小學(xué)生讀書演講比賽主持詞_第1頁
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞_第2頁
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞_第3頁
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞_第4頁
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第小學(xué)生讀書演講比賽主持詞小學(xué)生讀書演講比賽主持詞1

書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的`本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學(xué)為了_道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,小學(xué)生讀書演講比賽主持詞2

男:尊敬的各位評委、各位老師,女:親愛的同學(xué)們,合:大家好!

男:我是主持人__

女:我是__

男:十月我們迎來了希望,女:十月我們放飛了夢想,男:十月我們暢想了青春。

女:為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力,增強自信和自我認同感,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽,以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

男:作為新時代的希望,我們朝氣蓬勃,充滿青春活力。

女:大學(xué)就是我們的地盤,為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。

男:本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,精彩不容錯過。

女:今天我們還特別邀請到了三位評委,他們分別是:

男:同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓,他們分別是校園十佳歌手___,___,魔術(shù)協(xié)會成員__。

女:感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持,接下來,讓我們以熱烈的掌聲有請__致開幕詞

男:謝謝__。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺,展示自己最優(yōu)秀的一面,不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望

女:好了,閑話也不多說了,接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設(shè)置吧:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,還有優(yōu)秀獎4名

男:下面我為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則:

比賽采用自主命題演講的形式,主題是“大學(xué),你好”。選手演講的總時間是3分半鐘,每位選手的自我介紹時間應(yīng)控制在半分鐘內(nèi),演講時間控制在3分鐘內(nèi),“最后30秒”和“時間到”的時候,都會有工作人員舉起“時間到”的牌子,請選手們注意時間。

女:好,現(xiàn)在我宣布,“大學(xué),你好”___學(xué)院__校區(qū)第二屆新生演講比賽正式開始。

男:下面有請1號選手__為大家?guī)砭恃葜v——《我的大學(xué),我的夢!》請2號選手做好準備。

結(jié)合現(xiàn)場氣氛,可適當(dāng)添加此類句子:大家說,___同學(xué)的演講,精不精彩(給不給力)!?

女:__充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們,讓我們體會到了她對大學(xué)生活的憧憬與期待,接下來,讓我們掌聲有請2號選手:___為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學(xué)!》請3號選手做好準備。

男:___同學(xué)用真摯的話語將他對大學(xué)生活的感悟娓娓道來,那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手___!請4號選手做好準備。

女:相信在場的不少同學(xué)已被___同學(xué)慷慨激昂的演講打動,我們仿佛看到了,她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手___又會為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。

男:相信大家都聽說過這樣一句話:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。大學(xué)生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來,我們?nèi)匀灰J真經(jīng)營自己的大學(xué)生活。那么下面在有請5號___同學(xué)來展現(xiàn)她對大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好,大學(xué)》,請6號選手做好準備。

女:非常感謝___同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。

接下來有請6號選手___,她演講的題目是《大學(xué),夢想起航的地方》,請7號選手做好準備。

男:伴隨著___同學(xué)的演講,我們都插上了夢想的翅膀,在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的'翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請___同學(xué)為我們帶來《青春舞臺,我做主》,請8號選手做好準備。

女:進入大學(xué),意味著一個人生階段的結(jié)束,也意味著一個新的開始,下面請欣賞8號選手___為我們帶來演講《大學(xué),新的起跑線》

女:走進大學(xué),我們站在了新的起跑線上,每一天,都有一些事情將會發(fā)生;每段路,都有即將要來的旅程。想到達明天,現(xiàn)在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手____同學(xué)為我們帶來的歌曲——《啟程》。

男:感謝兩位同學(xué)動人的演唱。謝謝!步入大學(xué)的殿堂,我們激動,激動過后我們迷茫,我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟,沒有風(fēng)帆,沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué),究竟在哪里呢?接下來有請9號選手___來告訴我們吧,他演講的題目正是《大學(xué)在哪》,讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。

女:咖啡,相信每個人都品嘗過,但是,有沒有同學(xué)想過,我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活,其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手___同學(xué)為我們演講《大學(xué),就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。

男:大學(xué)生活,我們擁有更多自由,也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛,學(xué)會拒絕誘惑,避免盲從,帶著執(zhí)著的信念,朝著目標,去奮斗,去努力!下面就讓11號選手____帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。

女:社會向我們張開雙臂,人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如__說的,嚴于律己,我們要從現(xiàn)在開始!接下來請欣賞12號選手___同學(xué)為我們帶來的演講,《大學(xué),你好》,請13號選手做好準備。

男:看來我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊,感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛,接下來有請13號選手___,她演講的題目是《騰飛吧,大學(xué)》,請14號選手做好準備。

女:懷揣著夢想,我們每個人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手___同學(xué)為我們帶來演講,《大學(xué),你好》,請15號選手做好準備。

男:也許同學(xué)們都來自五湖四海,來自不同的生活環(huán)境,但我們都聚在了同一個地方,為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會影響我們的努力的腳步,這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請15號選手___同學(xué)告訴我們怎么來調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己,適應(yīng)大學(xué)生活》請16號選手做好準備。

女:十分感謝_同學(xué)給我們帶來的貼心的建議,那么最后有請16號選手___同學(xué)為我們帶來演講《大學(xué),你好》

男:聽了前面那么多位同學(xué)精彩的演講,大家一定也頗有感觸,__啊,你覺得選手們表現(xiàn)的怎么樣呢?女:我覺得嘛,選手們都是各系的精英,今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)了我們對大學(xué)生活的熱愛。

男:恩!比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了,工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結(jié)果的過程中,咱們就請魔術(shù)協(xié)會的成員___上臺為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎!

