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醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定1

工作的風(fēng)險(xiǎn):心內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較大的科室,醫(yī)生為救治患者常常需要介入治療,介入治療過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)人人要面對(duì),術(shù)中許多狀況難以猜測(cè),對(duì)介入醫(yī)生來(lái)說(shuō),不僅是技術(shù)的考驗(yàn),更是體力和意志的考驗(yàn),看著許多主任一天工作在導(dǎo)管室中,飯沒(méi)時(shí)間吃、水沒(méi)時(shí)間喝,這是才體會(huì)到醫(yī)生的宏大。我由衷的鄙視他們。而且一旦患者發(fā)生猝死,許多家屬不理解,其實(shí)醫(yī)生何嘗不是想救他們呢?

總之,雖然我僅僅體會(huì)了xx個(gè)月,可能還有好多東西沒(méi)有真正體會(huì)到,但還是給我極大的鼓勵(lì),我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員,喜愛(ài)他們超群的技術(shù)和敬業(yè)精神,這是我的珍貴財(cái)寶,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步,有了前進(jìn)的目標(biāo),真是獲益匪淺。

心內(nèi)科病人特點(diǎn):進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的珍貴,也體會(huì)到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護(hù)室,管5張床,多大多數(shù)是急性心肌梗死患者,來(lái)的時(shí)候患者病癥猛烈,胸疼大汗,惡心嘔吐,這個(gè)時(shí)候作為住院醫(yī)師,處理速度是關(guān)鍵。我?guī)缀跏切∨芨苫?,每一個(gè)患者所作的第一件事就是生命體征,先看血壓、心率、血氧、呼吸如何,馬上建立靜脈通道,止痛、吸氧治療,隨之馬上1xx導(dǎo)聯(lián)心電圖了解梗死部位,用最短的時(shí)間問(wèn)病史,然后即刻下達(dá)醫(yī)囑,向家屬交代病情,下達(dá)病危通知單??焖偻瓿墒状尾〕逃涗?,待主任打算再灌注治療策略。假如需要急診PCI,又要即刻完成術(shù)前預(yù)備,由于時(shí)間就是心跡我最快的一例患者從住院到進(jìn)手術(shù)室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重,但經(jīng)過(guò)快速、準(zhǔn)時(shí)的治療往往恢復(fù)也快,許多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣病癥完全緩解。心里有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)和成就感。體會(huì)到爭(zhēng)分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍大,入院前幾天還活蹦亂跳的,轉(zhuǎn)瞬間就死亡的,真正驗(yàn)證了生命的脆弱,看到家屬哀思的樣子心里也不是味道。還有許多患者在恢復(fù)期間始終不錯(cuò),不知什么緣由發(fā)生猝死。種種狀況讓我體會(huì)到心內(nèi)科患者沒(méi)有輕的,時(shí)刻應(yīng)高度警覺(jué),由于生命隨時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消逝。

對(duì)醫(yī)生的要求:心內(nèi)科的醫(yī)生有點(diǎn)像外科醫(yī)生,工作中一般都是急脾氣,雷厲風(fēng)行,沒(méi)有任何拖沓,由于他們知道時(shí)間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,我在想心內(nèi)科幾乎沒(méi)有能按時(shí)下班的,只要來(lái)的病人都是急的、重的,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科的。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定2

短短的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,這段時(shí)間給我留下了許多值得總結(jié)的東西,下面就幾個(gè)主要方面進(jìn)展實(shí)習(xí)自我鑒定。

在思想方面,我始終都努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,仔細(xì)思索體會(huì)宏大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我一如既往的堅(jiān)決自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類書(shū)籍,努力提高自身素養(yǎng)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力提高自己的交際力量和工作水平,初步把握了醫(yī)院藥房的工作流程,了解了醫(yī)院藥房的治理工作,并受到實(shí)習(xí)單位的全都好評(píng)。固然,還存在許多缺乏,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將連續(xù)努力,改良缺乏,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德、智、體諸方面全面進(jìn)展適應(yīng)二十一世紀(jì)進(jìn)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建立者和接班人。

這段時(shí)間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并布滿感恩之心,時(shí)刻謹(jǐn)記醫(yī)院“救死扶傷,實(shí)行革命人道主義”的精神,努力善待身邊的每一個(gè)人,做好職責(zé)范圍的每一件事情,做到真正的為患者效勞,不辱醫(yī)務(wù)人員的使命。

總之,這段時(shí)間,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),逐步成熟的日子。在將來(lái)的日子里,我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定3

為期x個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)完畢,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為力量,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將終生受用,下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)展自我鑒定:

xxxx年xx月份我到省醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了呼吸、心內(nèi)、消化、內(nèi)分泌、血液、綜合內(nèi)科、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科ICU等8個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照看,和氣可親。努力將理論學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量,實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)將近x個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;把握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)將要完畢的這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學(xué)校教授的理論學(xué)問(wèn)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對(duì)自己將來(lái)的工作布滿了信念,更堅(jiān)決了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生的志愿。真誠(chéng)懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的批判建議,訂正存在的錯(cuò)誤,幫忙我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工和社會(huì)主義建立者和接班人。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定4

