2022年北京房山初一（下）期中歷史試卷（教師版）

1/12022北京房山初一（下）期中歷史一、單選題1.如下圖是一位同學(xué)設(shè)計(jì)“中國(guó)朝代更迭示意圖”的片段。其中“?”處應(yīng)為A.西晉 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝2.“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”這是古人對(duì)哪一水利工程功效的贊譽(yù)（）A.靈渠 B.都江堰 C.大運(yùn)河 D.鄭國(guó)渠3.如圖示意圖反映的制度是A.三公九卿制 B.科舉制 C.三省六部制 D.行省制4.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。”（杜甫《憶昔》）詩中描繪了唐朝哪位皇帝在位時(shí)的繁榮景象A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗5.下表為中國(guó)古代一位歷史人物年譜（部分），對(duì)此歷史人物的補(bǔ)充說明正確的是（）公元626年公元630元公元641年公元649年即皇帝位征突厥，俘頡利可汗，后被尊為“天可汗遣文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃崩，葬昭陵A.建隋朝，滅南陳，結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面 B.創(chuàng)科舉，開運(yùn)河，加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系C.輕徭薄賦，虛心納諫，成就貞觀之治 D.勵(lì)精圖治，整頓吏治，鑄就開元盛世6.唐代社會(huì)各階層包括女性都愛好體育。唐高祖愛下圍棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不僅是馬球能手，還愛好圍棋、斗雞、打獵等，很多皇帝都愛好馬球。大詩人杜甫曾是足球愛好者。這反映了唐朝（）A.君主專制加強(qiáng) B.崇尚重武輕文 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 D.社會(huì)風(fēng)氣開放7.唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。當(dāng)時(shí)的人可以看到（）①各種膚色的外國(guó)人在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地③農(nóng)民在長(zhǎng)安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品④筒車不分晝夜地灌溉田地A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④8.杜甫的詩反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱。《無家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！幸娍障铮帐輾鈶K凄。但對(duì)狐與貍，豎毛怒我啼”的描述反映出（）A.開元末年以來朝政日趨腐敗 B.安史之亂對(duì)唐王朝的打擊C.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微 D.五代十國(guó)時(shí)期的混亂時(shí)局9.以下史實(shí)所處的歷史時(shí)期是公元907年公元923年公元938年公元947年公元951年朱溫稱帝，建立后梁李存勖稱帝，建立后唐后晉石敬瑭割燕云十六州給遼國(guó)劉知遠(yuǎn)建立后漢郭威滅后漢，建立后周A.南北朝時(shí)期B.唐朝后期C.五代十國(guó)D.宋、金對(duì)峙10.如圖為中國(guó)古代時(shí)間軸，其中階段④的特征是A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.繁榮與開放的時(shí)代 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化11.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下面示意圖是小明同學(xué)學(xué)習(xí)《北宋的政治》一課筆記的部分內(nèi)容，其中①處應(yīng)填寫A.重文輕武 B.杯酒釋兵權(quán) C.分化事權(quán) D.閉關(guān)鎖國(guó)12.宋太宗時(shí)期，有宰相九人，但在實(shí)際政治運(yùn)作過程中，有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個(gè)宰相群體。該舉措A.提高了行政效率 B.削弱相權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)C.形成了三權(quán)分立 D.導(dǎo)致政權(quán)動(dòng)蕩局面13.“武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的‘陣圖’行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)于A.隋朝時(shí)期 B.唐朝時(shí)期 C.北宋時(shí)期 D.元朝時(shí)期14.如圖是某位同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料，由此判斷他要講述的是從金軍手中收復(fù)許多失地取得郾城大捷“凍死不拆屋，餓死不擄掠”“撼山易，撼岳家軍難！”A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金 C.遼與北宋的和戰(zhàn) D.金滅北宋15.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩反映的時(shí)代背景是（）A.陳橋兵變，宋太祖結(jié)束五代十國(guó) B.唐太宗勤于政事，虛心納諫C.宋金達(dá)成和議，宋高宗偏安于江南 D.宋與西夏議和，宋給西夏歲幣16.瓷器英語為“china”，凝聚了中國(guó)古代高超的科技智慧與東方民族精湛的審美意趣。北宋時(shí)期發(fā)展起來的著名的制瓷中心是（）A.杭州 B.泉州 C.廣州 D.景德鎮(zhèn)17.如下圖是藏于故宮博物院宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，線條柔和流暢，細(xì)部刻畫極為生動(dòng)傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明（）A.宋代手工業(yè)的水平高超 B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展C.宋代中外交流兼容并包 D.宋代民族文化交融加深18.某校舉辦宋代歷史專題手抄報(bào)比賽，一位同學(xué)摘錄了有關(guān)太湖流域水稻、棉花和茶葉種植史資料，又搜集了下列三幅圖片，這些材料反映的共同主題是（）A.發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.繁榮的南方經(jīng)濟(jì)C.精巧手工技藝 D.獨(dú)特的活字印刷19.費(fèi)正清、賴肖爾在《中國(guó)的傳統(tǒng)與變遷》一書中認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國(guó)的“商業(yè)革命”。下面能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A.開辟東西方往來的大動(dòng)脈——絲綢之路 B.出現(xiàn)新的灌溉工具——筒車C.出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子 D.引進(jìn)新的農(nóng)作物品種——占城稻20.下面這道連線題搭配正確的是（）①遼—契丹族②西夏—黨項(xiàng)族③金—女真族④北宋—蒙古族A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④21.“長(zhǎng)天飛沙壯士血在狂號(hào)，原野飛花壯士懷抱冷傲，一代天驕千秋知我名號(hào)……”這是電視劇《成吉思汗》的主題歌。下列史實(shí)中與“一代天驕”有關(guān)的是（）A.統(tǒng)一蒙古 B.建立元朝 C.開鑿運(yùn)河 D.滅亡南宋22.下圖是宋元時(shí)期政治形勢(shì)示意圖，其中①②③分別代表（）A.遼、金、元 B.金、元、遼C.元、遼、金 D.遼、元、金23.