關(guān)于職業(yè)規(guī)劃15篇

第關(guān)于職業(yè)規(guī)劃15篇

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃1

人越成熟，越能接納那些想法、做法與自己不太一致的人。就像吃飯，有人喜歡川菜，有人喜歡粵菜，有人喜歡北方菜，你當(dāng)然不能因?yàn)槟阕约合矚g吃粵菜，就指責(zé)人家北方菜都難吃的要死。

一個(gè)心智成熟的人也不會(huì)將自己的意志強(qiáng)加給他人，縱然你的想法再正確、見解再高明，那都只是“你”個(gè)人的觀點(diǎn)，每個(gè)人都擁有自己的獨(dú)立人格，在你眼中的“好”在他人眼中或許不過如此。生活中常見一些極為熱衷非黑即白“指點(diǎn)江山”的人，仿佛他（她）們才是這個(gè)世界上擁有最多智慧的人，凡是不合他們意的，凡是與他（她）們想法不一致的，那都是傻蛋一個(gè)或一群。

每次遇到這樣的人，我都懶于和其爭(zhēng)論，不過就是笑笑，然后沉默。

今天說點(diǎn)關(guān)于工作回報(bào)的事，探討如何更聰明的獲得工作回報(bào)。

有人說，演藝界的人太占便宜，無(wú)非就是耍耍嘴皮子，不過就是搔首弄姿幾番，他們居然能獲得那么多的回報(bào)？我們每天朝九晚五辛苦的上下班，還經(jīng)常被老板強(qiáng)制要求加班，所謂周末也常成了泡影，真可謂吃的是草，擠出來(lái)的是奶，可為什么我們的收入還是難以應(yīng)付高昂的房?jī)r(jià)呢？

這個(gè)話題有一定的復(fù)雜性，任何事物的產(chǎn)生都是系統(tǒng)的'作用，絕不能僅從哪一個(gè)點(diǎn)上去論說。在此，我無(wú)意探討明星們?yōu)槭裁茨敲从绣X的問題，也對(duì)高房?jī)r(jià)沒有評(píng)論的興趣，我只想表達(dá)，為什么是明星，而且通常是娛樂明星那么容易獲得可觀的回報(bào)？原因很簡(jiǎn)單，其中重要的一點(diǎn)恐怕便是，娛樂明星們能令大眾快樂。

看來(lái)，有趣，也是一項(xiàng)很重要的能力。

我們每個(gè)人都享有讓自己過的更好的權(quán)利，思考如何更聰明的工作也非常有必要。既然如此，我們是不是可以嘗試去更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更聰明的表達(dá)自己呢？以獲得更多的工作成果。像你我這樣的普通人，有沒有有趣的必要呢？

我的回答是肯定的。因?yàn)橛腥?，最大的受益者是我們本人，目的是幸福，而不是討好，而且我們還會(huì)將我們的正能量帶給身邊的人，實(shí)乃多贏。

那怎么做呢？

首先，我們自己要做一個(gè)有趣的人。

生活本就壓力那么大，如果我們整天還板著個(gè)臉，一副死氣沉沉的樣子，好的運(yùn)氣怎么會(huì)眷顧我們呢？在遭遇挫折的時(shí)候，我們或許可以郁悶一天，或者兩天，但一定要想辦法讓自己盡快解脫出來(lái)，因?yàn)橐晃冻龄显谪?fù)面情緒中對(duì)自己沒一丁點(diǎn)好處。再者，我們要能被開的起玩笑，受得了攻擊。認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人，拿你開涮，對(duì)你品頭論足，甚至惡意攻擊你，你要認(rèn)為這再正常不過了，有人議論你，說明他（她）關(guān)注你，說明你重要，那不挺好嗎？你該干嘛還干嘛，感謝就好，無(wú)須過多在意。

另外，與朋友之間的互動(dòng)主動(dòng)點(diǎn)，熱情些，對(duì)非原則性的問題寬容些，能謙讓肯吃虧，做到這些恐怕對(duì)我們沒多大壞處。更重要的一點(diǎn)是，做一個(gè)有趣的人最大的受益者還是自己，而不是僅僅為了獲得什么回報(bào)。

除了做一個(gè)有趣的人以外，我們還可以讓我們每天做的事情更有趣些。一個(gè)積極心態(tài)的人，在什么樣的境遇下心態(tài)都會(huì)積極，哪怕有片刻的負(fù)面情緒，也能很快自我化解。既然我們每天都要應(yīng)對(duì)那么繁重的工作，何不想想辦法讓工作本身更有趣呢？或至少是你認(rèn)為更有趣呢？很多時(shí)候，很多事情，往往只是一念之差，換個(gè)角度想想，海闊天空。

當(dāng)然，這里談到的有趣并沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人的感受不一樣，你覺得有趣就有趣了，日子是你自己過，在不妨礙他人的前提下，你當(dāng)然可以選擇你獨(dú)特的應(yīng)對(duì)方式。

再枯燥再乏味的工作，再理性的工作呈報(bào)，我們都可以嘗試在滿足工作要求的前提下，使之更有趣，更輕松些，也讓參與工作的團(tuán)隊(duì)成員感受到這份有趣和輕松。工作本身有趣，工作伙伴也有趣，員工從潛意識(shí)里才更樂意追隨與投入，與一個(gè)有趣的人相處當(dāng)然比與一個(gè)時(shí)刻都嚴(yán)厲的人相處要輕松不少，這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍也更容易激發(fā)員工的潛能。

我們?cè)賮?lái)看看，為什么那些搞笑的電影票房常常不低？你當(dāng)然可以說這是由于老百姓的欣賞品味有問題，但換個(gè)角度來(lái)看，是不是也說明人們都喜歡有趣的事物呢？都想擁有更快樂的心境呢？從小到大，受各種因素的影響，我們中大部分人的生長(zhǎng)環(huán)境都充斥著負(fù)能量，然而我們每個(gè)人潛意識(shí)里絕對(duì)是更樂意追隨令自己快樂的工作和人的。

你看那些娛樂明星，哪次出現(xiàn)在公眾面前不是打扮的有模有樣，極為養(yǎng)眼的？他們愉悅自己的同時(shí)也愉悅了他人，與之相對(duì)應(yīng)的便是所獲的高額回報(bào)。

這些事實(shí)都在一定程度上說明，人們內(nèi)心深處是無(wú)比企盼能令自己愉悅的事或人的，當(dāng)然我前面有表達(dá)，凡事不是非黑即白的，有人喜歡就一定有人不喜歡，無(wú)須糾結(jié)。每個(gè)行業(yè)也有每個(gè)行業(yè)的特殊性，但我們卻的確可以從中受些啟發(fā)，將正能量引用到自己的日常工作和生活中來(lái)，更聰明的工作，更豁達(dá)的生活。再怎么說，做一個(gè)有趣的人絕對(duì)不是一件不利己也不利人的事，我們可以成為一個(gè)有趣的人，我們可以讓自己普通的每一天過的更有趣些，我們也可以讓我們?yōu)橹冻龃罅烤Φ墓ぷ髯銎饋?lái)更有趣些。

當(dāng)有趣成為了一種習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“笑對(duì)輸贏”沒那么難。

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一、自我分析

1.職業(yè)興趣:老師，醫(yī)生，作家，慈善事業(yè)

2.職業(yè)能力:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，學(xué)習(xí)了人體發(fā)育學(xué)，言語(yǔ)治療等專業(yè)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)手語(yǔ)，了解康復(fù)護(hù)理知識(shí)。能與老人和孩子良好的溝通，建立良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。并能利用生活和書本及實(shí)踐知識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作。

3.個(gè)人特質(zhì)（或性格特征）:我是一個(gè)簡(jiǎn)單，大方，重于實(shí)踐，開拓進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，勇于樹立全新自我的人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心有恒心。開朗，樂觀是我的主要特點(diǎn)，積極面對(duì)人生。自信的我讓人覺得很強(qiáng)大，我堅(jiān)強(qiáng)更有愛心。我樂于助人，有善心，有同情心。

4.職業(yè)價(jià)值觀:盡最大的努力，付出自己最大的熱血，需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。

5.勝任能力:一顆愛心+一顆恒心+一顆學(xué)習(xí)向上的心，我相信我有這個(gè)能力做好我的`工作。

自我分析總結(jié):我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學(xué)道路，我更喜歡這工作。

