù)建議應(yīng)對(duì)社區(qū)醫(yī)生具有指導(dǎo)作用,是社區(qū)醫(yī)生制訂患者疾病恢復(fù)期治療計(jì)劃的重要依據(jù)。110.家庭健康檔案的主要內(nèi)容可以包括(??)。A、家庭的基本資料B、家系圖C、家庭評(píng)估資料D、家庭主要問(wèn)題目錄及問(wèn)題描述E、家庭各成員的個(gè)人健康記錄答案：ABCDE解析：家庭健康檔案(familyhealthrecord)是居民健康檔案中的重要組成部分,其內(nèi)容包括家庭的基本資料、家系圖、家庭評(píng)估資料、家庭主要問(wèn)題目錄、問(wèn)題描述、家庭各成員的個(gè)人健康記錄和家庭生活周期健康維護(hù)記錄。111.家庭基本資料包括家庭各成員的基本資料,如姓名、性別、年齡、職業(yè)、教育程度以及(??)等。A、宗教信仰B、健康資料C、家庭類(lèi)型D、內(nèi)在結(jié)構(gòu)E、居住環(huán)境答案：ABCDE解析：家庭基本資料(familyprofile)包括家庭各成員的基本資料,如姓名、性別、年齡、職業(yè)、教育程度、宗教信仰、健康資料等,以及家庭類(lèi)型、內(nèi)在結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境等。112.家系圖是以繪圖的方式來(lái)描述(??)等。A、家庭結(jié)構(gòu)B、醫(yī)療史C、家庭成員疾病間的遺傳聯(lián)系D、家庭關(guān)系E、家庭重要事件答案：ABCDE解析：家系圖(genogram)是以繪圖的方式來(lái)描述家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、家庭成員疾病間的遺傳聯(lián)系、家庭關(guān)系及家庭重要事件等。它可以使醫(yī)生快速地掌握大量信息,評(píng)判家庭成員的健康狀況,是掌握家庭生活周期、家庭功能以及家庭資源等資料的最好工具。113.繪制家系圖時(shí)應(yīng)遵循以下(??)原則。A、所使用的符號(hào)應(yīng)盡量簡(jiǎn)單B、繪制時(shí)一般是從家庭中首次就珍的患者這一代開(kāi)始C、標(biāo)準(zhǔn)的家系圖應(yīng)描述3代或3代以上的家人,包括夫婦雙方家庭成員D、長(zhǎng)輩在上,晚輩在下;同輩中,長(zhǎng)者在左,幼者在右;夫妻中,男在左、女在右;同一代人應(yīng)位于同一水平線上,符號(hào)應(yīng)大小相等。E、代表每個(gè)人的符號(hào)旁邊,應(yīng)標(biāo)記姓名、出生年月日、重大生活事件及其發(fā)生的時(shí)間、遺傳病、慢性病等答案：ABCDE解析：繪制家系圖時(shí)應(yīng)遵循以下七個(gè)原則:(1)繪制家系圖時(shí)所使用的符號(hào)應(yīng)盡量簡(jiǎn)單,代表各種問(wèn)題的符號(hào)應(yīng)盡可能無(wú)須解釋,標(biāo)注信息盡量簡(jiǎn)明扼要,以便馬上找出所需的信息。(2)繪制時(shí)可以從最年輕的一代開(kāi)始,也可以從中間開(kāi)始,一般是從家庭中首次就珍的患者這一代開(kāi)始,向上下延伸。(3)標(biāo)準(zhǔn)的家系圖應(yīng)描述3代或3代以上的家人,包括夫婦雙方家庭成員。(4)長(zhǎng)輩在上,晚輩在下;同輩中,長(zhǎng)者在左,幼者在右;夫妻中,男在左、女在右;同一代人應(yīng)位于同一水平線上,符號(hào)應(yīng)大小相等。(5)代表每個(gè)人的符號(hào)旁邊,應(yīng)標(biāo)記姓名、出生年月日、重大生活事件及其發(fā)生的時(shí)間、遺傳病、慢性病等。(6)用虛線圈出同一處居住的成員。(7)家系圖繪制可一次完成,也可在照顧患者的過(guò)程中逐漸完成。114.較完整的社區(qū)健康檔案一般包括(??)等內(nèi)容。A、社區(qū)基本資料B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況D、社區(qū)衛(wèi)生管理組織E、社區(qū)居民健康狀況答案：ABCE解析：較完整的社區(qū)健康檔案一般包括社區(qū)基本資料、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況、社區(qū)居民健康狀況等內(nèi)容。115.建立健康檔案的基本原則應(yīng)體現(xiàn)以下(??)等。A、自愿為主,多種方式相結(jié)合B、體現(xiàn)健康管理和連續(xù)性服務(wù)的特點(diǎn)C、計(jì)劃性與系統(tǒng)性相結(jié)合D、針對(duì)性與及時(shí)性相結(jié)合E、科學(xué)性與靈活性相結(jié)合答案：ABE解析：建立健康檔案的基本原則應(yīng)體現(xiàn)以下三點(diǎn):/①自愿為主,多種方式相結(jié)合在居民自愿的基礎(chǔ)上,采取多種方式建立健康檔案,不要求采用統(tǒng)一的方式建立健康檔案。