讓家更美好-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)第三框讓家更美好學(xué)習(xí)目標(biāo)CONTENTS目錄01030204拓展延伸新知導(dǎo)入合作探究課前：了解我國(guó)傳統(tǒng)家庭的基本情況課上：小組討論，過(guò)去和現(xiàn)代家庭的對(duì)比變化？一、現(xiàn)代家庭面面觀(guān)秀一秀請(qǐng)同學(xué)畫(huà)出你自己的家庭結(jié)構(gòu)【憶一憶】有同學(xué)知道《紅樓夢(mèng)》中的家庭結(jié)構(gòu)嗎？探析家庭演變家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿(mǎn)堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化。過(guò)去現(xiàn)在對(duì)比歷史，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？什么原因?qū)е铝诉@樣的變化呢？活動(dòng)：結(jié)合上面的圖示，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭還有哪些特點(diǎn)。列出你觀(guān)察到的現(xiàn)象。①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀(guān)念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿(mǎn)堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，從前些年獨(dú)生子女家庭占多數(shù)，到今后一段時(shí)間內(nèi)二孩家庭逐漸增多，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)持續(xù)發(fā)生著變化。②隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。

③現(xiàn)代家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。男尊女卑一家人商討假期要去哪里旅游，大家發(fā)表不同意見(jiàn)家庭生活內(nèi)容豐富關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。交流方式多樣學(xué)習(xí)型家庭氛圍民主和諧成員關(guān)系平等現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)新的生活觀(guān)的出現(xiàn)；新的生活方式形成；通信方式越來(lái)越快捷方便；生活方式越來(lái)越科學(xué)；越來(lái)越重視對(duì)子女的教育；注重身體健康的同時(shí)更加重視心理健康；……二、和諧家庭我出力新知講解習(xí)近平｜家風(fēng)世澤長(zhǎng)視頻探究（1）家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。中華民族歷來(lái)重視家風(fēng)建設(shè)，注重以家風(fēng)傳承育人興家。古往今來(lái)，家庭美德銘記在中國(guó)人的心靈中，融入中國(guó)人的血脈里，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量。（2）黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在家庭落地生根，形成社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。視頻給我們什么啟示？（1）家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件。（2）在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀(guān)念和生活方式，這些差異可能帶來(lái)家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。（3）家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。為什么說(shuō)家和萬(wàn)事興？問(wèn)題探究當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們可以充當(dāng)“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。★幫助家庭成員舒緩情。如果家庭成員在發(fā)生矛盾時(shí)情緒過(guò)激，可以適時(shí)地成為他們的傾聽(tīng)者，并表示理解?！锩鞔_自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員發(fā)生矛盾時(shí)，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時(shí)不偏袒某一方?！镆龑?dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)?！飵椭彝コ蓡T走出“面子”困境。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙于面子時(shí)，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初。我是小小“黏合劑”有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。我們要學(xué)習(xí)處理家庭矛盾的方法，在家庭生活中培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。給我們什么啟示？方法技能掃地、洗菜、擦窗戶(hù)、倒垃圾、收拾垃圾。我會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。每個(gè)家庭成員都有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)勞項(xiàng)動(dòng)；我們慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)有能力分擔(dān)家務(wù)；參與家務(wù)勞動(dòng)能夠幫助我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高自我管理能力。你會(huì)做哪些家務(wù)？你會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)嗎？給我們什么啟示？探究分享主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)（1）幸福美滿(mǎn)的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。（2）家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。（3）我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。為什么家庭成員要共同分擔(dān)家務(wù)？問(wèn)題探究（1）隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也發(fā)生變化。（2）家庭成員的增加或減少，會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系的變化。家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來(lái)家庭氛圍的變化。（3）以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。我們應(yīng)如何對(duì)待家庭可能發(fā)生的變化？問(wèn)題探究（1）家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿(mǎn)幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。（2）家務(wù)我分擔(dān)。幸福美滿(mǎn)的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。（3）隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也發(fā)生變化。我們要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。怎樣創(chuàng)建和諧家庭?問(wèn)題歸納課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？讓家更美好現(xiàn)代家庭面面觀(guān)和諧家庭我出力①需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解。我們可以充當(dāng)“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，化解矛盾。③要主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，替父母分憂(yōu)等。④以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題。①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀(guān)念等都發(fā)生了不同程度的變化。②

現(xiàn)代溝通手段豐富。③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。課堂小結(jié)1.媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開(kāi)心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話(huà)說(shuō)明了（）A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主B.關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母可以代替老師教育孩子A隨堂練習(xí)2.正在讀七年級(jí)的小明和他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶生活在一起,后來(lái),他的爸爸媽媽響應(yīng)了國(guó)家全面放開(kāi)二胎政策,給小明喜添了一個(gè)小妹妹,六口之家其樂(lè)融融。請(qǐng)問(wèn)小明家的家庭結(jié)構(gòu)是(

)A.核心家庭 B.主干家庭C.聯(lián)合家庭 D.單親家庭B3.“上網(wǎng)”“報(bào)班”“玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大”……“00后”的孩子,呈現(xiàn)出與“70后”“80