山東省2022年中考英語魯教版(五四制)復(fù)習(xí)訓(xùn)練-情境小專題(五)情感與情緒_第1頁
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文檔簡介

A 假設(shè)你是Emma,你的筆友John給你寫了一封電子郵件,向你傾訴他在家里的一些煩惱。請根據(jù)來信和提示,用英語給John回一封電子郵件。先說說你的看法,再給出建議,并適當(dāng)發(fā)揮。To:Emma@Subject:AskforyourhelpDearEmma, IhaveaproblemandIneedyourhelp.Myparentsarereallystrictandneverletmedoanything!Forexample,whenIgooutwithmyfriend,mymomalwaysasks,“Whereareyougoing?Whoareyougoingwith?”MyparentswanttocontroleverythingIdo.Itrytotalktothem,buttheydon'tlisten.Theysay,“Thisisourhouseandtheseareourrules.”Whyisitsohardforthemtounderstandme?John內(nèi)容要點(diǎn): 1.看法:在父母看來,我們?nèi)允呛⒆樱桓改高@樣做是為了保護(hù)我們。 2.建議:給父母寫信談?wù)勀愕南敕?;主動幫父母做些力所能及的事情。要求?.條理清晰,語言通順,內(nèi)容積極,書寫規(guī)范; 2.詞數(shù)100左右。郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù); 3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?!舅悸伏c(diǎn)撥】 該篇習(xí)作要求為John如何和父母相處這一問題提供建議。具體行文可以這樣展開: 1.開篇:開篇點(diǎn)明收到對方的郵件。 2.正文:正文部分可分為兩個部分。第一部分為對方分析問題,可以選擇引用自己的例子作為輔助;第二部分為對方提供建議。 3.結(jié)尾:結(jié)尾部分表示希望自己的建議對對方能有所幫助。DearJohn, Thanksforyoure-mail.Ihaveeverhadthesameexperience.Ievenhadafightwithmyparents.Butnow,Iunderstandthem._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ihopethishelps!EmmaB 假設(shè)你是Joey,你的筆友Alice給你寫了一封電子郵件,向你傾訴她在新學(xué)校的一些煩惱。請你根據(jù)來信和提示,用英語給Alice回一封電子郵件。先說說你的看法,再給出建議,并適當(dāng)發(fā)揮。To:Joey@Subject:AskforyourhelpDearJoey, IhaveaproblemandIneedyourhelp.MyfamilyhasjustmovedtoanewplaceandIhavejustmovedtoanewschool.Ifinditdifficulttomakenewfriendshere.Everyoneseemstohavehisownfriends,exceptme.Ifeellonelynow.Willyougivemesomesuggestions? Ihopetohearfromyousoon.Alice要點(diǎn): 1.和同學(xué)步行上學(xué); 2.多參加課外活動。要求:1.條理清晰,語言通順,內(nèi)容積極,書寫規(guī)范; 2.詞數(shù)100左右。郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù); 3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?!舅悸伏c(diǎn)撥】 通過分析可以得知,該篇習(xí)作要求考生根據(jù)已給郵件中的問題給出建議。具體行文可以這樣展開: 1.開篇:開篇點(diǎn)明收到對方的郵件。 2.正文:正文部分可分為三個部分。第一部分引出問題,第二部分為對方分析問題,可以選擇引用自己的例子作為輔助;第三部分為對方提供建議。 3.結(jié)尾:結(jié)尾部分表示希望自己的建議對對方能有所幫助。DearAlice, Thanksforyoure-mail.Ilearnedthatyouhavesomedifficultyinmakingfriendsinyournewschool.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Joey

參考答案【情境題組訓(xùn)練】ADearJohn,Thanksforyoure-mail.Ihaveeverhadthesameexperience.Ievenhadafightwithmyparents.Butnow,Iunderstandthem.Wearegrowingup,butoften,it'shardforourparentstoseethis.Tothem,wearestillchildrenandtheywanttoprotectus.Sometimes,it'shardforyoutotalktoyourparents.Here'sanidea:writeyourmotherandfatheraletter.Intheletter,tellyourparentswhatyouarethinkingabout.Thenmaybetheywillunderstandyoubetter.Afteryourparentsreadtheletter,trytotalktothem.Inyourfreetime,you'dbetterdosomethingyoucantohelpyourparents.Forexample,youcanhelpyourparentswithsomehousework.What'smore,youcandescribeyourfriendstoyourparentsandtellthemmoreaboutyouandyourlife.Ihopethishelps!EmmaBDearAlice,Thanksforyoure-mail.Ilearnedthatyouhavesomedifficultyinmakingfriendsinyournewschool.Ihavehadthesameexperience.OnceIwenttoanewschoolbecausemyfatherhadanewjob.Ifoundithardtobefriendswithstudentsthere.ThismademefeelbadandIevendidn'tliketogotoschool.Italkedaboutitwithmymom.Withherhelp,Imadesomefriendslater.Here,Icangiveyousomesuggestions.Youcangotoschoolwithsomeclass

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