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文檔簡(jiǎn)介
包餃子活動(dòng)總結(jié)800字合集包餃子活動(dòng)總結(jié)(篇1)
凱歌高奏辭舊歲,信心滿(mǎn)懷迎新年。迎著和煦的陽(yáng)光,伴隨著新年的鐘聲,我們即將迎來(lái)20--年。12月29日,--幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂(lè)的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,載歌載舞,在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來(lái)。
教師舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演贏得了觀(guān)眾的陣陣掌聲!大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。
家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、理解與配合,一年來(lái),幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng),他們積極配合幼兒園工作,樂(lè)于服務(wù)幼兒園。演出過(guò)程中,陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。
好吃不過(guò)餃子,過(guò)年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了,小朋友們齊動(dòng)手,在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,小心翼翼的學(xué)著包餃子,慢慢的放上餡兒,輕輕地把餃子皮捏緊,別提多認(rèn)真了!紫色的,黃色的,白色的',綠色的,一個(gè)個(gè)形色各異,奇趣可愛(ài)的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來(lái)了!午飯,大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃,心里美滋滋的。
短短一上午,孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子,孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息,還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩!新年新氣象,祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)成長(zhǎng)!
包餃子活動(dòng)總結(jié)(篇2)
12月12日我系進(jìn)行了包餃子大賽,比賽從開(kāi)始到結(jié)束歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí),比賽充分體現(xiàn)了同學(xué)們飽滿(mǎn)的熱情,也達(dá)到我舉辦本次活動(dòng)的目的,就是讓同學(xué)們加強(qiáng)了解和溝通,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,以及放松考前緊張的情緒,讓同學(xué)們體會(huì)動(dòng)手的快樂(lè)。
本次活動(dòng)成功的體現(xiàn):
1、宣傳到位:報(bào)名參加比賽的共39組,每組3人。
2、比賽場(chǎng)面火爆,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的熱情。
3、比賽期間進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),豐富同學(xué)們的常識(shí)知識(shí)。
4、選手做出的餃子很有地域特色,餃子形狀特別、美觀(guān),口感很好。
5、參賽組團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好,分工明確,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神。
6、活動(dòng)結(jié)束后系干積極配合進(jìn)行打掃,也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神。
活動(dòng)的不足點(diǎn):
1、活動(dòng)開(kāi)始場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,具體的細(xì)節(jié)工作沒(méi)考慮到,比如:調(diào)料的分配、音響的調(diào)音。
2、沒(méi)考慮到電磁爐是大功率用電器,排插的連接不當(dāng),導(dǎo)致燒掉了幾個(gè)排插。
3、比賽活動(dòng)持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),導(dǎo)致部分組棄權(quán)。
每舉辦一次活動(dòng)都應(yīng)從中汲取教訓(xùn),不斷完善,積累經(jīng)驗(yàn)。
心理健康部
12月13日
包餃子活動(dòng)總結(jié)(篇3)
俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè)過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討,場(chǎng)面其樂(lè)融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員,一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中,師幼同樂(lè)的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的??粗槐P(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
包餃子活動(dòng)總結(jié)(篇4)
今早有些陰天,說(shuō)不上寒風(fēng)刺骨,但也確實(shí)動(dòng)手腳了。每次活動(dòng)我們的義工們都是如此積極,領(lǐng)隊(duì)還沒(méi)到就看到幾個(gè)人被凍得蹦蹦噠噠的轉(zhuǎn)圈,想必到了有段時(shí)間了。那么我們就向居委會(huì)出發(fā)!感謝每一位參加活動(dòng)及支持我們的好心人,預(yù)祝新年快樂(lè),全家幸福。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.到達(dá)居委會(huì)后志愿者分了三組:接送老人組、采購(gòu)材料組,勞動(dòng)組。三組同時(shí)行動(dòng)。
2.接送老人組:一家一家的接老人,有的老人由于身體原因不能到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們決定包好后給送到家庭。
3.采購(gòu)材料組:缺什么有什么啊,目標(biāo)是只能多不能少!當(dāng)然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍。
4.勞動(dòng)組:由居委會(huì)主任,我們天義濱海的義工,還有社區(qū)好鄰居的奶奶們,當(dāng)然我們的受助方的奶奶們也加入其中,整個(gè)氣氛其樂(lè)融融,加上小寶貝和小狗狗,好似五世同堂大家庭的新年聚會(huì)啊。
5.邊包邊吃,包完以后就開(kāi)始挨家送啦,當(dāng)然送餃子的同時(shí)還有新年慰問(wèn)品哦!