二、職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:我從小出身在農(nóng)民家庭，家里大人們都是樂善人士，有一顆善良的心。發(fā)善心，要有一顆熱忱的心。我從小就想當(dāng)一個(gè)老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識(shí)為祖國(guó)的未來(lái)播撒愛的種子，是祖國(guó)花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛，帶給別人健康，救死扶傷，是一個(gè)偉大的事業(yè)。我外公是一個(gè)骨傷外科醫(yī)生，我的專業(yè)和外公的工作想鏈接，為我從事的康復(fù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路，他們的支持和肯定讓我多了一分自信。

2.學(xué)習(xí)環(huán)境分析：我就讀于xx衛(wèi)生學(xué)院，學(xué)校一直以來(lái)培育了一批又一批的的社會(huì)義務(wù)人員，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。學(xué)校師資力量雄厚，老師教書認(rèn)真，學(xué)校同學(xué)也認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校形成了醫(yī)學(xué)院校獨(dú)有的學(xué)習(xí)氛圍。我們班同學(xué)，和我每天坐在最前排的同學(xué)，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真讓我動(dòng)力倍增。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我學(xué)習(xí)道路錦上添花。

3.社會(huì)環(huán)境分析:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，人們生活水平提高，對(duì)于健康認(rèn)識(shí)的重視，對(duì)于我們康復(fù)的需求變大。但由于車禍的增加，自然災(zāi)害的頻發(fā)，傳染病的增多等等因素，使得對(duì)于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加，對(duì)于我們康復(fù)專業(yè)更是如此。老人和孩子對(duì)于一個(gè)家庭的重要被人們提到高度重視，社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè)，對(duì)于康復(fù)人才的渴求，我們就業(yè)機(jī)會(huì)大，就業(yè)前景廣闊。但同時(shí)，這個(gè)新興專業(yè)，康復(fù)之前發(fā)展不夠完善，我們面臨的困難也比較大。

三、職業(yè)定位

1.短期目標(biāo):扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多涉獵醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)

2.中期目標(biāo):考證，成為初期和中期康復(fù)治療師，多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)實(shí)踐的不足

3.長(zhǎng)期目標(biāo):根據(jù)個(gè)人專業(yè)能力，資金能力，在生源地以后投資一個(gè)屬于自己的康復(fù)中心，服務(wù)社會(huì)，便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動(dòng)。

總結(jié):學(xué)醫(yī)三年，積極參加學(xué)校活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，和社會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)手語(yǔ)來(lái)服務(wù)康復(fù)專業(yè)工作。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作負(fù)責(zé)任，做好各個(gè)階段的計(jì)劃。

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方向一、外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)本身是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財(cái)務(wù)作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級(jí)財(cái)務(wù)人員，財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃。財(cái)務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設(shè)性的意見。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類公司所需要的高級(jí)財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、高級(jí)財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等。當(dāng)然，這些職位對(duì)人的要求也會(huì)比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等。例如，一家外企招聘高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理時(shí)的職位要求是：良好的教育背景，英語(yǔ)流利，很好的溝通能力，Word、Excel熟練，嫻熟的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會(huì)計(jì)，熟悉有關(guān)中國(guó)法律。對(duì)于許多初級(jí)財(cái)務(wù)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來(lái)說，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個(gè)方向去努力，職業(yè)生涯規(guī)劃《財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃》。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了，僅會(huì)做憑證、會(huì)報(bào)稅、出報(bào)表這類純粹的會(huì)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，這在財(cái)務(wù)領(lǐng)域來(lái)說是屬于較低層次的。唯有從財(cái)務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。

方向二、專業(yè)財(cái)務(wù)公司

以四大國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的專業(yè)財(cái)務(wù)公司，也是大量吸收財(cái)務(wù)人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(zhǎng)的學(xué)校，其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)和管理理念，審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來(lái)的財(cái)務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。不過，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類專業(yè)財(cái)務(wù)公司更適合兩種人：高層管勞賬員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉。對(duì)于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)方面發(fā)展的年輕人來(lái)說，先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間，等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的選擇。

方向三、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)

資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，如果有不錯(cuò)的金融知識(shí)背景，投身銀行、證券、風(fēng)險(xiǎn)投資、保險(xiǎn)等金融行業(yè)，做專業(yè)的財(cái)務(wù)人員也會(huì)有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析師的收入象當(dāng)豐厚，而奇貨可居的保險(xiǎn)業(yè)精算師可以說是金領(lǐng)職業(yè)。

總之，財(cái)務(wù)管勞賬員的核心建議是，不管具體從事哪個(gè)方向的財(cái)務(wù)工作，都要爭(zhēng)取向高端發(fā)展，要做專業(yè)和資深人士。低端的財(cái)務(wù)人員幾乎遍的開花，而高級(jí)財(cái)務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。

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選擇專業(yè)應(yīng)先做職業(yè)規(guī)劃，讀大學(xué)一定要有明確的目標(biāo)，選專業(yè)不能“一窩蜂”。如果將來(lái)希望留學(xué)，或者做研究型人才，選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些?？忌鷳?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣，選擇的專業(yè)就不同。

職業(yè)規(guī)劃要做好兩個(gè)方面

1）了解職業(yè)行情參考當(dāng)?shù)亍熬o缺人才目錄”

關(guān)注市場(chǎng)上緊缺什么專業(yè)的人才；

關(guān)注當(dāng)?shù)厝耸虏块T發(fā)布的緊缺人才數(shù)據(jù)；

了解一些高校的新增專業(yè)，這些專業(yè)往往是近幾年的熱點(diǎn)；

關(guān)注各地就業(yè)排行；

聽取專業(yè)人士的意見。

2）根據(jù)自己的興趣制定職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)個(gè)人的興趣特點(diǎn)、性格特點(diǎn)來(lái)選擇相對(duì)適合自己的職業(yè)，從而選擇專業(yè)。同時(shí)也應(yīng)思考畢業(yè)后是否要繼續(xù)深造，是否升本？是否考研？是否考博？是否留學(xué)？畢業(yè)后是否繼續(xù)深造也會(huì)直接影響到專業(yè)的選擇和職業(yè)的選擇。

孩子的興趣、愛好是基本不變的，變的只是愛好的內(nèi)容?？墒桥d趣不只是大家平時(shí)說的喜歡學(xué)歷史、數(shù)學(xué)等簡(jiǎn)單的學(xué)科興趣，而是更深沉、更穩(wěn)定的興趣，學(xué)科興趣只是表現(xiàn)之一。在興趣類型上，我們通常通過心理測(cè)評(píng)來(lái)判斷。目前，研究職業(yè)就業(yè)的人士把高中生的興趣分為九類，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng)造、喜歡表現(xiàn)自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)、喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。這九個(gè)大類是相對(duì)穩(wěn)定的。比如，一個(gè)孩子對(duì)形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現(xiàn)，那么這個(gè)孩子學(xué)生物可能就比較適合。

所以，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該將眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，在高考填報(bào)志愿的.時(shí)候如果能結(jié)合學(xué)生的興趣做好職業(yè)規(guī)劃則更有利專業(yè)的選擇。

職業(yè)規(guī)劃要從三個(gè)方面入手

1、工作環(huán)境評(píng)估

你目前所處的工作環(huán)境是怎樣的呢？先從這個(gè)問題開始吧。舉個(gè)例子來(lái)說，你的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎？如果你是做銷售的，那就沒什么疑問，答案是肯定的。

也許你的工作需要你有很大的耐心。如果你是個(gè)小學(xué)老師，耐心就是必備的了。

又或者你是報(bào)紙媒體行業(yè)的，那么每天的截稿時(shí)間一定是你最大的挑戰(zhàn)。

通常來(lái)說，人們對(duì)自己有一定程度的了解，在選擇事業(yè)的時(shí)候也會(huì)盡量避開那些不適合自己的工作。比如說你暈血，那么肯定不會(huì)成為醫(yī)生?；蛘呷绻悴幌矚g做飛機(jī)，那么顯然飛行員或是空中乘務(wù)人員就絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在你當(dāng)初的事業(yè)規(guī)劃設(shè)想中。

