2023-2024學(xué)年湖北省襄陽(yáng)樊城區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年湖北省襄陽(yáng)樊城區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的鈣指的是()A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)2．下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（）A．降低溫度使水結(jié)冰﹣分子停止運(yùn)動(dòng)B．空氣液化后體積變小﹣分子體積變小C．濕衣服在陽(yáng)光下干得快﹣分子間隔變小D．水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣分子構(gòu)成不同3．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物質(zhì)有三個(gè)原子B．該反應(yīng)共有三種氧化物C．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量之比為17:16D．丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1:14．豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C．一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：25．下列所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．聞氣體的氣味.B．熄滅酒精燈C．向試管中加固體D．過(guò)濾6．據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是（）A．屬于非金屬元素 B．元素符號(hào)為MOC．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為427．下列說(shuō)法正確的是A．O2密度比空氣大，可用來(lái)填充探空氣球B．N2的化學(xué)性質(zhì)較不活潑，可以用來(lái)做霓虹燈C．空氣質(zhì)量報(bào)告中有SO2的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，因?yàn)镾O2是空氣污染物之一D．CO2在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，因此它屬于空氣污染物8．以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是A．乙、丁都是氧化物 B．轉(zhuǎn)化①是分解反應(yīng)C．轉(zhuǎn)化過(guò)程中元素化合價(jià)無(wú)變化 D．丁中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9．質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是（）A． B．C． D．10．人體中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素所組成的化合物的化學(xué)式是（）A．Fe2O3 B．Al2O3 C．CaO D．MgO11．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()A．鋁的自我保護(hù)：2Al+3O2═2Al2O3B．用雙氧水制氧氣：H2O2H2↑+O2↑C．配制波爾多液：CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓D．小蘇打治療胃酸多：Na2CO3+2HCl═2NaCI+CO2↑+H2O12．實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．5%的過(guò)氧化氫溶液是氧化物B．硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用C．過(guò)氧化氫分子比水分子多一個(gè)氧原子D．過(guò)氧化氫中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:113．對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)亊實(shí)解釋A溶液導(dǎo)電的原因溶液中有自由移動(dòng)的粒子B酸有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中有相同的氫離子C硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液顏色不同溶液中的陽(yáng)離子不同D堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)堿溶液中含有氫氧根離子A．A B．B C．C D．D14．化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是A．蚊蟲(chóng)叮咬后發(fā)癢腫痛，可以涂抹肥皂水減輕痛癢 B．天然氣作生活燃料C．春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，繁花似錦，處處花香四溢 D．用鐵粉作食品雙吸劑15．從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（）A．過(guò)氧化氫水+氧氣 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．水氧氣+氫氣 D．氧化汞汞+氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實(shí)驗(yàn)窒常用的制取氣體的裝置(答裝置時(shí)用字母填空):（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a____（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是____,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放_(tái)____。（3）實(shí)驗(yàn)室選用E裝置收集氧氣的理由是_____檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是____。（4）用排水法收集氧氣_____時(shí)開(kāi)始收集,開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不立即收集,理由是_____；（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，可選用的藥品是_____；用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）廚房中；使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其組成展開(kāi)探究。他們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示：請(qǐng)你據(jù)圖分析：（1）反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫(xiě)化學(xué)式）（2）通過(guò)已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_____（寫(xiě)字母序號(hào)）a反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量b參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量c樣品中碳酸鈉的質(zhì)量d氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）計(jì)算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）18．（8分）碘元素對(duì)青少年的智力開(kāi)發(fā)影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____________。（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)______________。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________（精確到0.1%）（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為_(kāi)__________mg.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，并完成下面題目：(1)寫(xiě)出下列儀器名稱：a____，b___。(2)實(shí)驗(yàn)室若用AD組合裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開(kāi)始倒吸了，應(yīng)該采取什么措施補(bǔ)救:____；若用E裝置收集氧氣則驗(yàn)滿方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是____；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)，則氣體應(yīng)從____端通入(填c或d)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____。(4)已知：實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來(lái)收集氨氣，氣體從____端進(jìn)(選c或d)。(5)在查閱資料時(shí)，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請(qǐng)你一起參與探究，完成下列問(wèn)題。（分析與討論）探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是___。A過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同B催化劑的質(zhì)量一定相同C反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同D反應(yīng)容器的容積一定相同（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類(lèi)等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）從上表中能得出哪些結(jié)論？(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選C。2、D【解析】

根據(jù)分子的基本性質(zhì)回答，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它體積很小，不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定間隔；物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變。【詳解】A、分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、空氣液化后體積變小，是因?yàn)榉肿娱g隔變小，而分子體積不變，選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、濕衣服晾在陽(yáng)光下干得較快，是因?yàn)闇囟雀邥r(shí)分子運(yùn)動(dòng)快，選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因分子構(gòu)成不同，選項(xiàng)解釋正確。故選D【點(diǎn)睛】3、D【解析】

由反應(yīng)粒子微觀示意圖可知：2H2S＋3O22H2O＋2SO2【詳解】A、甲物質(zhì)是硫化氫（H2S），一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、由反應(yīng)粒子微觀示意圖可知：2H2S＋3O22H2O＋2SO2；該反應(yīng)中只有水和二氧化硫兩種氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為（2×18）：（3×32）=3:8；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是2:2=1:1；故選項(xiàng)正確；故選D。【點(diǎn)睛】注意：分子數(shù)之比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。4、C【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，錯(cuò)誤；B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈55%；錯(cuò)誤；C、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成，正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N：O為：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32；錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

