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第頁共頁中學值周工作制度模版[中學值周工作制度模板]一、引言值周工作是中學學生養(yǎng)成和培養(yǎng)全面發(fā)展的重要方式之一,通過值周工作,可以培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)作能力、責任感以及社會責任感等。為了規(guī)范中學值周工作,建立有效的值周工作制度,特制定以下模板。二、值周崗位及人員安排1.值周崗位(1)班長值周:負責協(xié)調(diào)和組織班級內(nèi)的值周工作,保證值周工作的正常進行。(2)班級宣傳委員值周:負責班級的宣傳工作,包括活動海報、班級公告的制作等。(3)衛(wèi)生委員值周:負責班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,包括清掃教室、走廊、衛(wèi)生間等。(4)圖書管理員值周:負責學校圖書館的管理工作,包括借書、歸還書籍以及維護圖書館秩序等。(5)體育委員值周:負責體育用品的管理工作,包括操場的掃除、器材的維護等。2.人員安排(1)每個班級設(shè)定值周崗位,由班級內(nèi)的學生輪流擔任。(2)每次值周需提前安排,確保每個值周崗位都有學生擔任。三、值周工作內(nèi)容及要求1.班長值周(1)協(xié)調(diào)班級內(nèi)的值周工作,制定值周計劃,確保值周工作的順利進行。(2)在每周的班會上向全班匯報值周工作情況。(3)及時處理班級內(nèi)的事務,如收發(fā)公告、意見征集等。(4)負責班級會議的組織與記錄,做好會議紀要。2.班級宣傳委員值周(1)制作班級公告和海報,宣傳班級活動及學習經(jīng)驗。(2)負責班級微信群的管理與維護,及時發(fā)布班級公告。(3)收集和整理班級內(nèi)同學的精彩瞬間,拍攝班級活動記錄照片。3.衛(wèi)生委員值周(1)負責班級衛(wèi)生環(huán)境的清潔工作,包括掃除教室、走廊、衛(wèi)生間等。(2)定期檢查班級內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時整理和提醒同學們保持衛(wèi)生。(3)協(xié)助老師做好班級的防疫工作,如通風、消毒等。4.圖書管理員值周(1)負責圖書館的借還書籍工作,按照規(guī)定時間和流程進行操作。(2)維護圖書館秩序,確保圖書館環(huán)境整潔有序。(3)參與圖書館活動的組織與策劃,并及時宣傳。5.體育委員值周(1)負責操場和體育器材的管理,包括操場的保潔、器材的清理與歸還等。(2)組織班級體育活動,如晨練、比賽等。(3)宣傳體育知識和健康生活方式,促進同學們的身心健康發(fā)展。四、值周工作輪換制度1.值周時間安排(1)每個值周崗位的輪換周期為一周。(2)每個學生輪流擔任值周崗位,確保每個學生有機會參與值周工作。2.值周順序安排(1)根據(jù)班級人數(shù)和值周崗位的數(shù)量,制定值周順序表。(2)按照值周順序逐個指定學生擔任相應值周崗位。五、值周工作考核與獎勵1.考核標準(1)值周工作的完成情況,包括工作內(nèi)容的完成度、質(zhì)量等。(2)值周期間的在崗時間,是否按時履行值周職責。(3)值周期間的協(xié)作和合作能力。2.考核方式(1)同學互評:每位值周學生互評其他同學的值周工作表現(xiàn)。(2)班級投票:班級全體學生對值周學生進行投票評選。3.獎勵制度(1)優(yōu)秀值周學生將獲得表揚或獎勵,包括獎狀、獎品等。(2)優(yōu)秀值周學生可作為班級榮譽稱號的評選條件之一。(3)值周工作成績將計入學生的綜合素質(zhì)評價。六、總結(jié)中學值周工作制度的實施,可以培養(yǎng)學生的責任感、團隊合作意識和自我管
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