




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一單元《相親相愛一家人》
第一課《愛在屋檐下》1.1我知我家結(jié)合歌曲和教材P4談?wù)勀銓Α凹摇钡睦斫??歌曲欣賞我想要有個家
一個不需要華麗的地方
在我疲倦的時候我會想到它
我想要有個家
一個不需要多大的地方
在我受驚嚇的時候我才不會害怕
誰不會想要家
可是就有人沒有它
臉上流著眼淚只能自己輕輕擦
我好羨慕他
受傷后可以回家
而我只能孤單地孤單地尋找我的家雖然我不曾有溫暖的家
但是我一樣漸漸的長大
只要心中充滿愛就會被關(guān)懷
無法埋怨誰一切只能靠自己新課教學(xué)家是什么?請你用一段文字或一幅畫描述下你心中希望的家的情況。問題1:家庭的含義和主要特點分別是什么?(P5①②)①含義:家庭是由_________、__________或__________結(jié)合而成的親屬生活組織;②特點:家里有_________、家中有_________。關(guān)系:婚姻關(guān)系;血緣關(guān)系;收養(yǎng)關(guān)系家的最主要特點是:家里有親人,家中有親情!思考:你知道家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形嗎?問題2:家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形?(P5①②③④)①結(jié)婚;②生育;③收養(yǎng);④父母再婚。親生關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系繼養(yǎng)關(guān)系對號入座①結(jié)婚。依照法定條件和法定程序結(jié)婚,組成新的家庭。②生育。因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭。③收養(yǎng)。依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭。④父母再婚。隨父(母)再婚組建新的家庭。探究活動:家庭結(jié)構(gòu)(家庭類型)你怎么看待這張圖片?過去的家庭探究活動:家庭結(jié)構(gòu)(家庭類型)聯(lián)合家庭單親家庭核心家庭主干家庭問題3:現(xiàn)在常見的家庭類型有哪些?(家庭的結(jié)構(gòu)有哪幾種?)(P5①②③④)①核心家庭;②主干家庭;③單親家庭;④聯(lián)合家庭。現(xiàn)在的家庭兄弟姐妹婚后不分家,核心家庭橫向擴(kuò)展的結(jié)果兩代三代
今年暑假,小明過得非常充實,老師布置的作業(yè)已按時完成了,雖然碰到過幾道難題,但在他爸爸的幫助下,也順利地解決了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個會計師,收入很高。上個星期的雙休日,全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天,正好趕上叔叔的小孩滿月,于是歡天喜地地喝了喜酒。材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些家庭功能?家庭的功能物質(zhì)生產(chǎn)功能人口生產(chǎn)功能消費(fèi)功能撫育和贍養(yǎng)功能教育功能休息娛樂功能材料解析:(結(jié)合教材P5相關(guān)鏈接)
我可以選擇嗎?
我是某市重點中學(xué)的一名學(xué)生,我周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀,他們有著優(yōu)越的家庭環(huán)境和優(yōu)越的父母。每當(dāng)他們談及父母時,看著他們眉飛色舞的神情,我只覺得心中的“秘密”壓得我喘不過氣來,因為我的家庭跟他們相差十萬八千里。我出生在農(nóng)村,父親為讓我受好教育,帶著我和母親來到這個城市,和別人合租了一套房子。為了讓我有個獨立的空間,他戒掉抽了20年的煙,每月多花200多元錢給我租下了那房子的陽臺,但是我睡覺還是得縮著腳。我們一家三口的生活全靠父親在街邊擺的修車攤。為了多賺錢,父親每天早上5點出門,晚上8點以后才回家,且風(fēng)雨無阻。我怕同學(xué)看不起我,一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母,這個秘密已經(jīng)存在我心底七八年了。而且每次和同學(xué)一起經(jīng)過父親的修車攤前,我都痛苦地底下頭,裝做沒看見……
我常常想不明白,在班上,我的學(xué)習(xí)不比別的同學(xué)差,即使考了第一名,為什么我還是在同學(xué)面前抬不起頭來呢?為什么我偏偏生在這么個家庭?為什么我的父母這么辛苦,卻還不能改變家庭的現(xiàn)狀?為什么……
我可以選擇嗎?我可以重新選擇我的家庭、我的父母嗎?……——來自XX同學(xué)的苦惱問:(1)這個同學(xué)為什么不滿意自己的家庭和父母?(2)你有過類似的情形嗎?(3)你可以選擇自己的家庭嗎?問題4:基于血緣關(guān)系確立的父母子女關(guān)系是無可選擇、無法改變的。(補(bǔ)充在P6中間空白處)諾貝爾獎得主貝克特的劇本《結(jié)局》中有這樣一段:兒子對父親吼:“混帳!你為什么生我?”父親:“我不曉得?!眱鹤樱骸笆裁??你不曉得什么?”父親:“我不曉得生下的會是你!”父母子女的關(guān)系不可選擇一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸,家境的平凡。智者:“假如有人用100萬換你強(qiáng)健的四肢,你愿意嗎?”
