




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14頁(yè)3職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14頁(yè)3500字?jǐn)?shù)姓名:班級(jí):姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 前言2022年,中國(guó)冰雪健兒在北京冬奧會(huì)中努力拼搏,超越自我,取得了9金4銀2銅的好成績(jī),突破歷史新高。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)冰雪奧運(yùn)健兒的通過(guò)以回信的方式進(jìn)行了激勵(lì),是他們的奮勇拼搏、不斷的超越自我,才能取得這樣的好成績(jī)。習(xí)總書(shū)記同樣也激勵(lì)著我們當(dāng)代學(xué)生。我們帶著夢(mèng)想走進(jìn)學(xué)校,從一個(gè)懵懂的學(xué)生要成為一位正式的職場(chǎng)人士。對(duì)于未來(lái),我們會(huì)不知所措,一臉茫然,但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,制定一份可監(jiān)控的計(jì)劃和實(shí)際方案,保證我們能從學(xué)生順利過(guò)渡到職場(chǎng),夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。這份職業(yè)生涯規(guī)劃的存在將指引我在追尋夢(mèng)想的道路上照亮我們不斷前行,到達(dá)彼岸。1.自我分析1.1職業(yè)興趣通過(guò)查看霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,我的興趣測(cè)試最終結(jié)果表示,我屬于社會(huì)、傳統(tǒng)、實(shí)際型。這類型的人是一個(gè)非常樂(lè)于為他人著想的人,非常善良,與同學(xué)及朋友的交往當(dāng)中,相處得非常愉快,很受歡迎。同時(shí)該類型人敢于冒險(xiǎn),在生活中充滿活力,做事非常積極。在遇到困難或是成功時(shí)都保持著良好的心態(tài),不會(huì)失落低迷,或是居功自傲。他們相信,對(duì)于任何事物,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)自己走向成功。1.2職業(yè)能力從經(jīng)營(yíng)管理方面來(lái)看,我是一個(gè)掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關(guān)系的管理者;從社會(huì)活動(dòng)方面來(lái)看,我是一個(gè)樂(lè)于與他人交往積極、參與社會(huì)活動(dòng)的交往愛(ài)好者;從常規(guī)事務(wù)方面來(lái)看,我是一個(gè)能較好地完成任務(wù),對(duì)事務(wù)性工作的處理比較踏實(shí)的實(shí)干者。我所擁有的三種職業(yè)能力對(duì)于我想要從事機(jī)器人工程師這一職業(yè)是非常好的職業(yè)特質(zhì),我也會(huì)在接下來(lái)所剩不多的學(xué)習(xí)生涯中,完善自己在其他方面的職業(yè)能力,為自己就業(yè)之路做好堅(jiān)實(shí)的鋪路。我所擁有的三種職業(yè)能力對(duì)于我想要從事機(jī)器人工程師這一職業(yè)是非常好的職業(yè)特質(zhì),我也會(huì)在接下來(lái)所剩不多的學(xué)習(xí)生涯中,完善自己在其他方面的職業(yè)能力,為自己就業(yè)之路做好堅(jiān)實(shí)的鋪路。1.3個(gè)人特質(zhì)我的MBTI個(gè)性特質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果是:ENFJ型我是屬于教導(dǎo)型——循循善誘地引導(dǎo)他人性格特征:重視承諾,有責(zé)任心。有很強(qiáng)的注意力,遇事反應(yīng)敏捷。善于分析、總結(jié)、判斷善于從整體上把握事物抽象思維能力強(qiáng),能理解復(fù)雜的理論概念,善于將事情概念化,善于從中推斷出原則或預(yù)測(cè)趨勢(shì)擅長(zhǎng)策略性思維會(huì)接受建設(shè)性的批評(píng),而不把它當(dāng)作針對(duì)個(gè)人的問(wèn)題能很好的安排自己的生活和學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃1.4職業(yè)價(jià)值觀我的職業(yè)價(jià)值觀:自我實(shí)現(xiàn)型。能力可以決定自己所從事職業(yè)環(huán)境中的地位。同時(shí)也要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、當(dāng)代年輕人有了更多自己的想法,也不會(huì)像以前一樣太過(guò)于受長(zhǎng)輩的束縛。新時(shí)代倡導(dǎo)年輕人有自己的自主性,參考自己的興趣特征、專業(yè)能力及知識(shí),自主選擇職業(yè)。在我的職業(yè)價(jià)值觀認(rèn)知里,我是一個(gè)不太關(guān)心平常的幸福及收入和他人對(duì)自己的看法的人,我只想在工作上盡我所能地發(fā)揮出自己的本領(lǐng),全方位挖掘出自己的潛力,以便更好的勝任自己的工作,并且在工作中獲得榮譽(yù),這是我覺(jué)得非常有意義的。