




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
成績(jī)作文600字(匯總4篇)成績(jī)作文600字篇一
“久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷,同學(xué)們都互相詢(xún)問(wèn)著成績(jī),如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨;如果對(duì)方考得差,就鄙視他(她),并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì)兒后,才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際,我一直在思考一件事:要是換位思考,我考試考不好了,被別人笑,我會(huì)有什么樣的想法?為什么幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是尊重別人的?就沒(méi)有不嘲笑他人的人?
想著想著,就放學(xué)了,我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行,七嘴八舌,似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中,寫(xiě)完作業(yè),看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片,逗得我捧腹大笑:“這個(gè)人有點(diǎn)厲害!”“哈哈,還有這種坑人方法?”……但愛(ài)思考的`我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上,突然被別人“整”了,他們還幸災(zāi)樂(lè)禍拍視頻拍照片,發(fā)朋友圈“爆我料”,我會(huì)怎么樣?憤怒的給他一拳?假裝沒(méi)看到?悄悄告訴家長(zhǎng)或老師?
回過(guò)神,再來(lái)看電視,我不禁為他(她)感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視?大家都沒(méi)有同情心去同情他(她)嗎?
要是在生活中,大家都能將心比心,學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)對(duì)方的感受,那世界就會(huì)變得更親近,人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
成績(jī)作文600字篇二
在勤奮的學(xué)習(xí)下,在老師勞心費(fèi)神的精心指導(dǎo)下終于迎接到來(lái)了新的一年的期末考試。
在這整整一學(xué)期內(nèi),我學(xué)到了很多新的知識(shí),也明白了許多的道理。就在這時(shí),開(kāi)始了緊張的期末考試。
先說(shuō)語(yǔ)文,考的并不怎么樣。至少我認(rèn)為我這次語(yǔ)文考得不好。第一個(gè)出錯(cuò)的地方是閱讀短文的最后一個(gè)的'那個(gè)感受題,這個(gè)地方確實(shí)是我沒(méi)有想到。改試卷的老師看我寫(xiě)的挺全面、離真確答案不遠(yuǎn),所以給我了個(gè)半錯(cuò),扣了兩分。我看我后面的同學(xué),他寫(xiě)的是“要三思而后行”,老是個(gè)他判對(duì)了。其實(shí)這個(gè)答案我也想過(guò),只是覺(jué)得太草、字?jǐn)?shù)太少,所以才不寫(xiě)這個(gè)的。哎~以后不能舍近而求遠(yuǎn)了。不管怎么說(shuō),我也要在以后加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
第二個(gè)出錯(cuò)的地方就是作文,寫(xiě)了五個(gè)錯(cuò)別字,扣了兩分。期中考試時(shí),我也犯過(guò)把標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)在下一行的頂格上,結(jié)果扣了兩分,這個(gè)錯(cuò)誤我沒(méi)在期末考試上重犯。
再說(shuō)數(shù)學(xué),因?yàn)樵谶@一學(xué)期,父母都注重我學(xué)數(shù)學(xué),所以?xún)e幸考了個(gè)一百分。從這里我還悟出了一個(gè)道理:種瓜得瓜,種豆得豆。我以后還要更繼續(xù)的學(xué)好數(shù)學(xué),再考一百分。
這次令我最不可思議的就是英語(yǔ)。以前我英語(yǔ)很好的,這個(gè)學(xué)期可能學(xué)英語(yǔ)沒(méi)大上心,所以考了一個(gè)94分。這還是我悟出一個(gè)道理:一個(gè)人的聰明是有限的,只要你沒(méi)有了勤奮,就沒(méi)有了聰明。
這次期末考試考得不好,以后我還要加緊學(xué)習(xí)希望考出更好的成績(jī)!
成績(jī)作文600字篇三
天,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,來(lái)學(xué)校領(lǐng)取通知書(shū),我既高興,又擔(dān)憂(yōu)。高興的是過(guò)完這一天就可以開(kāi)始真正的暑假了,擔(dān)憂(yōu)的是萬(wàn)一我沒(méi)有考好我就辜負(fù)了爸爸媽媽的期望了。所以,我在路上,一直在祈禱著“一定要考好,一定要考好啊!”