鄧小平說：“西藏是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，中國(guó)對(duì)西藏的主權(quán)不容否定，西藏獨(dú)立不行，半獨(dú)立不行，變相獨(dú)立也不行?！毕铝惺穼?shí)能證明西藏正式成為“中國(guó)領(lǐng)土的一部分”的是A.元朝時(shí)設(shè)北庭都元帥府 B.唐朝時(shí)文成公主入吐蕃C.元朝時(shí)設(shè)宣政院 D.西漢時(shí)設(shè)西域都戶24.如圖為首都博物館所藏元代景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的白釉多穆壺?！岸嗄隆睘椴卣Z音譯，意為盛酥油的桶。多穆壺則是在酥油桶造型之上，于口沿加僧帽狀邊，又添把手和壺嘴而成的壺形。此文物可以用來說明元朝時(shí)期（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步 B.瓷器設(shè)計(jì)吸收多元文化C.市民都市生活豐富多彩 D.邊疆地區(qū)得到有效治理25.根據(jù)下表中的史實(shí)，可知哪一地區(qū)自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分時(shí)期史實(shí)西漢歸屬會(huì)稽郡，稱夷洲三國(guó)時(shí)期孫權(quán)派萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲隋朝隋煬帝派人三赴流求；《隋書》中有對(duì)流求的專門記載元朝設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球A.新疆B.南海C.臺(tái)灣D.西藏二.材料解析題26.制度的創(chuàng)新為一個(gè)政權(quán)的長(zhǎng)治久安提供了制度保障，歷朝歷代在制度的鼎革方面都有獨(dú)到之處。閱讀下列材料，回答問題。材料一然此一制度，究竟自唐以下一千年來……消融社會(huì)階級(jí)。因考試乃一種公開競(jìng)選，公平無偏濫?？荚噧?nèi)容單純，可不受私家經(jīng)濟(jì)限制。寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能。又考試內(nèi)容，全國(guó)統(tǒng)一，有助于全國(guó)各地文化之融結(jié)。按年開科，不斷新陳代謝。此一千年來，中國(guó)社會(huì)上再無固定之特殊階級(jí)出現(xiàn)，此制度預(yù)有大效……必有大批應(yīng)舉人，遠(yuǎn)從全國(guó)各地，一度集向中央，全國(guó)各地人才，都得有一次之大集合?！X穆《國(guó)史新論》材料二宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方長(zhǎng)官）通簽書施行”?！浴端问仿毠僦尽凡牧先笳谥袝?，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國(guó)行政中樞?？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”?！对返乩碇尽分休d：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。”——《史學(xué)集刊》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，寫出“然此一制度”的制度名稱，概括此制度的特點(diǎn)和作用。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說說通判的職權(quán)和作用。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，寫出元朝在地方管理上制度創(chuàng)新。分析這一制度的影響。（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)制度創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。27.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步材料一①隋文帝統(tǒng)一后，在全國(guó)推行均田制，授田給無地或少地的農(nóng)民，懲罰掠奪民田的官吏和貴族；②唐朝時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了曲轅犁和筒車；③貞觀年間，唐太宗“輕徭薄賦、與民休息”，大力推行均田制；④宋朝時(shí)越南傳入的占城稻，經(jīng)過傳播與選育水稻產(chǎn)量得到很大提高；⑤宋朝長(zhǎng)江中下游地區(qū)使用一種拔秧工具——秧馬，提高勞動(dòng)效率；⑥宋朝的棉花種植從廣州福建推進(jìn)到江淮和川蜀一帶。（1）用材料一的史實(shí)，說明以下觀點(diǎn)。（填序號(hào)）統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：________農(nóng)具改進(jìn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展：________農(nóng)作物引進(jìn)與推廣助力農(nóng)業(yè)進(jìn)步：________材料二葵口三足獅子紋鎏金銀盤，現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館。銀盤作葵瓣形，下面附有澆鑄的卷葉形三足，盤中飾一回頭嘶吼的獅子，寬邊沿，盤緣飾牡丹花紋，正是盛唐時(shí)期金花銀盤所具有的特征。中國(guó)本土不產(chǎn)獅子，它主要產(chǎn)于非洲和西亞。隋唐時(shí)期由于絲綢之路的安寧，西域商人往來不絕，西域國(guó)家向唐代皇家進(jìn)貢獅子的也更多了。其他一些進(jìn)貢的獅子來自吐火羅、米國(guó)、波斯以及大食國(guó)等。工匠們?nèi)跁?huì)貫通，汲取外來文化的長(zhǎng)處，將外域紋樣與傳統(tǒng)紋樣融為一體，創(chuàng)造了具有本民族特色的器物。（2）依據(jù)材料二，概括唐代手工業(yè)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，分析唐朝手工業(yè)所體現(xiàn)的時(shí)代特征。材料三《東京夢(mèng)華錄》里說“市井經(jīng)紀(jì)之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬”說的就是，商販人家不在家做飯，都在食品店買吃的，也可以打包的那種?！耙故兄敝寥M，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕。”—孟元老《東京夢(mèng)華錄》（3）依據(jù)材料三，概括宋朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。材料四（江南）地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈而足……無凍餓之人，亦無千金之家。—《史記貨殖列傳》江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。荊城跨南楚之富，揚(yáng)部有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。—《宋書》（4）依據(jù)材料四概括南方經(jīng)濟(jì)狀況的變化。結(jié)合所學(xué)，分析這一變化的原因。（5）綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)，談?wù)動(dòng)绊懼袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？28.中華民族的形成和發(fā)展是一部充滿互動(dòng)與交融、從多元到一體的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一藏族民歌從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來各種手藝工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種牲畜五千五百種，使吐蕃的乳酪酥油從此年年豐收。（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括唐蕃和親對(duì)吐蕃發(fā)展帶來的影響。材料二遼政權(quán)地域內(nèi)并不產(chǎn)茶，飲用的茶全部來自于中原地區(qū)和南方地區(qū)。遼代具有茶葉圖像元素的墓室壁畫出現(xiàn)于澶淵之盟后，并隨著時(shí)間推移逐漸增多。結(jié)合壁畫和文獻(xiàn)記載，可以看出當(dāng)時(shí)遼人的茶事活動(dòng)，涉及禮儀、人際交往、音樂、舞蹈等各個(gè)方面。