
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金剛石、石墨和C60知識(shí)梳理一、碳單質(zhì)金剛石石墨C60結(jié)構(gòu)正八面體細(xì)鱗片狀足球狀物理性質(zhì)無色透明,硬度最大,不導(dǎo)電深灰色、較軟、滑膩感、熔點(diǎn)高,導(dǎo)電性好用途作裝飾品、制鉆頭、制玻璃刀鉛筆芯,電極,高溫潤滑劑制備新材料(超導(dǎo)、催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域)微粒構(gòu)成由構(gòu)成由構(gòu)成由構(gòu)成相同點(diǎn)①都由組成的單質(zhì)②在氧氣中完全燃燒,都生成二氧化碳不同點(diǎn)碳原子不同(物理性質(zhì))其他碳單質(zhì)木炭、活性炭:具有的結(jié)構(gòu),具有吸附能力,可以用來活性炭:吸附性比木炭更強(qiáng)(常用于防毒面具中作吸附劑)炭黑:制造油墨、油漆、顏料等,用作橡膠制品的填料以增強(qiáng)橡膠的耐磨性焦炭:用于【總結(jié)歸納】①物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。②一種元素可以組成不同種單質(zhì)。③石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石,該變化為變化。④活性炭的吸附性是性質(zhì)。二、碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下(木樁埋入地下的一段用火燒焦;檔案用碳素墨水書寫;古字畫可以保存多年)1.性——(用途:)(不完全燃燒)2.性——(用途:)(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①;②。(2)常見問題:①在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的:。②配制混合物時(shí)木炭粉應(yīng)稍過量的目的:。③實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈的后果:。(3)該反應(yīng)中:碳得到氧,是劑,具有性,被,發(fā)生反應(yīng)。氧化銅失去氧,是劑,具有性,被,發(fā)生反應(yīng)。(4)碳還能還原其他物質(zhì),如①碳還原二氧化碳;②碳還原氧化鐵?!净A(chǔ)練習(xí)】1.碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.石墨導(dǎo)電性好可作電池電極 B.活性炭吸附性強(qiáng)可作冰箱除味劑C.金剛石硬度大可制作鉛筆芯 D.炭黑常溫化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可制墨汁2.關(guān)于金剛石和石墨的說法正確的是()A.都有可燃性 B.都是無色固體 C.硬度都很大 D.都能導(dǎo)電3.浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——碳海綿?!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”說法錯(cuò)誤的是()A.具有吸附性,可處理海上石油泄漏B.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑C.“碳海綿”是混合物D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO24.碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米的空心管,下列說法錯(cuò)誤()A.碳納米管是一種新型的化合物B.碳納米管常溫下性質(zhì)穩(wěn)定C.碳納米管完全燃燒生成物是CO2D.碳納米管材料管道多,表面積大吸附強(qiáng)5.關(guān)于碳的化學(xué)性質(zhì)不正確的是()A.高溫條件下,碳的化學(xué)性質(zhì)較活潑B.高溫時(shí),碳能與二氧化碳反應(yīng)C.碳在氧氣中充分燃燒是放熱反應(yīng),而不充分燃燒時(shí)是吸熱反應(yīng)D.碳在常溫下能長時(shí)間保存不變質(zhì)6.碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()A.網(wǎng)罩的作用是集中火焰并提高溫度B.理論上試管a中減少的質(zhì)量等于試管b增加的質(zhì)量C.a(chǎn)中黑色粉末變紅說明碳具有還原性D.反應(yīng)結(jié)束后立即把a(bǔ)中的物質(zhì)倒出來觀察現(xiàn)象7.碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(1)古代字畫能長久保存的原因是:常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)。(2)木炭完全燃燒(O2充足)生成CO2,寫出化學(xué)方程式:;木炭不完全燃燒(O2不足)生成CO,寫出化學(xué)方程式:。(3)寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式:,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;木炭還原二氧化碳的化學(xué)方程式為。8.用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)在加熱時(shí)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是。(2)在剛開始預(yù)熱時(shí),試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但澄清石灰水不變渾濁,原因是。(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。寫出①試管發(fā)生的化學(xué)方程式:。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待試管①冷卻之后再把試管里的粉末倒出,這樣操作的原因是。9.CO2是最主要的溫室氣體,CO2的捕捉、利用是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。