籃球行進(jìn)間運(yùn)球

《籃球行進(jìn)間運(yùn)球繞桿》課時教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本節(jié)課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，通過游戲和教學(xué)競賽的方式，讓學(xué)生體驗、交流和展示，有效的將感知、思維和實(shí)踐能力提高與籃球運(yùn)動相結(jié)合，提高學(xué)生對籃球的興趣，為終身體育的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教材分析籃球運(yùn)球繞桿時《國家體質(zhì)健康測試》內(nèi)容之一，也是體育中考項目。通過籃球運(yùn)球繞桿練習(xí)，可以發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能。同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。三、學(xué)情分析本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是籃球基本技術(shù)中的運(yùn)球。運(yùn)球是籃球運(yùn)動中最主要的基本部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。對于初中生來說，大部分學(xué)生對此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。運(yùn)球技術(shù)的基本辦法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、快速，就比較困難。在學(xué)生體質(zhì)測試中，運(yùn)球繞桿有著重要的位置，因此，本課主要目標(biāo)是解決學(xué)生的行進(jìn)間運(yùn)球，能基本完成繞桿的動作，并取得一定的成績。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：手腕、手指對球的調(diào)控能力；難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)能力和過桿的時機(jī)五、教法與學(xué)法本節(jié)課主要利用講解示范、分組練習(xí)等方式鼓勵學(xué)生積極參與。通過自主學(xué)習(xí)法、反思學(xué)習(xí)法等方式讓學(xué)生在練習(xí)中主動思考，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，使學(xué)生真正的成為課堂的主體。六、教學(xué)策略準(zhǔn)備部分通過游戲、球性練習(xí)等方式讓學(xué)生逐漸進(jìn)入籃球運(yùn)球的情境中，然后利用多組重復(fù)練習(xí)提升學(xué)生運(yùn)球的熟練度。同時利用道具引導(dǎo)學(xué)生，強(qiáng)化目標(biāo)，該過程中給學(xué)生創(chuàng)設(shè)比賽情景，將標(biāo)志桿當(dāng)成防守隊員，幫助學(xué)生掌握變向的時機(jī)，并進(jìn)行小組合作，互幫互助共同提高，最后四組進(jìn)行教學(xué)比賽，激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲望，突破自我?！痘@球行進(jìn)間運(yùn)球繞桿》課時教學(xué)計劃第3課教學(xué)內(nèi)容：籃球行進(jìn)間運(yùn)球繞桿授課時間：11月16日星期：四學(xué)習(xí)目標(biāo)正確認(rèn)識籃球運(yùn)球繞桿，能說出籃球繞桿技術(shù)動作重難點(diǎn)，明確其在籃球技術(shù)動作中的作用。正確掌握運(yùn)球繞桿的技術(shù)動作，提高運(yùn)球能力并養(yǎng)成健康的鍛煉方式，調(diào)控情緒。通過游戲和比賽幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，并在合作學(xué)練中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和頑強(qiáng)的意志。重、難點(diǎn)重點(diǎn)：手腕、手指對球的調(diào)控能力難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)能力及過桿的時機(jī)課的部分教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)策略與要求學(xué)生學(xué)法與組織形式運(yùn)動負(fù)荷時間次數(shù)強(qiáng)度開始部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、熱身活動1、傳遞球比快（游戲）2、運(yùn)球慢跑3、球性練習(xí)（音樂）4、游戲（大魚吃小魚）提前到場，檢查場地，準(zhǔn)備器材，排除安全隱患及干擾。考勤，檢查服裝。向?qū)W生問好。宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求。安排見習(xí)生。1、教師講解游戲規(guī)則，要求學(xué)生積極參與，團(tuán)結(jié)一致。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球的慢跑熱身。3、教師跟隨音樂領(lǐng)做，口令指揮、語言激勵、調(diào)動氣氛。教師講解游戲規(guī)則，組織好男女生分開進(jìn)行游戲。要求：強(qiáng)調(diào)安全意識準(zhǔn)備好體育課要求的裝備，按時到場。體委集合整隊，檢查人數(shù)。向教師問好。明確本節(jié)課的內(nèi)容及要求。見習(xí)生按照老師要求見習(xí)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢烈螅嚎?、靜、齊明確游戲規(guī)則并積極參與。跟隨老師認(rèn)真完成運(yùn)球慢跑。模仿老師跟隨音樂認(rèn)真完成專項準(zhǔn)備活動?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢烈螅焊S教師動作模仿練習(xí)。582111低中中課的部分教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)策略與要求學(xué)生學(xué)法與組織形式運(yùn)動負(fù)荷時間次數(shù)強(qiáng)度基本部分結(jié)束部分三、籃球行進(jìn)間運(yùn)球繞桿四、教學(xué)比賽五、素質(zhì)練習(xí)：俄羅斯轉(zhuǎn)體、擊掌俯臥撐六、放松活動拉伸總結(jié)布置課后作業(yè)師生再見組織學(xué)生回收器材示范講解，強(qiáng)調(diào)運(yùn)球繞桿時的要點(diǎn)：過桿時降重心、轉(zhuǎn)體，變向換手的時機(jī)。教師組織學(xué)生聽口令有序地運(yùn)球。讓每組繞桿較好的學(xué)生成為小組長，幫助教師指導(dǎo)學(xué)生。教師巡回指導(dǎo)，對動作錯誤的學(xué)生單獨(dú)指出，幫助改正動作。集合學(xué)生觀看優(yōu)生展示動作，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。再組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教師講解競賽規(guī)則及懲罰措施，調(diào)動學(xué)生情緒。教師示范并規(guī)范動作要求，與學(xué)生共同完成。教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動。對本節(jié)課上課情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀，提出不足。布置課后作業(yè)。師生再見組織學(xué)生回收器材。學(xué)生認(rèn)真觀看教師的示范講解，聽清練習(xí)要求。一生一球，聽口令進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)并積極配合小組長指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聆聽運(yùn)球繞桿的常見錯誤。積極參與練習(xí)，并及時糾正出現(xiàn)的問題。學(xué)生認(rèn)真觀察優(yōu)生的動作，反思自身的不足。明確比賽規(guī)則，積極參與，相互鼓勵?！颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢粮S音樂模仿老師動作并認(rèn)