然而，還有另外一些方面你可能會(huì)考慮不到。而且，你可能根本沒有意識(shí)到某份工作會(huì)有個(gè)很特殊的方面讓你無(wú)法忍受。

2、從私人角度看一看

如果你的家人不幸罹患惡疾，那么顯然在這個(gè)時(shí)候就不要在工作中承擔(dān)新的任務(wù)。類似的情況還有，比如你剛剛離婚了，經(jīng)濟(jì)上有些困難，那么那些靠業(yè)績(jī)賺取提成的工作顯然就不如有固定工資的來(lái)得好。

即使并沒有什么私事在影響你的工作，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一段時(shí)間，你不希望在生活中擔(dān)負(fù)太大的工作壓力。二三十歲的年輕人，可能很喜歡做需要長(zhǎng)期出差的工作，而一旦你到了四十歲，出差就成了巨大的壓力。

3、評(píng)估之后

一旦你弄清楚這份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情，那么你就知道自己究竟能否面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)了。如果不能，也不要太沮喪。幾乎每個(gè)人都偶爾會(huì)處于這樣的狀態(tài)。如果你的生活、工作環(huán)境都給你很大的壓迫感，那么，是時(shí)候收回腳步了。

同事，如果發(fā)現(xiàn)目前從事的工作并不適合自己，你最好能考慮換個(gè)工作環(huán)境了。未婚女性在這一點(diǎn)上常常要比已婚的女性朋友有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗齻円坏Q定換工作，并不需要同伴侶商量。當(dāng)然，她們也有處于劣勢(shì)的地方，那就是不得不一個(gè)人肩負(fù)工作和生活的全部重?fù)?dān)，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)的感覺。

如果你仍然覺得自己站在事業(yè)和生活的邊緣，無(wú)法找到滿足感，那么也許你應(yīng)該尋求一些更為專業(yè)的幫助，比如職場(chǎng)咨詢師，或者參加一些壓力管理的培訓(xùn)課等等。

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都很重要，確切的說，應(yīng)該是我們?cè)跊]有進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)事業(yè)有個(gè)大概的規(guī)劃，這樣能讓我們有效的避免在職場(chǎng)中茫然的找不到目標(biāo)。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃5

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時(shí)光的車輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地呢所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙吧!

一、個(gè)人資料

姓名：

性別：女

出生年月：1999年12月03日

籍貫：廣東·中山

學(xué)歷：本科

畢業(yè)學(xué)校：電子科技大學(xué)中山學(xué)院

政治面貌：團(tuán)員

座右銘：認(rèn)真對(duì)待每一件事，做好每一件事!聯(lián)系電話：

家庭住址：廣東省中山市三角鎮(zhèn)新區(qū)育賢東路1號(hào)

二、自我分析

一根據(jù)人格測(cè)試結(jié)果顯示，最符合的性格類型是：主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好

非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。

熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。

喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

可能的盲點(diǎn):過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視。總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來(lái)更宏觀、更客觀的對(duì)待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。

二自我盤點(diǎn)

1、興趣愛好：羽毛球，排球，乒乓球，看書，練字，聽音樂，看電影

2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，對(duì)待每一件事情都不馬虎。

3、劣勢(shì)：生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，見識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少，各類榮譽(yù)證書獲得也少。

4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦。

5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。

三解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用自己的優(yōu)點(diǎn)，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后，就采取措施來(lái)補(bǔ)救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。此外，還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，把握每次機(jī)會(huì)，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。

三、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析

1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。

2、學(xué)校環(huán)境：校園的`學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。本校有八大系，三十三個(gè)本科專業(yè)，涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務(wù)，弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周圍環(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時(shí)時(shí)會(huì)互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學(xué)習(xí)上樹立著榜樣，伯叔對(duì)待的期望很高，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且親朋好友間的期望有時(shí)過高所以會(huì)造成一定的壓力。

四、角色建議

父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，最好就考研，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好照顧身體，不要必自己太緊。伯父：有能力就繼續(xù)讀下去，做一個(gè)有文化，有貢獻(xiàn)的人。哥哥：好好享受大學(xué)生活，但不要荒廢學(xué)業(yè)。老師：努力，認(rèn)真，不要后悔。

同學(xué)：培養(yǎng)自己的能力，提高膽量。朋友：處理好學(xué)習(xí)和生活，使二者達(dá)到平衡?！?/p>

五、職業(yè)取向分析測(cè)試

測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：

1、在工作中的優(yōu)勢(shì)

有很大的精力和動(dòng)力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果

能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系

處理事實(shí)和細(xì)節(jié)問題時(shí)，能夠記住并利用各種事實(shí)，具有客觀的態(tài)度和得天獨(dú)厚的天資才能

善于培養(yǎng)和幫助他人，對(duì)于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚(yáng)，并使他們更加發(fā)揚(yáng)光大

果斷堅(jiān)決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認(rèn)真，忠誠(chéng)能夠維護(hù)組織一向的價(jià)值觀念和工作原則善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德

信奉工作在一個(gè)傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人可以信任我去實(shí)現(xiàn)自己的諾言樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)

不論工作還是消遣時(shí)間，都愿意為團(tuán)體盡自己的力量有穩(wěn)定平和的心態(tài)

有韌性，在困境中不輕易放棄

2、在工作中的劣勢(shì)

不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法沒有得到表?yè)P(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣可能只關(guān)注眼前需要，而對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠

難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)困難

容易表現(xiàn)得過于敏感，逃避難堪的場(chǎng)合，不喜歡在緊張的氣氛中工作

不愿意長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自工作，極其想要和別人在一起會(huì)輕易把個(gè)人的喜好表露出來(lái)可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇

容易固執(zhí)已見、武斷地做出決定對(duì)失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力在面對(duì)較強(qiáng)的對(duì)手時(shí)，會(huì)容易感到自卑不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法

3、適合的崗位特質(zhì)

在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調(diào)一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當(dāng)做朋友

工作制度完善，內(nèi)容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

工作成果能夠給人們帶來(lái)實(shí)際的幫助，能夠運(yùn)用自己的細(xì)致和計(jì)劃性

能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進(jìn)行

能夠與別人建立溫暖、坦誠(chéng)的關(guān)系，通過有形或無(wú)形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量

做常規(guī)的項(xiàng)目或工作，有一定的控制權(quán)，不要有太強(qiáng)的壓力和應(yīng)變要求

六、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個(gè)高科技的社會(huì)，化學(xué)和生物技術(shù)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我會(huì)將這三科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力：

①大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書，積極參加活動(dòng)。

②大學(xué)二年級(jí)：要通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí);在能力范圍內(nèi)考取其他證書。③大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)

④大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

2、近十五年的目標(biāo)

20xx-20xx年:在這四年的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，珍惜在校讀書的機(jī)會(huì)，順利畢業(yè)。

20xx-20xx年:利用這2年左右的時(shí)間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

20xx-20xx年:用5年的時(shí)間勤奮苦干,貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)了解市場(chǎng)行情。

20xx年：籌劃資金，尋找合適位置，設(shè)計(jì)裝修店鋪，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備開展自己的生意。

20xx年：正式擁有自己的店鋪和生意路。

3、求職計(jì)劃

(1)學(xué)位證書、資格證書，是求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在另一方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，可以通過兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)而且在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制作好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在被公司選擇的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

七、計(jì)劃實(shí)施

1、時(shí)間安排：

①每天6∶30起床，7∶00吃早餐;

②有晨讀時(shí)，7∶30到課室進(jìn)行早讀;若無(wú)7∶30找安靜的地方讀英語(yǔ);

③每天8∶00到11∶40，若這段時(shí)間沒有課到圖書館自習(xí)，看專業(yè)知識(shí)的書，或者課外書增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，有或者閱讀報(bào)紙了解時(shí)事，增強(qiáng)信息交流;

④中午12∶30-13∶30進(jìn)行午睡，補(bǔ)充睡眠，好有精神準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)和工作;

⑤下午14∶00開始去上課;

⑥每天下午14∶30-18∶00，若該時(shí)間段不用上課時(shí)，就到圖書館學(xué)習(xí)，或者參加活動(dòng)，又或者去運(yùn)動(dòng);

⑦晚上19∶00-22∶30，在宿舍或者圖書館學(xué)習(xí)，看一些課外書，偶爾和宿舍的人聊天，交流一下思想;

⑧每晚22∶30后，要進(jìn)行睡覺，補(bǔ)充體力和精神，為明天的學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。

2、付出行動(dòng)：

①按照時(shí)間表進(jìn)行作息;

②努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行;

③積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);

④善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事;

⑤敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物;