——摘編自張景明《遼代壁畫中的茶飲及相關(guān)問題》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括遼人飲茶的發(fā)展趨勢(shì)，并分析其原因。材料三材料四元代是中國(guó)歷史上又一次民族大遷徙、大融合時(shí)期。蒙古族橫掃歐亞的同時(shí)自草原入主中原，跟隨蒙古族而來的還有來自西域和中亞、西亞的眾多民族，他們涌入內(nèi)地與漢族交錯(cuò)雜居，漢族也遷居到周邊民族地區(qū)。各民族長(zhǎng)期比鄰而居，互相影響，民族融合再現(xiàn)高潮?！刈?、土族等新的民族共同體雛形在元代形成，蒙古族和漢族也吸收了其他民族的成分。——摘編自《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》（3）依據(jù)材料三、四，并結(jié)合所學(xué)，分析元代形成民族大交融高潮的原因有哪些？材料五中華民族是包括中國(guó)境內(nèi)56個(gè)民族的民族實(shí)體，并不是把56個(gè)民族加在一起的總稱，因?yàn)檫@些加在一起的56個(gè)民族已結(jié)合成相互依存的、統(tǒng)一而不能分割的整體，在這個(gè)民族實(shí)體里所有歸屬的成分都已具有高一層次的民族認(rèn)同意識(shí)，即共休戚、共存亡、共榮辱、共命運(yùn)的感情和道義?！M(fèi)孝通主編《中華民族多元一體格局》（4）依據(jù)材料五，概括“中華民族是一個(gè)包括中國(guó)境內(nèi)56個(gè)民族的民族實(shí)體”的原因。29.某校歷史興趣小組開展以“唐朝的對(duì)外交往”為主題的研學(xué)活動(dòng)，以下是他們的研究過程。第一步：了解唐朝對(duì)外交往的現(xiàn)象材料一鑒真盲目航東海。一片精誠照太清。舍己為人傳道藝。唐風(fēng)洋溢奈良城?！簦?）材料一分別反映了什么歷史事件？選擇其一，寫出該事件的影響。第二步：搜集唐朝對(duì)外交往的史料材料二陶黃釉大食（古代阿拉伯）人俑，出土于唐朝墓葬，現(xiàn)藏于故宮博物館。A《桂苑筆耕集》，唐朝末年新羅文人崔致遠(yuǎn)的個(gè)人詩集，對(duì)韓國(guó)文學(xué)界影響深遠(yuǎn)。B東羅馬金幣，其上刻有東羅馬國(guó)王像和女神像，出土于陜西咸陽一處唐朝墓葬。C《新唐書》，北宋歐陽修等人合著的一部紀(jì)傳體史書，屬“二十四史”之一。D（2）以上四則史料分別屬于史料類別中的哪一類？（寫出字母即可）若要深入研究唐朝對(duì)外交往的相關(guān)歷史，你會(huì)優(yōu)先選擇哪一類史料并說明理由。實(shí)物史料：________文獻(xiàn)史料：________推薦：________理由：________第三步：總結(jié)唐朝對(duì)外交往的特征材料三序號(hào)史實(shí)①主要外國(guó)使團(tuán)入唐次數(shù)：阿拉伯帝國(guó)37次、越南24次、新羅26次、波斯26次、日本13次、天竺25次、東羅馬7次、粟特的安國(guó)17次、粟特的石國(guó)21次、粟特的曹國(guó)8次、高麗7次、斯里蘭卡5次。②日本政府任命曾長(zhǎng)期居留中國(guó)并熟知中國(guó)典章制度的高向玄理等人為國(guó)博士，于646年至718年，基本完成了政治改革，建立了古代天皇制國(guó)家，確立了中央集權(quán)制。③唐太宗時(shí)增訂完成了十部樂，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、天竺樂、高句麗樂、龜茲樂、安國(guó)樂、疏勒樂、康國(guó)樂、高昌樂。這些樂舞融合了域外音樂和樂器，在長(zhǎng)安有著壓倒傳統(tǒng)樂舞的優(yōu)勢(shì)。（3）依據(jù)材料三，歸納唐朝時(shí)中外交流的特點(diǎn)。并任選其中一個(gè)特點(diǎn)，運(yùn)用材料三中的相關(guān)史實(shí)（至少選擇一項(xiàng)史實(shí)），進(jìn)行說明。說明示例：根據(jù)史實(shí)①中阿拉伯帝國(guó)、新羅、波斯、天竺、東羅馬等國(guó)派使團(tuán)入唐，可以說明唐朝時(shí)與之交往的國(guó)家多。材料四貞觀、顯慶年間，唐朝曾三次派王玄策出訪印度。除了官方的使節(jié)往來外，民間自發(fā)的商貿(mào)、文化交流活動(dòng)也極為頻繁。唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期居住。有學(xué)者估計(jì)，李勉做廣州刺史時(shí)，廣州每年來華的外國(guó)商人，至少也在80萬以上。——選自《中國(guó)文化通史》隋唐五代卷（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，概括促進(jìn)唐朝中外交流繁盛的主要因素。（至少兩點(diǎn)）第四步：交流共享，談唐朝對(duì)外交往的啟示（5）唐朝以博大的胸襟迎接世界各地的客人，顯示了高度的自信和恢弘的氣度。你認(rèn)為唐朝的對(duì)外交往對(duì)當(dāng)今的對(duì)外開放有什么啟示？

參考答案一、單選題1.如下圖是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“中國(guó)朝代更迭示意圖”的片段。其中“?”處應(yīng)為A.西晉 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，581年北周外戚楊堅(jiān)建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年楊堅(jiān)滅掉了陳，成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面。B項(xiàng)符合題意，故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“581年、589年”是解題的關(guān)鍵，581年北周外戚楊堅(jiān)建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年楊堅(jiān)滅掉了陳，成功地統(tǒng)一全國(guó)。2.“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”這是古人對(duì)哪一水利工程功效的贊譽(yù)（）A靈渠 B.都江堰 C.大運(yùn)河 D.鄭國(guó)渠【答案】C【解析】【詳解】試題分析：此題考查大運(yùn)河相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：北通涿郡，南運(yùn)江都。因?yàn)閺?05年開始隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，開通了一條“北通涿郡，南運(yùn)江都”，貫穿南北的大運(yùn)河，目的就是要加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)的交流。只有選項(xiàng)C符合題意，故選C?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)下·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝3.如圖示意圖反映的制度是A.三公九卿制 B.科舉制 C.三省六部制 D.行省制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，這種制度是三省六部制，隋朝創(chuàng)立三省六部制，中央設(shè)立尚書、中書、門下三省，尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，C項(xiàng)正確；秦朝中央官制是三公九卿制，材料說的是中央官制而不是說選官制度、地方行政制度，排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！保ǘ鸥Α稇浳簟罚┰娭忻枥L了唐朝哪位皇帝在位時(shí)的繁榮景象A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，稱為“開元盛世”。開元是唐玄宗前期的年號(hào)，D項(xiàng)正確；唐高祖是唐朝開國(guó)皇帝，排除A項(xiàng)；唐太宗開啟貞觀之治，排除B項(xiàng)；武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她的統(tǒng)治人稱“政啟開元，治宏貞觀”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.