/②體現(xiàn)健康管理和連續(xù)性服務(wù)的特點(diǎn)健康檔案是在傳統(tǒng)意義基礎(chǔ)上擴(kuò)大的病歷記錄,含居民基本信息、臨床與保健記錄等內(nèi)容。通過(guò)健康檔案的有效管理,能夠體現(xiàn)健康管理和連續(xù)性服務(wù)的特點(diǎn)。/③科學(xué)性與靈活性相結(jié)合檔案管理首先不能遠(yuǎn)離醫(yī)務(wù)人員,以免由于利用不便,成為實(shí)際意義的"死檔"。同時(shí)要保持健康檔案的科學(xué)性,對(duì)上門(mén)接受服務(wù)的人群一家庭一套;由于目前的人力、物力、財(cái)力的條件限制,不要求為所有轄區(qū)居民建立健康檔案,可分批、有重點(diǎn)地針對(duì)重點(diǎn)人群先行建立檔案并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,也可對(duì)參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的人群先行建立健康檔案。116.健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)是指健康醫(yī)療活動(dòng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的集合,既包括個(gè)人到死亡的全生命周期過(guò)程中,因(??)等健康相關(guān)活動(dòng)所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、健康保健和食品安全、養(yǎng)生保健等多方面數(shù)據(jù)的聚合。A、免疫B、體檢C、治療D、運(yùn)動(dòng)E、飲食答案：ABCDE解析：健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)是指健康醫(yī)療活動(dòng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的集合,既包括個(gè)人到死亡的全生命周期過(guò)程中,因免疫、體檢、治療、運(yùn)動(dòng)、飲食等健康相關(guān)活動(dòng)所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、健康保健和食品安全、養(yǎng)生保健等多方面數(shù)據(jù)的聚合。117.過(guò)程中,因免疫、體檢、治療、運(yùn)動(dòng)、飲食等健康相關(guān)活動(dòng)所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及(??)等多方面數(shù)據(jù)的聚合。A、醫(yī)療服務(wù)B、疾病防控C、健康保健D、食品安全E、養(yǎng)生保健答案：ABCDE解析：健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)是指健康醫(yī)療活動(dòng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的集合,既包括個(gè)人到死亡的全生命周期過(guò)程中,因免疫、體檢、治療、運(yùn)動(dòng)、飲食等健康相關(guān)活動(dòng)所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù),又涉及醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、健康保健和食品安全、養(yǎng)生保健等多方面數(shù)據(jù)的聚合。118.過(guò)去,阻止移動(dòng)醫(yī)療成為現(xiàn)實(shí)的障礙是(??)等要求。但隨著4G無(wú)線通信技術(shù)的普及,5G呼之欲出,無(wú)線通信技術(shù)對(duì)移動(dòng)醫(yī)療的支撐已經(jīng)不是問(wèn)題。A、網(wǎng)絡(luò)連接B、安全性C、可靠性D、普及性E、低成本和低功耗答案：ABCE解析：過(guò)去,阻止移動(dòng)醫(yī)療成為現(xiàn)實(shí)的障礙是網(wǎng)絡(luò)連接、安全性、可靠性,以及低成本和低功耗等要求。但隨著4G無(wú)線通信技術(shù)的普及,5G呼之欲出,無(wú)線通信技術(shù)對(duì)移動(dòng)醫(yī)療的支撐已經(jīng)不是問(wèn)題。119.個(gè)體健康管理按照基本步驟,大致可以分為(??)等階段。