版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
老人與海小說讀書感悟心得五篇老人選擇去深海釣魚,而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。
有時候,生活是一條大魚。如果你不打敗它,它就會打敗你。當我們的手抽筋,當我們陷入饑餓,當我們失去武器,當我們遇到鯊魚,我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器,向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義,證明人永遠不會被生活打敗!
有人說《老人與?!肥潜瘎 5也贿@么認為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了,但又有什么關系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過,奮斗過,努力過,就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己,我們就會成功。所以,我寧愿難過也不后悔,想在開心的時候好好享受。
我覺得《老人與?!废敫嬖V我的是要有不服輸的精神。在我的夢里,老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅韌、努力的體現。讓我們喚醒心中的獅子。
老人與海小說讀書心得2
作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰(zhàn)間美國富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家,在這個作品中,他綜合運用了寫實,象征,蒙太奇等手法,把老漁夫的堅韌性格表現的淋漓盡致。
這部小說表現了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個另一種英雄的誕生。
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死牠們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。
老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底;準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來襲,他用盡自己的一切力量來反抗;魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神。“人不是生來就是失敗的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個英雄最好的證明。
作品的結局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢的面對失敗,在暴力,死亡,失敗前要保持人的尊嚴和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
老人與海小說讀書心得3
《老人與?!?,當聽到這幾個字的時候,也許時下大多數的年輕人都會想起那首流行歌曲,能有少數人看過這本名著?好奇的我打開電腦從網上查看了許多關于《老人與?!返囊曨l,漁夫感動了我,激勵了我。于是,我來到書店買了這本書,因為我相信只有原著才能更好的詮釋這個故事;才能讓我細細體味作者所要表達的內容。
不知用了多長的時間,我終于把這本書看完了。
《老人與?!罚绹骷液C魍??!独先伺c?!肥呛C魍拇碜鳎彩且徊肯笳餍缘男≌f?!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威自己這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與?!返墓适潞芎唵?,它講的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡的被他殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,雖然在別人眼里他仍是失敗的,但是實際上他是成功的。因為他這種堅持不懈,自信的精神值得我們學習。
當書中寫到:“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,停止前進,這怎么會成功呢?老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,他嘗試到了成功的喜悅。他讓我們真正的了解了“失敗是成功之母”這句話的含義。
沒有誰的人生是一帆風順的,沒有誰不經歷失敗而成就輝煌的。我們要學習書中老人說的話:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!蔽覀円暿。荒芮?,要勇敢的去面對和挑戰(zhàn),那我們將會成為下一個勝利者!
永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。
老人與海小說讀書心得4
失敗,在很多人眼里,是可怕的。一旦它變得猖獗,它會挫敗人們的戰(zhàn)斗精神,使人們徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗不能打敗你,卻被你踐踏,那么成功一定屬于你。
作家海明威在《老人與?!分兴茉斓睦先耸歉矣谂c失敗抗爭的典范。
《老人與?!分饕v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚之旅。在84天沒有魚之后,但第二天,他非常幸運地釣到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他一生中釣到的一條魚,而且那條魚比他的船還長兩英尺!馬林魚身體大,力氣大。它拖著老人和小船在海上走了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經歷了一場從未經歷過的艱難考驗。大馬林魚在海里掙扎,試圖逃回海里。這位老人精疲力盡,對這條馬林魚感到生厭,但他沒有向這條馬林魚屈服。憑著堅強的意志,他最終把這條大馬林魚綁死,并把它綁在船頭。但是,運氣并沒有出現,等待老人的是更大的考驗。一群聞到血腥味的鯊魚開始了與這個已經生了的老人的殊死搏斗。最后,雖然老人的命保住了,但鯊魚還是吃光了這條大馬林魚,老人拖回了一具光禿禿的骨架.
人生之路坎坷曲折。遇到失敗是很常見的。我們應該永遠有一顆堅強不屈的心去面對失敗,成功一定會來到我們身邊。
老人與海小說讀書心得5
一部不足百頁的作品——《老人與海》,卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描述中,進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了,在經歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋,經過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最終關頭,最終戰(zhàn)勝了大魚,把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現一個念頭:“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自我:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!比欢?,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準備出海了,他夢見了獅子。
讀完這篇小說,我發(fā)現,老人的故事不僅僅象征著人與自然的關系,并且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他老人雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準備“出海”么?再出海,你就會有勝利的期望。我想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025兩人合伙人退伙合同書
- 大學生認識實習報告合集五篇
- 讓真情自然流露話題作文500字六年級10篇
- 2024事業(yè)單位后勤服務人員勞動合同6篇
- 2025電視租賃合同房屋租賃合同
- 師德師風自查報告小學教師7篇
- 五年級建議書范文匯編四篇
- 2025個人借款合同格式
- 萬能檢討書匯編15篇
- 網課上課心得體會(10篇)
- 國家學生體質健康標準評分表
- 燒傷科普講座課件
- 2024年中國鐵路南寧局集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 心外科疾病知識講座
- 商務ktv項目計劃書
- 《微機系統(tǒng)與匯編語言》-課程設計-實時時鐘的設計與實現
- 智能電網建設與發(fā)展趨勢
- 門診部預約診療制度
- 收發(fā)管理工作流程
- 幼兒園中班數學活動《數數有幾個》
- 基于PLC的變頻恒壓供水控制系統(tǒng)設計
評論
0/150
提交評論