一中師德考核評(píng)估制度范本

第頁(yè)共頁(yè)一中師德考核評(píng)估制度范本第一章總則第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，制定本制度。第二條本制度適用于一中全體教職工，包括正式教師、行政人員和輔導(dǎo)員等。第三條一中教職工要總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)能力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做到誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)守紀(jì)律、積極向上、積極進(jìn)取。第四條教職工的師德考核評(píng)估按照綜合評(píng)價(jià)的原則進(jìn)行，具體評(píng)估內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)、職業(yè)操守等方面。第五條一中將根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)一般的教師給予指導(dǎo)和幫助；對(duì)教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)較差的教師啟動(dòng)相應(yīng)的問(wèn)責(zé)程序。第二章師德考核評(píng)估內(nèi)容第六條教職工的教育教學(xué)能力評(píng)估內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.教學(xué)設(shè)計(jì)和備課能力；2.教學(xué)方法和手段的運(yùn)用能力；3.學(xué)生學(xué)習(xí)情況的把握和評(píng)價(jià)能力；4.教學(xué)效果的反思和改進(jìn)能力；5.科研和教學(xué)創(chuàng)新能力。第七條教職工的師德師風(fēng)評(píng)估內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.忠誠(chéng)教育事業(yè)，積極投身教育工作；2.愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉教書(shū)；3.嚴(yán)守職業(yè)道德，不利用教育資源謀取不正當(dāng)利益；4.積極參與教科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量改進(jìn)；5.注重自身素質(zhì)和形象的提升。第八條教職工的職業(yè)操守評(píng)估內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；2.保密工作，妥善處理學(xué)生個(gè)人信息和教育教學(xué)工作涉及的機(jī)密；3.誠(chéng)實(shí)守信，公正對(duì)待學(xué)生，不以權(quán)謀私、徇私舞弊；4.尊重學(xué)生權(quán)益，堅(jiān)守底線，杜絕非法違規(guī)行為。第三章師德考核評(píng)估程序第九條一中將每年對(duì)教職工進(jìn)行師德考核評(píng)估一次，具體評(píng)估時(shí)間和流程由學(xué)校組織實(shí)施。第十條師德考核評(píng)估由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部門共同參與，形成多方參與、多角度評(píng)估的機(jī)制。第十一條師德考核評(píng)估主要采取以下幾種方式：1.課堂教學(xué)觀察，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)行評(píng)估；2.學(xué)生評(píng)議，了解學(xué)生對(duì)教師的滿意度和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)；3.同事互評(píng)，了解教師在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)和師德師風(fēng)；4.教學(xué)成果考核，對(duì)教師的科研和教學(xué)創(chuàng)新能力進(jìn)行評(píng)估；5.個(gè)人自評(píng)材料，教師自行提交個(gè)人教學(xué)實(shí)踐和師德師風(fēng)表現(xiàn)的材料。第十二條師德考核評(píng)估結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定，并向教職工公示，同時(shí)給予評(píng)估結(jié)果的反饋和指導(dǎo)。第四章師德考核評(píng)估結(jié)果處理第十三條對(duì)于教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，學(xué)校將給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如表彰、獎(jiǎng)金、晉升等。第十四條對(duì)于教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)一般的教師，學(xué)校將提供相應(yīng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助其改進(jìn)和提高。第十五條對(duì)于教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)較差的教師，學(xué)校將啟動(dòng)相應(yīng)的問(wèn)責(zé)程序，可能采取以下措施：1.降低相應(yīng)職稱或職級(jí)；2.績(jī)效獎(jiǎng)金的扣減或不發(fā)放；3.調(diào)整工作崗位或職責(zé)；4.進(jìn)行紀(jì)律處分或追究責(zé)任等。第五章附則第十六條本制度自頒布之日起執(zhí)