A、了解和掌握個(gè)體健康現(xiàn)狀,開(kāi)展健康狀況檢測(cè)和信息收集B、評(píng)價(jià)個(gè)體健康,開(kāi)展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估C、評(píng)價(jià)個(gè)體健康,開(kāi)展健康評(píng)價(jià)D、改善和促進(jìn)個(gè)體健康,開(kāi)展健康危險(xiǎn)干預(yù)E、改善和促進(jìn)個(gè)體健康,開(kāi)展健康促進(jìn)答案：ABCDE解析：對(duì)個(gè)體健康管理按照基本步驟大致可以分為三個(gè)階段,第一步是了解和掌握個(gè)體健康現(xiàn)狀,開(kāi)展健康狀況檢測(cè)和信息收集;第二步是評(píng)價(jià)個(gè)體健康,開(kāi)展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康評(píng)價(jià);第三步是改善和促進(jìn)個(gè)體健康,開(kāi)展健康危險(xiǎn)干預(yù)和健康促進(jìn)。120.關(guān)于醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)的敘述正確的有(??)。A、醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)分成三方面:"物"就是對(duì)象,就是醫(yī)生、病人、機(jī)械等。"網(wǎng)"就是流程,醫(yī)療的物聯(lián)網(wǎng)概念;"聯(lián)"就是信息交互B、居民健康管理居民健康管理包括健康指標(biāo)監(jiān)測(cè)(如血壓、血糖、血氧、心電等)智能健康預(yù)警、居民健康檔案、健康常識(shí)等C、通過(guò)體檢、評(píng)估、預(yù)防、咨詢等方式,使處于亞健康的個(gè)體自未病到疾病的軌跡以數(shù)字化形式表達(dá)D、提出個(gè)性化健康干預(yù)方案,實(shí)現(xiàn)健康促進(jìn)和早期預(yù)防E、及時(shí)監(jiān)測(cè)慢性病患者身體指標(biāo)變化,慢性病患者使用時(shí)可輔助收集數(shù)據(jù)信息,傳到醫(yī)療中心的個(gè)人健康檔案中,進(jìn)行實(shí)時(shí)健康管理答案：ABCDE解析：醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)分成三方面:"物"就是對(duì)象,就是醫(yī)生、病人、機(jī)械等。"網(wǎng)"就是流程,醫(yī)療的物聯(lián)網(wǎng)概念;"聯(lián)"就是信息交互,物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)的定義對(duì)象是可感知的,可互動(dòng)的,可控制的。居民健康管理居民健康管理包括健康指標(biāo)監(jiān)測(cè)(如血壓、血糖、血氧、心電等)智能健康預(yù)警、居民健康檔案、健康常識(shí)等。采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過(guò)體檢、評(píng)估、預(yù)防、咨詢等方式,使處于亞健康的個(gè)體自未病到疾病的軌跡以數(shù)字化形式表達(dá),并提出個(gè)性化健康干預(yù)方案,最大限度實(shí)現(xiàn)健康促進(jìn)和早期預(yù)防。醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)能及時(shí)監(jiān)測(cè)慢性病患者身體指標(biāo)變化,慢性病患者使用時(shí)可自動(dòng)收集數(shù)據(jù)信息,傳到醫(yī)療中心的個(gè)人健康檔案中,進(jìn)行實(shí)時(shí)健康管理。121.健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展前景主要表現(xiàn)在(??)。A、中醫(yī)藥事業(yè)依托大數(shù)據(jù)和移動(dòng)醫(yī)療發(fā)展前景廣闊B、020模式將進(jìn)一步發(fā)展,線上線下融合更加深入C、移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑾蚪】倒芾聿粩嗫拷麯、移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑴c健康管理漸行漸遠(yuǎn)E、健康大數(shù)據(jù)的價(jià)值將進(jìn)一步提升答案：ABCE解析：健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展前景有以下四個(gè)方面:/①中醫(yī)藥事業(yè)依托大數(shù)據(jù)和移動(dòng)醫(yī)療發(fā)展前景廣闊;/②020模式將進(jìn)一步發(fā)展,線上線下融合更加深入;/③移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑾蚪】倒芾聿粩嗫拷?