第10課《三峽》 統(tǒng)編版語文八年級上冊

第10課三峽酈道元1.朗讀課文，體會文章節(jié)奏鮮明、音韻和諧的特點。2.積累常見的文言實詞、虛詞。3.鑒賞課文的寫景手法，感受長江三峽雄偉的形勢和奇麗的景色。01曉常識姓名：籍貫：作品：身份：酈道元(約公元470—527年)，字善長。范陽涿州(今河北涿州)人。平東將軍酈范之子，北魏著名地理學(xué)家、散文家?！端?jīng)注》。01曉常識

《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注?江水》，《水經(jīng)注》其書，名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學(xué)價值。它不僅是我國最早的一部地理著作，也是寶貴的文學(xué)珍品。它與裴松之的《三國志注》、劉孝標(biāo)的《世說新語注》、李善的《文選注》齊名，史稱“四大名注”?！端?jīng)注》02知背景酈道元年少時博覽奇書，幼時曾隨父親到山東訪求水道，后又游歷秦嶺、淮河以北和長城以南的廣大地區(qū)，考察河道溝渠，搜集有關(guān)的人物掌故、歷史遺跡、神話傳說，撰《水經(jīng)注》四十卷。且其文筆雋永，描寫生動，既是一部內(nèi)容豐富多彩的地理著作，也是一部優(yōu)美的山水散文匯集。可稱為我國游記文學(xué)的開創(chuàng)者，對后世游記散文的發(fā)展影響頗大。03夯基礎(chǔ)（1）掌握下列字音字形sùyǎntuān屬引（）

沿溯（）絕巘（）素湍（）飛shù（）xī月（）zhǔ漱曦04識文本1.朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。2.根據(jù)注釋翻譯課文。3.文言基礎(chǔ)知識梳理。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖/疊嶂，隱天/蔽日。自非/亭午夜分，不見/曦月。

至于/夏水襄陵，沿溯/阻絕?；?王命急宣，有時/朝發(fā)白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以/疾也。04識文本春冬之時，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至/晴初霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿長嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳。04識文本2.根據(jù)注釋翻譯課文。04識文本自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。于，這里是“在”的意思完全沒有同“缺”，空隙、缺口重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。重重疊疊的懸崖峭壁，遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。如果不是正午半夜至于夏水襄陵，沿溯阻絕。等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時候，下行或上行的船只都被阻擋了，不能通航。水漫上山陵順流而下逆流而上或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。有時候皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。古城名，在今湖北荊州古城名，在今重慶飛奔的馬沒有那么快春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水倒映出山石林木的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，確實趣味無窮。激起白色浪花的急流。湍，急流?；匦那宀O高的山峰飛速地往下沖蕩茂盛甚，很每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！泵糠瓿跚绲娜兆踊蛘呦滤脑绯?，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫三聲凄涼得令人眼淚滿衣裳?！毕卵┑脑绯棵C殺，凄寒凄慘悲涼回聲聲音悲涼婉轉(zhuǎn)今重慶東部云陽、奉節(jié)、巫山3.文言基礎(chǔ)知識梳理——一詞多義04識文本沿溯阻絕：絕巘多生怪柏：哀轉(zhuǎn)久絕：隔斷極停止、消失素湍綠潭：可以調(diào)素琴：白色不加裝飾絕素04識文本略無闕處

：（1）通假字（2）詞類活用乘奔御風(fēng)：“闕”通“缺”，中斷?！氨肌眲釉~作名詞，此指飛奔的馬。1.文章主要寫哪兩方面的內(nèi)容？三峽的山和水第一部分（1段）：總寫三峽的山高峽深的地貌特點。第二部分（2-4段）：分寫三峽四季不同的景色。2.怎樣理解“自非亭午夜分，不見曦月?！睆膫?cè)面烘托三峽山峰之高峻。3.賞析“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！边\用夸張的修辭手法，從側(cè)面寫三峽夏季水急流湍的特點。4.寫三峽春冬之景時，觀察角度怎樣變化？（1）先寫俯視江中所見。急流波光粼粼，深潭景物重重，動靜結(jié)合，色彩各異，相映成趣。（2）再寫仰視所見。山、柏、泉、水，有聲有色，靜中有動，山水相融，構(gòu)成了一幅挺拔超脫的圖畫。5.文章結(jié)尾引用漁歌有什么作用？進一步突出三峽山高嶺連的特點，側(cè)面描寫渲染三峽深秋清幽寂靜，肅殺凄涼的氣氛。6.概括一下三峽秋季景色的特點。悲寂凄涼7.說說作者按什么順序描寫三峽景物的。（1）先總寫三峽山高嶺連的地貌特點，再分寫三峽四季景色。（2）寫三峽四季景色，則根據(jù)三峽江水的特點，承水勢的漲落來安排。先寫夏季，夏水最盛，最為兇險、迅疾，最具特點，最后寫秋季山澗水枯。春冬二季合在一起寫，是因為它們江水狀況接近，清榮峻茂的景色也比較相似。8.作者寫景主要運用了哪些方法？試舉例說明。（1）正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合①“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日?！闭鎸懮降拈L、多、陡、高。②“自非亭午夜分，不見曦月”從側(cè)面說明江面狹窄，兩岸群峰相連，峭壁對峙，山下只見一線天。（2）動靜結(jié)合。從全文看：寫山為靜，寫水為動。從部分看：“絕巘多生怪柏”為靜，“懸泉瀑布，飛漱其間”為動。（3）第三四段采用的是大筆點染的手法。寫春冬之景：著“素”、“綠”、“清”、“影”數(shù)字；寫秋季的景色：著“寒”、“肅”、“凄”、“哀”數(shù)字，語言精練，表現(xiàn)力強，充滿生氣。8.作者寫景主要運用了哪些方法？試舉例說明。通過對本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？三峽山：雄奇峻拔水夏：水大流急—奔放美春冬：清榮峻茂—清幽美秋：悲寂凄涼—凄婉美熱愛贊美三峽風(fēng)光，美不勝收。為了更好地宣傳三峽，請你根據(jù)本文內(nèi)容，寫一則廣告詞。（要求：體現(xiàn)三峽特點，朗朗上口，20字以內(nèi)）連綿三峽奇景，敞開四季溫情，三峽