下表為中國(guó)古代一位歷史人物年譜（部分），對(duì)此歷史人物的補(bǔ)充說明正確的是（）公元626年公元630元公元641年公元649年即皇帝位征突厥，俘頡利可汗，后被尊為“天可汗遣文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃崩，葬昭陵A.建隋朝，滅南陳，結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面 B.創(chuàng)科舉，開運(yùn)河，加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系C.輕徭薄賦，虛心納諫，成就貞觀之治 D.勵(lì)精圖治，整頓吏治，鑄就開元盛世【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“中國(guó)古代一位歷史人物年譜（部分）”可得出，唐太宗李世民于公元626年即皇帝位，公元630元征突厥，俘頡利可汗，后被尊為“天可汗”，公元641年遣文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃，公元649年葬昭陵，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗在位時(shí)輕徭薄賦，虛心納諫，成就貞觀之治，C項(xiàng)正確；隋文帝建隋朝，滅南陳，結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面，排除A項(xiàng)；隋煬帝創(chuàng)科舉，開運(yùn)河，加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，排除B項(xiàng)；唐玄宗勵(lì)精圖治，整頓吏治，鑄就開元盛世，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】6.唐代社會(huì)各階層包括女性都愛好體育。唐高祖愛下圍棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不僅是馬球能手，還愛好圍棋、斗雞、打獵等，很多皇帝都愛好馬球。大詩人杜甫曾是足球愛好者。這反映了唐朝（）A.君主專制加強(qiáng) B.崇尚重武輕文 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 D.社會(huì)風(fēng)氣開放【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“唐代社會(huì)各階層包括女性都愛好體育”可知，對(duì)體育的愛好表明唐朝社會(huì)風(fēng)氣開放，故選D；愛好體育不能說明是君主專制加強(qiáng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，排除AC；崇尚重文輕武是宋代，排除B。7.唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。當(dāng)時(shí)人可以看到（）①各種膚色的外國(guó)人在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地③農(nóng)民在長(zhǎng)安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品④筒車不分晝夜地灌溉田地A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝的長(zhǎng)安是國(guó)際大都市，可以看到各種膚色的外國(guó)人在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商。唐朝時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)顯著表現(xiàn)是,生產(chǎn)工具的發(fā)明，這一時(shí)期出現(xiàn)的新的生產(chǎn)工具有曲轅犁和筒車。因此，可以看到農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地，筒車不分晝夜地灌溉田地。①②④正確，D項(xiàng)正確；坊市制主要表現(xiàn)為將住宅區(qū)（坊)和交易區(qū)(市)嚴(yán)格分開，并用法律和制度對(duì)交易的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)加控制。唐代城市實(shí)行嚴(yán)格的坊市制度，將商業(yè)區(qū)和居住區(qū)分開，居住區(qū)內(nèi)禁止經(jīng)商。③錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.杜甫的詩反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱?！稛o家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西。……行見空巷，日瘦氣慘凄。但對(duì)狐與貍，豎毛怒我啼”的描述反映出（）A.開元末年以來朝政日趨腐敗 B.安史之亂對(duì)唐王朝的打擊C.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微 D.五代十國(guó)時(shí)期的混亂時(shí)局【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！幸娍障铮帐輾鈶K凄。但對(duì)狐與貍，豎毛怒我啼”可知意思是天寶以后，農(nóng)村寂寞荒涼，家園里只剩下蒿草蒺藜。我的鄉(xiāng)里百余戶人家，因世道亂離都各奔東西……在村里走了很久只見空巷，日色無光，一片蕭條凄慘的景象。只能面對(duì)著一只只豎起毛來向我怒號(hào)的野鼠狐貍。表明安史之亂后唐朝由強(qiáng)盛走向衰落，對(duì)唐王朝的打擊非常大，故選B；材料沒有體現(xiàn)開元年間的朝政，A錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)，C錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是唐朝中后期，不是五代十國(guó)時(shí)期，D錯(cuò)誤。9.以下史實(shí)所處的歷史時(shí)期是公元907年公元923年公元938年公元947年公元951年朱溫稱帝，建立后梁李存勖稱帝，建立后唐后晉石敬瑭割燕云十六州給遼國(guó)劉知遠(yuǎn)建立后漢郭威滅后漢，建立后周A.南北朝時(shí)期B.唐朝后期C.五代十國(guó)D.宋、金對(duì)峙【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，907年朱溫稱帝建立后梁，唐朝滅亡，開啟了五代十國(guó)時(shí)期，因此C正確。南北朝在420年—589年，時(shí)間不符，排除A。唐朝907年就已經(jīng)滅亡了，907-951不屬于唐朝后期，因此B錯(cuò)誤。金朝1115年建立，南宋1127年建立，時(shí)間不符合，因此D錯(cuò)誤。綜上，故選C。10.如圖為中國(guó)古代時(shí)間軸，其中階段④的特征是A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.繁榮與開放的時(shí)代 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，這是宋元時(shí)期，這一時(shí)期，西夏、遼、北宋政權(quán)并立，民族交融不斷增強(qiáng)，最終元朝完成統(tǒng)一，元朝形成了一個(gè)新的民族回族，同時(shí)，宋代商業(yè)大發(fā)展，出現(xiàn)了紙幣，這些體現(xiàn)出，這一時(shí)期的特征是，民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化，D項(xiàng)正確；秦漢時(shí)期是統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固，夏商周時(shí)期是早期國(guó)家與社會(huì)變革，隋唐時(shí)期是繁榮與開放的時(shí)代，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下面示意圖是小明同學(xué)學(xué)習(xí)《北宋的政治》一課筆記的部分內(nèi)容，其中①處應(yīng)填寫A.重文輕武 B.杯酒釋兵權(quán) C.分化事權(quán) D.閉關(guān)鎖國(guó)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將；武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)；宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)土地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速，科舉制度的發(fā)展，對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面，這些體現(xiàn)出重文輕武，A項(xiàng)正確。