1. 我是學(xué)習(xí)的主人課件_第1頁(yè)
1. 我是學(xué)習(xí)的主人課件_第2頁(yè)
1. 我是學(xué)習(xí)的主人課件_第3頁(yè)
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·我學(xué)習(xí),我快樂我是學(xué)習(xí)的主人1.我是學(xué)習(xí)的主人學(xué)習(xí)態(tài)度萬(wàn)花筒同學(xué)A:老師批改完了我的作業(yè),我一定要及時(shí)改正錯(cuò)題。同學(xué)B:我在家背書沒有別人看見,讓爸爸媽媽直接給我簽上字吧。同學(xué)C:我作業(yè)要來不及做了,拿其他同學(xué)的作業(yè)抄一下吧。同學(xué)D:這道題有點(diǎn)難,我相信自己可以解決,不用爸爸媽媽來幫我做。1.我是學(xué)習(xí)的主人學(xué)習(xí)生活放大鏡每當(dāng)我舉手后,老師叫了其他同學(xué)我會(huì)很失望。我會(huì)認(rèn)真聽完同學(xué)們的發(fā)言,從中學(xué)習(xí)對(duì)我有益的東西。我有時(shí)會(huì)聽,但如果發(fā)言的同學(xué)和我想的差不多,我就不想聽了。昨晚的動(dòng)畫片真好看啊,今晚回家還要繼續(xù)看。1.我是學(xué)習(xí)的主人哪些同學(xué)的想法是正確積極的?哪學(xué)同學(xué)的想法需要糾正?總結(jié)一下正確的聽課態(tài)度是怎樣的。1.我是學(xué)習(xí)的主人遇到難題怎么辦?1.我是學(xué)習(xí)的主人小明:這題好難,我看一眼他怎么寫的。1.我是學(xué)習(xí)的主人小明:哈哈,全對(duì)!爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。1.我是學(xué)習(xí)的主人小芳:我要仔細(xì)想想,現(xiàn)在是考試,我應(yīng)該獨(dú)立思考。1.我是學(xué)習(xí)的主人小芳:怎么辦,我想了很久還是做錯(cuò)了,我是不是很差勁……1.我是學(xué)習(xí)的主人在學(xué)習(xí)過程中,遇到難題是在所難免的。遇到難題怎么辦呢?小明的做法對(duì)嗎?小芳真的“很差勁”嗎?正確的做法應(yīng)該這樣我們可以在合適的情況下:在家可以上網(wǎng)查閱資料;在學(xué)??梢韵蚶蠋煂で髱椭?;可以去圖書館查閱相關(guān)書籍;我們還可以……1.我是學(xué)習(xí)的主人養(yǎng)成良好習(xí)慣每天整理錯(cuò)題課前預(yù)習(xí)每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容睡前將書包收拾好……1.我是學(xué)習(xí)的主人我的好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃表我已經(jīng)做到了:_

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我還需要做到這些:_

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1.我是學(xué)習(xí)的主人時(shí)間都去哪兒了消防員從聽到火警、傳防火服到上警車,僅用一分鐘;一臺(tái)高度輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)一分鐘可以印刷報(bào)紙1300多張;一臺(tái)采摘機(jī)一分鐘可以采摘西紅柿69千克小剛同學(xué)一周時(shí)間讀了兩本書……時(shí)間對(duì)大家是平等的,為什么有些人可以做更多的事?1.我是學(xué)習(xí)的主人時(shí)間在大家的眼里是怎樣的?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?;ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年。光陰似箭,日月如梭。少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L(zhǎng)歌行》莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛)拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。(莎士比亞)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。(郭沫若)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)1.我是學(xué)習(xí)的主人我的時(shí)間計(jì)劃表1、周末上午8點(diǎn)起床。2、早餐后和媽媽一起去市圖書館看書。3、午餐后和小伙伴一起踢足球。4、晚餐后完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。趙航1、周末上午8點(diǎn)起床。2、早餐后完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。3、下午去植物園觀鳥,完成我的自然日記。4、晚餐后看書或者畫畫。李玲

我的計(jì)劃1、_

2、_3、_4、_5、_

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