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文檔簡介

江蘇省無錫市濱湖區(qū)2024屆中考沖刺卷語文試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列句子沒有語病的一項是()A.女強人過去往往遭“白眼”,在改革開放的年代卻受到人們熱切的“青睞”,就在“白眼”與“青睞”之間,她們體會到了社會對婦女的鄙視。B.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章,批評的人很多。C.當人類信息以指數(shù)級別爆炸式增長時,我們需要能深度學習的人工智能為我們提供協(xié)助,幫助我們讓生活更加便捷輕松。D.古代神話雖然玄幻瑰奇,但仍然來源于生活現(xiàn)實,曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活。2.下列句子中沒有語病的一項是A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.“關愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會,有效地增強了中學生自我保護。C.“一帶一路”已經(jīng)由“中國倡議”走向了“國際共識”,成為全球共同發(fā)展的路線圖。D.“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認同和支持,中國和這些國家之間的交流領域不斷增強。3.下列對古詩詞的賞析,有錯的一項是()A.范仲淹的《漁家傲》中“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”作為全詞的核心句,詞人在這里從反面揭示了自己和征人的矛盾:思鄉(xiāng)之情與戍邊之責。B.李清照的《漁家傲》中“天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞”,寫夢中所見景象,用豐富的想象創(chuàng)造了一個似夢似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。C.《滿江紅》中“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”一句,通過身與心的對比與反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的巾幗豪情壯志。D.《十五從軍行》運用白描手法繪景寫人,層次分明,語言質(zhì)樸,以哀景寫哀情,生動傳神的描繪出主人公家破人亡的凄涼遭遇。4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①這些經(jīng)典作品,經(jīng)過時間的淘汰與篩選,其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格,是人類迄今為止所能達到的巔峰。②一個人能夠獲得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取決于這種循環(huán)往復的閱讀。③閱讀是一種循環(huán)往復的過程。④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著,我們自然要盡情揣摩,反復精讀,把握其內(nèi)涵與要旨。⑤這種循環(huán)往復,就是人們常說的精讀。A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④5.古詩文閱讀漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!下列對詩作賞析有誤的一項是()A.詞一開頭,便展現(xiàn)出一幅瑰奇雄偉的海天一色圖卷。船搖帆舞,星河欲轉,既富于生活的真實感,也具有夢境的虛幻性,虛虛實實,為全篇奠定了基調(diào)。B.詞人在夢中飛上了天空,見到了天帝,天帝詢問她的去向?!稗D”“舞”將人在風浪中的感受逼真地傳遞給了讀者。C.“路長”“日暮”寫出詞人晚年孤獨無依的痛苦感受,“學詩謾有驚人句”流露出詞人對現(xiàn)實的強烈不滿。D.此詞將夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實融為一體,極具濃厚的想象色彩,充分顯示了詞人性情中浪漫溫婉的一面。6.①假如你是學校讀書學會會長,你的好友小輝希望你推薦他參加讀書學會,但他卻又不太愛讀書,當他再次提出時,你該如何應對?____________________________________________4月10日起,大型專欄報道“壯麗70年·奮斗新時代”在各媒體推出,學校準備開展“中國力量,你我見證”的綜合性學習實踐活動,請你積極參加吧?。〝M寫標語)②老師擬開展宣傳語征集活動,請仿照上半句,并根據(jù)下列劃線句的內(nèi)容將下半句補充完整。共和國的奮斗史詩,激蕩著中國人民百折不撓、砥礪前行的奮斗精神。讀懂中國人民的奮斗歷程,見證中國人民一往無前、高歌行進的強大力量。上半句:走進祖國奮斗史詩下半句:_______________________________(設計活動)③中國力量體現(xiàn)在我國的方方面面,請你根據(jù)示例為主題班會再設計兩種表現(xiàn)方式。示例:科技進步我來贊_________________________(探究材料)④閱讀下列材料和表格,寫出探究結果。據(jù)我國文物學會計算,自1840年鴉片戰(zhàn)爭伊始,我國文物受損、流失嚴重。隨著中國的改革開放,國力日益強盛,追討海外流失文物成為全民行動,丟失的文物逐漸從其他國家返還回國,如下圖所示:(僅為部分數(shù)據(jù))2011年3月2011年10月2015年4月2019年3月回歸文物14件322件200件796件探究結果:_________________________________________7.默寫古詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上寫出相應的作家、篇名。①參差荇萊,左右芼之。窈窕淑女,____________。(《詩經(jīng)·關雎》)②遙看是君家,____________。(《十五從軍征》)③問君何能爾?____________。(陶淵明《____________》)④____________?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)⑤春蠶到死絲方盡,____________。(李商隱《無題》)⑥天下英雄誰敵手?曹劉。____________。(_____________)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)⑦子在川上日:“____________!不舍晝夜。(《<論語>十二章》)⑧富貴不能淫,貧賤不能移,____________,此之謂大丈夫也。(《<孟子>三則》)8.為激發(fā)同學們“繼承革命傳統(tǒng),弘揚革命精神”的熱情,學校開展了以“暢讀經(jīng)典迎70華誕”為主題的讀書活動。請完成下面閱讀任務單。閱讀作品閱讀策略閱讀任務《紅巖》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》通讀簡述三部小說的故事梗概。略讀瀏覽如果要選擇有紀念意義的地址修建“毛澤東紀念館”,你會推薦下列選項中的哪個地方?請結合《紅星照耀中國》中的相關內(nèi)容來說明推薦理由。選擇_____,理由:(1)____A.長沙B.北京C.上海D.井岡山跳讀精讀《紅巖》作者曾考慮以“錮禁的世界”給小說命名,但最后選定了“紅巖”。請結合小說內(nèi)容分析作者以“紅巖”命名的原因。(2)___________________(3)____有同學在閱讀了三部小說后認為,現(xiàn)在時代不同了,如果仍然以書中的人生觀和價值觀去生活就落伍了。你如何看待紅軍精神、保爾精神和紅巖精神對于我們現(xiàn)在這個時代的意義?(4)__________________小貼士:閱讀策略是指閱讀主體在閱讀過程中,根據(jù)閱讀任務、目標及閱讀材料的特點等因素所選用的促進有效閱讀的規(guī)則、方法和技巧。一般包括瀏覽、跳讀、精讀、批注、質(zhì)疑、評價、聯(lián)讀、比較、歸納等。二、閱讀9.對下面這首詩歌理解分析有誤的一項是()過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。A.首聯(lián)中的“一經(jīng)”指儒家經(jīng)典,“干戈”指兵器。這兩句的意思是:我艱苦的生活經(jīng)歷從讀書開始,以微薄的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年。B.頷聯(lián)詩人以“風飄絮”比喻破碎的國家如風中飄散的柳絮,無可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依,時起時沉。C.頸聯(lián)借惶恐灘和零丁洋兩個地名,暗示了形勢的險惡和詩人兵敗被俘后害怕、驚恐的心情。D.尾聯(lián)中“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”一句,采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了文天祥的民族氣節(jié)。10.閱讀下文,完成后面小題出師表(節(jié)選)①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。1.“臣本布衣”中的“臣”是_______________(人名)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子遂許先帝以驅馳3.選文表達了作者____________思想感情。11.閱讀下面的文字,回答問題。小叔我至今記得小叔的模樣。

