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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省泰州市化學九年級第一學期期中預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質中屬于純凈物的是()A.純牛奶 B.沙拉醬 C.冰水混合物 D.食用醋2.如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部分說明,該化肥屬于()A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥3.建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是()A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動4.下列不屬于緩慢氧化的是A.跑步時劇烈地呼吸B.食物的腐爛C.酒和醋的釀造D.燃燒5.下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種單質的是()A.N2 B.2H C.O D.Cu6.色氨酸(C11H12N2O2)是一種氨基酸,在人體內含量太低會影響睡眠質量。下列關于色氨酸的說法中,不正確的是A.色氨酸由27個原子構成 B.色氨酸中氫、氧原子個數比為6︰1C.色氨酸由4種元素組成 D.色氨酸中碳元素的質量分數最大7.乙烯燃燒的化學方程式:,則X化學式為A.C2H4B.C2H2C.CH4D.CH3CH2OH8.化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B.給試管里的液體加熱時,試管口對著自己或他人C.向酒精燈內添加酒精時,不能超過酒精燈容積的1/3D.實驗剩余的藥品,不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,要放入指定的容器9.下列有關實驗操作先后順序中,說法不正確的是A.制氧氣結束后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈B.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導管插入裝水的燒杯中C.加熱高錳酸鉀,先對試管預熱,再集中對藥品部位加熱D.收集氧氣,導管口連續(xù)均勻冒氣泡,再將導管伸入瓶中,收集較純凈的氧氣10.有關實驗操作“先”與后”的說法中,正確的是A.制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.搭建蒸發(fā)裝置時,先放置酒精燈,再固定鐵圈位置C.使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入D.氯酸鉀制氧氣利用排水法收集氣體結束,先熄滅酒精燈,再將導管移出11.下列關于實驗現象的描述中,不正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白煙B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,火焰上方燒杯內壁出現水霧12.水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是()A.合理使用農藥、化肥可減少水體污染B.水通過三態(tài)變化,實現了自身的天然循環(huán)C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.用過濾可以除去水中的所有雜質二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.結合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出儀器的名稱:①____________,②____________。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A需改進裝置:______________;這樣改動是為了___________________,反應的文字表達式為___________________。(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先添加二氧化錳,再從__________添加過氧化氫溶液,發(fā)生反應的文字表達式為:_________________;(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從__________(“e”或“f”)通入。14.(第一組實驗)在試管中加入5mL久置的“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現木條未復燃:②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現木條仍未復燃;③如圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,(1)燒杯中冰水所起的作用是_____________________。(2)②中木條未復燃的原因是_________________________。(第二組實驗)Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑,某同學用氨水在實驗室模擬制取Mg(OH)2的過程:在一定溫度下,往一定量的氯化鎂中加入氨水(氨水易揮發(fā)),生成Mg(OH)2,再通過結晶、過濾,得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉化率的條件,該同學進行下述對比實驗,數據如下:實驗編號氯化鎂溶液濃度/g/L反應溫度/℃Mg(OH)2轉化率/%a203027.06b403056.77c404069.64d406054.30e606050.60①實驗b和c的目的是________________。②在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下,60℃時Mg(OH)2的轉化率比40℃時低的原因是________________。③由實驗數據可知,能夠得到最多Mg(OH)2的條件是______g/L和_________℃④為了提升設備利用效率和節(jié)約能源,可進一步優(yōu)化反應條件,若再設計對比實驗,選擇的實驗條件(氯化鎂溶液濃度和溫度)還可以是____________(填選項)A60,70℃B45,45℃C38,40℃D40,35℃15.下列是初中化學常見的三個實驗,回答下列問題:(1)A配置一定質量分數的氯化鈉溶液的實驗中,該操作將導致所配溶液溶質質量分數_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(2)B實驗證明水是由_______組成的;寫出該反應的化學方程式_____________。