/④健康大數(shù)據(jù)的價(jià)值將進(jìn)一步提升。122.健康管理中的倫理原則包括(??)A、以人為本,以健康為中心的原則B、公平、合理的原則C、保守秘密原則D、有利和主體原則E、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則答案：ABCDE123.健康管理師在日常工作中貫徹以人為本,以健康為中心的原則,必須做到如下哪幾項(xiàng)(??)A、了解、熱愛(ài)服務(wù)對(duì)象B、尊重服務(wù)對(duì)象C、面向社區(qū)各個(gè)層次提供不同服務(wù)D、正確判斷,及時(shí)處理服務(wù)對(duì)象的相關(guān)健康問(wèn)題E、建立并妥善保管健康檔案答案：ABCD124.生命倫理學(xué)的三大基本原則是尊重人、不傷害/有利、公正,其中的"尊重"包括(??)A、以人為本,尊重人的自主性(一個(gè)人按自己的計(jì)劃決定自己行為的一種理性能力)B、個(gè)人信息保密意味著服務(wù)對(duì)象患有法定要報(bào)告的疾病也不得報(bào)告C、遵守知情同意的原則D、對(duì)自主性差的個(gè)人可能需要額外的保護(hù)(監(jiān)護(hù)人、家庭、社區(qū))E、保護(hù)服務(wù)對(duì)象合法利益答案：ACD125.健康管理師遵守保密原則的具體措施包括(??)A、向管理對(duì)象說(shuō)明健康管理工作的相關(guān)保密原則及應(yīng)用這原則時(shí)的限度B、在管理工作中一旦發(fā)現(xiàn)有危害自身或他人的情況,必須采取必要措施C、健康管理工作中的有關(guān)信息應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存D、在管理對(duì)象同意的情況下才能進(jìn)行錄音、錄像E、因教學(xué)、科研需要時(shí)應(yīng)隱去可能會(huì)據(jù)此辨認(rèn)出個(gè)體的有關(guān)信息答案：ABCDE126.根據(jù)《中華人民共和國(guó)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》職業(yè)道德的基本內(nèi)容有(??)A、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信B、仁愛(ài)友善C、辦事公道D、服務(wù)群眾E、奉獻(xiàn)社會(huì)答案：ACDE127.健康管理服務(wù)對(duì)象在健康管理中的基本權(quán)利包括(??)A、合理的、平等的健康保健權(quán)B、知曉健康管理相關(guān)措施及進(jìn)程的權(quán)利C、保護(hù)自身正當(dāng)利益的權(quán)利D、要求保護(hù)秘密和隱私的權(quán)利E、要求賠償健康損害的權(quán)利答案：ABCDE128.在下列哪些情況下,醫(yī)生可以不保密(??)A、繼續(xù)保密涉及到對(duì)公眾福利的危害B、繼續(xù)保密會(huì)危及確定的第三方生命或重大健康風(fēng)險(xiǎn)C、患者的配偶向醫(yī)生詢問(wèn)有關(guān)患者的健康狀況和預(yù)后D、患者的單位向醫(yī)生詢問(wèn)患者的病情E、患者的醫(yī)療保險(xiǎn)公司向醫(yī)生詢問(wèn)有關(guān)患者的健康狀況答案：AB129.健康管理倫理是指(??)在健康管理中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,以及他們對(duì)公眾健康應(yīng)該承擔(dān)的道德責(zé)任。A、個(gè)人B、單位C、團(tuán)體D、社區(qū)E、國(guó)家答案：ACE解析：健康管理倫理(healthmanagementethics)是指?jìng)€(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家在健康管理中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,以及個(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家對(duì)公眾健康應(yīng)該承擔(dān)的道德責(zé)任。130.醫(yī)學(xué)倫理的基本原則內(nèi)容是(??)。A、健康管理B、防病治病C、救死扶傷D、實(shí)行醫(yī)學(xué)人道主義E、全心全意為人民健康服務(wù)答案：BCDE解析：醫(yī)學(xué)倫理的基本原則內(nèi)容是防病治病,救死扶傷,實(shí)行醫(yī)學(xué)人道主義,全心全意為人民健康服務(wù)。