花襯衫,喇叭褲,長長的鬢角像鉤子一樣緊貼面頰,有時斜背一把吉他,在小鎮(zhèn)的青石板路上招搖而過,一不留神踩一腳泥——小叔是出了名的時髦青年,八十年代流行的東西,沒有他不玩的。

“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬?!辩蹆簭膩硎亲钍軐檺鄣陌?。爺爺常埋怨奶奶,把小叔寵成了廢材。他對這個到處惹是生非的“小畜生”頭疼不已,可除了打,好像也沒有太多的辦法。

我爺爺?shù)拇蛩闶?,讓初中畢業(yè)的小叔先晃蕩兩年,等他退休了,讓小叔頂替他進國二廠。我爺爺是八級鉗工,老黨員,憑一雙手做到工人階級的塔尖。新任廠長是他徒弟,應該會賣他這個面子。

小叔一邊往嘴里扒飯,一邊嘟囔:“我才不去國二廠……我要做生意?!薄澳阈∽痈??看我不打折你的腿!”

爺爺大聲吼道,似乎要吃了小叔。國二廠的全稱是縣國營第二碾米廠,響當當?shù)拇髲S,進廠就發(fā)兩套工作服、一雙翻毛皮大頭皮鞋。逢年過節(jié),整箱整箱的國光蘋果、整條整條的大青魚放在倉庫里,等職工搬回家。在我爺爺看來,那些做生意、跑單幫的,不過是暫時鉆了政策的空子,國家早晚會回過頭來收拾這幫投機倒把的。我爺爺堅信,個體戶再有錢,不過是一時風光,國營大廠才是千秋萬代的。

第二天小叔沒回家。我奶奶翻床頭柜,發(fā)現(xiàn)少了一百八十五塊錢。

十年過去了。

國二廠的日子一天不如一天,工資發(fā)不出來,工人只上半天班;老街上,顯赫一時的供銷社被拆了,原址建起一座“溫州皮鞋城”。然而,出門賺大錢的小叔依然杳無音信。關于小叔,有了些不好的傳言。有人說他在煤礦出了事,幾十個人全部悶在了井下;有人說他死于黑幫械斗,尸體被趁沉入海底。

奶奶怎么都不信。她拉著我的手,絮絮叨叨:“你小叔六歲時掉進河里,差點兒送了命。那天我在紡織廠上著班,突然一陣心口疼。母子連著心,真要出事了,做娘的一定感覺得到?!?/p>

爺爺想起這個兒子就暴跳如雷,不是罵他沒出息,有家不敢回,就是罵他沒良心,賺了錢忘了爹娘。罵完癱坐在躺椅上,大口大口地喘氣。

漸漸地我才明白,爺爺?shù)耐戳R何嘗不是一種自我安慰:情愿他是個孬種,情愿他忘恩負義,也不愿相信更殘酷的結局——小叔可能已經(jīng)不在人世。

有一天爺爺把我叫到跟前,很嚴肅地問我:“偷渡的人是不是很難回來?”我支支吾吾地說:“是,國外管得嚴?!蔽也桓铱礌敔?shù)难劬?,我怕毀了他的救命稻草。第二天,墻上貼了一張世界地圖。

漸漸地,大家開始回避小叔的名字。在一次大裝修后,小叔的房間成了廚房,鍋碗瓢盆替代了昔日的吉他。床被拆了,墻上的歌星海報被撕下,舊衣服被塞在樟木箱里,擱在大衣柜頂上,書和磁帶大多被我?guī)Щ丶摇?/p>

爺爺老了。他不再大聲說話,不再發(fā)脾氣,不再昂首挺胸地巡視他的菜園子。他把躺椅放在那張世界地圖前,一坐就是一下午。

抵不過歲月煎熬的爺爺?shù)瓜铝?。奶奶的手顫抖著,合上了爺爺?shù)难劬ΑD棠虖拇私^口不提小叔。一場葬禮,宣告了兩個男人的死亡。

兩個姑媽不放心奶奶一個人,都想接她過去住。奶奶不肯,說她一個人過挺好的,別的地方住不慣。她甚至不愿去子女家過年,寧可一個人守著老屋。

奶奶的生活很規(guī)律,這多少讓子女放心。她每天五點起床,在院子里做一套自己發(fā)明的健身操,早飯是咸菜熱粥,吃完出門散步,去附近的公園坐一坐。鐘點工阿姨過來做午飯,沒吃完的晚上熱一熱再吃。下午打個盹兒,看看電視,偶爾有老相識過來聊些閑話。晚飯后早早鎖了院門,躺在被窩里聽收音機。

