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大國(guó)崛起觀后感500字(四篇)大國(guó)崛起觀后感500字篇一
《大國(guó)崛起》顯然是命定中國(guó)的,那么新世紀(jì)中國(guó)的這只推手——如果有找到的話——你準(zhǔn)備好了嗎?
開(kāi)啟海洋時(shí)代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9個(gè)國(guó)家中相繼傳遞,粲然全球角落。當(dāng)時(shí)在東方的泱泱大清帝國(guó)并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)圖強(qiáng),1840年國(guó)門破開(kāi)之時(shí),日本還沒(méi)有步入明治維新時(shí)代,比肩而啟的中日兩國(guó),在1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很繁雜,但其中根本之一要?dú)w咎于當(dāng)時(shí)所謂大一統(tǒng)的封建文化:禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學(xué)教科書歷經(jīng)百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會(huì),結(jié)果導(dǎo)致中國(guó)在很長(zhǎng)一段歷史時(shí)期里人文沒(méi)有進(jìn)步、科技沒(méi)有創(chuàng)新、社會(huì)沒(méi)有發(fā)展……,被人樂(lè)道的康乾盛世說(shuō)白了也不過(guò)是農(nóng)業(yè)盛世,老百姓混得有口飯吃飽而已,好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。
以史為鑒,可知興替;以人為鏡,可明得失。一個(gè)偉大的國(guó)家一定要呈現(xiàn)多元的文化,而多元的文化不是與生俱來(lái)的,需要這個(gè)民族以廣闊的國(guó)際視野去接納新思想,學(xué)習(xí)新文化,最終創(chuàng)造新的強(qiáng)勢(shì)文明。
繆斯女神就這樣被錯(cuò)過(guò)了,那時(shí)時(shí)間定格在19世紀(jì)。
20世紀(jì),百年滄桑,然而圖騰已經(jīng)復(fù)健。
21世紀(jì),新的千年,第三次信息革命風(fēng)口浪尖中,誰(shuí)主沉浮?
一沙一世界;一花一天國(guó)——中國(guó)特色之大國(guó)崛起!我們拭目以待。
大國(guó)崛起觀后感500字篇二
就要離開(kāi)學(xué)校了,才突然發(fā)現(xiàn),校園網(wǎng)那個(gè)好啊,啥都有。于是,打算利用接下來(lái)僅有的在校的寶貴的一個(gè)多月時(shí)間,把該看的,該學(xué)的都給整完。
研一的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)了中央臺(tái)的系列片〈大國(guó)崛起〉很好看,我忙不迭地下載下來(lái)。
今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國(guó)部分,覺(jué)得拍得確實(shí)不錯(cuò)。主要是很有邏輯感,把他們?yōu)槭裁磁d盛,而后為什么又衰退的原因分析得比較透徹。
如果高中的歷史老師能把歷史的這種內(nèi)在的邏輯關(guān)系講清楚的話,我想,我會(huì)毫不猶豫地選擇讀文科。雖然,我是那么那么地愛(ài)我的理科班同學(xué)。呵呵。
懼怕歷史和政治,是因?yàn)槲业挠浶詫?shí)在是差,看那些條條框框的東西就是一點(diǎn)概念都沒(méi)。倒是對(duì)小說(shuō)情有獨(dú)鐘。我97年接觸的池莉,在06年的時(shí)候,當(dāng)我看到她的文集時(shí),還是那么地熟悉。我竟然能和劉老師因?yàn)檎劤乩蚨灰?jiàn)如故。我?guī)缀跄馨阉拿科≌f(shuō)的故事梗概給講出來(lái)。我真要感謝池莉在我高二那年,思想如此動(dòng)蕩的那年,默默伴著我走過(guò)了青蔥歲月。
如果我是心理學(xué)研究生的話,我估計(jì)這次我的畢業(yè)論文將會(huì)做個(gè)實(shí)證研究,要得出的結(jié)論是,每個(gè)人記憶的每部分東西是不一樣的,比如歷史,比如小說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著話題就扯遠(yuǎn)了。
〈大國(guó)崛起〉的系列里,我比較欣賞荷蘭,一個(gè)以商業(yè)目的為重的感覺(jué)。也許跟我的專業(yè)有關(guān),我還是喜歡這種惟利是圖的國(guó)家,比搞政治陰謀來(lái)著更加坦蕩。呵呵。
此外,還有一個(gè)感受就是:國(guó)外真是漂亮,這輩子一定要出一次國(guó)!
