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第第頁幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識肥皂》

幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識肥皂》

活動目標(biāo)：

知道肥皂的名稱，了解其主要的特征和用途。

能用較清晰的語言講解并描述自己的觀測和發(fā)覺。

培育幼兒對肥皂的新奇心，樂于大膽探究和試驗。

活動預(yù)備：

1、收集不同種類的肥皂：透亮皂、藥皂、旅游皂、液體皂等。

2、用肥皂水制作的吹泡泡玩具假設(shè)干瓶。

3、歌曲洗手帕吹泡

活動過程：

一、導(dǎo)入新課、激發(fā)愛好，知道肥皂的名稱。播放歌曲《洗手絹》設(shè)疑引出活動。

師問：小伙伴，我們用什么可以把手絹洗潔凈?

二、了解肥皂的主要特征

(1)出示不同種類的肥皂，請小伙伴摸一摸，看一看，聞一聞，是他們知道肥皂是什么外形的，什么顏色的，什么味道，摸起來是什么感覺?

(2)請幼兒相互說一說自己的發(fā)覺，并鼓舞幼兒比一比，看一看，聞一聞，摸一摸，說說它們有什么區(qū)分。你喜愛那種肥皂?

(3)幼兒爭論后老師總結(jié)：肥皂有各式各樣的顏色，各式各樣的外形，各式各樣的味道。

三、了解肥皂的用途：

1、操作活動：洗手。

(1)爭論肥皂的用途。

(2)老師小結(jié)肥皂的用途：洗手、洗衣服、洗手絹、制作吹泡泡皂液。

(3)老師帶幼兒用正確的方法洗手。

說兒歌、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用肥皂洗手的方法，搓一搓后說說自己的感覺與發(fā)覺。

(打開水管濕濕手，拿起肥皂打一打。兩只小手搓一搓，手心搓搓，手背搓搓，手指頭搓搓，搓出滿手肥皂泡。打開水管沖一沖，小手洗得真潔凈。)

2、游戲吹泡泡。

(1)出示用肥皂水制作的吹泡泡皂液。提問：小伙伴，你們知道吹泡泡的水是用什么做成的嗎?

(2)幼兒回答老師小結(jié)：肥皂不但可以使手帕、衣服、小手變得干潔凈凈，還可以用肥皂水玩吹泡泡的游戲，使小伙伴變得快樂歡樂。

(3)老師吹泡泡，幼兒抓泡泡。

(4)播放音樂《吹泡泡》在輕松的音樂聲中，幼兒嘗試吹泡泡，老師鼓舞幼兒吹出又大又多的泡泡，在快樂中結(jié)束活

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