全國優(yōu)質(zhì)課一等獎新人教部編版小學(xué)四年級上冊道德與法治《我們班四歲了》公開課課件（內(nèi)嵌視頻）

我們班四歲了第一課時道德與法治部編版四年級上視頻：班級活動相冊小小討論會1、你還記得這次活動嗎？我們是干什么去了呢？2、在這次活動中，你印象最深刻的一件事是什么？我們班級所有同學(xué)在一起生活、學(xué)習(xí)，我們有著許多共同的經(jīng)歷和美好的回憶。小思考現(xiàn)在，我們的班級幾歲了呢？在這些年的時光中，我們留下了怎樣美好的回憶呢？我們班四歲了第一課時活動圖片猜猜猜不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的照片，回憶一下班里發(fā)生過哪些有趣或難忘的事。請你快速搶答說出圖片中記錄的是哪一次活動？A這是一年級學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影?？?，同學(xué)們個個笑得那么燦爛。這是二年級時學(xué)校的春季運動會。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊獎。B這是我們一起到學(xué)校附近的小區(qū)里學(xué)雷鋒的照片。這是在學(xué)校開辦的科技節(jié)中，我們班的兩名同學(xué)參加比賽的照片，當(dāng)時，我們還拿了第一名。一年級二年級三年級這些照片好像一下打開了我們記憶的閘子，讓那些屬于我們的回憶洶涌而來。請你回憶一下讓你印象最深刻的一件小事，寫在便利貼上，看看按照時間的順序，它應(yīng)該被貼在哪里？班級回憶錄記得剛?cè)雽W(xué)時同學(xué)們互不相識，過了一段時間，一個團(tuán)結(jié)、友愛的班集體在大家的歡聲笑語中誕生了。記得建隊日那天我們在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們成為光榮的少先隊員……············班級回憶錄小討論請你仔細(xì)觀察一下時光軸上的小記憶，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？過去的三年，我們在學(xué)習(xí)、我們在嘗試、我們在成長。而我們班級的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個團(tuán)結(jié)、快樂的班集體。成長交流園在過去的三年中，我們的身邊還發(fā)生著許多的故事，讓我們一起召開一個班級故事會一起來說說看吧！1.講講班級中那些溫暖感人的故事。2.講講班級中那些幽默有趣的故事。3.講講班級中那些傷心難過的故事。描繪我的班級剛才我們傾聽了許多關(guān)于我們班級的溫暖的、快樂的、幽默的、悲傷的小故事，那么，咱們班在你的心里，究竟是什么樣子的呢？請你選擇一種顏色來描繪一下你的班級，并說說，為什么你選擇這種顏色吧！我們的班級是溫暖、和諧、友好、團(tuán)結(jié)的大家庭。這個班級大家庭有著許多許多的優(yōu)點，有著許多做得很棒的地方，你發(fā)現(xiàn)了我們班的哪些優(yōu)點呢？寫一句話或一首小詩贊美一下吧！我給班級來點贊在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會體驗不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此，地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學(xué)無私相助……在我們班，每個同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，每次競賽大家都齊心協(xié)力，取得了很多榮譽(yù)?！段覑畚野唷肺覑畚野啵驗槲沂撬渲械囊粏T。她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)伙伴。我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。我愛我班，因為她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?。她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。小小班級督察員我們的班級有著許多值得我們點贊和驕傲的地方，但是每個班也都有自己的不足，我們一起來找一找，我們班存在的問題與不足吧！我們班存在的問題與不足1.2.3.……怎么辦呢？講臺上經(jīng)常有粉筆灰沒有擦干凈有的時候教室里過于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)……發(fā)現(xiàn)了不足，我們就要改進(jìn)。為了讓班級更棒，我們來建立一個“金點子”園地。