其中為人民健康服務(wù)的內(nèi)容應(yīng)該是全方位的,在醫(yī)學(xué)服務(wù)中既要給予患者生物學(xué)方面的救助,更要給予心理學(xué)、社會(huì)學(xué)方面的照護(hù),不斷滿足人民大眾不斷增長(zhǎng)的健康需求。131.健康管理倫理的基本原則內(nèi)容是(??)。A、以人為本、以健康為中心的原則B、公平、合理的原則C、保守秘密的原則D、有利和主體原則E、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則答案：ABCDE解析：健康管理倫理的基本原則有如下五條:(1)以人為本、以健康為中心的原則;(2)公平、合理的原則;(3)保守秘密的原則;(4)有利和主體原則;(5)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則。132.健康管理倫理的"以人為本、以健康為中心"原則要求廣大健康管理提供者必須切實(shí)做到(??)等。A、了解、熱愛(ài)服務(wù)對(duì)象B、尊重服務(wù)對(duì)象C、面向社區(qū)各個(gè)層次提供不同服務(wù)D、在健康管理服務(wù)中優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的需要E、正確判斷,及時(shí)處理服務(wù)對(duì)象的相關(guān)健康問(wèn)題答案：ABCE解析：以人為本、以健康為中心的原則:廣大的健康管理提供者要在健康管理中能夠真正貫徹上述原則,在日常的工作中就必須切實(shí)做到:1)了解、熱愛(ài)服務(wù)對(duì)象。2)尊重服務(wù)對(duì)象。3)面向社區(qū)各個(gè)層次提供不同服務(wù)。4)正確判斷,及時(shí)處理服務(wù)對(duì)象的相關(guān)健康問(wèn)題。133.健康管理倫理的"公平、合理"原則要求廣大健康管理提供者必須切實(shí)做到(??)等。A、服務(wù)對(duì)象應(yīng)該平等享有健康保健服務(wù),平等使用衛(wèi)生資源B、健康管理服務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象應(yīng)該形成服務(wù)與被服務(wù)的雙向互動(dòng)關(guān)系C、不泄露服務(wù)對(duì)象的健康信息D、在健康管理服務(wù)中優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的需要E、公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓服務(wù)對(duì)象心中有數(shù),在知情、同意的基礎(chǔ)上接受方便、經(jīng)濟(jì)、綜合、有效的健康管理服務(wù)答案：ABDE解析：公平、合理的原則要求廣大健康管理提供者必須切實(shí)做到:1)服務(wù)對(duì)象應(yīng)該平等享有健康保健服務(wù),平等使用衛(wèi)生資源。健康管理的最終目標(biāo)是提高全民健康水平,健康管理的對(duì)象不應(yīng)只是"高端"人群。2)健康管理服務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象應(yīng)該形成服務(wù)與被服務(wù)的雙向互動(dòng)關(guān)系。3)在健康管理服務(wù)中優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的需要。4)公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓服務(wù)對(duì)象心中有數(shù),在知情、同意的基礎(chǔ)上接受方便、經(jīng)濟(jì)、綜合、有效的健康管理服務(wù)134.健康管理倫理的"保守秘密"原則要求廣大健康管理提供者必須切實(shí)做到(??)等。A、建立并妥善保管健康檔案B、不泄露服務(wù)對(duì)象的健康信息C、正確對(duì)待服務(wù)對(duì)象的隱私D、做好上門(mén)服務(wù)的保密工作E、了解、發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象健康需求答案：ABCD解析：保守秘密的原則要求不但要對(duì)"有關(guān)患者疾病信息"保守秘密,還要正確對(duì)待"有關(guān)社區(qū)居民健康信息"。1)建立并妥善保管健康檔案。2)不泄露服務(wù)對(duì)象的健康信息:在健康管理服務(wù)過(guò)程中對(duì)一些特殊的服務(wù)對(duì)象出于對(duì)其保護(hù)性醫(yī)療的要求,凡是不利于其身心健康的或有可能對(duì)其產(chǎn)生不良影響的事情,都應(yīng)保守