事業(yè)單位個(gè)人考核總結(jié)怎么寫

事業(yè)單位個(gè)人考核總結(jié)怎么寫標(biāo)題：事業(yè)單位個(gè)人考核總結(jié)的寫作方法

一、引言

在事業(yè)單位中，個(gè)人考核總結(jié)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅是對(duì)過去一年工作的回顧和總結(jié)，也是對(duì)未來工作的重要參考。通過個(gè)人考核總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的發(fā)展方向，提高自身的工作能力和綜合素質(zhì)。本文將介紹事業(yè)單位個(gè)人考核總結(jié)的寫作方法和注意事項(xiàng)。

二、個(gè)人考核總結(jié)的內(nèi)容

1、工作成果

在個(gè)人考核總結(jié)中，首先要總結(jié)自己在過去一年中的工作成果。這包括完成的任務(wù)、承擔(dān)的責(zé)任、取得的成就等。要盡可能詳細(xì)地列出自己的工作內(nèi)容和完成情況，并對(duì)完成的結(jié)果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和分析。

2、工作能力

在工作能力方面，要對(duì)自己在過去一年中表現(xiàn)出的各種能力進(jìn)行總結(jié)。這包括專業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、解決問題的能力等。要結(jié)合具體案例來闡述自己能力的提升和表現(xiàn)。

3、工作態(tài)度

工作態(tài)度是個(gè)人考核總結(jié)中非常重要的一部分。要對(duì)自己在過去一年中的工作態(tài)度進(jìn)行深入反思和總結(jié)。這包括工作的認(rèn)真程度、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神、自我提升意識(shí)等方面。

4、不足與改進(jìn)

在個(gè)人考核總結(jié)中，也要對(duì)自己在過去一年中表現(xiàn)出的不足之處進(jìn)行深入分析和總結(jié)。這包括自己的專業(yè)技能、管理能力、溝通能力等方面存在的不足。同時(shí)，要提出具體的改進(jìn)措施和計(jì)劃，以便在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。

三、寫作技巧

1、客觀公正

在寫作個(gè)人考核總結(jié)時(shí)，要遵循客觀公正的原則。不要夸大自己的成績(jī)，也不要回避自己的不足。要以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話，讓讀者能夠客觀地了解自己的工作表現(xiàn)和能力水平。

2、突出重點(diǎn)

個(gè)人考核總結(jié)的內(nèi)容比較豐富，但也要突出重點(diǎn)。要把自己的工作成果、能力提升和不足之處作為重點(diǎn)進(jìn)行闡述，讓讀者更好地了解自己的工作狀態(tài)和能力水平。也要注重細(xì)節(jié)描寫，讓讀者能夠感受到自己的工作態(tài)度和責(zé)任心。事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)隨著2023年的結(jié)束，我作為事業(yè)單位的一名員工，也結(jié)束了這一年的工作。這一年對(duì)我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年，我在這里對(duì)自我的工作進(jìn)行了一次全面的反思和總結(jié)。

一、工作成果

我要回顧和展示我在這一年中的工作成果。在2023年，我積極參與了各項(xiàng)事業(yè)單位的活動(dòng)和工作，包括組織社區(qū)活動(dòng)、進(jìn)行科研項(xiàng)目的研究、參與單位內(nèi)部管理改革等。同時(shí)，我也成功地完成了年度工作目標(biāo)，并在一些重要項(xiàng)目中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。

二、技能提升

在工作中，我不斷鍛煉和提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過參與科研項(xiàng)目，我深化了對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)理解，同時(shí)也提高了問題解決和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在管理改革中，我積極學(xué)習(xí)新的管理理論和實(shí)踐方法，提高了自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在這一年中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是時(shí)間管理，由于工作繁忙，我有時(shí)候難以平衡工作和休息，這對(duì)我的工作效率和健康狀況產(chǎn)生了一定的影響。未來，我需要更加注重時(shí)間管理，合理安排工作和生活。

四、未來計(jì)劃

展望未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和工作能力，以更好地服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，我也計(jì)劃參與更多的社區(qū)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。我也希望在未來的工作中，能夠更好地應(yīng)用我在這一年中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)。

