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文檔簡介
第第頁幼兒園小班美術(shù)教案【蘋果樹】
幼兒園小班美術(shù)教案【蘋果樹】
活動目標:
1、學(xué)習(xí)用手指引畫蘋果,運用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的蘋果,。
2、讓幼兒對不同的美術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生愛好,體驗點畫活動的歡樂。
活動預(yù)備:
1、預(yù)備"蘋果'音樂磁帶
2、印有蘋果輪廓圖一張人手一份。
2、黃、綠顏料、紅顏料每桌一盤、抹布、一次性桌布。
重點:1、學(xué)習(xí)用手指引畫出大小、疏密不同的蘋果
難點:1、食指輕輕蘸上顏料點在紙上,不要左右移動,輕輕抬起手。
2、蘋果變在蘋果樹上。
活動過程:
1、設(shè)置情境,激發(fā)愛好。
(一):歌表演:摘蘋果。
師:"秋天到了,果園里的果樹上結(jié)了很多紅蘋果,寶寶們我們一起到果園里去摘蘋果吧!'隨即打開"蘋果'音樂引導(dǎo)寶寶站起來一起邊唱邊做動作。(兩遍)
(二)老師:"我們摘完了蘋果,坐下來休息一會兒吧!'隨即老師把輪廓圖貼在黑板上"看,蘋果全給我們摘光了!小伙伴你們說這樣好看嗎?'(不好看)(鼓舞幼兒幫想方法)老師也來想一個方法把蘋果變出來吧!'
2、老師示范講解。
(一):老師:"老師要請兩個伙伴來幫忙變蘋果,一個是它。'隨即伸出食指,問幼兒:"它是誰呀?'(食指),"還有一個是紅顏料。'出示顏料盤。"這個顏料盤里面的顏料是什么顏色的?'(紅色)。
老師小結(jié):"我請的食指跟紅顏料來幫我變蘋果。'邊說邊用實物示意。
示范講解:"現(xiàn)在我開始變蘋果啦,看好了我是怎么變蘋果的。'"食指食指翹翹,顏料盤里親親,蘋果樹上變、變、'
(二)老師:"噢,原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀!'"寶寶也來學(xué)一學(xué)好聽的兒歌吧!'引導(dǎo)幼兒伸出食指念二遍。
(三)那你們看這里老師變的蘋果一個是大的一個是有點小的,你們知道怎么變大蘋果、怎么變小蘋果嗎
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