(3)c鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶內預先裝少量水的目的是_________。16.某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣性質。(1)分解過氧化氫制氧氣可選用的發(fā)生裝置是_______(填序號);若用B裝置制取氧氣,應選用的試劑是_______。(2)實驗前必須進行的操作是_______。(3)可用裝置D收集氧氣,這種方法叫做_______,怎樣檢驗氧氣已收集滿_______。(4)用B、F裝置制取氧氣,當_______時才可以收集氧氣,當觀察到_______時,說明氧氣已收集滿。實驗結束時需要注意的操作是______________。(5)用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈上加熱到______后,插入到收集的氧氣中(在插入時要注意______),觀察到的現象是_______。(6)點燃系在細鐵絲下的火柴,待_____時,插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現象是_______。集氣瓶內預先放入少量水的目的是______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.尿素作為一種中性肥料,適用于各種土壤和植物,是目前使用量簽大的一種化學氨肥。試計算:尿素中的含氮量與__________千克硝酸銨中的含氮量相等?18.某藥廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如圖所示,請回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的,其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個數比是______;(2)其中碳、氧元素的質量比是_______。(3)葡萄糖酸鋅含鋅元素的質量分數是多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)_______四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請用分子的知識簡要回答下列問題。(1)墨水在水中擴散_____。(2)氧氣變?yōu)橐貉鹾篌w積減小_____。(3)氧氣和液氧都能支持燃燒_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成?!驹斀狻緼、純牛奶中含有水、蛋白質等物質,屬于混合物,故A不正確;B、沙拉醬含有沙拉、水等等物質,屬于混合物,故B不正確;C、冰是水的固體,冰水混合物中含有一種物質水,屬于純凈物,故C正確;D、食用醋含有水和醋酸等,屬于混合物,故D不正確。故選C?!军c睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物,根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物,還是屬于混合物。2、D【解析】試題分析:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥從說明書可以看出,該化肥是硝酸鉀,含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥.故選D.考點:常見化肥的種類和作用.3、A【解析】
分子很小,在不斷運動,分子間有間隔,很多宏觀的現象都能證明分子的這些性質?!驹斀狻緼、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱后間隔變大,不是分子體積膨脹變大造成的,故A不正確,符合題意;B、氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),故B正確,不符合題意;C、不同的花兒是由不同的分子構成的,其有不同的香味,是因為不同的分子性質不同,故C正確,不符合題意;D、非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動,故D正確,不符合題意。故選A?!军c睛】分子總在永不停息地做無規(guī)則運動。4、D【解析】
A?跑步時劇烈地呼吸屬于緩慢氧化,故A錯;B?食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應造成的,包含緩慢氧化,故B錯;C?酒和醋的釀造是物質與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結果,包含緩慢氧化,故C錯;D?燃燒是劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化,故D正確。故選D。5、D【解析】
A、該符號可表示氮元素、一個氮原子,但不能表示氮氣這種單質,故選項不符合題意;B、該符號表示兩個氫原子,不是元素符號,不能表示一個原子,故選項不符合題意;C、該符號可表示氧元素、一個氧原子,但不能表示氧氣這種單質,故選項不符合題意;D、銅屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一單質,故選項符合題意。故選D。6、A【解析】
A、色氨酸是由色氨酸分子構成的,1個色氨酸分子由27個原子構成,故A說法錯誤,符合題意;B、根據色氨酸的化學式可知,色氨酸中氫、氧原子個數比為12:2=6︰1,故B說法正確,不符合題意;C、根據色氨酸的化學式可知,色氨酸由碳、氫、氮、氧4種元素組成,故C說法正確,不符合題意;D.色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,可知色氨酸中碳元素的質量分數最大,故D說法正確,不符合題意。故選A。7、A【解析】
解:在反應X+3O22CO2+2H2O中,根據質量守恒定律可知,反應前后的元素種類、原子個數和種類不變,反應后共2個C原子、4個H原子、6個O原子,反應前現有6個O原子,則每個分子X中共有2個C原子、4個H原子,即化學式為C2H4。故選A。8、D【解析】
A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,可能會引起火災,A選項操作不符合規(guī)范要求,不符合題意;B、給試管里的液體加熱時,試管口不能對著自己或他人,防止試管內液體沖出傷人,B選項操作不符合規(guī)范要求,不符合題意;C、向酒精燈內添加酒精時,不能超過酒精燈容積的2/3,C選項操作不符合規(guī)范要求,不符合題意;D、實驗剩余的藥品,不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,要放入指定的容器,D選項操作符合規(guī)范要求,符合題意。故選D。9、B【解析】