五、結(jié)論

2023年對(duì)我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我在工作中取得了一定的成果，同時(shí)也提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。然而，我也意識(shí)到自己還有許多需要改進(jìn)的地方，比如時(shí)間管理。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自我，以更好地服務(wù)于社會(huì)。事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師參加工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作，電動(dòng)伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動(dòng)伸縮門配件。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課，電動(dòng)伸縮門輪子。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題，電動(dòng)伸縮門遙控器。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。教師事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)范文一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%，良好率%，優(yōu)秀率%。

在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)參加工作以來，我本著團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作的原則，嚴(yán)格要求自己，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“三個(gè)代表”重要思想，并貫徹到教育教學(xué)工作中。平時(shí)能與黨員同志一起多交流，多談心，在工作中發(fā)揚(yáng)先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，盡心盡力地把工作做到最好。同時(shí)我通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家的各種政策法規(guī)，不斷的提高了自己的思想道德素質(zhì)，為教育事業(yè)更好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、在業(yè)務(wù)工作方面

我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，將所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生實(shí)際情況起來，努力提高課堂教學(xué)效率。

三、在遵守紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。在工作中嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，嚴(yán)進(jìn)課堂、嚴(yán)管學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康。

四、在社會(huì)實(shí)踐方面

我利用寒暑假時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步了解當(dāng)前教育的現(xiàn)狀和問題，更直觀的接觸社會(huì)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，使我的日常生活得到了很大的改善，也使我的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高。同時(shí)讓我更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記工作職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師這一神圣的職業(yè)！事業(yè)單位年度考核登記表含個(gè)人總結(jié)內(nèi)容一、引言

事業(yè)單位年度考核登記表是評(píng)估員工工作表現(xiàn)的重要工具，其中個(gè)人總結(jié)部分則是員工自我評(píng)價(jià)與反思的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文將探討如何準(zhǔn)備和填寫事業(yè)單位年度考核登記表中的個(gè)人總結(jié)部分。

二、自我評(píng)價(jià)

1、梳理工作成果：回顧過去一年，明確自己在工作中的主要成果和貢獻(xiàn)。這些成果可能包括完成的項(xiàng)目、改善的工作流程、取得的學(xué)術(shù)成就等。

2、分析個(gè)人成長(zhǎng)：思考自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，包括技能提升、知識(shí)增長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力提高等方面。

3、識(shí)別挑戰(zhàn)與解決方案：總結(jié)在過去一年中遇到的挑戰(zhàn)，以及自己采取的解決方案。這不僅有助于展示解決問題的能力，還能為未來的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、工作反思

1、提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：反思自己在工作中的不足，并提煉出相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這不僅有助于改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)，還能為團(tuán)隊(duì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、確定發(fā)展目標(biāo)：根據(jù)自我評(píng)價(jià)和反思的結(jié)果，確定個(gè)人在未來的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。這些目標(biāo)應(yīng)具有可操作性，并個(gè)人能力的提升和工作的改進(jìn)。

3、提出建議與展望：針對(duì)團(tuán)隊(duì)或部門的工作，提出建設(shè)性的建議和展望，以促進(jìn)整體工作的提升。

四、結(jié)論

在填寫事業(yè)單位年度考核登記表時(shí)，充分準(zhǔn)備和認(rèn)真反思對(duì)于準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn)至關(guān)重要。通過梳理工作成果、分析個(gè)人成長(zhǎng)、識(shí)別挑戰(zhàn)與解決方案，以及提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、確定發(fā)展目標(biāo)和提出建議與展望，員工可以全面地總結(jié)過去一年的工作表現(xiàn)，并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

在總結(jié)中，我們不僅可以評(píng)估自己的工作表現(xiàn)，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。我們也要團(tuán)隊(duì)和部門的發(fā)展目標(biāo)，提出建設(shè)性的建議和展望。通過這種方式，我們可以不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為事業(yè)單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師參加工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作，電動(dòng)伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動(dòng)伸縮門配件。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)