描寫(xiě)感謝有你陪伴九年級(jí)作文范文

1/1描寫(xiě)感謝有你陪伴九年級(jí)作文范文生活中，我們不行能是孤立地存在，四周布滿(mǎn)了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的暖和與無(wú)私;有陪伴，是一種暖和人心的力氣，真正的陪伴是經(jīng)得起坎坷，經(jīng)得起平淡的。以下是我細(xì)心收集整理的描寫(xiě)感謝有你陪伴九班級(jí)（作文），下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

描寫(xiě)感謝有你陪伴九班級(jí)作文1

每天放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)時(shí)，或許別人家的孩子會(huì)立刻喊一聲“爸，媽我回來(lái)了。”而我卻與他們不同。

我的父親，常年在外地，出差已成家常便飯，每天的應(yīng)酬更是數(shù)不過(guò)來(lái)。

我的母親，是一名人民老師，在高中，晚上要值班，到晚上10：00才能回來(lái)。

有一天，我很早寫(xiě)完了作業(yè)，我打了個(gè)電話給我的父親，那旋律單一的“嘟嘟”的聲音，每一聲都讓我無(wú)比期盼，期盼下一聲，爸爸就能接電話，但是，突然，在這一聲還沒(méi)響完。電話就被扣了?！盎蛟S，在應(yīng)酬，很忙吧……”

我又打了母親的電話，不一會(huì)，打通了，那頭傳來(lái)母親的聲音，我竟然有些感動(dòng)，聲音有些不自然的顫抖，“媽。。是我啊。”“哦，兒子是你啊。”“媽?zhuān)液孟肽??！庇捎诼曇纛澏抖：?，母親沒(méi)聽(tīng)清晰，說(shuō)“哎呀，兒子，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)點(diǎn)名了，先不和你說(shuō)了?！蔽疫B一聲再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，電話里就消失了一連串的忙音。雖然電話扣了我還是說(shuō)了那句母親沒(méi)聽(tīng)清的話，似乎我們還在通話一樣。我低喃“媽?zhuān)蚁肽??！?/p>

我感覺(jué)剛說(shuō)完那句話，有些閃亮晶瑩的液體在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，是淚嗎?我真是不頑強(qiáng)呢。。視線慢慢模糊起來(lái)來(lái)，哭的意識(shí)也模糊了，身體不受掌握，重重的摔在床上。

也不知道過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，身上蓋好了被，我知道，母親回來(lái)過(guò)。

穿好衣服，坐起身，習(xí)慣性的往桌子上看了一眼，果真有一張紙條，母親在上面寫(xiě)：兒子，不好意思，我和你爸沒(méi)時(shí)間陪你，所以你要更頑強(qiáng)，這個(gè)周末，我們會(huì)陪陪你的。

母親是音樂(lè)老師，美術(shù)可能不太好，在紙條末尾有一個(gè)好丑的笑臉，但在我眼里，那是最美的，拉開(kāi)抽屜，里面全是紙條，我隨便翻了翻，每一張都有那個(gè)笑臉，也正是這些紙條，陪了我很長(zhǎng)時(shí)間，讓我在沒(méi)有父母陪伴的時(shí)候也不會(huì)難過(guò)，沒(méi)當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，那些紙條上短短的文字，卻能讓我變得頑強(qiáng)。不過(guò)，我還是盼望我的父母能夠多陪陪我。

扯回飛了老遠(yuǎn)的思緒，背上書(shū)包，預(yù)備上學(xué)，外面的`風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，吹走了我心頭的煩躁，我心情安靜，嘆道：“爸、媽我真渴望得到你們的陪伴，就算是一分鐘也好……

描寫(xiě)感謝有你陪伴九班級(jí)作文2

愛(ài)和幻想都要棋逢對(duì)手，每在風(fēng)雨交加之時(shí)，她總是第一個(gè)把我護(hù)在身后的人?！}記

公元二零零四年四月九日，在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，在一個(gè)氛圍緊急的醫(yī)院中，一聲女?huà)氲膼偠淇?，和一滴面容憔悴的女人的眼淚，一起落下。這便是我誕生的情景，感謝那個(gè)給了我生命的女人——我最可愛(ài)的媽媽!

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬我就上學(xué)校二班級(jí)了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)啊媽媽!我要遲到了?！蔽也煌５爻吨鴭寢尩囊陆牵酱僦?。“好!走吧!”媽媽穿好鞋子，正預(yù)備跨出門(mén)，又跑進(jìn)了臥房。“我給你拿圍巾!”我噘著嘴，不斷地說(shuō)：“啊!媽媽好厭煩!”又經(jīng)過(guò)了一番折騰，我們最終上街了，風(fēng)比較大，可想而知，假如媽媽不給我圍圍巾的話，我肯定會(huì)感冒的!