墻上掛著新拍的全家福,一大家子人簇擁著奶奶,祖孫四代,前后三排,站得密不透風,不覺得少了一個人。奶奶瞇著眼睛,笑得很開心。

前年除夕,我和爸媽回老家陪奶奶守歲。奶奶在爺爺?shù)恼掌包c上三炷香,放上一碗他最愛吃的紅燒鱖魚。暮色昏黃,屋外的鞭炮開始此起彼伏。

夜里,我睡在老屋里,點著火盆,壓著厚厚的棉被,沉重而安心。

半夜,不知為什么醒了。我走出房間,看見院子的大門開著,零星的煙火,照著一個蒼老的背影。

是奶奶。她一動不動地站在那里,像在等一個人。

佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,沒有插門閂。然后轉過身,慢慢地拖著那條患痛風的左腿,走回房間。(《文匯報》2018年7月)1.題目叫“小叔”,可小說并沒有多少筆墨寫小叔,你怎么理解?2.小叔“失蹤”后,爺爺、奶奶對于小叔的思念和盼望在文中有很多描述,請分別歸納出來。爺爺:__________________奶奶:_________________3.文中交待“國二廠”過去和現(xiàn)在的兩段文字,在小說中沒有什么作用,可以刪去。你的意見是什么?4.“真愛無聲”小說中有很多這樣的細節(jié)描寫,從文中找?guī)滋帲⒄f說這樣寫的好處。5.小說結束也沒有交待小叔的下落,出門闖蕩的小叔結局倒底如何?發(fā)揮你的想象提綱式的寫一段話,補寫一個結局。12.閱讀《中國快遞》,回答后面小題中國快遞①中國的物流業(yè)從無到有,現(xiàn)在已成為全球快遞市場發(fā)展的引擎,可以說是快速發(fā)展。②在業(yè)務量方面,已連續(xù)三年排名世界第一。2018年中國快遞包裹量大概是313億件,比十年前增長了30倍,業(yè)務量已占到全球業(yè)務量的40%。③在送達速度方面,目前中國快遞送達時間平均為2.6天。2018年的“雙十一”一天的8.12億個物流訂單,整個物流行業(yè)只用了一周時間就把這些訂單基本配送完成。④在先進技術的使用方面,我國快遞業(yè)已從過去典型的低端勞動密集型行業(yè)進入一個科技含量高、技術更新?lián)Q代快的時代。如何讓貨物以最快的速度抵達客戶手里?這種爭分奪秒的競爭從客戶下單那一刻就已經(jīng)開始。商家下單時,相關數(shù)據(jù)就已經(jīng)進入到了分揀支持系統(tǒng)中。把訂單推送給哪位收派員,包裹要經(jīng)過哪些站點,甚至在分揀中心哪個滑槽中滑落,系統(tǒng)都提前做出了預判。在貨物分揀環(huán)節(jié),全自動分揀機以每秒2.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包里,相當于52個工人1小時的處理量。自2017年開始,已有快遞公司投入使用全球首個無人機運營調(diào)度中心,建成全球首個全流程智慧化無人機機場和無人配送站,在無人配送全流程打造.上不斷創(chuàng)新突破。該公司無人機已在多地實現(xiàn)常態(tài)化運營,目前已完成超過20萬小時的飛行時間,并實現(xiàn)零事故運營。⑤在快遞業(yè)快速發(fā)展的同時,其帶來的物料消耗和污染等問題也日益嚴重。有關統(tǒng)計顯示,全國快遞業(yè)2017年消耗包裝箱192億個編織袋58億個、塑料袋150億個、膠帶300億米。造成上述現(xiàn)象的原因有諸多方面:一是綠色包裝物成本過高,如一些生態(tài)可降解包裝的價格是普通包裝的4倍。相當一部分企業(yè)不會主動選擇成本高昂的可降解包裝物。二是環(huán)保技術水平有待突破。包裝物難降解、難處理,快遞包裝物中包括大量透明膠囊、空氣囊、塑料袋等聚氧乙烯類產(chǎn)品,如使用填埋工藝,需要上百年時間才能降解;如采用焚燒工藝,則有產(chǎn)生高危污染物的風險。三是廢棄包裝回收情況不樂觀。目前,快遞紙箱回收率不到20%。1.中國快遞物流業(yè)的快速發(fā)展體現(xiàn)在哪三方面?2.根據(jù)文意推斷,選文第④段中“低端勞動密集型行業(yè)”指的是什么樣的行業(yè)?3.指出下列句子所使用的說明方法。(一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法)在貨物分揀環(huán)節(jié),全自動分揀機以每秒2.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包裹,相當于52個工人1小時的處理量。(____)(____)4.讀完全文后,請你為解決遞業(yè)發(fā)展帶來的物料消耗和污染問題提一條合理化建議。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。第一次背娘①第一次背娘,是十多年前一個秋初的日子。那一年我53歲,娘72歲。②那些日子一直陰雨連綿。每到這個季節(jié),娘的膝關節(jié)病便會復發(fā),于是便給娘去電話。電話的那端,娘全無了往日的歡欣,聲音沉悶而又有些遲疑。娘說,你要是不忙,就回來帶我去醫(yī)院看看也好……③我的心里一陣恐慌。那時候娘大多數(shù)時間住在老家,因為擔心兒女惦念,總是報喜不報憂,像今天這樣主動提出讓我回去,還是第一次,我立刻放下手頭的工作,驅車三百多公里,從濟南回道老家。④一路上憂心如焚,娘的點點滴滴涌上心頭。⑤父親去世時,娘才33歲,我最小的妹妹剛剛出生三個月。為了把我們兄妹五個拉扯長大,盡早還清為父親治病欠下的債務,娘就像一臺機器,不分晝夜地運轉著:白天在生產(chǎn)隊干一天的活,半夜又要爬起來,為生產(chǎn)隊推磨、做豆腐,這樣每天便可以記兩個勞動力的工分,而她每天的睡眠,經(jīng)常只有三四個小時。那時候,我們那里每天的工分價值1毛多錢,娘卻經(jīng)常一天可以掙3毛錢的工分。村子里的人經(jīng)常議論我娘的身子骨是“鐵打的”。我大伯則慨嘆,就算是鐵打的身子,也磨去半截了??!時光磨走了歲月,卻磨不走娘的意志力。那時候,娘說的最多的一句話是,咱不能讓人家看不起,不能讓人家笑話你們是沒有爹的孩子……⑥為了這個承諾,娘吃的苦、流的汗,娘經(jīng)受的委屈和磨難,難以用文字描述。⑦上世紀六七十年代,家鄉(xiāng)的農(nóng)活有許多靠肩挑人抬:挑土挑水挑肥挑莊稼,有多少人被壓彎了腰,那時候農(nóng)村駝背的人比比皆是。身高不到1.6米、體重不到80斤,看似柔弱的娘,卻有著一副壓不垮的腰板。風里雨里,泥里水里,娘不知道用壞了多少鉤擔、扁擔、筐與水桶,而娘的腰板卻一直挺著,咬緊牙關撐起這個家。