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文檔簡介
蘇州市草橋中學(xué)校
丁銀杰5.2平面直角坐標(biāo)系(1)1一、情境創(chuàng)設(shè)2學(xué)校在車站正東方向150米處,少年宮在車站正西方向100米處,如何直觀表示學(xué)校、車站和少年宮的位置?若圖書館在車站正北方向150米處,如何表示圖書館的位置?二、新知探索1—平面直角坐標(biāo)系
3平面內(nèi)兩條互相垂直的數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡稱為直角坐標(biāo)系.
水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,向右為正方向,鉛直方向的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,向上為正方向,兩軸的交點O是原點.二、新知探索1—平面直角坐標(biāo)系
4經(jīng)緯度坐標(biāo)系二、新知探索2—點的坐標(biāo)5問題情境中的少年宮、學(xué)校和圖書館用-100,150和150表示合適嗎?為什么?
一個實數(shù)無法表示平面內(nèi)一個點的位置二、新知探索2—點的坐標(biāo)6如何確定和表示平面內(nèi)任意一點的位置呢?二、新知探索2—點的坐標(biāo)7在平面直角坐標(biāo)系中,一對有序?qū)崝?shù)(a,b)可以確定一個點P的位置,反過來,任意一點P的位置都可以用一對有序?qū)崝?shù)(a,b)來表示,這樣的有序?qū)崝?shù)對(a,b)叫做點P的坐標(biāo),其中a為點P的橫坐標(biāo),b為點P的縱坐標(biāo).二、新知探索2—點的坐標(biāo)8思考:(1)坐標(biāo)
(4,2)和(2,4)表示的點相同嗎?(2)分別說出問題情境中車站、少年宮、學(xué)校和圖書館的坐標(biāo).二、新知探索3—象限9兩條坐標(biāo)軸將平面分成的4個區(qū)域稱為象限,按逆時針順序分別稱為第一、二、三、四象限.坐標(biāo)軸不屬于任何象限.三、例題講解10例1在平面直角坐標(biāo)系中,(1)寫出點A、B、C、D的坐標(biāo);(2)描出點E(2,-3)、F(4,-2)、G(3,-3)、H(0,2).三、例題講解11變式:(1)結(jié)合圖形,回答:點(2,3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為
,點(-4,-2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)為
,點(3,-3)關(guān)于原點O對稱的點的坐標(biāo)為
;三、例題講解12變式:(2)若點P的坐標(biāo)為(a,b),則點P關(guān)于x軸對稱的點P1的坐標(biāo)為
,點P關(guān)于y軸對稱的點P2的坐標(biāo)為
,點P關(guān)于原點O對稱的點P3的坐標(biāo)為
.三、例題講解13例2(1)若點P(a,a+1)在第二象限,
則a的取值范圍為
;(2)若點P(a,a+1)在x軸上,則
a=
;三、例題講解14例2(3)點P在第四象限,到x軸的距離為2,
到y(tǒng)軸的距離為3,點P的坐標(biāo)為
;(4)若點P坐標(biāo)為(1,2),點Q坐標(biāo)為
(4,2),則PQ∥
軸,且PQ=
.三、例題講解15變式:(1)若點P的坐標(biāo)為(3,-2),且PQ∥y軸,PQ=3,則點Q的坐標(biāo)為
;三、例題講解16變式:(2)若點P的坐標(biāo)為(3,4),Q在坐標(biāo)軸上,且△OPQ為以O(shè)P為腰的等腰三角形,則點Q的坐標(biāo)為
.四、練習(xí)鞏固171.在平面直角坐標(biāo)系中,(1)寫出點A、B、C的坐標(biāo);(2)描出點D(-3,-2)、E(3,-2);(3)判斷△ABC的形狀,并說明理由.四、練習(xí)鞏固182.(1)點P(4,-3)到x軸的距離為
,到y(tǒng)軸的距離為
,到原點的距離為
;(2)若點P(2a,b)與Q(a+6,2b-3)關(guān)于x軸對稱,則a=
,b=
;(3)若點P(a,b)在第四象限,則點Q(ab,a-b)在第
象限.五、
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