杯酒釋兵權(quán)是一件事而不是政策，分化事權(quán)是加強(qiáng)集權(quán)的方式之一，清朝后期閉關(guān)鎖國(guó)，排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.宋太宗時(shí)期，有宰相九人，但在實(shí)際政治運(yùn)作過程中，有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個(gè)宰相群體。該舉措A.提高了行政效率 B.削弱相權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)C.形成了三權(quán)分立 D.導(dǎo)致政權(quán)動(dòng)蕩局面【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“宋太宗時(shí)期，有宰相九人，但在實(shí)際政治運(yùn)作過程中，有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個(gè)宰相群體”可知，通過分割相權(quán)，實(shí)行群相制，最終加強(qiáng)了皇權(quán)，B項(xiàng)正確；材料未涉及行政效率的提高，而是強(qiáng)調(diào)通過群相制，分割相權(quán)，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及三權(quán)（立法、行政、司法），排除C項(xiàng)；依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)也無法得出該舉措導(dǎo)致宋朝政局動(dòng)蕩，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.“武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的‘陣圖’行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)于A.隋朝時(shí)期 B.唐朝時(shí)期 C.北宋時(shí)期 D.元朝時(shí)期【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)，為防止唐朝末年以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，北宋有意重任文臣掌管軍政大權(quán)，文臣擔(dān)任中央和地方的要職，武將帶兵打仗也要按朝廷預(yù)授的"陣圖行軍布陣。主要是因?yàn)楸彼瓮菩兄匚妮p武的政策。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。14.如圖是某位同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料，由此判斷他要講述的是從金軍手中收復(fù)許多失地取得郾城大捷“凍死不拆屋，餓死不擄掠”“撼山易，撼岳家軍難！”A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金 C.遼與北宋的和戰(zhàn) D.金滅北宋【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在宋金戰(zhàn)爭(zhēng)中，岳飛收復(fù)建康，取得郾城大捷，金兵“撼岳家軍難”，B項(xiàng)正確；衛(wèi)青是西漢軍事家，材料說的是金而不是遼，岳家軍是南宋勁旅而不是北宋軍隊(duì)，排除ACD三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩反映的時(shí)代背景是（）A.陳橋兵變，宋太祖結(jié)束五代十國(guó) B.唐太宗勤于政事，虛心納諫C.宋金達(dá)成和議，宋高宗偏安于江南 D.宋與西夏議和，宋給西夏歲幣【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“直把杭州作汴州”，結(jié)合所學(xué)可知北宋時(shí)期的都城在汴州，北宋滅亡后建立南宋，南宋的都城在杭州，金不斷進(jìn)攻南宋，1141年宋金議和，即南宋向金稱臣，雙方以大散關(guān)和淮水一線為界，形成南北對(duì)峙，南宋皇帝忘了國(guó)恨家仇，把杭州當(dāng)成了汴州，茍且偷安，故選C；AD是北宋時(shí)期，不符合題意，排除；唐朝都城是長(zhǎng)安，不符合題意，B錯(cuò)誤。16.瓷器英語為“china”，凝聚了中國(guó)古代高超的科技智慧與東方民族精湛的審美意趣。北宋時(shí)期發(fā)展起來的著名的制瓷中心是（）A.杭州 B.泉州 C.廣州 D.景德鎮(zhèn)【答案】D【解析】【詳解】北宋時(shí)，江西景德鎮(zhèn)發(fā)展成著名的瓷都。故D符合題意；杭州不是制瓷中心，排除A；泉州和廣州屬于對(duì)外貿(mào)易城市，排除B和C。故選D。17.如下圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，線條柔和流暢，細(xì)部刻畫極為生動(dòng)傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明（）A.宋代手工業(yè)的水平高超 B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展C.宋代中外交流兼容并包 D.宋代民族文化交融加深【答案】A【解析】【詳解】宋代定窯孩兒枕線條柔和流暢，細(xì)部刻畫極為生動(dòng)傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明宋代手工業(yè)的水平高超，宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。河北定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善?，給人以別致的美感，A符合題意；題干沒有涉及宋朝農(nóng)業(yè)方面的信息，B排除；題干沒有涉及中外交流，C排除；題干沒有體現(xiàn)民族文化交融加深，D排除。故選擇A。18.某校舉辦宋代歷史專題手抄報(bào)比賽，一位同學(xué)摘錄了有關(guān)太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料，又搜集了下列三幅圖片，這些材料反映的共同主題是（）A.發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.繁榮的南方經(jīng)濟(jì)C.精巧的手工技藝 D.獨(dú)特的活字印刷【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)重心的南移的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝中晚期至五代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，到南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心南移完成。太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料反映了南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展，浙江龍泉冰裂紋瓷器反映了南方的手工業(yè)發(fā)達(dá)，福建泉州出土的南宋海船反映了南方造船業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)達(dá)，南宋紙幣銅版拓片反映了南方商業(yè)的發(fā)達(dá)，因此都反映了繁榮的南方經(jīng)濟(jì)，B符合題意。故正確答案是B。19.費(fèi)正清、賴肖爾在《中國(guó)的傳統(tǒng)與變遷》一書中認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國(guó)的“商業(yè)革命”。下面能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A.開辟東西方往來的大動(dòng)脈——絲綢之路 B.出現(xiàn)新的灌溉工具——筒車C.出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子 D.