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文檔簡介
Unit3Tasteandsmell牛津英語一年級下冊教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)在語境中理解核心詞匯意思：如ricesoupeggnoodles能聽懂并理解，運用核心句型：Smelltheegg.Tastethesoup.2、情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生想學(xué),樂學(xué)英語的興趣，敢于開口講英語的習(xí)慣。調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。3、能力目標(biāo)發(fā)出簡單的聞或嘗食物的指令，如Tastethenoodles。發(fā)展學(xué)生綜合運用語言的能力。4、德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約食物。避免浪費。教學(xué)重點通過創(chuàng)設(shè)在家或飯店吃飯的情景，理解食物類名詞，能夠做出簡單的評價。聽懂別人發(fā)出的簡單指令，并做出相應(yīng)動作以回應(yīng)。教學(xué)難點taste和smell的發(fā)音及意思的區(qū)分。注意雞蛋前面the的發(fā)音。riceeggT:Lookatthephoto.Whoishe?S:Heis…T:Whatdidhehaveforbreakfastthismorning?Smelltheegg.Smelltherice.Eggandrice,Nice,nice,nice.soupnoodlesT:Ilikenoodlesandsoup.It’syummy.Makeasentencewithsoupandnoodle.Tastethesoup.Tastethenoodles.Soupandnoodles,Yummy,yummy,yummy.Smelltheegg.Smelltherice.Eggandrice,Nice,nice,nice.Tastethesoup.Tastethenoodles.Soupandnoodles,Yummy,yummy,yummy.
Iseea…
Iheara…Smellthe…
Tastethe……………Myfivesenses……
Touchthe…
CanIhelpyou?
Soup,please.
Hereyouare.
Thankyou.Let’sdrawaconclusionHomework
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