對(duì)于未來(lái)所想要從事的幼師這一職業(yè)來(lái)說(shuō),能啟迪孩子的老師是最好的幼兒老師,需要從身邊的小事做起,教他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)和常識(shí),陪伴他們玩耍,教會(huì)他們懂禮貌,有愛(ài)心,認(rèn)真敬業(yè),用心待孩子,這就是我的職業(yè)價(jià)值觀。1.5自我分析小結(jié)通過(guò)以上自我盤(pán)點(diǎn)的分析,我將我以后的未來(lái)的職業(yè)定位:機(jī)器人工程師,基于以上分析,我的社會(huì)性比較突出,品性善良,與同學(xué)之前交往相處非常愉快。目前在學(xué)校有進(jìn)行送外賣的工作,這份工作也鍛煉了我各方面的能力,讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。在這份工作中學(xué)習(xí)到的我也會(huì)繼續(xù)保持在今后的工作當(dāng)中。在日后工作的過(guò)程中,我也會(huì)用心地做好自己的工作,發(fā)揮我的專業(yè)所長(zhǎng),為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、人民的幸福,貢獻(xiàn)自己的一份力量。2.職業(yè)認(rèn)知2.1家庭環(huán)境分析我的家庭氛圍和睦,父親對(duì)我比較嚴(yán)格,母親比較寬松,他們對(duì)我的教育很重視,但是也有一定的原則,不會(huì)不過(guò)分干涉。從小就要求我要獨(dú)立自主,所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己的問(wèn)題的能力。我的家庭一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是我努力的目標(biāo),我希望在將來(lái)事業(yè)有成以后,以更好的經(jīng)濟(jì)條件陪伴他們,孝順?biāo)麄儭?.2學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色:常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦的高校,也是江蘇省特色建設(shè)中的,高水平的高職學(xué)校。堅(jiān)持以質(zhì)量、人才、特色等來(lái)辦學(xué)校。為長(zhǎng)三角地區(qū)不斷輸出人才,目標(biāo)是成為國(guó)內(nèi)一流的高職院校。專業(yè)學(xué)習(xí):在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上能學(xué)到許多東西,他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,使我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我在學(xué)校期間參加支教活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等公益活動(dòng),既提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉,也增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。2.3社會(huì)環(huán)境分析有數(shù)據(jù)顯示2022年應(yīng)屆高校畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1076萬(wàn)人,成為歷史上畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。再加上新冠疫情的持續(xù)影響,就業(yè)形勢(shì)非常的嚴(yán)峻,今年也成為最難就業(yè)的一年。反映出:高校畢業(yè)逐年增多,整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。且在行業(yè)類型、崗位上的競(jìng)爭(zhēng)更是加劇的情況下,我們當(dāng)代學(xué)生需要對(duì)自己日后就業(yè)目標(biāo)找準(zhǔn)方向。并且對(duì)標(biāo)做差距分析,在學(xué)校學(xué)習(xí)階段強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐技能,提升自己的綜合能力,方能在未來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)大軍中保證自身的競(jìng)爭(zhēng)力。2.4職業(yè)環(huán)境分析2.4.1行業(yè)分析隨著“中國(guó)制造2025”的提出,工業(yè)機(jī)器人行業(yè)大熱,工業(yè)機(jī)器人被稱為“制造業(yè)黃光的明珠”,人工智能已經(jīng)是大勢(shì)所趨。市場(chǎng)相應(yīng)的人才供給明顯不足,技術(shù)項(xiàng)目研發(fā)人才更短缺,這個(gè)人才缺口也將會(huì)逐年增大,因此現(xiàn)在已經(jīng)未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,工業(yè)機(jī)器人的相關(guān)技術(shù)人才需求很大。