⑥培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;

⑦樂觀，善于接受別人的批評(píng)，改正別人指出的缺點(diǎn)和不足;

⑧多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

八、規(guī)劃調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直沒有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo)，那么我將按實(shí)際情況作出改變，或另制定計(jì)劃和目標(biāo)。

職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長(zhǎng)時(shí)間找不到工作的時(shí)候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。

實(shí)施策略評(píng)估：如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來(lái)時(shí)，我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙，指點(diǎn)。

其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)：隨時(shí)了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，作出適當(dāng)?shù)倪x擇。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則：

要按照自己的實(shí)際情況，針對(duì)出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來(lái)的計(jì)劃。必要時(shí)，可以咨詢身邊的朋友或同學(xué)，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。

結(jié)束語(yǔ)：

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。人都是有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力的，但是任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，既然選擇了，就要一直走下去。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃6

一：職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵：

著名管理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身情況和眼前制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從本質(zhì)上講,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對(duì)學(xué)生以職業(yè)要求為目標(biāo)，通過讓學(xué)生明確其預(yù)期目標(biāo),使之自覺地按要求開發(fā)潛能,提高綜合素質(zhì)的方法。

具體的講，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。

二：人生職業(yè)生涯規(guī)劃的存在的問題：

1.傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式與就業(yè)質(zhì)量的不和諧

傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式?jīng)]有真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”，忽略了對(duì)人才需求趨勢(shì)、職業(yè)發(fā)展前景以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容的研究。這種模式是被動(dòng)式、經(jīng)驗(yàn)式的指導(dǎo),缺乏系統(tǒng)的理論和科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在這種模式下,只重視應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo),缺失了對(duì)其他年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng),就業(yè)指導(dǎo)變成了針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的集中教育,忽視了對(duì)全體學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)、組織能力、心理素質(zhì)等各方面的素質(zhì)進(jìn)行自我完善。

2.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系的不和諧

職業(yè)生涯規(guī)劃在中國(guó)被提及不過是近幾年的事。由于種種原因,一段時(shí)期內(nèi)未曾得到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)和重視。首先,高校自身的發(fā)展落后于形勢(shì)的發(fā)展與要求,職業(yè)生涯規(guī)劃未能在大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作中得到適時(shí)運(yùn)用,導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)體系不能為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供有益的幫助。職業(yè)規(guī)劃其次,因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)體系的不健全,造成對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方面的教育始終存有空白點(diǎn),使得大多數(shù)的大學(xué)于自己以及未來(lái)的職業(yè)方向沒有任何概念。

3.“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念與社會(huì)發(fā)展的不和諧

近年來(lái)，高校的就業(yè)率受到社會(huì)各界廣泛的關(guān)注,各高校都提出應(yīng)該“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一部分畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度,但忽視了兩個(gè)問題:一是未能準(zhǔn)確地理解就業(yè)指導(dǎo)是包括從人的發(fā)展與職業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展來(lái)考慮如何培養(yǎng)人才的整個(gè)高等教育過程。一個(gè)問題是“先就業(yè)后擇業(yè)”的提法在一定程度上直接導(dǎo)致了高職畢業(yè)生擇業(yè)的短期行為,使得不少畢業(yè)生就業(yè)之前就作好了“跳槽”的準(zhǔn)備,在某種程度上加劇了高職畢業(yè)生就業(yè)的不誠(chéng)信之風(fēng),使許多用人單位對(duì)此深惡痛絕,并轉(zhuǎn)而對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)充滿了戒意,加劇了就業(yè)的難度。

三：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性：

近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長(zhǎng)。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng),以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

四：如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃：

要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，首先應(yīng)該在心理上做好準(zhǔn)備。因?yàn)榇髮W(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃過程其實(shí)也就是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過程。從心理上作好職業(yè)生涯準(zhǔn)備其實(shí)就是一個(gè)“知己知彼”的階段。

“知己”就是認(rèn)識(shí)自我。是一個(gè)對(duì)自我認(rèn)知的過程。在這個(gè)過程里,要通過科學(xué)的認(rèn)知方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及周圍人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等,去認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性傾向性,了解自己的需要與興趣。同時(shí)認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性心理特征,了解自己的能力、氣質(zhì)和性格,通過分析自己的氣質(zhì)類型和性格特征,明確自己所屬的氣質(zhì)類型，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“知彼”就是認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的'過程。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),不能僅看重單位的大小、名氣,而要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景做深入的分析了解,并對(duì)該職業(yè)所需求的一般和特殊的職業(yè)能力做到心中有數(shù)。在做好了這個(gè)準(zhǔn)備階段后,就可以著手進(jìn)行職業(yè)的選擇了。

要真正的做到“知己知彼”，可以從以下三個(gè)方面作手：

1.了解職業(yè)

對(duì)不同職業(yè)領(lǐng)域以及不同工作的職責(zé)和所需技能的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)可以通過向老師，就業(yè)指導(dǎo)中心，高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以及借助圖書館的相關(guān)書籍，了解各種職業(yè)的要求，前景和就業(yè)狀況。

2.認(rèn)識(shí)自己

一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)還必須在充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件的前提下進(jìn)行。如通過“我是誰(shuí)？”，“我的優(yōu)點(diǎn)是什么？”，“我想干什么？”，“我能干什么？”。進(jìn)行審視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。包括自己的興趣，特長(zhǎng)，性格，學(xué)識(shí)，技能，智商。情商，思維方式等。在自我剖析基礎(chǔ)上結(jié)合他人評(píng)價(jià)，借助測(cè)試表評(píng)估自己的職業(yè)傾向，能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

3.職業(yè)定位

充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)和各種職業(yè)的區(qū)別之后，就可以職業(yè)定位。職業(yè)定位要考慮性格與職業(yè)匹配，興趣與職業(yè)匹配，特長(zhǎng)與職業(yè)匹配，專業(yè)與職業(yè)匹配等。應(yīng)選擇條件適合符合自己特長(zhǎng)，更感興趣，經(jīng)過努力能勝任，有發(fā)展前途的職業(yè)。

在有了以上認(rèn)識(shí)，就可以做一份職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。一份完整的增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng),以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)成生功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃7

每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃不可能一步到位，要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況以及現(xiàn)有的機(jī)遇不斷調(diào)整自己的人生目標(biāo)，最終向自己的理想靠近。

每個(gè)在校大學(xué)生都渴望畢業(yè)后能找到一份令自己滿意的工作。要在眾多的對(duì)手中脫穎而出，不是一朝一夕的工夫。我覺得在大學(xué)期間，就應(yīng)該著手考慮自己未來(lái)的職業(yè)選擇。當(dāng)心中有個(gè)大概的計(jì)劃和目標(biāo)后，便應(yīng)該到目標(biāo)公司開始實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)非常行之有效的自我測(cè)評(píng)方法。通過實(shí)習(xí)你可以積累相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以更清楚地進(jìn)行自我認(rèn)知。有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔涂梢栽诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)缺陷，更充分地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在今后的求職大戰(zhàn)中立于不敗之地。另外，實(shí)習(xí)可以說是模擬就業(yè)，在工作中遇到形形色色的、具體的事情會(huì)極大地激發(fā)你的潛能。俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝，實(shí)習(xí)就像一面鏡子，讓你真正地了解自己。這樣面對(duì)未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，你已仿佛吃了一顆定心丸。

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)工程，除了目標(biāo)的設(shè)定外，在此之前的準(zhǔn)備工作更為重要，它直接影響到你對(duì)預(yù)期實(shí)現(xiàn)的程度。所謂不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，在大學(xué)期間，應(yīng)該有意識(shí)地積累自己的能力，以便能很快地投入工作，早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我認(rèn)為有三點(diǎn)是最重要的：

1、學(xué)習(xí)能力

在我們這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新得很快，如果沒有不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你很快就會(huì)被淘汰。大學(xué)生要有一個(gè)共同的.信念就是不斷地充實(shí)自己，更好地勝任自己的工作。

2、適應(yīng)能力

從象牙塔進(jìn)入社會(huì)，幾乎每位大學(xué)生都會(huì)感到不適應(yīng)，面對(duì)新環(huán)境常常出現(xiàn)挫折感、煩悶等，不能很快地進(jìn)入角色。所以用人單位是很看重員工的適應(yīng)能力的。一個(gè)可以隨機(jī)應(yīng)變，從容應(yīng)付各種復(fù)雜局面的人，是企業(yè)和單位最為青睞的。在這里提醒各位大學(xué)生朋友，多尋找一些機(jī)會(huì)磨練自己，這對(duì)你的一生都有益。

