2023-2024學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選擇性必修第二冊第4章數(shù)列4.2等差數(shù)列4.2.1等差數(shù)列的概念第2課時等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用課件_第1頁
2023-2024學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選擇性必修第二冊第4章數(shù)列4.2等差數(shù)列4.2.1等差數(shù)列的概念第2課時等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用課件_第2頁
2023-2024學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選擇性必修第二冊第4章數(shù)列4.2等差數(shù)列4.2.1等差數(shù)列的概念第2課時等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用課件_第3頁
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文檔簡介

4.2等差數(shù)列4.2.1等差數(shù)列的概念第2課時等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用能熟練掌握等差數(shù)列的性質(zhì),并能利用等差數(shù)列的性質(zhì)解決相關(guān)問題.1.熟悉等差數(shù)列的相關(guān)性質(zhì),并能夠應(yīng)用該知識靈活地進行運算.(邏輯推理、數(shù)學(xué)運算)2.能夠應(yīng)用等差數(shù)列解決一些生活中的實際問題.(邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運算)等差數(shù)列中的項與序號的關(guān)系

知識點

1(1)兩項關(guān)系an=am+(_________)d(m,n∈N*).(2)多項關(guān)系若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*)則an+am=_____________.特別地,若m+n=2p(m,n,p∈N*),則am+an=_________.n-map+aq2ap等差數(shù)列的項的對稱性

知識點

2an-1an-k+1練一練:數(shù)列{an}為等差數(shù)列,若a1+a7=4,則a2+a3+a4+a5+a6=(

)A.8

B.9

C.10

D.12[解析]

數(shù)列{an}為等差數(shù)列,∴a1+a7=2a4=4,∴a4=2,∴a2+a3+a4+a5+a6=5a4=10.故選C.C等差數(shù)列的性質(zhì)

知識點

3(1)若{an}是公差為d的等差數(shù)列,則下列數(shù)列:①{c+an}(c為任一常數(shù))是公差為_____的等差數(shù)列;②{c·an}(c為任一常數(shù))是公差為_______的等差數(shù)列;③{an+an+k}(k為常數(shù),k∈N*)是公差為_______的等差數(shù)列.(2)若{an},{bn}分別是公差為d1,d2的等差數(shù)列,則數(shù)列{pan+qbn}(p,q是常數(shù))是公差為_________________的等差數(shù)列.dcd2dpd1+qd2練一練:(多選題)若等差數(shù)列{an}和{bn}的公差均為d(d≠0),則下列數(shù)列中是等差數(shù)列的是(

)A.{λan}(λ為常數(shù))B.{an+bn}D.{anbn}ABC等差數(shù)列的單調(diào)性

知識點

4由等差數(shù)列和一次函數(shù)的關(guān)系可知等差數(shù)列的單調(diào)性受公差d的影響.(1)當(dāng)d>0時,數(shù)列為遞增數(shù)列,圖象如圖1所示;(2)當(dāng)d<0時,數(shù)列為遞減數(shù)列,圖象如圖2所示;(3)當(dāng)d=0時,數(shù)列為常數(shù)列,圖象如圖3所示.練一練:已知等差數(shù)列{an}單調(diào)遞增且滿足a1+a8=6,則a6的取值范圍是(

)A.(-∞,3) B.(3,6)C.(3,+∞) D.(6,+∞)[解析]

因為{an}為等差數(shù)列,設(shè)公差為d,因為數(shù)列{an}單調(diào)遞增,所以d>0,所以a1+a8=a3+a6=2a6-3d=6,則2a6-6=3d>0,解得a6>3,故選C.C

若{an}為等差數(shù)列,a15=8,a60=20,求a75.[解析]

方法一:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,∵a15=a1+14d,a60=a1+59d,題型探究題型一等差數(shù)列通項公式的推廣an=am+(n-m)d的應(yīng)用典例1方法二:∵{an}為等差數(shù)列,∴a15,a30,a45,a60,a75也為等差數(shù)列.設(shè)其公差為d,則a15為首項,a60為第4項,∴a60=a15+3d,即20=8+3d,解得d=4.∴a75=a60+d=20+4=24.方法三:∵a60=a15+(60-15)d,