引進(jìn)新的農(nóng)作物品種——占城稻【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子，這是幣制發(fā)展史上的革命性變化，它促進(jìn)了商業(yè)的大發(fā)展，C項(xiàng)正確；絲綢之路開辟是西漢，筒車是唐朝發(fā)明的，占城稻屬于農(nóng)作物品種，與商業(yè)無關(guān)，排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.下面這道連線題搭配正確的是（）①遼—契丹族②西夏—黨項(xiàng)族③金—女真族④北宋—蒙古族A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立遼政權(quán)。①搭配正確。11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏。②搭配正確。1115年，女真族的阿骨打正式建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金。③搭配正確。①②③符合題意，A項(xiàng)符合題意；1271年，蒙古族的忽必烈改國(guó)號(hào)為元。北宋的建立者是漢族人趙匡胤。④搭配錯(cuò)誤，排除含有④的BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.“長(zhǎng)天飛沙壯士血在狂號(hào)，原野飛花壯士懷抱冷傲，一代天驕千秋知我名號(hào)……”這是電視劇《成吉思汗》的主題歌。下列史實(shí)中與“一代天驕”有關(guān)的是（）A.統(tǒng)一蒙古 B.建立元朝 C.開鑿運(yùn)河 D.滅亡南宋【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“一代天驕”成吉思汗，是中國(guó)歷史上的杰出人物，與他相關(guān)的史實(shí)是統(tǒng)一蒙古。鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為“成吉思汗”，A項(xiàng)正確；忽必烈建立元朝，排除B項(xiàng)；元朝統(tǒng)一后，開鑿運(yùn)河，排除C項(xiàng)；忽必烈滅南宋，統(tǒng)一全國(guó)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.下圖是宋元時(shí)期政治形勢(shì)示意圖，其中①②③分別代表（）A.遼、金、元 B.金、元、遼C.元、遼、金 D.遼、元、金【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干宋元時(shí)期政治形勢(shì)示意圖和所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期與契丹族建立的遼政權(quán)、黨項(xiàng)族建立的西夏政權(quán)形成并立局面，此后女真族建立的金政權(quán)崛起，先后滅亡遼與北宋，與南宋形成對(duì)峙局面，南宋后期，蒙古族首領(lǐng)成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，蒙古崛起后，先后滅亡西夏與金等政權(quán)，后來成吉思汗的孫子忽必烈繼位后改國(guó)號(hào)為元，元軍滅亡南宋，完成全國(guó)統(tǒng)一，結(jié)束了遼宋以來民族政權(quán)并立的局面，因此①②③分別代表遼、金、元。A項(xiàng)正確，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。23.鄧小平說：“西藏是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，中國(guó)對(duì)西藏的主權(quán)不容否定，西藏獨(dú)立不行，半獨(dú)立不行，變相獨(dú)立也不行?！毕铝惺穼?shí)能證明西藏正式成為“中國(guó)領(lǐng)土的一部分”的是A.元朝時(shí)設(shè)北庭都元帥府 B.唐朝時(shí)文成公主入吐蕃C元朝時(shí)設(shè)宣政院 D.西漢時(shí)設(shè)西域都戶【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，元朝設(shè)置宣政院管轄西藏地區(qū)，宣政院的設(shè)置，標(biāo)志著從元朝開始，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域，故C符合題意；元朝時(shí)設(shè)北庭都元帥府、唐朝時(shí)文成公主入吐蕃、西漢時(shí)設(shè)西域都護(hù)與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“西藏正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分”是解題的關(guān)鍵，元代宣政院的設(shè)置，標(biāo)志著從元朝開始，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。24.如圖為首都博物館所藏元代景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的白釉多穆壺。“多穆”為藏語音譯，意為盛酥油的桶。多穆壺則是在酥油桶造型之上，于口沿加僧帽狀邊，又添把手和壺嘴而成的壺形。此文物可以用來說明元朝時(shí)期（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步 B.瓷器設(shè)計(jì)吸收多元文化C.市民都市生活豐富多彩 D.邊疆地區(qū)得到有效治理【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料信息，元代景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的白釉多穆壺的描述說明瓷器設(shè)計(jì)吸收多元文化，B項(xiàng)正確；元代景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的白釉多穆壺不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，市民都市生活，邊疆地區(qū)的治理，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】25.根據(jù)下表中的史實(shí)，可知哪一地區(qū)自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分時(shí)期史實(shí)西漢歸屬會(huì)稽郡，稱夷洲三國(guó)時(shí)期孫權(quán)派萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲隋朝隋煬帝派人三赴流求；《隋書》中有對(duì)流求的專門記載元朝設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球A.新疆B.南海C.臺(tái)灣D.西藏【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“夷洲”、“琉球”指的是今天的臺(tái)灣，根據(jù)題干表格內(nèi)容可知，表格反映的是臺(tái)灣自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二.材料解析題26.制度的創(chuàng)新為一個(gè)政權(quán)的長(zhǎng)治久安提供了制度保障，歷朝歷代在制度的鼎革方面都有獨(dú)到之處。閱讀下列材料，回答問題。材料一然此一制度，究竟自唐以下一千年來……消融社會(huì)階級(jí)。因考試乃一種公開競(jìng)選，公平無偏濫?？荚噧?nèi)容單純，可不受私家經(jīng)濟(jì)限制。寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能。又考試內(nèi)容，全國(guó)統(tǒng)一，有助于全國(guó)各地文化之融結(jié)。按年開科，不斷新陳代謝。此一千年來，中國(guó)社會(huì)上再無固定之特殊階級(jí)出現(xiàn)，此制度預(yù)有大效……必有大批應(yīng)舉人，遠(yuǎn)從全國(guó)各地，一度集向中央，全國(guó)各地人才，都得有一次之大集合。——錢穆《國(guó)史新論》材料二宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方長(zhǎng)官）通簽書施行”?！浴端问仿毠僦尽凡牧先笳谥袝?，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國(guó)行政中樞。總領(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。