3、與人相處的能力

這一點(diǎn)不用多說，大家都明白。我們從事的工作大多必須與他人合作才能完成，如果缺乏這種能力簡(jiǎn)直是寸步難行。學(xué)校里的個(gè)人英雄主義在工作中是行不通的，早早樹立合作精神將對(duì)你有很大的幫助。

成功的職業(yè)規(guī)劃要不斷地根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的方案，最終接近目標(biāo)。另外一點(diǎn)就是結(jié)合自己的興趣和能力制定出切實(shí)可行的擇業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)為好的職業(yè)不僅僅在于高薪，個(gè)人興趣與能力的結(jié)合點(diǎn)才是好職業(yè)必備的因素。如果不能根據(jù)自己的興趣愛好和實(shí)際能力，而是盲目地規(guī)劃未來(lái)，那一定不能取得成功。讓我們先舉幾個(gè)例子，以便對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后再進(jìn)行進(jìn)一步探討。

大公司還是小公司

我個(gè)人認(rèn)為，到大公司工作比較好。大公司相對(duì)于小公司來(lái)說，更加成熟，各方面也更加完善一些，我想這一點(diǎn)很吸引人。另外，在大公司工作，它能為你提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，你可以在工作中不斷充實(shí)完善自己，向更高層次進(jìn)行拓展，這是它占優(yōu)勢(shì)的又一個(gè)方面。再者，大公司能為個(gè)人發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)，這也是小公司無(wú)法比擬的。我想，高的起點(diǎn)對(duì)每個(gè)人的成功都會(huì)有極大幫助。做你最擅長(zhǎng)的事，成為某一領(lǐng)域的專家。

一個(gè)人成為通才很難，但成為專家并不困難。舉個(gè)例子，在森林里開一個(gè)動(dòng)物學(xué)習(xí)學(xué)校，兔子、老鷹、青蛙都去上學(xué)。開學(xué)后，學(xué)校設(shè)立跑步、爬樹、游泳、飛翔幾門課程。兔子可以是跑步的明星，但要它學(xué)游泳就很困難，學(xué)飛翔就更不用說了，爬樹很容易弄傷它的腳。所以說關(guān)鍵是你不必成為全才，只要成為某一領(lǐng)域的專家。

和老鷹一起翱翔

規(guī)劃好自己未來(lái)發(fā)展方向之后，你就要進(jìn)行“標(biāo)桿學(xué)習(xí)”了。你要找出在你的領(lǐng)域里最棒的人，去拜訪他，向他取經(jīng)，最終要達(dá)到他的水平，并超越他。這就是“和老鷹一起翱翔”。如果你要成為一個(gè)非常優(yōu)秀的軟件工程師，你就要找到在這個(gè)領(lǐng)域中最棒的那個(gè)，和他一起工作，了解他的工作經(jīng)驗(yàn)是什么、每天的生活是如何安排的。你幫他工作會(huì)比你自己摸索進(jìn)步更快，并且讓他給你一些建議，達(dá)到你目標(biāo)的速度也就會(huì)大大加快。其次，當(dāng)你做得比較好的時(shí)候，就與成功者合作。這是最快和把握性最大的成功途徑。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃8

一、自我分析

1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對(duì)人和善，也樂于助人，坦率，真誠(chéng)愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

2、興趣方面：喜歡古典音樂，喜歡看書，喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

3、能力方面：有較強(qiáng)的與人交流能力，交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)IT學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨(dú)立生活能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的心理承受能力。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現(xiàn)在所學(xué)的是。NET方向的軟件開發(fā)，我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：

一是就業(yè)空間大，

二是就業(yè)工資高，

三是就業(yè)率高。

NET方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的，重慶市場(chǎng)還是大量的'需要。NET的程序員，具有很大的發(fā)展空間。

總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

三、理想職業(yè)

我為未來(lái)設(shè)想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師，下面將是對(duì)第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。

軟件工程師：

1）、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位，我選擇直接工作。

2）、選擇理由

自我分析：

優(yōu)勢(shì)因素

1、對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛，尤其是編程方向;

2、我的研究方向是編程方向;

3、邏輯思維能力強(qiáng);

4、責(zé)任心較強(qiáng);

弱勢(shì)因素

1、耐心不夠;

2、開發(fā)體力不行。

機(jī)會(huì)因素

1、現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)一片大好;

2、我的大學(xué)將在江蘇建院度過，這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)：

只有不斷的學(xué)習(xí)，才可以跟上時(shí)代的腳步。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃9

1.選國(guó)家

對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說，最重要的考慮因素是國(guó)家的教育水平及自身的經(jīng)濟(jì)能力，還有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃與期望。

2.選專業(yè)

新西蘭留學(xué)聯(lián)盟專家提醒，從加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā)，應(yīng)該在選學(xué)校前先選專業(yè)。因?yàn)榇髮W(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)極有可能(當(dāng)然轉(zhuǎn)行的情況除外)是一個(gè)學(xué)生將來(lái)安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣愛好，另一方面要選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能盲目追捧熱門專業(yè)，或因?yàn)檠瞿侥抽g大學(xué)的“名氣”而選擇這間大學(xué)卻非自己喜歡的專業(yè)。

3.選學(xué)校

好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是好的`。怎么樣判斷某所大學(xué)的某個(gè)專業(yè)是強(qiáng)項(xiàng)呢在確定了專業(yè)的前提下，可以參考這所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標(biāo)來(lái)衡量。

4.選城市

城市的生活指數(shù)，一般大城市生活費(fèi)用會(huì)比小城市高些，主要是反映在房租上;城市的氣候條件，是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國(guó)學(xué)生的人數(shù)等，有些人喜歡中國(guó)人較多的城市因?yàn)橄嗵幦菀?，照?yīng)方便，有些人卻喜歡中國(guó)人少的城市因?yàn)橛X得對(duì)融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)有幫助。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃10

自我評(píng)價(jià)

通常來(lái)說，人事在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)首先看的就是你的自我評(píng)價(jià)，出色的自我評(píng)價(jià)能使你的簡(jiǎn)歷在眾多背景類似的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。HR從自我評(píng)價(jià)中想看到的，是你對(duì)自己的了解，以及你對(duì)公司目前所招聘職位的了解和匹配度，而這些，恰恰體現(xiàn)了你的職業(yè)規(guī)劃。

工作經(jīng)歷

不要只局限于陳述工作內(nèi)容本身，記錄流水賬，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的職責(zé)和在工作中所取得的成就，并避免空話、套話。這是因?yàn)?，?jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)，不是擁有豐富的經(jīng)歷就能轉(zhuǎn)化為有效的競(jìng)爭(zhēng)力，HR想要看到的是你從工作經(jīng)歷中獲得的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)能力以及實(shí)踐能力，了解你在過去的工作中得到了怎樣的成長(zhǎng)。這關(guān)乎到，你以后能否較好的適應(yīng)工作崗位。

職業(yè)期待

很多企業(yè)會(huì)在面試中問應(yīng)聘者：你期望從工作中獲得最重要的回報(bào)是什么？五年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么？從這些問題中，HR最想聽到的，就是你對(duì)未來(lái)的個(gè)人安排。面試題，很多都是對(duì)簡(jiǎn)歷的補(bǔ)充。既然HR那么知道你未來(lái)的計(jì)劃，那何不在簡(jiǎn)歷中寫一寫，給簡(jiǎn)歷增點(diǎn)色。

銀行未來(lái)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇近年來(lái)銀行管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展日新月異，新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》，描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢(shì)銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績(jī)的事實(shí)印證了這樣一句話：“金融之道，常常在金融之外?！边@本書給我的觸動(dòng)很大，它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績(jī)，單靠過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識(shí)，較強(qiáng)的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的服務(wù)意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計(jì)買來(lái)所需中藥還熬好后在送到客戶家里，也是暗含此理吧。

談到職業(yè)規(guī)劃，我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師，并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所，專門為客戶做規(guī)劃，就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書，提高自己的外語(yǔ)能力，夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)銀行未來(lái)銀行未來(lái)。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎(chǔ)，爭(zhēng)取三至五年拿下CFP等相關(guān)含金量高的證書。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師并非拿到一個(gè)證書就可以，而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價(jià)值。如果只有證書，不能得到客戶的認(rèn)可，那么證書將毫無(wú)意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的.發(fā)展的分水嶺。人說“三十而立”，我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。