我來(lái)到了學(xué)校,把書(shū)包放下,坐好,準(zhǔn)備開(kāi)始聽(tīng)我的成績(jī),希望我可以考一個(gè)好成績(jī),為我的爸爸媽媽掙一口氣!老師來(lái)了,好激動(dòng)!
現(xiàn)在,我們開(kāi)始宣布成績(jī)!好緊張!好激動(dòng)!“語(yǔ)文只有3個(gè)90分以上的?!卑??完蛋了,估計(jì)這次考砸了。“李佳蔚,91分。”噢耶!我是3個(gè)90分以上的其中之一耶,太好了!
“現(xiàn)在宣布數(shù)學(xué)成績(jī)?!卑∮謥?lái)了一波!千萬(wàn)不要考差了!我在心里默默的'畫(huà)著十字架,千萬(wàn)不要太差了!好幾個(gè)人的名字都念了,馬上就到我了?!袄罴盐?,91分”不會(huì)吧!數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)是一樣的,哎,不說(shuō)了,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)成績(jī)吧!
英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始公布了!我希望可以考一個(gè)高分,一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)公布了,我也越看越激動(dòng)了,眼看就要到我了,一定要上95分,我的預(yù)言終于驗(yàn)證了,97分!太好了,終于有一個(gè)高分了!我高興極了!
我今天收獲了許多本子,好高興??!雖然,我只得到了全班第二,以后,我一定要好好學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
成績(jī)作文600字篇四
難忘的不僅僅是東西,還更是事情。那一次期中考試的成績(jī),令我難以忘懷。
俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!”但是我經(jīng)歷了太多失敗了,在這一次期中考試,我?guī)狭吮亍八馈钡?心態(tài)!“考試開(kāi)始!監(jiān)考老師分發(fā)試卷。”我心驚膽戰(zhàn),沖破重重困難,終于答完了試卷。“叮叮?!睍r(shí)間白駒過(guò)隙,一彈指一揮間,考試便結(jié)束了!在同學(xué)們的陣陣討論聲中,我心中隱隱作痛……
放學(xué)了,老媽急忙把我接回家,給我捧上許多大魚(yú)大肉招待我,平時(shí)沒(méi)有的菜現(xiàn)在都上來(lái)了,然而,我并沒(méi)有興高采烈,而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣,什么都說(shuō)不出來(lái),坐在那兒一聲不吭,心里想著:完了!這次要考砸了,老媽又要批評(píng)我了。想到這,兩行淚立即從眼眶里迸出來(lái),就像啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出啊!桌子上的家人們,有的在吃大魚(yú)大肉,有的俯下身子看手機(jī),有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來(lái)這一次又要讓家人們失望了。
突然,廚房里傳來(lái)了一陣陣手機(jī)鈴聲,我上前一看,居然是班主任,我大吃一驚,連班主任也上門(mén)來(lái)批評(píng)我了,我連忙把手機(jī)交給老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽臉上帶有一絲笑意,接著把手機(jī)交給我,只聽(tīng)見(jiàn):“威竣這次考得不錯(cuò)啊!還年段第五哩!”聽(tīng)到這,我激動(dòng)不已!
星
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025云南省安全員-C證考試題庫(kù)
- 2025年江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 禮物包裝與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)聯(lián)性研究
- 2025年湖南省建筑安全員知識(shí)題庫(kù)附答案
- 2025年衡水健康科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)1套
- 現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)助力大腦健康管理
- 車(chē)輛自駕合同范本
- 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD繪圖知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院
- 2025年湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 出國(guó)旅游簽證合同范本
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)學(xué)修養(yǎng)講義
- 05-第三章-環(huán)境污染物的生物轉(zhuǎn)運(yùn)和生物轉(zhuǎn)化-生物轉(zhuǎn)化幻燈片
- 公司精益改善項(xiàng)目推進(jìn)管理制度及激勵(lì)方案
- 工科高等數(shù)學(xué)(下)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年上海海洋大學(xué)
- oppor11t刷全網(wǎng)通改全教程
- 兒童羽毛球教程
- 福建某機(jī)場(chǎng)二次雷達(dá)站基建工程施工組織設(shè)計(jì)
- 內(nèi)部控制-倉(cāng)儲(chǔ)與存貨循環(huán)調(diào)查問(wèn)卷
- 流程成熟度模型(PEMM)
- 高二英語(yǔ)期末考試試卷質(zhì)量分析報(bào)告
- 催化動(dòng)力學(xué)分析法及其應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論