等差數(shù)列{an}中,a2=3,a8=6,則a10=_____.對點訓(xùn)練?7題型二用性質(zhì)am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N+,且m+n=p+q)解題

(1)(2023·天津?qū)氎鎱^(qū)高二月考)在等差數(shù)列{an}中,已知a5=3,a9=6,則a13=(

)A.9 B.12C.15 D.18典例2A(2)(2023·塘沽高二檢測)設(shè)數(shù)列{an},{bn}都是等差數(shù)列.若a1+b1=7,a3+b3=21,則a5+b5=_______.(3)(2023·湖北武漢高三月考)在等差數(shù)列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=750,則a2+a8=(

)A.150 B.160C.200 D.300D35[解析]

(1)∵{an}是等差數(shù)列,∴2a9=a5+a13,故a13=2×6-3=9.(2)方法一:設(shè)數(shù)列{an},{bn}的公差分別為d1,d2,因為a3+b3=(a1+2d1)+(b1+2d2)=(a1+b1)+2(d1+d2)=7+2(d1+d2)=21,所以d1+d2=7,所以a5+b5=(a3+b3)+2(d1+d2)=21+2×7=35.方法二:因為數(shù)列{an},{bn}都是等差數(shù)列.所以數(shù)列{an+bn}也構(gòu)成等差數(shù)列,所以2(a3+b3)=(a1+b1)+(a5+b5),所以2×21=7+a5+b5,所以a5+b5=35.(3)方法一:∵a3+a4+a5+a6+a7=750,∴5a5=750,∴a5=150,∴a2+a8=2a5=300.方法二:∵a3+a4+a5+a6+a7=750,∴a1+2d+a1+3d+a1+4d+a1+5d+a1+6d=750,∴a1+4d=150,∴a2+a8=a1+d+a1+7d=2(a1+4d)=300.[規(guī)律方法]

等差數(shù)列運算的兩條常用思路(1)根據(jù)已知條件,列出關(guān)于a1,d的方程(組),確定a1,d,然后求其他量.(2)利用性質(zhì)巧解,觀察等差數(shù)列中的項的序號,若滿足m+n=p+q=2r(m,n,p,q,r∈N*),則am+an=ap+aq=2ar.特別提醒:遞增等差數(shù)列d>0,遞減等差數(shù)列d<0,解題時要注意數(shù)列的單調(diào)性對d取值的限制.

(1)由公差d≠0的等差數(shù)列a1,a2,…,an組成一個新的數(shù)列a1+a3,a2+a4,a3+a5,…,下列說法正確的是(

)A.新數(shù)列不是等差數(shù)列B.新數(shù)列是公差為d的等差數(shù)列C.新數(shù)列是公差為2d的等差數(shù)列D.新數(shù)列是公差為3d的等差數(shù)列(2)已知{bn}為等差數(shù)列,若b3=-2,b10=12,則b8=_____.對點訓(xùn)練?C8[解析]

(1)因為(an+1+an+3)-(an+an+2)=(an+1-an)+(an+3-an+2)=2d,所以數(shù)列a1+a3,a2+a4,a3+a5,…是公差為2d的等差數(shù)列.(2)方法一:∵{bn}為等差數(shù)列,∴可設(shè)其公差為d,∴bn=b3+(n-3)d=2n-8.∴b8=2×8-8=8.題型三等差數(shù)列中的對稱設(shè)項

成等差數(shù)列的四個數(shù)之和為26,第二個數(shù)和第三個數(shù)之積為40,求這四個數(shù).[分析]已知四個數(shù)成等差數(shù)列,有多種設(shè)法,但如果四個數(shù)的和已知,常常設(shè)為a-3d,a-d,a+d,a+3d更簡單.再通過聯(lián)立方程組求解.典例3[解析]

設(shè)四個數(shù)分別為a-3d,a-d,a+d,a+3d,[規(guī)律方法]

三個數(shù)或四個數(shù)成等差數(shù)列時,設(shè)未知量的技巧如下:(1)當(dāng)?shù)炔顢?shù)列{an}的項數(shù)n為奇數(shù)時,可設(shè)中間一項為a,再用公差為d向兩邊分別設(shè)項:…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….(2)當(dāng)?shù)炔顢?shù)列{an}的項數(shù)n為偶數(shù)時,

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