因三家中資商業(yè)銀行—中國(guó)銀行、中信銀行、招商銀行，相繼成立私人銀行部，開展私人銀行業(yè)務(wù)，而被銀行業(yè)稱為中國(guó)“私人銀行元年”。今年，國(guó)內(nèi)的主要商業(yè)銀行，如中國(guó)工商銀行、交通銀行等，也陸續(xù)開展了這一業(yè)務(wù)?？梢?，私人銀行業(yè)務(wù)將成為中外資金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的又一個(gè)重點(diǎn)。PrivateBanking的發(fā)展已有400余年的歷史，它通過客戶經(jīng)理向擁有高額凈資產(chǎn)的私人客戶及其家庭提供以財(cái)富管理為核心的、高質(zhì)量、專業(yè)化金融及相關(guān)服務(wù)獲取收入。由于國(guó)內(nèi)銀行業(yè)仍處在轉(zhuǎn)型改革之中，各項(xiàng)操作流程及法律法規(guī)與國(guó)際接軌時(shí)日不久，精通銀行業(yè)的本土專業(yè)人士的儲(chǔ)備還處在積累階段，外籍銀行專業(yè)人才在本地化中面臨著漫長(zhǎng)的磨合期，專業(yè)人才的匱乏是當(dāng)前我國(guó)私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的重要障礙。近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，居民的私人財(cái)富不斷積累，一個(gè)穩(wěn)定的高收入富裕人群己經(jīng)形成，我國(guó)銀行業(yè)開展私人銀行業(yè)務(wù)己具備一定的市場(chǎng)條件。爆發(fā)全球金融危機(jī)，對(duì)我國(guó)的金融業(yè)肯定有很大的影響，尤其我們這些看似“生不逢時(shí)”的金融學(xué)生。但是我想這其中一方面對(duì)我國(guó)金融業(yè)的完善有很大的促進(jìn)作用，另一方面優(yōu)秀的人才更容易脫穎而出。凡事都辯證的看吧，只要通過不懈努力，軟硬件都達(dá)到一定水平，“塞翁失馬，焉知非?！蹦赜纱?，我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)遇又充滿了挑戰(zhàn)。

理財(cái)是一種生活方式，它于生活同時(shí)也服務(wù)于生活，理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中體現(xiàn)的。一個(gè)稱職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出最大價(jià)值，幫客戶做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶的認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè)，只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，理財(cái)師的稱號(hào)才有價(jià)值。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃11

證券從業(yè)資格考試、銀行從業(yè)資格考試、執(zhí)業(yè)藥師、價(jià)格鑒證師……品類繁多的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能鑒定考試，在推動(dòng)我國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)向?qū)I(yè)化和技能型加速邁進(jìn)的同時(shí)，也衍生出規(guī)模驚人的考試產(chǎn)業(yè)鏈。專家估算，當(dāng)前我國(guó)職業(yè)資格考試產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)濟(jì)總額已超過3000億元。

近日，由中國(guó)證券協(xié)會(huì)主辦的.證券從業(yè)資格考試報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，證券從業(yè)協(xié)會(huì)公告上顯示：20xx年第三次證券從業(yè)考試將于20xx年10月23日、24日在北京、上海、南京等40個(gè)城市同時(shí)舉行。

那么究竟什么是證券從業(yè)資格考試，考取后對(duì)未來(lái)職業(yè)有何影響？

何為證券從業(yè)資格考試？

證券從業(yè)人員資格考試是由中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國(guó)統(tǒng)一考試，證券資格是進(jìn)入證券行業(yè)的必備證書，是進(jìn)入銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)、上市公司、投資公司、大型企業(yè)集團(tuán)、財(cái)經(jīng)媒體、政府經(jīng)濟(jì)部門的重要參考。因此，參加證券從業(yè)人員資格考試是從事證券職業(yè)的第一道關(guān)口，證券從業(yè)資格證同時(shí)也被稱為證券行業(yè)的準(zhǔn)入證。該考試時(shí)間由證券協(xié)會(huì)每年統(tǒng)一確定，資格考試已全部采用網(wǎng)上報(bào)名，采用全國(guó)統(tǒng)考、閉卷方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。

中國(guó)證券業(yè)實(shí)行從業(yè)人員資格管理制度，由中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)在中國(guó)證監(jiān)會(huì)指導(dǎo)監(jiān)督下對(duì)證券業(yè)從業(yè)人員實(shí)施資格管理。

證券公司、基金管理公司、基金托管機(jī)構(gòu)、基金銷售機(jī)構(gòu)、證券投資咨詢機(jī)構(gòu)、證券資信評(píng)估機(jī)構(gòu)及中國(guó)證監(jiān)會(huì)認(rèn)定的其他從事證券業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)中從事證券業(yè)務(wù)的專業(yè)人員，必須在取得從業(yè)資格的基礎(chǔ)上取得執(zhí)業(yè)證書，從事相應(yīng)的證券活動(dòng)。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃12

選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提

國(guó)內(nèi)一所教育研究院曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)，選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢？歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí)，不清楚自己究竟將來(lái)想做啥，對(duì)自己的未來(lái)沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí)，能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿，是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的，職業(yè)生涯規(guī)劃《選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提》。因此，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要

怎么做職業(yè)規(guī)劃呢？簡(jiǎn)單地說就是弄清楚自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人，將來(lái)適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應(yīng)該怎么做？

許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點(diǎn)，掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向，找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡(jiǎn)單介紹，供考生參考。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來(lái)卻是非常艱難的，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。

其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的.水平和實(shí)力，最終達(dá)到目標(biāo)時(shí)，相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，就開始想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來(lái)就業(yè)前景不看好，又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，計(jì)劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。

第四，規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃，執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。

志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案，一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域，另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。

如果一個(gè)學(xué)生有興趣且適合成為機(jī)械領(lǐng)域的專家，那么他在填報(bào)志愿的時(shí)候就可以按照如下條件來(lái)選：

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃13

職場(chǎng)是一個(gè)磨人的地方，能將一個(gè)翩翩少年磨成面目模糊的中年；能磨掉一個(gè)人的熱情和憧憬、銳氣和耐心。職場(chǎng)，是一個(gè)讓你真正知道鋼鐵是怎樣煉成的地方。

我有一個(gè)北京的同學(xué)，做工程設(shè)計(jì)的，當(dāng)初他的工資最高，讓很多同學(xué)都羨慕不已，但沒多久，這個(gè)同學(xué)便離開了高薪職位，中間又跳了好幾次槽，最后回老家開了間小雜貨店，過起了清閑日子。

幾年后遇到，問起他離職的原因，老同學(xué)嘆了口氣說，剛進(jìn)那個(gè)公司時(shí)，一心想干一番大事業(yè)，激情澎湃，工作十分勤奮，但慢慢地，他覺得很累。每天就對(duì)著一堆圖紙，大步不邁出辦公室，工作越來(lái)越枯燥，人也變得焦躁起來(lái)，熱情也漸漸消失，對(duì)待工作開始懈怠起來(lái)。他一直跟自己死磕，最后由于工作不順，被公司辭退了。之后換了幾家公司，但總是沒有激情，只好做出了現(xiàn)在的選擇。

其實(shí)我也有著相似的經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)后，我沒能找到很好的工作，就進(jìn)了一家小公司，每天的任務(wù)就是在外面跑業(yè)務(wù)，風(fēng)吹日曬，四處奔波，我也想放棄，累得跑不動(dòng)的時(shí)候，真想一覺睡下去就不起來(lái)，再也不去上班了?？墒窍胫€要養(yǎng)家糊口，又不得不繼續(xù)向前沖。

幸好后來(lái)一切都有了好轉(zhuǎn)，經(jīng)過幾年的努力，我的事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，也成了家，有了孩子。作為農(nóng)民的兒子，父親教會(huì)我很多道理，他說每個(gè)人都在辛勤耕耘，一分耕耘一分收獲。如今，我依然每天過著上班下班的日子，不算清閑，但也能苦中作樂，沒有喪失掉當(dāng)初的熱情。