護(hù)士的工作是辛苦的,但是也是特別值得去傲慢,有成就感的,從學(xué)校來(lái)到醫(yī)院,這段日子的實(shí)習(xí),也是讓我更加的體會(huì)到,我是喜愛(ài)這個(gè)行業(yè),愿意去做好護(hù)士工作的,實(shí)習(xí),熬煉了我,轉(zhuǎn)變了我,也是讓我更加的體會(huì)到護(hù)士的工作,要做的精彩,要我連續(xù)的付出更多才行,通過(guò)實(shí)習(xí),我也是成長(zhǎng)得更快了,對(duì)于這次的實(shí)習(xí),我也是來(lái)對(duì)自己鑒定下。

工作上,我積極主動(dòng)的去做事情,帶我的教師布置的任務(wù),我都是積極的去完成,許多的工作看起來(lái)比擬的簡(jiǎn)潔,但是要留意的細(xì)節(jié)方面卻是許多,我也是盡力的去做的更完善,我也是清晰護(hù)理方面,許多的時(shí)候不能出錯(cuò),不然病人也是會(huì)不舒適,甚至一些錯(cuò)誤還會(huì)危及生命,要細(xì)心,更是要慎重,我的性格其實(shí)也是比擬的沉穩(wěn),所以在做的時(shí)候,即使慢一點(diǎn),效率沒(méi)那么高,我也是不求快,而是要求自己每一個(gè)事情都是做好,通過(guò)實(shí)習(xí)的工作,我也是積存了許多護(hù)理的閱歷,而今我也是感受到,做好護(hù)士工作不簡(jiǎn)單,但是只要自己日積月累的去做,不斷的積存,其實(shí)做好也是只要堅(jiān)持就會(huì)變得精彩的。

學(xué)習(xí)中,我跟著帶我的教師,一步步的理順護(hù)理中的留意事項(xiàng),一件件的學(xué),做好筆記,不斷的去思索,遇到問(wèn)題,也是準(zhǔn)時(shí)的問(wèn),和學(xué)校不一樣,教師也是帶我們輪番的去各個(gè)科室,了解各科是如何做好護(hù)理工作的,每個(gè)科室的狀況都是會(huì)有不同的。要學(xué)的東西也是有所區(qū)分,我也是積極的去學(xué)好,要想做好工作,那么這學(xué)的方面也是不能松懈,到了崗位上真的做的時(shí)候,我照舊是遇到問(wèn)題會(huì)問(wèn)教師,或者找同事幫助,不斷的去改善,來(lái)讓自己護(hù)理做的更好,學(xué)不是一時(shí)的,而是時(shí)刻都要去學(xué)的,無(wú)論是教師教的,或者同事說(shuō)的,或者自己去看書(shū)的,其實(shí)只有不斷的去學(xué)習(xí),才能讓自己進(jìn)步更大。

通過(guò)實(shí)習(xí),我也是熟悉到自己身上提高的地方也是蠻多的,要連續(xù)的去進(jìn)步才行,同時(shí)工作上也是得到了許多病人的認(rèn)可,雖然我做事情慢一些,但是足夠的急躁,同時(shí)也是很友善,患者對(duì)于我也是賜予了高的評(píng)價(jià),不過(guò)我知道,這是實(shí)習(xí)的階段,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我要求也是沒(méi)有那么的高,以后要做好,也是要連續(xù)提升效率,不管完善自己,才能更好。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定5

為期xx個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)完畢,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為力量,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將終生受用,下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)展自我鑒定:

xx年x月份我到省醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了呼吸、心內(nèi)、消化、內(nèi)分泌、血液、綜合內(nèi)科、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科ICU等8個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照看,和氣可親。努力將理論學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量,實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)將近xx個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);

把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;

把握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)將要完畢的這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學(xué)校教授的理論學(xué)問(wèn)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對(duì)自己將來(lái)的工作布滿了信念,更堅(jiān)決了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生的志愿。真誠(chéng)懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的批判建議,訂正存在的”錯(cuò)誤,幫忙我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工和社會(huì)主義建立者和接班人。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定6

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動(dòng)?,F(xiàn)在要離開(kāi)帶著我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),盼望從中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時(shí)機(jī),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教教師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底,這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)根底技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉時(shí)機(jī),同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn),積極主動(dòng)地思索各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向教師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例爭(zhēng)論,這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的力量。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體安康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教教師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。比擬嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的力量。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲許多許多,假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底??傊诟兄x醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn),走上各自的工作崗位,提高臨床工作力量,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。在師友的幫忙下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn),系統(tǒng)地把握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿意于學(xué)好理論課的同時(shí)也注意于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

我喜愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心安康奮斗終生。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定7

短短的一個(gè)月馬上過(guò)去,在心內(nèi)科實(shí)習(xí)也馬上完畢。在這一個(gè)月里,在教師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益頗多。其中,有苦有樂(lè),有酸也有甜,信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,馬上要出科了,卻有好多的不舍。感覺(jué)自己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。不過(guò)在這里,科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也井然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí),也讓我們了解了職業(yè)的精神。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),常見(jiàn)疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等病癥。

實(shí)習(xí)期間,在教師的帶教下,我根本把握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及根本操作。按時(shí)參與醫(yī)院安排的班次

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