中班科學(xué)活動(dòng)一家三口的包教案反思

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中班科學(xué)活動(dòng)一家三口的包教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在認(rèn)識(shí)包的基礎(chǔ)上，大膽表達(dá)自己的想法。

2、會(huì)按包的樣式，大小進(jìn)行匹配。

3、讓幼兒能理解一家三口之間相互關(guān)愛的情感。

4、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)覺。

5、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力、想象力。

活動(dòng)預(yù)備：

三只熊圖片，ppt,包人手一只。

活動(dòng)過(guò)程：

1.導(dǎo)入活動(dòng)，出示小熊引起幼兒學(xué)習(xí)愛好。

今日，我們班了一個(gè)小客人，看一看，它是誰(shuí)啊?(小熊)

2、老師以小熊的口氣：嘿!我是小熊，很興奮來(lái)到這兒和小伙伴游戲，今日我還請(qǐng)來(lái)了我勇猛強(qiáng)大的爸爸和溫順良善的媽媽。瞧，這就是我美滿的一家。

3、冬天到了，天氣真冷，熊媽媽為小熊的家人帽子，手套。我們來(lái)看一看，這些手套分別有什么不同?(有大的，有小的)，請(qǐng)小伙伴們幫幫忙，給他們帶一帶。(幼兒按大小匹配)。

4、快過(guò)年了，小熊一家預(yù)備到街上去辦年貨，他們預(yù)備出門了，你們想一想，他們還差什么呢?

5、幼兒爭(zhēng)論、回答。

6、那我們到網(wǎng)上的小店幫他們選一選適合他們背的包吧!(請(qǐng)幼兒邊看邊爭(zhēng)論)。

7、老師小結(jié)：剛才我們看到了很多的包有男式的，女式的，還有寶寶的，它們的樣子外形不同，顏色不同，大小也不同。

8、(幼兒自由選包，背包，溝通爭(zhēng)論)瞧，我們活動(dòng)室的四周也有很多美麗的包，你們每個(gè)人挑一個(gè)最喜愛的包，把它背一背，玩一玩，相互說(shuō)說(shuō)這是什么樣的包?最適合誰(shuí)背?

8、幼兒自由選包，爭(zhēng)論，請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜愛的理由?

9、看標(biāo)記送包，按包的大小式樣進(jìn)行匹配。老師提要求：前面有三個(gè)簍子，上面都有標(biāo)記，我們來(lái)看一看，是熊爸爸，熊媽媽，還有熊寶寶，現(xiàn)在請(qǐng)你們把你們手上的包放進(jìn)相應(yīng)的簍子里。

10、老師驗(yàn)證，評(píng)價(jià)。

11、小熊有一個(gè)暖和美滿的家，我們小伙伴也有暖和美滿的家?，F(xiàn)在你們?nèi)齻€(gè)人一組，組成一個(gè)暖和的家，我們?yōu)樾⌒艿囊患冶硌菀粋€(gè)節(jié)目吧。放音樂(lè)《讓愛住我家》師生一起跳舞。

活動(dòng)反思：

《綱要》精神引領(lǐng)?！毒V要》指出："科學(xué)的內(nèi)容要在幼兒生活閱歷的基礎(chǔ)上，從身邊的事入手。'本次活動(dòng)選取幼兒特別熟識(shí)的包為活動(dòng)載體，建立在幼兒的肯定生活閱歷之上，