每一份工作都是一樣的，必須付出勞動(dòng)，才會(huì)有回報(bào)。上班下班也就成了生活的一部分。而隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，工作壓力也隨之增大，但是如果你因?yàn)檫@些原因放松了，懈怠了，那么，慢慢地我們會(huì)被職場(chǎng)淘汰掉。

有人說職場(chǎng)就是一場(chǎng)馬拉松，如果中途我們丟掉熱情，終點(diǎn)是難以到達(dá)的。我們要做的，是適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，找到合理的方式為自己減壓，在職場(chǎng)中，不要被工作壓垮，不失熱情，盡量活出品質(zhì)，活出快樂，就是最大的成功。

20xx年被稱作“史上最難就業(yè)年”，剛剛離開大學(xué)校門的畢業(yè)生還沒被社會(huì)消化，20xx屆畢業(yè)生的“就業(yè)季”又開始了。記者最近采訪了幾所學(xué)校的校園招聘會(huì)，發(fā)現(xiàn)焦慮情緒在畢業(yè)生甚至大三學(xué)生中都普遍存在。因?yàn)椤敖箲]”影響到情緒、睡眠，對(duì)未來(lái)很迷茫的大學(xué)生也不在少數(shù)。

癥狀：海投簡(jiǎn)歷四處撒網(wǎng)

“哪里有招聘會(huì)，我就去哪里。”大連民族學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生小羅最近有點(diǎn)忙，除了完成學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)，她的業(yè)余時(shí)間全耗在了各種招聘會(huì)上?！坝袝r(shí)候，吃飯睡覺都在想招聘的事兒，每天都要花幾個(gè)小時(shí)上網(wǎng)查招聘信息?？墒牵冻鋈资莺?jiǎn)歷都沒有回應(yīng)，估計(jì)我畢業(yè)就要失業(yè)了?！?/p>

像小羅一樣，很多畢業(yè)生都是海投簡(jiǎn)歷，大四學(xué)生褚亞儒告訴記者：“只要看著有一點(diǎn)適合的，就投出一份簡(jiǎn)歷。其實(shí)很多企業(yè)自己也不了解，也不一定都去，但為防萬(wàn)一真找不到好工作，得留條后路?！?/p>

焦慮的情緒不僅畢業(yè)生有，在各種“就業(yè)難”的輿論籠罩下，很多大學(xué)生還沒畢業(yè)就已經(jīng)開始著急了。在11月11日大連海事大學(xué)的雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就有很多大二大三的學(xué)生，他們擠在畢業(yè)生中間，眼觀六路，耳聽八方，收集招聘人員的提問，抓住機(jī)會(huì)也熱情地上前咨詢。某高校旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生曹雅麗從大一就開始考證，還在校外報(bào)了一些專項(xiàng)輔導(dǎo)班，比如人力資源管理證、商務(wù)英語(yǔ)證、導(dǎo)游證等，希望能給自己的簡(jiǎn)歷上多添一筆?！安恢滥膹堊C有用，有空就去考，有些證就是混下來(lái)的。”曹雅麗坦言。

建議：與其過度焦慮，不如充實(shí)自己

在畢業(yè)生雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，某企業(yè)人力資源經(jīng)理說：“有些學(xué)生在投簡(jiǎn)歷的時(shí)候很盲目，這個(gè)企業(yè)想試一試，那個(gè)企業(yè)也想試一試，結(jié)果是竹籃打水一場(chǎng)空。他們并不知道自己到底想去一個(gè)什么樣的企業(yè)，在回答提問的時(shí)候也很茫然。一家生物資源公司的企業(yè)負(fù)責(zé)人李女士說：“與其過度焦慮，不如把時(shí)間拿來(lái)充實(shí)自己。現(xiàn)在拿著簡(jiǎn)歷和證書的畢業(yè)生就像沙丁魚一樣多，但企業(yè)考慮的不僅僅是文憑、學(xué)歷和證書，學(xué)生的人際交往能力、溝通能力、組織能力、解決問題的能力等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些報(bào)班考來(lái)的證書來(lái)得硬?！彼硎?，在簽約面試環(huán)節(jié)，學(xué)生首先要有良好的綜合素質(zhì)，這主要包括個(gè)人氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力、外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)素質(zhì)等。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，考驗(yàn)的更多的是學(xué)生的職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、個(gè)人品質(zhì)、創(chuàng)新精神、解決分析問題的能力以及專業(yè)功底?！?/p>

大連民族學(xué)院招生就業(yè)處梁老師也建議學(xué)生，要發(fā)散思維，在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上多參加一些對(duì)自身職業(yè)發(fā)展有利的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力。

預(yù)防：正視現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃提早開始

梁老師說：“現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力大，產(chǎn)生一些焦慮、抑郁的情緒是正常的，適度范圍內(nèi)的焦慮具有一定的積極作用，能夠激發(fā)一部分潛能，從而促進(jìn)學(xué)生更努力地尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。但是焦慮過度，往往會(huì)形成癥結(jié)，最后對(duì)心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響?！币虼?，遇到問題和困惑要及時(shí)把自己的心事說出來(lái)、煩惱講出來(lái)，不要悶在心里?，F(xiàn)在焦慮癥已經(jīng)是一種普及的病癥，要大大方方地“接受治療”。

大連海事大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心主任譚冰說，現(xiàn)在大一學(xué)生都會(huì)上一門職業(yè)生涯規(guī)劃課，在結(jié)業(yè)的時(shí)候會(huì)為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，大家要重視這門課，因?yàn)闀?huì)教很多進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的具體方法，更要以認(rèn)真慎重的態(tài)度來(lái)制作這份職業(yè)生涯規(guī)劃書。它能引導(dǎo)你大學(xué)四年該做什么，各階段要達(dá)到的目標(biāo)是什么。認(rèn)真做了，認(rèn)真執(zhí)行，到畢業(yè)肯定會(huì)大有收獲。目標(biāo)明確、思路清楚，又在職業(yè)上有所努力和積累的學(xué)生也會(huì)受到招聘方的青睞。從招聘會(huì)的狀況來(lái)看，一方面畢業(yè)生們都說工作不好找，可是另一方面很多企業(yè)招不到人。現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)狀是沒有那么多光鮮亮麗、薪金又高的崗位，大學(xué)生自己包括家長(zhǎng)都需要調(diào)整心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)。

剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都青春激揚(yáng)，甚至在內(nèi)心深處有點(diǎn)自命不凡，而且也希望通過奮斗去“創(chuàng)造價(jià)值，成就自我”。但是，隨著進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間不斷拉長(zhǎng)，即使是同班同學(xué)、能力非常接近的一群人，他們的個(gè)體心態(tài)、個(gè)人成就、個(gè)人修養(yǎng)、個(gè)人影響力、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力卻會(huì)呈現(xiàn)出越來(lái)越大的差異，直至形成難以逾越的階層鴻溝，而很多人已經(jīng)無(wú)力也無(wú)心去突破，這就是現(xiàn)代社會(huì)里的職業(yè)瓶頸現(xiàn)象。

據(jù)本人對(duì)多個(gè)成長(zhǎng)群體的長(zhǎng)期觀察，進(jìn)入社會(huì)的前五年，大家之間的差距還是比較小，見面還會(huì)談理想，還有許多共同的話題；工作五年之后，只有較少部分的人還在朝巔峰勇敢攀登，大部分的人開始接受現(xiàn)狀，同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)合，基本不愿意高談夢(mèng)想了，更愿意扮演聆聽者的角色；工作十年之后，只有極個(gè)別人雄心勃勃地著更高的職業(yè)巔峰攀登，更大部分的人開始埋怨現(xiàn)實(shí)，偶爾也會(huì)有懷才不遇的回光返照，但基本不去參加同學(xué)聚會(huì)了；工作十五年之后，平凡、優(yōu)秀和卓越的分水嶺已經(jīng)完全形成，成功者功成名就，平庸者碌碌無(wú)為，后來(lái)居上的可能性幾乎等于零。

為什么會(huì)出現(xiàn)上述的情形呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常也有大大小小的朋友問我，我想改變自己的命運(yùn)，有什么方法可以規(guī)避這種職業(yè)周期呢？有什么方法可以邁向持續(xù)成功呢？正如許多成功大師所言，成功者總是找方法，失敗者總是找借口。只要我們主動(dòng)去方法，持續(xù)去改善，就一定能夠找到超越現(xiàn)狀的途徑，從而告別長(zhǎng)期低迷不振的局面。