晚上,開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ),期望哪天出國(guó)不需要翻譯,跟老外直接對(duì)話。呵呵!
大國(guó)崛起觀后感500字篇三
我看了《大國(guó)崛起》這個(gè)節(jié)目,讓我感到不可思議的是,開(kāi)啟人類歷史大幕的,居然是偏居歐洲大陸西南角上兩個(gè)面積不大的國(guó)家——葡萄牙和西班牙。當(dāng)時(shí)浩瀚的海洋阻隔了人類的聯(lián)系,正是利用從大西洋到印度洋的50多個(gè)據(jù)點(diǎn),葡萄牙的香料交易量從22萬(wàn)英鎊迅速上升到230萬(wàn)英磅,成為當(dāng)時(shí)海上貿(mào)易的第一強(qiáng)國(guó)。但是,像湖水一樣涌入的財(cái)富,幾乎都用來(lái)支撐為宗教信仰,為殖民擴(kuò)張而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),而沒(méi)有用來(lái)發(fā)展真正能夠讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)的工商業(yè),葡萄牙和西班牙因此最終走向了衰落。
從《大國(guó)崛起》這部記錄愛(ài)國(guó)片中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與國(guó)土面積的大小以及人口的多少?zèng)]有必然的聯(lián)系。僅有150萬(wàn)人口的荷蘭,竟將自己的勢(shì)力幾乎延伸到地球的每一個(gè)角落。一位名叫廉姆·伯克爾斯宗的漁民,發(fā)明了只需一刀就可以除去魚腸子的方法,這種方法讓荷蘭的漁業(yè)有了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單,把鯡魚的肚子剖開(kāi),把內(nèi)臟取出,把頭去掉,然后把鹽放在里面,這樣就可以保存一年多時(shí)間。那時(shí)候沒(méi)有水冰箱,這種方法很獨(dú)特,所以荷蘭的鯡魚能夠在全歐洲暢銷。
荷蘭漁民的一把小刀,將一種從都可以染指的自然資源轉(zhuǎn)化為荷蘭獨(dú)有的資本,太了不起了。
就像發(fā)明一刀就能取出鯡魚腸子的方法來(lái)打敗對(duì)手一樣,荷蘭打敗英格蘭是從設(shè)計(jì)一種造價(jià)更加低廉的船只開(kāi)媽的。荷蘭依靠低廉的運(yùn)費(fèi),優(yōu)質(zhì)誠(chéng)信的服務(wù),刻了享譽(yù)世界的“海上馬車夫”的稱號(hào)。
我發(fā)現(xiàn),同樣是征服,也有方式上的判別。葡萄牙和西班牙,主要依靠暴力去進(jìn)行赤裸裸地財(cái)富掠奪,荷蘭則是依靠商業(yè)貿(mào)易來(lái)積累財(cái)富。
每一個(gè)大國(guó)的崛起,都給我們留下很多思考。
大國(guó)崛起觀后感500字篇四
《大國(guó)崛起》它是以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀(jì)以來(lái),葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)世界性大國(guó)崛起的歷程。
九個(gè)國(guó)家曾經(jīng)在世界歷史舞臺(tái)上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國(guó)的興衰,為討論國(guó)家發(fā)展問(wèn)題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源,這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識(shí),也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問(wèn)題。在每個(gè)國(guó)家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)。
《大國(guó)崛起》的播出符合時(shí)代的要求,哪個(gè)國(guó)家都想發(fā)展壯大,哪個(gè)國(guó)家都想奮發(fā)圖強(qiáng)。特別對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),意義更大。13億人口的中國(guó),要想崛起,不是一件容易的事,一旦崛起,世界的格局將發(fā)生翻天覆地的變化。
“以史為鏡,可知興替矣”,這是一千三百多年前,李世民和魏征一段對(duì)話中的摘錄。先人早已告知我們,要學(xué)會(huì)從歷史中去吸取教訓(xùn),避免走錯(cuò)路、彎路。帶著五千年積淀下來(lái)的智慧,經(jīng)歷了改革開(kāi)放的中國(guó)人已經(jīng)學(xué)會(huì)了突破各種困擾,只求發(fā)展“發(fā)展”之本身,拋棄了不必要的意識(shí)形態(tài)束縛,中國(guó)的大國(guó)之路必將穩(wěn)步向前“忽視過(guò)去的人,在未來(lái)行程里只是一個(gè)缺乏思想準(zhǔn)備的匆匆過(guò)客。
在回顧與深思其他世界大國(guó)崛起的
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