6.除在名單中的五戶(hù)外,還給社區(qū)中一部分困難戶(hù)和殘疾人送去了我們親手包的餃子。
新年慰問(wèn)品派發(fā)5戶(hù):每家米2袋、面1袋、油1桶、餃子1屜
特別感謝:
廣東XX的胡先生:捐助米10袋、面5袋、油5桶。
上海XX曹主任:捐助肉餡10斤。
錢(qián)學(xué)芳:捐助活動(dòng)中材料共計(jì)62元。
參加活動(dòng)人員名單:
佳XX、鮑XX、李XX、米XX、錢(qián)XX、左XX、時(shí)XX。(如有人員遺漏,敬請(qǐng)諒解)
包餃子活動(dòng)總結(jié)(篇5)
12月18日,窗外寒氣逼人,第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開(kāi)展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長(zhǎng)志愿者都對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)著期待。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前,各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具,家長(zhǎng)朋友們還從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)家長(zhǎng)志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子,孩子們也不閑著,瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖,腰上系著一個(gè)小圍裙,真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉,一會(huì)功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān),但是一個(gè)個(gè)都非常興奮,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化——冬至的由來(lái)、冬至的風(fēng)俗,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),拉進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的距離,感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
包餃子活動(dòng)總結(jié)(篇6)
暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。
一進(jìn)邵老師家門(mén),就看到桌子上放滿(mǎn)了餃子皮、餃子餡,仿佛在跟我們說(shuō):“你們終于來(lái)啦,我們可等得有點(diǎn)著急了!”
在我們開(kāi)始包餃子之前,邵老師先包了一個(gè)示范給我們看,之后,我們爭(zhēng)先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮,把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心,為了餃子皮折過(guò)來(lái)容易粘在一起,要在餃子皮的周?chē)ㄉ闲┧?,?duì)折后,在餃子皮接觸的周?chē)檬种篙p輕捏一下,使餃子皮完全粘牢。就這樣,一個(gè)胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。
“同學(xué)們,你們自已包多少就吃多少,包得少就吃得少,不能搶別人包的餃子?!鄙劾蠋熯@么一說(shuō),大家的動(dòng)作更快了,生怕自已包得少了吃不飽。只見(jiàn)有的同學(xué)由于餡放得太多了,對(duì)折后變成了一個(gè)漂亮的形狀;有的同學(xué)怕對(duì)折后包不起來(lái),所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)餃子餡,結(jié)果變成了一個(gè)面疙瘩;有的同學(xué)技術(shù)相當(dāng)好,包起來(lái)速度快,而且餃子包得很漂亮……不一會(huì)兒,桌子上就放滿(mǎn)了胖瘦不一的餃子。
“姜天寅,你來(lái)幫我切餡料吧?!鄙劾蠋熢诮形?,原來(lái),準(zhǔn)備好的餃子餡不夠用了,邵老師要再做一些餃子餡。“噢!來(lái)了!”我響亮地回答了一聲,就跟著邵老師跑進(jìn)了廚房。我把切好的菜交給邵老師,不一會(huì)兒又一盆做好了的餃子餡端了出來(lái)。
包完了餃子,看著一個(gè)個(gè)自已動(dòng)手做出來(lái)的餃子,同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了,所以紛紛要求邵老師快點(diǎn)煮餃子,邵老師爽快地同意了。只見(jiàn)一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底,同學(xué)們也沒(méi)閑著,他們時(shí)不時(shí)去跑去廚房間看看。
“餃子煮好啦!快來(lái)吃!”邵老師一聲叫,把我們?nèi)^(guò)去了。我們每人都有一碗餃子,我撈起一個(gè)就咬,?。□r美的餃子汁就像泉水般涌了出來(lái),直往喉嚨里鉆。看到我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃像,老師笑的合不攏嘴。
這次有趣的包餃子活動(dòng),肯定會(huì)深深地印在我們的腦海里。
包餃子活動(dòng)總結(jié)(篇7)
好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。
本活動(dòng)由11級(jí)思政班主辦,兩班班委在10級(jí)思政班的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐及兩班班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下協(xié)辦。
這一天,為讓同學(xué)既感受到班級(jí)的融洽氣氛,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的樂(lè)趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們懷化學(xué)院11級(jí)思政班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),在本周星期三下午六點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們坐在我們包餃子的位置。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場(chǎng)面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話(huà)題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃,餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝福,象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
我班組織這次活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專(zhuān)業(yè)技能,更要提高生存技能。
大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
我們紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō):每年我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個(gè)包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮(懷化學(xué)院)中時(shí),我們都變成了餃子(“驕子”),經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子(“驕子”)。
包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為
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