⑧在我的記憶中,最令人恐懼的農(nóng)活之一,是從村西的渠道里挑水抗旱。那時候種花生、種玉米、栽地瓜,全部要靠人工挑水。初春時節(jié)乍暖還寒,娘挽起褲子赤著腳,一次次走進冰涼的渠水,在陡峭、濕滑的坡道上,弓著腰,挑著兩個與自己體重差不多的水桶,一趟又一趟,在水渠和坑坑洼洼的莊稼地里來回奔波。娘說,那時候她一天最多挑過七十多擔水,膝關節(jié)就是那時候落下的病根。醫(yī)生也說娘這腿是長期勞損引起的退行性病變,沒有什么有效的治療方法。⑨后來,漸漸長大的我也加入到挑水抗旱的行列,才體會到那是怎樣的一種苦不堪言:一根鉤擔挑著兩個裝滿水的桶,沿著45度、近20米高的一條又濕又滑的陡坡,上上下下,步步驚心,挑水上坡時,必須保身體與陡坡的平衡,腳要穩(wěn),腳趾頭必須像釘子一樣扒在濕滑的坡道上,稍微不小心,就會連人帶桶滾進水渠……至今每次回老家,路過那條已經(jīng)看起來已經(jīng)不是不是那么高、那么陡的水渠,腿依然會不由自主地發(fā)抖……⑩因為連續(xù)的下雨。到處泥濘,我把車停在村頭,心急火燎地向家里走去。?娘見到我,艱難地從床上坐了起來,手撫在腫得像大饅頭的膝蓋上,臉上呈現(xiàn)出痛苦又有些歉意的表情。我馬上在娘的跟前蹲了下來,想背著她上車。娘猶豫了片刻說,“我一百來斤呢,你背不動吧?”看看院子里的泥和水,娘還是順從地伸出雙臂,繞過我的肩頭,輕輕地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七橫八拐。?平生第一次背娘,才知道一百來斤的娘是如此重。娘看我有些搖搖晃晃,幾次想下來,我阻止了。走到街上,一位嬸子正在大門口做針線,看見娘趴在我的背上,有些乖乖的樣子,便哈哈地笑了起米,“哎呦,年幼時背著兒子,現(xiàn)如今老了,得讓兒子背著嘍……”?娘“嘿嘿”地笑著,笑聲中,有羞澀又有些幸福的味道。?嬸子的話,讓我心頭一熱,眼淚差一點流出來。想起兒時在娘背上的歲月,今天終于可以背著娘,既激動,又有些成就感:娘,您終于給了兒子背您的機會……?曾經(jīng)瘦小的娘,有著一個寬闊而又溫暖的背。兒時,娘的背是我們兄妹最溫暖的家。多少次,壓彎了娘的腰,娘卻舍不得把背上的兒女放在勞作的地頭上,娘擔心螞蟻、蟲子爬上孩子的臉……多少次,熟睡中尿濕了娘的背,娘顧不上擦一擦,卻急忙看看孩子的衣褲是否濕了不舒服;多少個雨雪天,爬下娘的背鉆進娘的懷,娘用單薄的身體為我們遮風避雨……我是娘的第一個孩子,娘對我的疼愛和付出,可想而知。記得我十五歲的那年,一次我突然肚子劇烈疼痛,嚇得娘不知所措,慌忙背起比她還高的我,撒腿便往村衛(wèi)生室跑……?我們兄妹長大了,娘也老了。老了的娘,卻總是想著不讓我們?yōu)樗傩?。這一次,在醫(yī)院里,我背著娘樓上樓下看門診,拍X片,做各種檢查,到處是溫馨的目光和禮讓,母親和我的心里都暖暖的。醫(yī)生說娘的腿并無大礙。?中午,我背著娘走進一家比較氣派的酒店。正在這里用餐的人們向我們行注目禮,許多人站起來鼓掌,娘的臉上洋溢著滿足的笑。一位看上去六十多歲的老人來到我的身邊,豎起拇指,說著地道的家鄉(xiāng)話:“背著的是老娘吧?俺很長時間沒看著背著老娘來飯店吃飯的了,一看就是孝子啊!來,俺給老人家敬一杯酒!”那個中午,許多素不相識的就餐者來到我們的餐來,給我和母親敬酒。飯店的老板也過來敬酒,說很久沒有看見今天這樣感人的場面了。?平生第一次背娘的我,那一天竟如明星般的榮耀……1.文章圍繞“第一次背娘”展開,細膩地刻畫了“我”和娘的心理與動作,請依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。事件娘的心理和動作“我”的心理和動作給娘打電話沉悶有些遲疑,讓“我”帶她去看?、賍_____背著娘去坐車痛苦又有些歉意,順從地伏在“我”背上馬上蹲下,想背著娘上車背著娘遇嬸子②______③______背著娘在醫(yī)院看病感到暖暖的背著娘做各種檢查,心里暖暖的背著娘進酒店吃飯滿足的笑④______2.請從修辭和結構兩個方面賞析文中畫線的句子。一根鉤擔挑著兩個裝滿水的桶,沿著45度、近20米高的一條又濕又滑的陡坡,上上下下,步步驚心。挑水上坡時,必須保持身體與陡坡的平衡,腳要穩(wěn),腳趾頭必須像釘子一樣扒在濕滑的坡道上,稍微不小心,就會連人帶桶滾進水渠。3.下列對文章內(nèi)容的分析與理解中,正確的兩項是()A.文章用白描的寫法,記敘了“我”第一次背娘的事,全文充滿著濃濃的母子深情。B.“娘還是順從地伸出雙臂,繞過我的肩頭,輕輕地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七橫八拐。”“輕輕”一詞刻畫出娘小心翼翼的情景,體現(xiàn)出娘對“我”的關心。C.當“我”背著娘到酒店吃飯時,得到了大家的贊揚,這從側面反映出當今社會孝順的兒子已不多見的現(xiàn)實,揭露了社會問題。D.文中重點插敘了兩個部分,一是插敘母親落下腿疾的原因,二是母親為兒女們遮風擋雨和照顧細致的情景,都是對母親這一形象刻畫的有效補充。E.文章講述了“母蔥兒孝”的典型的中國式家庭故事,高度贊揚了“我”這樣的人,契合社會主題,值得傳頌。4.請結合文章內(nèi)容和鏈接材料,說說你對“背”這一動作所蘊含的文化元素的理解。這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!獞哑荨渡⒉健啡?、語言表述14.近日在武漢大學發(fā)生的不文明一幕,惹怒了整個武大:一名男子跨過護欄,瘋狂地搖動櫻花樹干,花瓣掉一地,有旁觀者起哄叫好。有學生上前制止反被懟!武漢大學打算在官方微信公眾號發(fā)文,譴責該名男子。如果你是武大官微的負責人,你會如何擬寫這則短文。(100字左右)四、寫作15.請從下面的兩個文題中任選一題作文。文題一:請以“留在記憶里的芬芳”為題,寫一篇文章。文題二:閱讀下面的文字,按要求作文。父親丟了塊表,他埋怨著翻騰著,心急火燎地四處尋找,可半天也找不到。父親離開后,兒子進屋,不一會兒就找到了表。父親問:“怎么找到的?”兒子說:“我就安靜地坐著,一會兒,聽到了嘀嗒嘀嗒的聲音,表就找到了?!鄙鲜鑫淖忠l(fā)了你怎樣的體驗、感悟和思考?請根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限;不得套寫、抄襲。(2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;字數(shù)不少于600字。