A.不能直接聞氣體的氣味，故圖示錯(cuò)誤；B.用燈帽來(lái)蓋滅酒精燈，故圖示正確；C.向試管中加固體不能將試管直立，應(yīng)將試管橫放，故圖示錯(cuò)誤；D.過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒來(lái)引流，防止濾液沖破濾紙，故圖示錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉬，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的原子序數(shù)為Mo，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為42，表示原子序數(shù)為42；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。7、C【解析】

A、O2密度比空氣大，不能用來(lái)填充探空氣球，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣質(zhì)量報(bào)告中有SO2的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，因?yàn)镾O2是空氣污染物之一，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲為CH4、乙為CO、丙為H2、丁為CH3OH，反應(yīng)①②的方程式分別為：2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH?！驹斀狻緼、乙為CO，屬于氧化物，丁為CH3OH，不屬于氧化物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化①的反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化①中有單質(zhì)參加反應(yīng)，又有單質(zhì)生成，一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、丁為CH3OH，氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為（1×4）：12：16=1：3：4，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故說(shuō)法正確。

故選：D。9、D【解析】

氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量?！驹斀狻緼、圖示反應(yīng)不會(huì)一開(kāi)始就產(chǎn)生氧氣，故A錯(cuò)誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會(huì)一開(kāi)始就產(chǎn)生氧氣，故B錯(cuò)誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯(cuò)誤；D、圖示中A、B反應(yīng)一段時(shí)間后生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)的時(shí)間符合題意，故D正確。故選D。10、C【解析】

根據(jù)人體中各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、碳、氫、氮、鈣等進(jìn)行解答。【詳解】人體中各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、碳、氫、氮、鈣，因此人體中含量最多的金屬元素是Ca，非金屬元素是O，鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)-2價(jià)，所組成的化合物化學(xué)式為CaO。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)。11、C【解析】A、鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁，起到保護(hù)作用，該反應(yīng)的方程式?jīng)]有配平，錯(cuò)誤；B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，錯(cuò)誤；C、配制波爾多液時(shí)氧化鈣、是和硫酸銅共同反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，不是碳酸鈉，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。12、B【解析】

A.5%的過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫、水兩種物質(zhì)，屬于混合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可能有多種行之有效的催化劑，硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，此選項(xiàng)正確；C.一個(gè)過(guò)氧化氫分子比一個(gè)水分子多一個(gè)氧原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.過(guò)氧化氫分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、A【解析】A、氯化鈉溶液可以導(dǎo)電，是因?yàn)槁然c溶液中有自由移動(dòng)的離子，故錯(cuò)誤；D、酸顯酸性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)，故正確；C、亞鐵離子溶液為淺綠色，鐵離子溶液為淺黃色，硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液顏色不同，是因?yàn)槿芤褐械年?yáng)離子不同，故正確；D、堿溶液中含有氫氧根離子，所以堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，故正確。14、C【解析】

A、蚊蟲(chóng)叮咬后釋放的液體顯酸性，肥皂水顯堿性，涂抹肥皂水后可與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，減輕痛癢，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、天然氣燃燒屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，繁花似錦，處處花香四溢是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；D、鐵粉可與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。15、A【解析】

A、過(guò)氧化氫催化分解，常溫即可進(jìn)行，節(jié)能，簡(jiǎn)便，生成水，無(wú)污染，故選項(xiàng)正確；

B、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡(jiǎn)便，不安全，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧化汞加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡(jiǎn)便，不安全，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗A一團(tuán)棉花氧氣的密度略大于空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出氧氣不純(或排出氣體中混有空氣)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶的底部【解析】

（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型A，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室選用E裝置收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集；氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿氧氣，反之，沒(méi)滿；（4）用排水法收集氧氣時(shí)，等導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出開(kāi)始收集,開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不能立即收集,理由是開(kāi)始排除的是裝置內(nèi)原有的空氣，立即收集會(huì)導(dǎo)致收集氣體不純；（5）過(guò)氧化氫法制取氧氣用B裝置，選用的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶的底部，使瓶?jī)?nèi)空氣沒(méi)有排盡?！军c(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、CaCl2和NaClabc87.9%【解析】

（1）氯化鈣有剩余，所以得到濾液中有剩余的氯化鈣和生成的氯化鈉。對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為：CaCl2和NaCl；（2）反應(yīng)后濾液的質(zhì)量=24.0g+100g+96g﹣20.0g＝200g；通過(guò)已知數(shù)據(jù)，能求出反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量；設(shè)：參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為x，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為y。CaCl111100=x20.0g106100=y20.0g據(jù)給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知，氯化鈣為過(guò)量的，所以無(wú)法根據(jù)化學(xué)方程式求算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選abc；（3）食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)21.2g24.0g18、21439:127:4859.3%10【解析】

（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39：127：（16×3）=39：127：48；（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：127214（4）根據(jù)題意，食鹽的含碘量為20mg/kg，每袋該食鹽的質(zhì)量為500g，則每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為20mg×500g1000g四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取