媽媽的愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流，總在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。以前的我傻乎乎，從來(lái)不會(huì)在意到，為什么每次與媽媽并肩走在路上，她總是讓我走在公路最外邊，現(xiàn)在我最終明白了。由于我永久走的是死亡率最低的地方。不僅是小時(shí)候，就連現(xiàn)在，她對(duì)我的愛(ài)也無(wú)微不至，她對(duì)我的關(guān)懷也無(wú)處不在。

“我回來(lái)啰!”她像平常一樣下班，而我卻由于上周學(xué)校的體育熬煉躺在沙發(fā)上?！皨?zhuān)靵?lái)~我腿疼!”說(shuō)著她就給我腿來(lái)了自制的幾套“復(fù)原療法。”這一捏，好多了!我其實(shí)還是挺幸福的，并不是全部媽媽都舍得花時(shí)間給自己女兒捏腿吧!

還有一次，她見(jiàn)我把房間的明星海報(bào)撕了，便問(wèn)：“那個(gè)邊什么男的，不喜愛(ài)了?”“嘁。”我擺擺手，“不適合我了!”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口氣說(shuō)到：“也好。我女兒是要找更好的男人的!我女婿肯定要真誠(chéng)，不要負(fù)了我女兒，而且還要給我女兒平安感和幸福，還有就是要知禮懂禮……”“好了!好了!”我大吼，“我還小啊!亂說(shuō)什么?我才不結(jié)婚?！彼χ骸拔业瓜胧冀K陪著你，可是不行啊，女大不中留，總有一天我會(huì)眼睜睜看著你跟著別人走?！彼蝗徊徽f(shuō)了，轉(zhuǎn)身就走，我眼睛潤(rùn)了。

不夠，還不夠啊，這種長(zhǎng)情的.告白，這種暖和的陪伴……我貪得無(wú)厭，總想多得一點(diǎn)。

描寫(xiě)感謝有你陪伴九班級(jí)作文3

郁悶地推開(kāi)房門(mén)，邁著沉重的步伐坐到書(shū)桌前，看著雜亂無(wú)章的一堆灰白試卷，想著那不盡人意的一次次考試成果，我不禁長(zhǎng)嘆了口氣“唉——”，甩了甩頭正準(zhǔn)備潛入題海時(shí)，卻模糊聽(tīng)到一陣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)、空靈動(dòng)聽(tīng)的笛聲，輕輕放下手中的筆，推開(kāi)窗，月色伴著寒風(fēng)更真實(shí)的映入眼簾，

那冷風(fēng)猶如惡狼一般兇殘貪欲的一涌而上，強(qiáng)勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷，那潺潺月光如流水般映在公路上又忽而消散;路人格外稀有，一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨(dú)的炫光，燈火通明，和這寒風(fēng)冷月不大相稱(chēng)。

這便是冬日再尋常不過(guò)的晚景，一縷笛聲繚繞增加了些許異彩。

我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)起這笛聲，卻發(fā)覺(jué)笛聲并不如想象中那般猶如流珠，翠若星云，笛聲吹得并不連貫，每吹出幾個(gè)音符就會(huì)停頓幾秒鐘，讓人有些心急，總覺(jué)得笛聲不會(huì)再響起了;正值我為吹笛人焦急時(shí)，笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來(lái)。肯定是個(gè)初（學(xué)笛子）的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對(duì)著樂(lè)譜按豎笛的情景，不禁啞然失笑。

這是一曲簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的《小白船》，笛聲忽斷忽續(xù)，令我有些悵然，令我陷入了記憶的最深處，嘴角充滿(mǎn)起一絲淡淡的苦笑，突然覺(jué)得月色好像柔婉得不太真實(shí)了。

曾經(jīng)的我也對(duì)音樂(lè)有著一顆酷熱的心，可卻也隨著時(shí)間而慢慢磨平，面對(duì)晦澀難懂的（樂(lè)理學(xué)問(wèn)），我毅然的遠(yuǎn)離了豎笛，如今聽(tīng)起這寒冬深夜里的笛聲，才懊悔起當(dāng)時(shí)愚稚的打算。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛，熟識(shí)卻又生疏的氣息充斥著鼻腔，猛然想起那句歌詞“你是如此的難以遺忘，浮浮沉沉的在我心里”，一剎那的一陣風(fēng)竟吹痛了心。立在窗前，伴著窗外可愛(ài)的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢(mèng)。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒，流淌在安靜的月色里。