參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】

A項,兩面對一面,在句末加“和尊重”;B項,“批評的人”,有歧義。改為:他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章,有很多人批評;C項,正確;D項,成分殘缺,在句末加“的愿望”。【題目點撥】病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。2、C【解題分析】

試題分析:A.“因為”與“緣故”重復啰嗦,去掉其中一個。B.缺少賓語,在句末加“的意識”。C.正確。D.搭配不當,把“增強”改為“擴大”。據(jù)此,答案為C。3、A【解題分析】

A錯誤,應是從正面揭示揭示了自己和征人的矛盾。4、B【解題分析】

本題考查對句子的排序能力。仔細閱讀此段文字,看出此段是有個總起句,是第③句,排除AC。第⑤句緊隨其后,解釋“循環(huán)往復的閱讀”。②和④句相比,④句放在句末不合適,末尾句應是②。②句與③相呼應,對“循環(huán)往復的閱讀”的意義作總結。故選B。5、D【解題分析】

D項“充分顯示了詞人性情中浪漫溫婉的一面”對詩作賞析有誤。應該是充分顯示了詞人性情中豪放不羈的一面。6、①小輝,實在抱歉,讀書學會是愛好讀書的同學在一起交流的地方,你要想加入就要愛讀書、多讀書,這樣我才好推薦,我們可以先一起讀書交流,過一段時間我再推薦你參加好嗎?②見證(讀懂)中國強大力量③例:醫(yī)學發(fā)達我來講航天發(fā)展我來繪(或教育普及我來頌等)④隨著中國國力日益強盛,曾經(jīng)流失的文物被大量追回,正是中國強大力量的體現(xiàn)。【解題分析】