A、制氧氣結束后,停止加熱時,先把導管移出水面后熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管,正確,不符合題意;B、檢查裝置的氣密性先把導管放入水中再用手握住試管外壁,如倒過來先用手握住試管再把導管放入水中,有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中,水槽中不會出現氣泡,錯誤,符合題意;C、給試管中物質加熱,先均勻受熱后集中加熱,以防局部受熱過高,造成試管破裂,正確,不符合題意;D、收集氧氣,導管口連續(xù)均勻冒氣泡,再將導管伸入瓶中,收集較純凈的氧氣,以防收集的氣體不純,正確,不符合題意。故選B。10、B【解析】
A、制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會浪費藥品,故錯誤;B、加熱時,應用酒精燈的外焰加熱,搭建蒸發(fā)裝置時,首先進行的是放置酒精燈,然后是固定鐵圈位置,故正確;C、使用膠頭滴管吸取液體時,先擠壓膠頭排凈其中的空氣,再將膠頭滴管伸入液體中,故錯誤;D、加熱氯酸鉀制氧氣并用排水法收集的實驗結束時,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管,故錯誤。故選B。11、B【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,故選項說法正確。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤。C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項說法正確。D、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,火焰上方燒杯內壁出現水霧,故選項說法正確。故選:B?!军c睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。12、D【解析】
A、大量施用農藥、化肥會造成水體污染,合理使用農藥、化肥可減少水體污染,故A正確;B、水的天然循環(huán)是通過水的液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)的相互轉化完成的,是通過三態(tài)變化實現的,故B正確;C、煮沸時把水中鈣、鎂離子形成水垢,因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故C正確;D、過濾是分離液體中不溶性固體的常用方法,通過過濾的方法可以除去水中不溶性固體的雜質而非所有的雜質,故D錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶在試管口放一團棉花防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣長頸漏斗過氧化氫水+氧氣f【解析】
(1)①是試管,②是集氣瓶。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口要放一團棉花,這樣改動是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導氣管,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(3)B裝置是固液常溫反應制取氧氣,若用B裝置來制取氧氣,則是用過氧化氫溶液制取氧氣,實驗時,先添加二氧化錳,再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液,發(fā)生反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣。(4)若使用裝置H收集氨氣,由于氨氣的密度比空氣小,氨氣進入以后占據上方空間,空氣則被趕到下方空間而從e端排出,故氨氣應從f通入。14、冷凝水蒸氣產生的氧氣中水蒸氣的含量太大探究氯化鎂溶液濃度相同時,比較溫度對Mg(OH)2轉化率的影響氨水易揮發(fā),溫度越高,氨水揮發(fā)越快,參與反應的氨水越少,獲得的Mg(OH)2晶體越少4040CD【解析】
第一組實驗:(1)如圖裝置進行操作,水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣;(2)帶火星的木條未復燃,是因為產生的氧氣中水蒸氣的含量太大;第二組實驗:①實驗b和c的目的是只有反應溫度不同,故該實驗為探究氯化鎂溶液濃度相同時,比較溫度對Mg(OH)2轉化率的影響②在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下,60℃時Mg(OH)2的轉化率比40℃時低的原因是氨水易揮發(fā),溫度越高,氨水揮發(fā)越快,參與反應的氨水越少,獲得的Mg(OH)2晶體越少。③由實驗數據可知,能夠得到最多Mg(OH)2的條件是40g/L和40℃。④為了提升設備利用效率和節(jié)約能源,可進一步優(yōu)化反應條件,若再設計對比實驗,選擇的實驗條件(氯化鎂溶液濃度和溫度)還可以是CD。15、偏大氫元素和氧元素防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底【解析】
(1)A中的操作是俯視讀數,如此操作會造成實際量的水的體積小于讀數的體積,在計算質量分數時,水作為溶劑放在分母位置上,分母偏小,數值偏大;(2)題目中用“組成的”,即為宏觀表述:物質是由元素組成的,故水是由氫元素和氧元素組成的;對應實驗為電解水生成氫氣和氧氣,方程式為;(3)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,這些大量的熱會將鐵絲或黑色固體融化成高溫液體,若不保留少量水在集氣瓶內,這些高溫液體滴在集氣瓶底會導致集氣瓶局部受熱而炸裂。故預先裝少量水的目的是防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底。16、C高錳酸鉀檢查裝置的氣密性向上排空氣法把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿氣泡連續(xù)、均勻冒出有大氣泡從瓶口冒出先將導管移出水面,在熄滅酒精燈發(fā)紅由上而下緩緩插入木炭劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光火柴燃盡鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體防止鐵絲燃燒時形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶【解析】
(1)根據實驗室制取氧氣的反應原理,分解過氧化氫制取氧氣,不需加熱,選擇反應裝置為C;B裝置是固固加熱型,且試管口有一團棉花,若用B裝置制取氧氣,應選用的試劑是高錳酸鉀。故填:C;高錳酸鉀。(2)實驗前必須進行的操作是檢查裝置的氣密性。故填:檢查裝置的氣密性。(3)可用裝置D收集氧氣,這種方法叫做向上排空氣法,檢驗氧氣已收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿。故填:向上排空氣法;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿。(4)用B、F裝置制取氧氣,當氣泡連續(xù)、均
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