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文檔簡介

小班美術(shù)教案《漂亮的小羊》小班美術(shù)教案《漂亮的小羊》1

一、活動目標(biāo):

1、會用貼、畫等多種方法裝飾小羊;

2、喜歡參加美術(shù)活動,體驗動手操作的樂趣;

二、活動準(zhǔn)備:

人手一份小羊操作卡、油畫棒、彩紙、膠水等。

三、活動過程:

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

師:小朋友們,春天到了,今天老師就給大家講一個春天里發(fā)生的故事,小耳朵豎起來聽哦!

(春天到了,山坡上長出了五顏六色的花朵,小草們也都發(fā)芽了。小羊?qū)殞殏兣艿搅松狡律铣圆?,玩玩鬧鬧可開心了??墒?,有一只叫點點的小羊有點不開心,原來呀,它看見花兒、蝴蝶都換上了五顏六色的.衣服,可自己過了一個冬天還是穿的白衣服,心想著:要是我也有件漂亮的花衣服該有多好??!誰能幫幫我呀!)

2、幼兒討論,怎樣幫貝貝制作一件花衣服

師:小朋友們,故事聽完了,點點為什么不開心???我們一起來想個辦法,幫點點制作一件漂亮的花衣服吧!請大家想想看,你想給它做一件什么樣的花衣服呢?

幼兒自由討論交流。

3、教師指導(dǎo),幼兒操作

師:小朋友們說的真棒,那你們想不想知道老師想怎么幫助點點呀?

1)出示油畫棒

老師示范,用油畫棒在白色的衣服上畫上好看的花紋,涂上好看的顏色,強調(diào)涂畫的時候要小心,不能畫到小羊身體外面去。

2)出示彩紙

老師示范,將不同顏色的彩紙撕成小塊,粘上膠水,貼在小羊身上,一件漂亮的花衣服就就制作好啦!不過小朋友們要注意哦,彩紙要撕的小一點,不能貼到小羊的身體外面,這樣制作的衣服貼在身上才好看哦!

師:老師給小朋友們也準(zhǔn)備了這兩種材料,你們自己選擇一種你喜歡的方式來給點點制作一件漂亮的花衣服吧!幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

4、作品交流展示

小朋友們制作的花衣服都能漂亮,點點很喜歡,它要跟小朋友們說一聲謝謝呢!

小班美術(shù)教案《漂亮的小羊》2

【活動目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用手沾色從里往外繞螺旋線。

2、能均勻地畫滿“羊毛”。

3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

【重難點】

借助兒歌,能由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線。

嘗試畫一個一個圓圓的、繞得整齊的羊毛。

【活動準(zhǔn)備】

調(diào)好的顏料,涂好顏料的小羊范畫,沒涂顏料的小羊若干張。

【活動過程】

一、出示范畫,激起幼兒興趣。

1、今天老師給小朋友帶來了一位小客人,你們猜它是誰?

2、它是用什么畫的呀?

二、教師講解并示范用手指作畫。

1、我們的食指可神奇了,它可以幫羊?qū)殞毊嫵銎恋?衣服。

2、引導(dǎo)幼兒從里往外畫螺旋線。

3、這條線像個小蝸牛,請小朋友把每個小蝸牛畫的大小要均勻,不要畫的太大,應(yīng)該把整個羊的身體裝飾滿滿的。

三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

四、作品欣賞。

互相欣賞同伴的作品,說說最喜歡誰的,為什么?

【活動反思】

這是我們小班段美術(shù)特色活動,由于是四個班我們第一個上,而且是自己設(shè)計教案,由于在上課之前我沒有完全理解陳老師的意思,所以畫在螺旋線時和其他班級存在一定的誤差。在集體備課時大家都認(rèn)真討論了這節(jié)課,首先是在內(nèi)容設(shè)計上,我們沒有考慮到幼兒的實際水平,幼兒沾顏料繞羊毛,對小班孩子來說有一定的難度。觀摩過其它班級的課后,我不斷地進(jìn)行反思,覺得這節(jié)課我有許多不足,如顏料調(diào)的太濃,幼兒在操作時,繞螺旋線只能繞到半圈;示范講解時不夠清晰,導(dǎo)致幼兒操作存在誤差;衛(wèi)生常規(guī)強調(diào)太多。

小班美術(shù)教案《漂亮的小羊》3

活動設(shè)計

本次活動以繞羊毛的形式,引導(dǎo)幼兒由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線,并且創(chuàng)設(shè)了小羊穿漂亮衣服的情景,符合小班孩子現(xiàn)階段的年齡特點和興趣需要。同時還借助生動形象的兒歌幫助幼兒理解、掌握畫螺旋線的方法。

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用手沾色從里往外繞螺旋線。

2、能均勻地畫滿羊毛。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

重點:借助兒歌,能由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線。

難點:嘗試畫一個一個圓圓的、繞得整齊的羊毛。

活動準(zhǔn)備

調(diào)好的顏料,涂好顏料的小羊范畫,沒涂顏料的小羊若干張。

活動過程

一、出示范畫,激起幼兒興趣。

1、今天老師給小朋友帶來了一位小客人,你們猜它是誰?

2、它是用什么畫的呀?

二、教師講解并示范用手指作畫。

1、我們的食指可神奇了,它可以幫羊?qū)殞毊嫵銎恋囊路?/p>

2、引導(dǎo)幼兒從里往外畫螺旋線。

3、這條線像個小蝸牛,請小朋友把每個小蝸牛畫的大小要均勻,不要畫的太大,應(yīng)該把整個羊的身體裝飾滿滿的。

三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

四、作品欣賞。

互相欣賞同伴的作品,說說最喜歡誰的',為什么?

活動反思

這是我們小班段美術(shù)特色活動,由于是四個班我們第一個上,而且是自己設(shè)計教案,由于在上課之前我沒有完全理解陳老師的意思,所以畫在螺旋線時和其他班級存在一定的誤差。在集體備課時大家都認(rèn)真討論了這節(jié)課,首先是在內(nèi)容設(shè)計上,我們沒有

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