(1)勸說時要注意以下幾點:稱呼恰當,理由充分,要動之以情曉之以理,有理有據(jù),以理服人。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說,語氣柔和委婉而不生硬(你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等),文明得體,表達清楚明白。不能偏離“愛讀書、多讀書”這一勸說的主題。要告訴小輝,參加讀書學會有個條件,即愛讀書、多讀書。(2)宣傳標語,感情要真摯,構思新穎,語言簡明。字數(shù)要適中,內(nèi)容要積極,用語要通俗,句式要整齊,修辭要顯明,讀起來朗朗上口。特別是主題要鮮明,一定不能脫離“中國力量”的主題。注意宣傳語的上聯(lián)為“科技進步我來贊”,整體上是個賓語前置句。所以下聯(lián)可擬為“教育普及我來頌”等,以構成結構的一致。內(nèi)容一定是能體現(xiàn)“中國力量”的某一方面。(3)此題屬于分析統(tǒng)計圖表的題目,分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱,表頭列出的項目,表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷,如此題要找到“年份”“回歸文物”項目,通過對數(shù)字的比較可分析出隨著中國國力日益強盛,曾經(jīng)流失的文物被大量追回的結論。再聯(lián)系題干的文字材料“隨著中國的改革開放,國力日益強盛”等句,即可分析出原因:中國強大的力量。7、①鐘鼓樂之②松柏冢累累③心遠地自偏飲酒④日暮鄉(xiāng)關何處是⑤蠟炬成灰淚始干⑥生子當如孫仲謀辛棄疾⑦逝者如斯夫⑧威武不能屈【解題分析】

考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結合詞義背誦。此題中注意“冢、暮、蠟炬”的書寫。8、(1)我選A長沙。理由:因為長沙是毛澤東的政治思想的形成之地。在長沙修筑川漢鐵路時,毛澤東和幾位同學以剪去辮子來反對外國投資的運動;后來還響應辛亥革命參加了正規(guī)軍;在湖南師范學習時,讀了許多書,開始形成毛澤東的政治思想。長沙也是毛澤東獲得社會行動的初步經(jīng)驗之地。毛澤東在長沙結交了許多愛國青年,并逐漸團結了一批學生,成立了新民學會。開始直接投身到政治中去,成為學生報紙《湘江評論》的主筆;幫助創(chuàng)辦文化書社;領導了一次對軍閥趙恒錫當政的省會議沖擊,并組織學生示威游行;長沙更是毛澤東的建立第一支工農(nóng)武裝,創(chuàng)立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的地方。比如組織湖南長沙“秋收起義”;成立第一個蘇維埃政府。我選B北京。理由:因為北京是毛澤東政治思想的完善之地。在楊昌濟老師的幫助下,獲得了北京大學圖書館助理員的工作,參加了哲學會和新聞學會;代表新民學會組織反軍閥運動。北京還是毛澤東建立馬克思主義的信仰之地。第二次再北京期間,學習了《共產(chǎn)黨宣言》《階級斗爭》《社會主義史》,在理論上成為了一個馬克思主義者。我選C上海。理由:因為上海是毛澤東革命之路的關鍵之地。1921年5月到上海出席中國共產(chǎn)黨成立大會;1922年組織反對趙恒錫運動;1924年出席國民黨第一次全國代表大會;1926年,指導共產(chǎn)黨農(nóng)民部工作。我選D井岡山。理由:因為井岡山是毛澤東壯大革命根據(jù)地武裝力量、開創(chuàng)新局面之地。1928年,與朱德會師井岡山,秋天召開井岡山會議,成立紅軍第四軍。(2)以“紅巖”為名,意義更加寬廣?!凹t巖”既指“指揮斗爭的領導機關——紅巖村”,也指“集中營中革命者的斗爭意志像嘉陵江畔的紅色巖石一樣巍峨挺立”,更是指紅巖精神,一種不畏艱難險阻,頑強堅韌,謙虛誠懇,博大寬廣,義無反顧地為共產(chǎn)主義事業(yè)和國家民族的光明前途獻身革命精神。而以“錮禁的世界”為名,會顯得比較狹窄,指的是重慶國民黨監(jiān)禁政治犯的白公館和渣滓洞,而書中還寫到了白公館和渣滓洞外的斗爭,比如重慶大學、炮廠、華鎣山等地的斗爭。(3)比較、質(zhì)疑、評價、聯(lián)讀4)我認為紅軍精神、保爾精神和紅巖精神對于我們當代社會仍然有著重要的價值,依然值得我們學習。他們雖然是特定歷史時期的人,但是他們身上所體現(xiàn)出來的為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)是人類永恒的精神財富。我們這個時代和他們的時代已經(jīng)有了巨大的差別,但是我們每個人在生活中仍然可能遇到挫折,而他們身上那種向生命極限挑戰(zhàn),不屈服于困難的精神能夠給予我們鼓勵,幫助我們戰(zhàn)勝生活中的困難。【解題分析】

(1)四個地方都可以,任選一個即可。要求學生結合原著內(nèi)容寫出毛澤東同志在該地活動,思想和成就。(2)要求學生結合小說《紅巖》的內(nèi)容概括原因即可。根據(jù)小說內(nèi)容分析:小說故事發(fā)生的地點是在紅巖。中美技術合作所就是在紅巖,離那里不遠的地方是抗日戰(zhàn)爭時八路軍駐重慶辦事處。要投奔延安的青年如果不熟悉紅巖的話,很容易被特務引到監(jiān)獄里面。后來辦事處撤走了,監(jiān)獄還是用來關押政治犯人。當然,作家用紅巖來形容還是有自己的寓意的。紅是革命的顏色,巖石又是非常堅硬的物質(zhì);而革命者在獄中也堅持斗爭,堅忍不拔。所以理解成紅色的巖石也無不可。紅巖精神:是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括;紅巖精神:是革命先烈堅持真理,改造社會的人生偉大實踐;紅巖精神:是革命先輩為國家為人民無私奉獻的真實寫照;紅巖精神:是改革開放發(fā)展建設過程中不可缺少的一種精神支柱。紅巖精神永存!而以“錮禁的世界”為名,會顯得比較狹窄,指的是重慶國民黨監(jiān)禁政治犯的白公館和渣滓洞,而書中還寫到了白公館和渣滓洞外的斗爭,比如重慶大學、炮廠、華鎣山等地的斗爭。(3)結合小貼士的內(nèi)容“一般包括瀏覽、跳讀、精讀、批注、質(zhì)疑、評價、聯(lián)讀、比較、歸納等”寫出答案即可。(4)要求學生結合其作品的精神本質(zhì)分析。首先明確觀點,指出這種精神的在這個時代的必要性,然后其精神“為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)是人類永恒的精神財富”,然后寫出這種精神對當今時代的重要意義即可。二、閱讀9、C【解題分析】