請大家針對班級的問題與不足，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我的金點子講臺上經(jīng)常有粉筆灰沒有擦干凈有的時候教室里過于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)……安排專門值日生負(fù)責(zé)講臺衛(wèi)生制定班規(guī)“入室即靜”安排班干部監(jiān)督？讓我們一起把這些金點子記錄下來，制作成提示卡片貼在公告欄上，提醒大家注意，一起為建設(shè)更好的班集體努力吧！班級改進(jìn)小貼士板書設(shè)計1、班級的美好回憶2、班級的優(yōu)點和缺點3、改進(jìn)班集體我們班四歲了第一課時我們班四歲了第二課時道德與法治部編版四年級上我們班四歲了第二課時你知道這是什么嗎？小搶答除了國徽和我們學(xué)校的?；找酝猓氵€知道哪些徽章呢？警徽班徽隊徽A.當(dāng)?shù)刂ㄖ﨎.原始部落圖騰C.古代軍旗你認(rèn)為以下哪個是徽章的雛形？選一選知識拓展很久很久以前的原始社會氏族部落的圖騰標(biāo)志，就是徽章的雛形?；照略谥袊杏凭玫臍v史，相傳在宋朝太平興國年間，有個叫李飛熊的人偷用驛馬，詐稱是使者，被朝廷識破而斬首，宋朝延為了大家記取這個教訓(xùn)，以防類似的事情再發(fā)生，便規(guī)定給每位使者都發(fā)放一枚有特殊標(biāo)記的銀牌徽章，在入朝晉見時佩戴于身前，以便識別。這種佩戴徽章的做法就一直流傳至今?；照碌钠鹪葱∮懻?、在現(xiàn)代生活中，我們一般會在哪些地方看到這些各式各樣的徽章？人們?yōu)槭裁匆谱鞲鞣N徽章？2、你希望我們班級有自己的班徽嗎？有班徽的班級看起來會怎么樣？班徽有哪些作用？識別身份培養(yǎng)認(rèn)同感、增強(qiáng)凝聚力明確奮斗目標(biāo)······01020304猜一猜班徽是一個班級的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標(biāo)。猜一猜下面幾個班徽體現(xiàn)了什么樣的奮斗目標(biāo)。?我們的班徽上有三個快樂的娃娃，有三張微笑的臉龐，有三個大拇指，代表著加油吧，四年級（3）班！?我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍(lán)色代表寬廣……多彩童年，快樂成長！?我們的班徽上有一個小螺號，象征著吹響嘹亮的號角，向著彩虹，向著陽光，揚帆起航。班徽的內(nèi)涵與精神第一步確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。A第二步選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。B第三步把選定的圖案有機(jī)地結(jié)合起來。C第四步寫上解說詞。D班徽設(shè)計大賽請和小組同學(xué)一起，設(shè)計一個班徽。設(shè)計大展臺請每個小組選派一名代表，為大家展示、解說一下本組的班徽設(shè)計。我們小組設(shè)計的班徽上的41就是指我們四年級一班的意思，愛心代表著我們四一班的同學(xué)在一起團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。三色跑道代表著我們會在彼此的幫助下越走越遠(yuǎn)、越來越好。設(shè)計大展臺我們小組設(shè)計的班徽上畫了一片大海、一葉竹筏、一輪日出和飛翔的海鷗。代表著我們都會帶著自己的夢想，揚帆起航，看見屬于我們的日出。設(shè)計大展臺我們小組設(shè)計的班徽中畫了互相環(huán)繞的手臂、熱烈的太陽和五彩繽紛的草地。我們希望我們班級的每位同學(xué)都能都團(tuán)結(jié)一致，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活、夢想變得五彩斑斕。設(shè)計大展臺投投意向票請你投票選出你認(rèn)為設(shè)計得最好、你最喜歡的班徽，說說為什么？票數(shù)大統(tǒng)計請小助手協(xié)助老師一起統(tǒng)計得票，選出最受歡迎班徽設(shè)計。對于選出的班徽，你還有什么改進(jìn)的意見嗎？請你嘗試提出改進(jìn)意見，完善班徽。完善班徽幫幫團(tuán)班級口號大家想為了讓班徽更加有意義、讓班級更有凝聚力，請以小組為單位，根據(jù)班徽設(shè)計兩句口號，并投票選出大家最喜歡的口號。01一班一班，非同一般；青春活力，勇奪第一。02奮力拼搏，揚我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一。03四一精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。04一班一班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。