——年輕人:“不愿意?!敝钦?“假如有人用1000萬換你明亮的眼睛,你愿意嗎?”
——年輕人:“不愿意?!敝钦?“假如有人用1億元換你健康的生命,你愿意嗎?”——年輕人:“不愿意?!敝钦撸耗蔷涂旄兄x你的父母吧,他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富.父母給予我們生命,這種天然生成的最自然的親情,是無法選擇、無法改變的。繪一棵家庭樹討論,回答教材P7三個問題我們要認(rèn)識自己的家,特別是了解我們的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統(tǒng),學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì),立志為家庭作出自己的貢獻(xiàn)。
我知我家一、家庭關(guān)系的建立1、家庭的含義——是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2、家最主要的特點——家里有親人,家中有親情3、家庭關(guān)系的確立4、家庭結(jié)構(gòu)的類型二、與父母的關(guān)系不可選擇1、與父母的關(guān)系不可選擇2、與父母的感情是最自然的一種親情3、要了解父母,了解家人的好品質(zhì),了解好的家風(fēng)1.父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于()A.收養(yǎng)關(guān)系
B.父子關(guān)系
C.血緣關(guān)系D.母女關(guān)系2.小強(qiáng)今年8歲,他和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住在一起,一家五口非常幸??鞓?。小強(qiáng)的家庭結(jié)構(gòu)屬于()A.單親家庭B.主干家庭C.核心家庭D.聯(lián)合家庭3.下列情形屬于確立家庭關(guān)系的有()①小李和小王結(jié)婚了②小紅的媽媽讓她認(rèn)了她們單位的一位阿姨做“干媽”③小張的兒子出生了④老劉通過民政局到福利院收養(yǎng)了一個孤兒A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③4.我們與父母的感情是天然生成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邵陽市新邵縣2025屆四下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析
- 房產(chǎn)最高額擔(dān)保合同
- 寬城滿族自治縣2025年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含答案
- 2025年度企業(yè)單位借款合同范例
- 山東省棗莊市滕州市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次檢測歷史試卷(含答案)
- 餐飲服務(wù)外包合同范本多條款
- 科研儀器設(shè)備采購合同
- 物資供應(yīng)合同
- 傣族民間舞的風(fēng)格特點
- 三年級上冊4、水生植物教案
- 電商行業(yè)10萬字PRD
- 2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期道德與法治期中模擬試卷(一)(統(tǒng)編版含答案解析)
- 防溺水工作布置教師會議上校長講話:全力防溺水守護(hù)學(xué)生生命“生命線”
- 湖南省永州市祁陽市茅竹鎮(zhèn)中心學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中監(jiān)測八年級下冊《物理》試卷(含答案)
- GB/T 26354-2025旅游信息咨詢服務(wù)
- 交互式影像中敘事與視覺表達(dá)的融合及其觀眾體驗研究
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)第1部分:土石方工程
- 情緒的管理課件
- 重難點05 涉及二次函數(shù)的圖形變化類問題與二次函數(shù)有關(guān)的創(chuàng)新類問題(2種命題預(yù)測+77種題型匯-總+專題訓(xùn)練+3種解題方法)(解析版)
- 江蘇省外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試歷史試題
- 精神分裂癥個案護(hù)理匯報
評論
0/150
提交評論