“暗示詩人兵敗被俘后害怕、驚恐的心情”表述有誤。文天祥兵敗被俘,押送過伶丁洋?!盎炭譃睘樽窇洠傲娑⊙蟆蹦水斍皩崨r,兩者均親身經(jīng)歷。一身為戰(zhàn)將,一為階下囚。所以這兩句體現(xiàn)了詩人面對強大敵人,恐不能完成守土復國的使命的惶恐不安。10、1.諸葛亮2.(我)就答應為先帝奔走效勞。3.表達作者希望報答先帝知遇之恩,忠于蜀漢(興復漢室,北定中原)的思想感情?!窘忸}分析】1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思?!俺肌惫湃酥t稱自己,即諸葛亮。2.本題考查學生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實重點字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點詞語有:許:答應;驅馳:奔走效勞。3.考查對作者思想情感的理解。這兩段諸葛亮自述身世,回顧三顧茅廬至臨危受命以來與先帝共同創(chuàng)業(yè)的歷程,追述先帝托孤以來的心情及做法,闡述自己興復漢室的策略和忠心。以表報先帝忠陛下之情?!绢}目點撥】譯文:我原本一個平民,在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命,不求在諸侯間揚名顯身。先帝不因為我卑微鄙陋,而委屈自己,三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事,由此使我感動奮發(fā),而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失敗,我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。先帝知道我做事謹慎,所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來,我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成,有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征,深入不毛之地?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵甲已經(jīng)充足,我應當勉勵統(tǒng)率三軍,北定中原,以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責,至于處置日常之事,決定取舍損益,毫無保留地貢獻忠言,那是郭攸之、費祎、董允的責任。11、1.小叔只是小說的背景人物,作者想要表達的是父母對兒子那種天然、永恒的愛和掛念。2.爺爺:①要小叔接自己的班②罵他沒良心③買地圖貼墻上④死不瞑目奶奶:①不相信小叔出意外②不愿離開老屋③偷偷聽收音機④夜里常到院子里等待,不關院門。3.不能刪。這兩段文字交待了中國改革開放對人們思想觀念的巨大沖擊,是小說不可或缺的背景資料,只有在這樣的背景下才會有這樣的情節(jié)沖突和懸念出現(xiàn)。(可以認為能刪)4.①他把躺椅放在那張世界地圖前,一坐就是一下午。

②佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,沒有插門閂。這些無聲的細節(jié)描寫,深切的體現(xiàn)了兩位老人對“失蹤”兒子的無限思念和牽掛,讀來讓人感動,讓人心疼!5.合理、能符合時代環(huán)境即可?!窘忸}分析】1.本題考查學生對文章重要語句的理解。首先通讀全文,整體感知內(nèi)容。語句在表情達意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。結合上下文來理解,本文題目叫“小叔”,可小說并沒有多少筆墨寫小叔,結合“是奶奶。她一動不動地站在那里,像在等一個人”“佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,沒有插門閂。然后轉過身,慢慢地拖著那條患痛風的左腿,走回房間。”作者想要表達的是父母對兒子那種永恒的愛和掛念。小叔只是一個背景人物。2.本題考查對文章內(nèi)容的篩選、概括。可由“我爺爺?shù)拇蛩闶?,讓初中畢業(yè)的小叔先晃蕩兩年,等他退休了,讓小叔頂替他進國二廠”“爺爺想起這個兒子就暴跳如雷,不是罵他沒出息,有家不敢回,就是罵他沒良心”“第二天,墻上貼了一張世界地圖”“奶奶的手顫抖著,合上了爺爺?shù)难劬Α薄澳棠淘趺炊疾恍拧薄八踔敛辉溉プ优疫^年,寧可一個人守著老屋”“我走出房間,看見院子的大門開著,零星的煙火,照著一個蒼老的背影。”等概括回答即可。3.本題考查學生對文章重要情節(jié)作用的理解。語句在文章篇章結構上的作用:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。語句在表情達意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。結合上下文來理解,這兩段文字交待了中國改革開放對人們思想觀念的巨大沖擊,是小說不可或缺的背景資料,只有在這樣的背景下才會有這樣的情節(jié)沖突和懸念出現(xiàn)。所以最好不要刪掉。4.本題考查對細節(jié)描寫的理解與篩選。審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或對其內(nèi)容進行概括作答。本題可依據(jù)文章所敘寫的“爺爺老了。他不再大聲說話,不再發(fā)脾氣,不再昂首挺胸地巡視他的菜園子。他把躺椅放在那張世界地圖前,一坐就是一下午?!薄拔易叱龇块g,看見院子的大門開著,零星的煙火,照著一個蒼老的背影。是奶奶。她一動不動地站在那里,像在等一個人。佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,沒有插門閂”這些內(nèi)容概括作答。5.本題考查學生續(xù)寫小說片段的能力。續(xù)寫小說結尾,第一,善于捕捉暗示性信息,聯(lián)系實際,展開大膽而合理的想象。第二,要弄懂原文的思路和特點。第三,突出小說“意外結局”和產(chǎn)生強烈表達效果的特點。第四,注意內(nèi)容、主旨和語言風格的一致。本題續(xù)寫合理、能符合時代環(huán)境、語言通順即可。12、1.業(yè)務量激增;送達速度越來越快;科技含量越來越高、技術更新?lián)Q代越來越快。2.以手工勞動為主(技術含量低或從業(yè)文化人員素質(zhì)低),用工量大(從業(yè)人員多),勞動強度大的行業(yè)。3.列數(shù)字作比較4.示例一:鼓勵物流企業(yè)盡量使用可降解包裝物,國家相關部門]應給予這樣的企業(yè)以稅費適當減免等優(yōu)惠政策。示例二:對快遞公司和商家而言,應依據(jù)貨物狀況,進行合理包裝,避免過度包裝?!窘忸}分析】