我國力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,體現(xiàn)了中國對(duì)解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)。(1)以CO2為原料循環(huán)制取炭黑的太陽能工藝如圖所示。①反應(yīng)1的基本類型為___________。②FeO在循環(huán)制炭黑體系中起___________作用。③寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式:________________________。(2)以CO2和H2為原料可合成液體燃料乙醇(C2H6O),該過程的化學(xué)方程式可表示為2CO2+6H2C2H6O+3R。①疏松、多孔的CaO,結(jié)構(gòu)與活性炭相似,在捕集CO2時(shí)具有良好的______性。②R的化學(xué)式為_____,乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______?!就卣固嵘?.下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是()A.金剛石硬度大——切割玻璃B.氧氣用于急救病人——氧氣能供給呼吸C.石墨常用作電極—石墨具有導(dǎo)電性D.氫氣可用于填充探空氣球——?dú)錃饩哂锌扇夹?.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是()A.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大——水分子體積隨溫度的升高而變大B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同C.通常情況下氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同D.一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子——水分子的質(zhì)量和體積都很小3.下列用途中,主要利用了化學(xué)性質(zhì)的是()A.利用活性炭吸附異味 B.用碳素墨水書寫有保存價(jià)值的檔案C.利用石墨作干電池的電極 D.利用金剛石裁玻璃4.高溫下,置于密閉容器中的碳和氧氣充分反應(yīng),碳和氧氣的質(zhì)量比如圖,下列關(guān)于反應(yīng)后密閉容器中的剩余物的說法中,不正確的是()A.甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的剩余物是二氧化碳和氧氣 B.乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的剩余物是二氧化碳C.丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的剩余物是二氧化碳和一氧化碳 D.丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的剩余物是一氧化碳5.下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法中錯(cuò)誤的是()A.它們都是由原子構(gòu)成的B.石墨具有滑膩感,可用作潤滑劑C.金剛石硬度大,可用來切割大理石D.它們的原子排列方式不同,所以物理性質(zhì)存在差異6.除金剛石、石墨外,還有一些新的形式存在的碳。其中,在研究中取得重要進(jìn)展的是C60。下列有關(guān)C60的說法錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)C60分子中含有60個(gè)碳原子B.C60是一種新型的化合物C.相對(duì)分子質(zhì)量為720D.C60是一種單質(zhì)7.已知:C+2CuO2Cu+CO2↑。如圖表示一定質(zhì)量的CuO和C固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說法中,不正確的是()A.t1時(shí),開始發(fā)生反應(yīng)B.t1和t2時(shí),固體中銅元素質(zhì)量保持不變C.b是固體混合物的質(zhì)量D.d是二氧化碳的質(zhì)量8.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法正確的是()A.乙處固體減少的質(zhì)量等于消耗的氧化銅中氧元素質(zhì)量B.丙裝置的作用是收集未反應(yīng)的一氧化碳C.丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗(yàn)乙處生成的二氧化碳D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理9.多彩的“碳”,多姿的物質(zhì)。(1)1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖。①碳屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;請(qǐng)畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_________。②圖1中與碳元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_________(填元素名稱)。③從圖1中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_________________________(寫一條)。(2)碳有幾種不同的形式,如鉆石、石墨等,它們物理性質(zhì)不同的原因是_____________________,它們完全燃燒的產(chǎn)物_____(填“相同”或“不相同”)。(3)近期化學(xué)家首次制造出純碳環(huán),將極大推動(dòng)分子晶體管的發(fā)展??茖W(xué)家在高真空的室內(nèi),操作“氧﹣碳”分子(C24O6),逐步除去其多余的含氧部分,最終得到環(huán)碳分子。C24O6C22O4C20O2C18(制備環(huán)碳的步驟)①制備環(huán)碳的各步驟中,每次去除的物質(zhì)X為_____(填化學(xué)式)。