《元史地理志》中載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。”——《史學(xué)集刊》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，寫出“然此一制度”的制度名稱，概括此制度的特點(diǎn)和作用。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說說通判的職權(quán)和作用。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，寫出元朝在地方管理上的制度創(chuàng)新。分析這一制度的影響。（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)制度創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）制度：科舉制度。特點(diǎn)：自由報(bào)考，按照成績(jī)由高到低錄取。作用：打破貴族壟斷仕途的局面；提供了一種較公平的選拔人才的方式，使得社會(huì)的階級(jí)流動(dòng)性增加；有利于社會(huì)思想的統(tǒng)一和文化的互相交融；促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng)；把選官權(quán)力收歸中央加強(qiáng)了中央集權(quán)。（2）職權(quán)：涉及地方一切行政與司法事務(wù)，知州發(fā)布的各項(xiàng)官文需要通判一起署名才能生效。作用：分散知州的權(quán)力并對(duì)其行為實(shí)行監(jiān)督，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（3）在地方上設(shè)立行省，由中央派官吏管理。影響：行省制度加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家；是中國(guó)古代地方制度的重大改革，是省制的開端，影響深遠(yuǎn)。（4）制度創(chuàng)新應(yīng)符合時(shí)代發(fā)展潮流，制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動(dòng)力，制度創(chuàng)新應(yīng)符合國(guó)情，國(guó)家不斷發(fā)展需要制度不斷創(chuàng)新改革等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料一“然此一制度，究竟自唐以下一千年來……消融社會(huì)階級(jí)。因考試乃一種公開競(jìng)選，公平無偏濫”可知，這就是科舉制度，它的特點(diǎn)是自由報(bào)考，按照成績(jī)由高到低錄取。根據(jù)所學(xué)和材料一“考試內(nèi)容單純，可不受私家經(jīng)濟(jì)限制。寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能。又考試內(nèi)容，全國(guó)統(tǒng)一，有助于全國(guó)各地文化之融結(jié)。按年開科，不斷新陳代謝。此一千年來，中國(guó)社會(huì)上再無固定之特殊階級(jí)出現(xiàn)，此制度預(yù)有大效……必有大批應(yīng)舉人，遠(yuǎn)從全國(guó)各地，一度集向中央，全國(guó)各地人才，都得有一次之大集合”可知，這體現(xiàn)的作用是，打破貴族壟斷仕途的局面；提供了一種較公平的選拔人才的方式，使得社會(huì)的階級(jí)流動(dòng)性增加；有利于社會(huì)思想的統(tǒng)一和文化的互相交融；促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng)；把選官權(quán)力收歸中央加強(qiáng)了中央集權(quán)?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料二“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方長(zhǎng)官）通簽書施行”可知，這體現(xiàn)的職權(quán)是，涉及地方一切行政與司法事務(wù)，知州發(fā)布的各項(xiàng)官文需要通判一起署名才能生效；這樣，就分散了知州的權(quán)力并對(duì)其行為實(shí)行監(jiān)督，加強(qiáng)了中央集權(quán)?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料三“地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”?！对返乩碇尽分休d：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元”可知，在地方上設(shè)立行省，由中央派官吏管理；行省制度加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，是中國(guó)古代地方制度的重大改革，是省制的開端，影響深遠(yuǎn)?！拘?詳解】此問相對(duì)開放，回答符合下列要點(diǎn)即可，如，制度創(chuàng)新應(yīng)符合時(shí)代發(fā)展潮流，制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動(dòng)力，制度創(chuàng)新應(yīng)符合國(guó)情，國(guó)家不斷發(fā)展需要制度不斷創(chuàng)新改革等。27.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步材料一①隋文帝統(tǒng)一后，在全國(guó)推行均田制，授田給無地或少地的農(nóng)民，懲罰掠奪民田的官吏和貴族；②唐朝時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了曲轅犁和筒車；③貞觀年間，唐太宗“輕徭薄賦、與民休息”，大力推行均田制；④宋朝時(shí)越南傳入的占城稻，經(jīng)過傳播與選育水稻產(chǎn)量得到很大提高；⑤宋朝長(zhǎng)江中下游地區(qū)使用一種拔秧工具——秧馬，提高勞動(dòng)效率；⑥宋朝的棉花種植從廣州福建推進(jìn)到江淮和川蜀一帶。（1）用材料一的史實(shí)，說明以下觀點(diǎn)。（填序號(hào)）統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：________農(nóng)具改進(jìn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展：________農(nóng)作物引進(jìn)與推廣助力農(nóng)業(yè)進(jìn)步：________材料二葵口三足獅子紋鎏金銀盤，現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館。銀盤作葵瓣形，下面附有澆鑄的卷葉形三足，盤中飾一回頭嘶吼的獅子，寬邊沿，盤緣飾牡丹花紋，正是盛唐時(shí)期金花銀盤所具有的特征。中國(guó)本土不產(chǎn)獅子，它主要產(chǎn)于非洲和西亞。隋唐時(shí)期由于絲綢之路的安寧，西域商人往來不絕，西域國(guó)家向唐代皇家進(jìn)貢獅子的也更多了。其他一些進(jìn)貢的獅子來自吐火羅、米國(guó)、波斯以及大食國(guó)等。工匠們?nèi)跁?huì)貫通，汲取外來文化的長(zhǎng)處，將外域紋樣與傳統(tǒng)紋樣融為一體，創(chuàng)造了具有本民族特色的器物。（2）依據(jù)材料二，概括唐代手工業(yè)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，分析唐朝手工業(yè)所體現(xiàn)的時(shí)代特征。材料三《東京夢(mèng)華錄》里說“市井經(jīng)紀(jì)之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬”說的就是，商販人家不在家做飯，都在食品店買吃的，也可以打包的那種?！耙故兄敝寥M，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕?！薄显稀稏|京夢(mèng)華錄》（3）依據(jù)材料三，概括宋朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。材料四（江南）地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈而足……無凍餓之人，亦無千金之家?！妒酚涁浿沉袀鳌方现疄閲?guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。荊城跨南楚之富，揚(yáng)部有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘罚?）