1.考查對文章的理解概括。通讀全文,整體感知,找到與題目有關的段落或句子,概括或提取詞語組合即可。②段“在業(yè)務量方面,增長了許多;③段“在送達速度方面,越來越快;④段“在先進技術的使用方面,進入一個科技含量高、技術更新?lián)Q代快的時代。2.考查對概念的合理推斷。根據(jù)④段的文意,推斷“低端勞動密集型行業(yè)”,“低端”技術含量不高?!皠趧印笔钦f以手工勞動為主,“密集”從業(yè)人員很多。是指進行生產(chǎn)主要依靠大量使用勞動力,以手工勞動為主,而對技術和設備的依賴程度低的產(chǎn)業(yè)。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等?!?.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包裹”可知是列數(shù)字,“相當于52個工人1小時”可知是作比較。4.本題考查提出建議的能力。針對某種情況提出建議,所提建議一定要有可行性,不能是空洞的口號,要有針對性,這個針對性既指要確定需解決的問題,也指提出建議的對象。作答本題,可分別向國家、快遞公司和商家提出不同的具體建議。13、1.①一陣恐慌,憂心如焚趕回家②羞澀又有些幸福,想從我背上下來③激動又有些成就感,阻止母親從我背上下來④感到榮耀2.這是用比喻的修辭手法,用形象的描寫,描寫“我”擔水時的艱難場景,為后文敘述母親在這樣的高強度勞作后落下病根作鋪墊,襯托出母親支撐家的不易,也暗含著“我”對母親的愛。3.BD4.(1)“背”的背后,是中國傳統(tǒng)“孝”文化的實踐,例如“背娘”;(2)“背”的背后,是仁愛的體現(xiàn),例如“背孩子”(3)慈愛善孝構建了和諧的家庭環(huán)境,也構建了和諧的社會環(huán)境。(言之有理即可)【解題分析】1.試題分析:考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本依據(jù)題目劃分文章的結構層次,然后結合題目要求篩選相關的詞句概括填寫作答。答題時要仿照題目中的示例形式作答。本題①處可依據(jù)文章第3段概括“我”的心理和行為來作答;②③處可依據(jù)文章第12~14段內(nèi)容,分別找出“娘”的心理和動作和“我”的心理和動作內(nèi)容概括填寫作答。④處可依據(jù)文章最后一段“平生第一次背娘的我,那一天竟如明星般的榮耀……”來概括“我”的感受。2.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時,要結合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。語句“一根鉤擔挑著兩個裝滿水的桶,沿著45度、近20米高的一條又濕又滑的陡坡,上上下下,步步驚心。挑水上坡時,必須保持身體與陡坡的平衡,腳要穩(wěn),腳趾頭必須像釘子一樣扒在濕滑的坡道上,稍微不小心,就會連人帶桶滾進水渠”,從修辭的角度看,運用了比喻的手法,把“腳趾頭”比作“釘子”,生動形象地寫出了“我”擔水時的艱難;從結構上看,這一內(nèi)容的交代,為后文敘述母親落下病根做鋪墊,更襯托出當年母親支撐家時的艱難,表達了“我”對母親的憐愛之情。據(jù)此理解分析作答。3.試題分析:A.全文飽含情感、生動地描寫“我”背娘的事。選項中的“文章用白描的寫法”說法不準確。B.正確。C.“我”背娘得到大家贊賞,側面烘托“我”孝敬母親的做法令人感動,并非為了揭示社會問題。屬于過度解讀。D.正確。E.本文贊揚的是孝道和親情,并非高度贊揚了“我”這樣的人。據(jù)此,答案為BD。4.試題分析:開放性試題。解答此類題目,在結合文章內(nèi)容的基礎上,把握作者的情感傾向,提煉出自己的觀點,并結合生活實際來理解。本文敘寫了“我”背娘的故事,從人們的反應來看,表現(xiàn)的是人們對“孝”的崇尚,體現(xiàn)的是“孝與愛”;莫懷戚《散步》的鏈接材料來看,“我”背起母親,妻子背起兒子,這“背”的背后是“仁”和“愛”的體現(xiàn)。這個“背”字的背后體現(xiàn)的是“孝”“仁”“愛”中華傳統(tǒng)美德。據(jù)此理解分析作答,沒有固定答案,符合題目要求,言之成理即可。三、語言表述14、示例一:你知道嗎?強扭的瓜不甜,強扯的櫻花不美,我們在枝頭,不用碰我們,這樣就十分美好,請讓我們靜靜地欣賞對方。煙花易冷,櫻花已逝,在此,我們武大所有師生只想對摧花大盜說:你不配看櫻花,櫻花也不想再看到你!示例二:你以“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的名句作掩護,假裝自己愛花懂花,其實你只是辣手摧花!真正愛花之人,深知櫻花“可遠觀而不可褻玩焉”的道理,我們會讓花兒留在枝頭,以她們最自在的方式開謝。示例三:你知道嗎?櫻花只有七天花期,她們每年等待漫長的三百五十八天,只為這七天綻放。可是,現(xiàn)實中就是有些沒素質(zhì)的人,決意不讓她們好好開完短暫的一生!草木有心,櫻花很疼!花瓣碎了一地,走近一看,分明

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