從今以后，那笛聲便住進(jìn)了我的心里，每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲，提起筆來(lái)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是最好的陪伴，總讓我在一片黑暗里尋得一絲暖和的光亮，讓我能在這磕磕絆絆中有士氣連續(xù)前行。

描寫(xiě)感謝有你陪伴九班級(jí)作文4

老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來(lái)只回過(guò)幾次家。她平常覺(jué)得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。

自從有了“伴兒”，老人臉上的歡樂(lè)多了，皺紋少了，與伴兒每天生活在一起。

春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來(lái)鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來(lái)到自家的菜地，漸漸地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽(yáng)光說(shuō)熱不熱，說(shuō)冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。

種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊興奮地“喵喵”叫著。

太陽(yáng)西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳動(dòng)著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車(chē)上就裝滿(mǎn)了蔬菜。老人推著菜到了菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里喧鬧非凡，叫賣(mài)?????聲此起彼伏?？衫先司烤鼓昙o(jì)大了，沒(méi)有力氣喊，過(guò)了好大一會(huì)都沒(méi)有人來(lái)光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，攔住別人的去路，把大家的留意力都吸引了過(guò)來(lái)。

當(dāng)太陽(yáng)西沉的時(shí)候，老人的菜最終賣(mài)光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車(chē)?yán)锼耍先送浦?，臉上洋溢著幸福的笑容?/p>

老人和伴兒的（故事）還在不斷地連續(xù)，日月如梭，來(lái)去無(wú)痕。老人越來(lái)越老，伴兒越來(lái)越大，但她們之間的陪伴永久不會(huì)轉(zhuǎn)變。

描寫(xiě)感謝有你陪伴九班級(jí)作文5

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被鎖在時(shí)間深處的一個(gè)小盒子里，但只要想到一點(diǎn)點(diǎn)，（其它）的便會(huì)跟著那一點(diǎn)點(diǎn)噴涌而出。

還記得那是一班級(jí)開(kāi)學(xué)的前幾天。毛茸茸的你來(lái)到了我們家。不會(huì)叫，只會(huì)在盒子里不停的扒拉。我心里想，多可愛(ài)的小狗啊!我把你從盒子里抱出來(lái)，你“嗚”的哼了一聲，伸出粉嫩的小舌頭，在我手上舔了舔，我可興奮啦。我把你抱到陽(yáng)光下的路面上，你伸出四爪想走幾步，但那時(shí)你太小，走了兩步就滑倒了，我笑著把你扶起來(lái)，同時(shí)說(shuō)：“我已經(jīng)給你想好名字了，你以后就叫佳佳吧!”

以后每當(dāng)我召喚你時(shí)，你都會(huì)撒開(kāi)四條腿，以最快的速度跑來(lái)，撒歡的咬住我的鞋子，然后躺在地上，露岀圓嘟嘟的粉肚子讓我摸摸你。

在我快樂(lè)時(shí)，你就是我的好伙伴。你會(huì)在我的腳邊又跳又叫，咬著我的鞋帶舍命的搖頭，每每你把我的鞋帶咬下來(lái)，我就會(huì)假裝生氣的拍一拍你，然后又把鞋帶系好一一然而我不會(huì)真生氣的。

在我難過(guò)時(shí)，你會(huì)跑到我身邊，用頭在我身上蹭一蹭然后再舔舔我的手。你會(huì)小聲的哽咽，在我耳邊傳來(lái)一陣陣悲鳴聲。我抱住你，輕輕說(shuō)：“好啦，別叫啦!再就我就生氣啦!

還記得上次我生氣，你就成了我的“小型出氣筒”，我可能打你打重了，你膽戰(zhàn)心驚的躲在小窩里不停的顫抖。然而當(dāng)你探出頭看到生氣的我時(shí)，你還是英勇的走過(guò)來(lái)，用晶瑩圓潤(rùn)的眼睛看著我，眼神是那么溫順，沒(méi)有一絲恨我的樣子。當(dāng)你眼神里的溫順與我眼神里的生氣交在一起時(shí)，我情不自禁的抖了ー下，我立刻懊悔了，輕輕的把你抱起來(lái)，柔聲勸慰道：“好了，對(duì)不起，原諒我的冒失?！澳爿p叫一聲，好像是原諒我了吧。

還記得我?guī)愕谝淮稳櫸锏曩I(mǎi)寵物衣服的時(shí)候的樣子嗎?你穿著小裙子和小衣服，吐著舌頭在我眼前跳來(lái)跳去，你興奮的看著自己的衣服，又興奮的看著我，我從你興奮的目光里看出了你的渴望。買(mǎi)好衣服，看著你得意跑跳的身影——我笑了。

但后來(lái)，你走了。你不幸得了急病不出半年就離開(kāi)我了。