依據(jù)材料四概括南方經(jīng)濟(jì)狀況的變化。結(jié)合所學(xué)，分析這一變化的原因。（5）綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)，談?wù)動(dòng)绊懼袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？【答案】（1）統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：①③；農(nóng)具改進(jìn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展：②⑤；農(nóng)作物引進(jìn)與推廣助力農(nóng)業(yè)進(jìn)步：④⑥。（2）融會(huì)貫通，汲取外來文化的長(zhǎng)處；繁榮與開發(fā)。（3）包括坊市界限打破，出現(xiàn)了早市、夜市、草市等，出現(xiàn)了紙幣，商品種類繁多。（4）由漢朝時(shí)的人口稀少、物資貧乏，生產(chǎn)和生活落后到南朝時(shí)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，物資富足；北方戰(zhàn)亂頻繁，南方戰(zhàn)亂較少，北方人口南遷，為南方帶來大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，南方自然條件優(yōu)越等。（5）統(tǒng)治者重視；政府的政策；發(fā)達(dá)的交通；社會(huì)安定；人口增加等?！窘馕觥俊拘?詳解】（1）反映統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有①③；反映農(nóng)具改進(jìn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有②⑤；反映農(nóng)作物引進(jìn)與推廣助力農(nóng)業(yè)進(jìn)步的有④⑥?！拘?詳解】依據(jù)材料二可知，唐代手工業(yè)的特點(diǎn)是融會(huì)貫通，汲取外來文化的長(zhǎng)處。結(jié)合所學(xué)可知，唐朝手工業(yè)所體現(xiàn)的時(shí)代特征是繁榮與開發(fā)?！拘?詳解】依據(jù)材料三可知，宋朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)包括坊市界限打破，出現(xiàn)了早市、夜市、草市等，出現(xiàn)了紙幣，商品種類繁多?！拘?詳解】依據(jù)材料四可知，南方經(jīng)濟(jì)狀況的變化是由漢朝時(shí)的人口稀少、物資貧乏，生產(chǎn)和生活落后到南朝時(shí)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，物資富足。結(jié)合所學(xué)可知，這一變化的原因是北方戰(zhàn)亂頻繁，南方戰(zhàn)亂較少，北方人口南遷，為南方帶來大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，南方自然條件優(yōu)越等?！拘?詳解】綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)可知，影響中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有統(tǒng)治者重視；政府的政策；發(fā)達(dá)的交通；社會(huì)安定；人口增加等。28.中華民族的形成和發(fā)展是一部充滿互動(dòng)與交融、從多元到一體的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一藏族民歌從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來各種手藝工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種牲畜五千五百種，使吐蕃的乳酪酥油從此年年豐收。（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括唐蕃和親對(duì)吐蕃發(fā)展帶來的影響。材料二遼政權(quán)地域內(nèi)并不產(chǎn)茶，飲用的茶全部來自于中原地區(qū)和南方地區(qū)。遼代具有茶葉圖像元素的墓室壁畫出現(xiàn)于澶淵之盟后，并隨著時(shí)間推移逐漸增多。結(jié)合壁畫和文獻(xiàn)記載，可以看出當(dāng)時(shí)遼人的茶事活動(dòng)，涉及禮儀、人際交往、音樂、舞蹈等各個(gè)方面?！幾詮埦懊鳌哆|代壁畫中的茶飲及相關(guān)問題》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括遼人飲茶的發(fā)展趨勢(shì)，并分析其原因。材料三材料四元代是中國(guó)歷史上又一次民族大遷徙、大融合時(shí)期。蒙古族橫掃歐亞的同時(shí)自草原入主中原，跟隨蒙古族而來的還有來自西域和中亞、西亞的眾多民族，他們涌入內(nèi)地與漢族交錯(cuò)雜居，漢族也遷居到周邊民族地區(qū)。各民族長(zhǎng)期比鄰而居，互相影響，民族融合再現(xiàn)高潮?！刈?、土族等新的民族共同體雛形在元代形成，蒙古族和漢族也吸收了其他民族的成分?！幾浴逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》（3）依據(jù)材料三、四，并結(jié)合所學(xué)，分析元代形成民族大交融高潮的原因有哪些？材料五中華民族是包括中國(guó)境內(nèi)56個(gè)民族的民族實(shí)體，并不是把56個(gè)民族加在一起的總稱，因?yàn)檫@些加在一起的56個(gè)民族已結(jié)合成相互依存的、統(tǒng)一而不能分割的整體，在這個(gè)民族實(shí)體里所有歸屬的成分都已具有高一層次的民族認(rèn)同意識(shí)，即共休戚、共存亡、共榮辱、共命運(yùn)的感情和道義?！M(fèi)孝通主編《中華民族多元一體格局》（4）依據(jù)材料五，概括“中華民族是一個(gè)包括中國(guó)境內(nèi)56個(gè)民族的民族實(shí)體”的原因。【答案】（1）唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（2）趨勢(shì)：遼人飲茶逐漸普及；應(yīng)用于生活的各個(gè)方面。原因：澶淵之盟后，遼宋之間保持長(zhǎng)期和平局面；遼宋之間貿(mào)易往來頻繁；各族人民生活習(xí)慣相互影響。（3）元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大統(tǒng)一；元朝疆域空前遼闊；元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)。（4）56個(gè)民族已結(jié)合成相互依存的、統(tǒng)一而不能分割的整體?！窘馕觥俊拘?詳解】由材料“給吐蕃糧庫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”“給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門”“使吐蕃的乳酪酥油從此年年豐收”，可得出唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。【小問2詳解】材料“遼代具有茶葉圖象元素的墓室壁畫出現(xiàn)于澶淵之盟后，并隨著時(shí)間推移逐漸增多。結(jié)合壁畫和文獻(xiàn)記載，可以看出當(dāng)時(shí)遼人的茶事活動(dòng)，涉及到各種禮儀、人際交往、音樂舞蹈等方面?！笨芍?，遼人飲茶的發(fā)展趨勢(shì)是遼人飲茶逐漸普及，應(yīng)用于生活的各個(gè)方面。根據(jù)材料“遼代具有茶葉圖象元素的墓室壁畫出現(xiàn)于澶淵之盟后，并隨著時(shí)間推移逐漸增多。主要原因是澶淵之盟后，遼宋之間保持長(zhǎng)期和平局面，遼宋之間貿(mào)易往來頻繁，南方的飲茶習(xí)慣逐漸傳播到北方。【小問3詳解】依據(jù)材料三、四，并結(jié)合所學(xué)，民族大交融出現(xiàn)的原因有:元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大統(tǒng)--;元朝疆域空前遼闊;元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)?！拘?詳解】由材料“中華民族是包括中國(guó)境內(nèi)56個(gè)民族的民族實(shí)體，并不是把56個(gè)民族加在一起的總稱，因?yàn)檫@些加在一起的56個(gè)民族已結(jié)合成相互依存的、統(tǒng)一而不能分割的整體，在這個(gè)民族實(shí)體里所有歸屬的成分都已具有高一層次的民族認(rèn)同意識(shí)