一、鎖定目標(biāo)

成功的人生，都是經(jīng)營(yíng)出來(lái)的。沒有經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，就不可能有成功的人生。每個(gè)人都渴望成功，很多人卻找不到成功的大門，很多人站在成功的大門外，很多人明明站在成功的門檻上卻無(wú)法通往最終的成功。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗麄內(nèi)狈γ鞔_的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo)，哪來(lái)真正的成功！

在我20歲的那一年，有一個(gè)機(jī)會(huì)前往沿海工作，同去的同學(xué)占了整整半截車廂。那個(gè)時(shí)候，我也不知道什么叫成功，也不知道什么叫角色，我只知道自己需要一份能多賺點(diǎn)錢的工作。到了那個(gè)美麗的海濱城市工作之后，我開始知道自己的能力與這個(gè)社會(huì)的差距了，我不甘心自己一直做流水線工人，但那時(shí)我也不知道自己該往哪里去？周圍沒有任何人指點(diǎn)我，那時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)也沒有現(xiàn)在這么普及，我的那些同學(xué)和同事每天下班之后，就找些娛樂活動(dòng)來(lái)消磨時(shí)間。

就在這個(gè)人人都去娛樂休閑的時(shí)候，我開始思索，我要成為一個(gè)什么樣的人？自己的未來(lái)是什么？當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問題的之后，一度非常痛苦和迷茫。直至有同學(xué)鼓勵(lì)我去參加自學(xué)考試之后，我終于能夠?qū)⒆约合掳嗪蟮木蜁r(shí)間集中起來(lái)，用于提升自己的綜合能力。通過三年的自學(xué)，我不僅完成了大專課程，并且自修完了兩個(gè)專業(yè)的本科課程。但是，我的'努力學(xué)習(xí)和努力工作，而且也發(fā)表了不少管理文章，但并沒有被公司領(lǐng)導(dǎo)所重視。當(dāng)時(shí)，我也做著作家或流浪詩(shī)人的夢(mèng)想，不斷投稿，稿件大部分石沉大海，有雜志社用了我的稿件，也不寄稿費(fèi)給我。于是，我知道，走文學(xué)的道路，我是無(wú)法走通了。我不能不思考“稻糧謀”的問題了，雖然不至于為“五斗米折腰”，但必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)致用，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

值得慶幸的是，多年服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)，我深刻洞察到了現(xiàn)代管理的重要性，意識(shí)到管理和科技是推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的兩個(gè)車輪。既然不具備條件在技術(shù)方面有所成就，那么就努力在管理領(lǐng)域里成為行家吧。鎖定前進(jìn)的方向和遠(yuǎn)大的目標(biāo)之后，我就決心花一生的時(shí)間在企業(yè)管理領(lǐng)域里，并成為其中的佼佼者！從我自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，當(dāng)初如果沒有這些經(jīng)歷和摸索，就不可能鎖定方向和目標(biāo)，就不可能實(shí)現(xiàn)聚焦，就不可能形成真正的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。穿博越銳職管業(yè)理瓶在頸線的七個(gè)習(xí)慣。

去年在深圳參加培訓(xùn)，與福建某手機(jī)連鎖的董事長(zhǎng)一同上課五天，也和他長(zhǎng)談了五天。他對(duì)于目標(biāo)的強(qiáng)烈程度，最讓我印象深刻且深感震撼。如果我不僅僅有比較清晰的目標(biāo)，而且對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的緊迫感更強(qiáng)一點(diǎn)，或許又會(huì)是另外一番天地了。所以，如果一個(gè)人追求成功，連自己在目標(biāo)在哪里都不清楚，連衡量的標(biāo)準(zhǔn)都沒有，那么，他肯定不可能邁向成功！

二、持續(xù)學(xué)習(xí)

有人認(rèn)為，畢業(yè)即意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束；有人認(rèn)為，知識(shí)沒什么用；有人認(rèn)為，我一提學(xué)習(xí)就犯困；還有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)很重要，但常常沒有恒心。而時(shí)代的進(jìn)步，不以任何個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。如果我們不能與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，就不可能成為時(shí)代弄潮兒！

現(xiàn)在，當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩的時(shí)候，我就回憶當(dāng)年邊上班邊自學(xué)的的情形。在那個(gè)時(shí)候，基本上每天早上八點(diǎn)上班，晚上八點(diǎn)下班，甚至常常加班到九、十點(diǎn)?；氐轿辶鶄€(gè)人的宿舍之后，有人在看電視，有人聊天，有時(shí)他們還要邀伴打打麻將。在這種情況下，我只能給鐵架床掛上簾子，放一個(gè)臺(tái)燈在里面，坐在床上或趴在床上看書。剛開始的時(shí)候，我希望室友們能理解和支持，但他們沒有義務(wù)長(zhǎng)期這樣，他們也有放松的正常需要。后來(lái)，我看到毛主席到鬧市看書學(xué)習(xí)的案例。我就在想，毛主席能夠做到在鬧市看書，我為什么不能在床上看書呢？即使夏天熱的汗流浹背，我也堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我犯困的時(shí)候，我就用針去剌自己的皮膚，讓自己激發(fā)精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。就在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，培養(yǎng)了我堅(jiān)毅的意志。再后來(lái)，不管是失業(yè)的時(shí)候，自己做生意的時(shí)候，還是在街頭巷尾當(dāng)維修工的時(shí)候，只要有機(jī)會(huì)，我都是手不釋卷的。只要有時(shí)間，只要手頭稍微寬裕一點(diǎn)，我就會(huì)去新華書店看書或買書。

現(xiàn)在，不管是在老家，還是在現(xiàn)在的新家，書籍都是我最為重要的財(cái)富。當(dāng)然，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我的電腦也起了巨大的作用，學(xué)習(xí)的手段更加多元化了！再后來(lái)，當(dāng)我認(rèn)真去研究成功的規(guī)律，尤其是去研究那些成功人物的經(jīng)歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些真正的成功者，總是在持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，利用一切可能的機(jī)會(huì)和時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不一定馬上會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)會(huì)和財(cái)富。但是，如果我們不保持持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，很多創(chuàng)造財(cái)富和創(chuàng)造人才的成功機(jī)會(huì)就會(huì)與我們擦肩而過！

三、主動(dòng)改善

有一位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說，沒有不好的員工，只有不負(fù)責(zé)任的主管。另外一位領(lǐng)導(dǎo)則經(jīng)常說，很多人做事，推一下，走一下，不推就不走，一定要養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣，主管在與不在要一個(gè)樣，我們每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)。這兩位領(lǐng)導(dǎo)講的都很有道理，也代表了他們不同的管理觀。在職場(chǎng)中，有太多的人習(xí)慣了被動(dòng)工作，所以這些被動(dòng)工作的人，基本都鮮少升遷及發(fā)展的空間。

如果我們真的想改變自己的命運(yùn)，一定不要等到別人要求的時(shí)候，再去認(rèn)真工作；如果我們真的想改變自己的命運(yùn)，一定不要以任何借口和理由拒絕其它方式和方法，一定不要去埋怨任何人。任何事情都有完善的空間，任何事情都有更加合適的方法來(lái)解決，永遠(yuǎn)不要以便利自己為工作的中心！

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的顧客，你對(duì)顧客提供了什么樣的服務(wù)，顧客就會(huì)給你什么樣的回報(bào)。如果我們主動(dòng)去改善，經(jīng)常去做改善的工作，顧客滿意度就會(huì)越來(lái)越高，你得到的回報(bào)也將越來(lái)越大。如果我們被動(dòng)消極地回應(yīng)顧客的需要，甚至對(duì)顧客的需要視而不見，你的顧客最終會(huì)離你而去，你的事業(yè)基礎(chǔ)就會(huì)毀于一旦，這就是我們自己想要的結(jié)果嗎？如果我們不想要這樣的結(jié)果，那么請(qǐng)記住，多做主動(dòng)改善，不要過份地固執(zhí)己見，不要過份迷信過往經(jīng)驗(yàn)，更不要自欺欺人！只要我們主動(dòng)去改善，多去做總結(jié)，從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，即使有一點(diǎn)點(diǎn)不到位的地方，顧客也會(huì)理解我們，關(guān)鍵是馬上行動(dòng)，不斷改善，朝著顧客滿意的方向努力！

四、尋找導(dǎo)師

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