②一個(gè)環(huán)碳分子是由_____個(gè)碳原子構(gòu)成。(4)從石墨中分離出的單層石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,單層石墨片屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。10.某考古興趣小組為了研究出土的文物,從文物上取下了一些綠色粉末,進(jìn)行如下有關(guān)實(shí)驗(yàn):(1)請(qǐng)你根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:C,D,G。(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:B+F→G+C:; A→D+E:;B+E→A+G:;C→F:。(3)該文物能確定的組成元素有種,可能的化學(xué)式為。11.化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列圖儀器對(duì)木炭還原氧化銅產(chǎn)物進(jìn)行探究。查閱資料:①氧元素通常顯2價(jià),銅元素有+1、+2價(jià),且都能組成氧化物;②ppm表示濃度單位。(1)木炭還原氧化銅過程中,硬質(zhì)短試管中可觀察的現(xiàn)象是;生成的紅色固體可能是銅,也可能是一種銅的氧化物(寫化學(xué)式)。(2)實(shí)驗(yàn)前用氦氣排盡裝置內(nèi)的空氣,目的是為了防止,對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾。(3)平底三頸燒瓶上的氣球的作用是。(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的氣體濃度與反應(yīng)物質(zhì)量比之間的關(guān)系圖如下。由圖可知,氧化銅與木炭的質(zhì)量比越(填“大”或者“小”),產(chǎn)生的一氧化碳越多,用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生一氧化碳的原因。12.碳還原氧化銅用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象很明顯,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:?,F(xiàn)對(duì)該實(shí)驗(yàn)再認(rèn)識(shí)?!咎岢鰡栴}】實(shí)驗(yàn)得到的紅色固體全是Cu嗎?【查閱資料】①氧化亞銅(Cu2O)是紅色的;②氧化亞銅不溶于水,與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液。反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。【猜
想】a.紅色固體只有Cu;b.紅色固體只有Cu2O,Cu2O中銅與氧兩種元素的質(zhì)量比為;c.紅色固體是Cu與Cu2O的混合物。【實(shí)
驗(yàn)】①取適量紅色固體加入試管中;②向其中滴加足量稀硫酸;③振蕩,使其充分反應(yīng);④靜置;⑤觀察到溶液顯藍(lán)色,。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】通過上述實(shí)驗(yàn)判斷,與之相符的猜想為(填序號(hào))?!纠^續(xù)實(shí)驗(yàn)】稱取14.4g原紅色固體,倒入燒杯中,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得固體13.6g?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論2】原紅色固體中氧化亞銅質(zhì)量為g。13.如圖所示,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:【查閱資料】①氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;②氧化亞銅能和稀硫酸反應(yīng):;③氮?dú)獠慌c碳和氧化銅發(fā)生反應(yīng)。(1)加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)?,目的是________________。(2)反應(yīng)結(jié)束后,先_________(填“熄滅酒精噴燈”或“打開彈簧夾,繼續(xù)通氮?dú)狻保?。直至冷卻至室溫。探究一:探究產(chǎn)物的固體成分【提出問題1】紅色固體中是否有Cu2O?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(3)取少量反應(yīng)后暗紅色固體,加入足量稀硫酸,觀察到____________現(xiàn)象,說明暗紅色固體含Cu2O,請(qǐng)寫出產(chǎn)生氧化亞銅的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。探究二:探究生成的氣體【提出問題2】生成的氣體中是否有一氧化碳?數(shù)據(jù)記錄如下(假設(shè)固體生成物只有銅):反應(yīng)前氧化銅3.20g,碳粉2.00g混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中:反應(yīng)后【數(shù)據(jù)處理】(4)經(jīng)計(jì)算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.32g,生成氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_______,因此氣體生成物是_______。(5)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w的可能原因_________________。參考答案【基礎(chǔ)練習(xí)】1~6:CABACD7.(1)不活潑(2)(3)黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁8.(1)集中火焰,提高溫度(2)剛開始預(yù)熱時(shí)
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