女:咱們學(xué)校可真是達人眾多啊!__啊,這魔術(shù)又勾起了我的好奇心,比賽結(jié)束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~男:當(dāng)然咯~呵呵,好了,我們回歸正題,下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請___老師!

女:謝謝___老師的精彩點評。接下來,就到了揭曉本場演講比賽結(jié)果的時候了!

男:說的沒錯,我們已經(jīng)拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經(jīng)核對,16位選手的成績準確無誤。女:下面宣布獲得本場“大學(xué),你好”演講比賽優(yōu)秀獎的是:

男:獲得本場比賽三等獎的是:___

女:獲得本場比賽二等獎的是:___

男:見證奇跡的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?

女:請大家跟我們一起倒數(shù)5聲好嗎?54321男:獲得本場比賽一等獎的是:___

女:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請__老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男:在這個激情澎湃的下午,十六位選手通過他們熱情洋溢的演講,為大家展示了青春的朝氣,也讓我們從中學(xué)到了很多。

女:雖然今天的比賽即將落下帷幕,但心在,舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。

男:生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù),愿大家能夠擁有精彩而充實的大學(xué)生活!今天的演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家。再見!女:再見!

女:請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。小學(xué)生讀書演講比賽主持詞3

p:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

t:老師

p:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

t:跳躍的旋律,跳躍的顏色

p:愉快的歌聲,歡騰的賽場

t:又是一個陽光燦爛的日子,又是一個春光明媚的時節(jié),p:又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!

t:這里是由院基礎(chǔ)教學(xué)部,品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦

p:大學(xué)生演講與口才協(xié)會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。

t:一年的時間真的很快,伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲

p:的確,曾經(jīng)的歲月有過痛苦,有過辛酸

t:伴隨著格致杯的腳步一路走來,我們成長了很多,成熟了很多。

p:那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………(dv《夏蟲》)

t:很精彩的dv,今天的.確是個節(jié)日,因為今天有“格致杯”

p:更因為今天有很多嘉賓來到我們的現(xiàn)場

t:下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓,他們是…………

再讓我來介紹一下今天到場的各位評委…………

p:認識了嘉賓、評委,再讓我們認識一下12位進入決賽的選手(決賽選手dv)

t:好特別的dv,為什么用音樂代替他們的聲音呢?

p:就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待t:那就讓我們一同走入“格致杯”

p:掌聲有請一號選手……

……

p:聽過了十二名選手的演講,激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷

t:感人至深的每一個細節(jié),我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。

p:下面,大家用熱烈的掌聲有請為我們作大賽總結(jié)。

p:又一次的精彩,又一次的成功!

t:又一次的難忘,又一次的成長!

p:讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!

t:讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!

p:感謝大家光臨現(xiàn)場!

合:我們明年再見!小學(xué)生讀書演講比賽主持詞4b、親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

a、清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!

b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

a、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。

b、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。

a、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點!

b、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!

a、書,猶如陽光,照耀我們的心靈燦爛!

b、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!

a、讓我們的心靈徜徉書海!

b、讓芬芳的書香浸潤校園!

a、下面,___《讀書演講比賽》現(xiàn)在開始!首先出場的是1號選手,他演講的題目是

b、下面出場的是2號選手,他演講的題目是

a、去掉一個最高分去掉一個最低分1號選手最后得分;接下來出場的是3號選手,她演講的題目是

b、去掉一個最高分去掉一個最低分2號選手最后得分;接下來出場的是4號選手,她演講的題目是

a、去掉一個最高分去掉一個最低分3號選手最后得分;接下來出場的是5號選手,她演講的.題目是

b去掉一個最高分去掉一個最低分4號選手最后得分;

接下來出場的是6號選手,她演講的題目是

a去掉一個最高分去掉一個最低分5號選手最后得分;接下來出場的是7號選手,她演講的題目是

b去掉一個最高分去掉一個最低分6號選手最后得分;接下來出場的是8號選手,她演講的題目是

a去掉一個最高分去掉一個最低分7號選手最后得分;接下來出場的是9號選手,她演講的題目是

b去掉一個最高分去掉一個最低分8號選手最后得分;接下來出場的是10號選手,她演講的題目是

a、去掉一個最高分去掉一個最低分9號選手最后得分;

接下來出場的是11號選手,她演講的題目是請12號選手做好準備。

b去掉一個最高分去掉一個最低分10號選手最后得分;請12號選手上場,他演講的題目是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論