2.4.2職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè):機(jī)器人工程師崗位說(shuō)明:機(jī)器人工程師屬于高端研發(fā)類崗位,主要從事工業(yè)機(jī)器人控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā),高精度器件的設(shè)計(jì)研發(fā)等。對(duì)專業(yè)研發(fā)技能要求高;工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)機(jī)器人軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和研發(fā);完成上位機(jī)軟件及通信設(shè)計(jì)。任職資格:電子、通信、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、機(jī)械等相關(guān)專業(yè);有扎實(shí)c++基礎(chǔ),熟悉c++11標(biāo)準(zhǔn),智能指針;熟悉TCP/CAN/RS232/RS485通信。工作條件:天天與機(jī)器,圖紙打交道,工作比較繁瑣復(fù)雜,工作條件一般,需要有責(zé)任心和耐心。2.4.3企業(yè)分析到工業(yè)機(jī)器人研究方面的公司進(jìn)行工作,這一方面的公司,工作氛圍很濃厚,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,發(fā)展前景比較好。一般職工的選拔都是經(jīng)過(guò)層層篩選過(guò)的,素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高。對(duì)于我個(gè)人理想而言,這類工作是我實(shí)現(xiàn)理想的最佳選擇。3.職業(yè)定位3.1個(gè)人SWOT分析我的弱勢(shì)(weakness)時(shí)間觀念不是很強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠慮問(wèn)題不夠全面我的弱勢(shì)(weakness)時(shí)間觀念不是很強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠慮問(wèn)題不夠全面比較內(nèi)斂我的優(yōu)勢(shì)(strength)樂(lè)觀自信;比較擅長(zhǎng)理性思考;邏輯分析能力強(qiáng);心理素質(zhì)較好;我的優(yōu)勢(shì)(strength)樂(lè)觀自信比較擅長(zhǎng)理性思考邏輯分析能力強(qiáng)心理素質(zhì)較好我的威脅(threat)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈自己的學(xué)歷文憑還不夠高,與高學(xué)歷者有一定的差距我的威脅(threat)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈自己的學(xué)歷文憑還不夠高,與高學(xué)歷者有一定的差距我的機(jī)會(huì)(opportunity)所學(xué)專業(yè)涉及面很廣市場(chǎng)環(huán)境好,工業(yè)機(jī)器人行業(yè)對(duì)于人才需求增大3.2目標(biāo)確定通過(guò)以上對(duì)自我的分析,結(jié)合社會(huì)、家庭、職業(yè)環(huán)境的考慮,我確定了我未來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo):機(jī)器人工程師。職業(yè)目標(biāo):機(jī)器人工程師職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入一家企業(yè),從事機(jī)器人工程師的工作。職業(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)工程師--中級(jí)工程師--高級(jí)工程師4.計(jì)劃實(shí)施4.1短期計(jì)劃【時(shí)間跨度:2022年-2024年】總目標(biāo):近期目標(biāo)是學(xué)好專業(yè)知識(shí),畢業(yè)時(shí)取得計(jì)算機(jī)等方面的證書(shū);并順利畢業(yè)。實(shí)施方案:對(duì)未來(lái)從事的行業(yè)有了一個(gè)更為準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識(shí),應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng),特別是機(jī)器人工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)為馬上到來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,在此之前,積極鍛煉自己的溝通能力,以及書(shū)面表達(dá)能力,同時(shí)練習(xí)自己的專業(yè)技能,不斷完善自己,讓自己在實(shí)習(xí)工作中,能后做到優(yōu)秀成績(jī),順利轉(zhuǎn)正留任,做一名合格的機(jī)器人工程師。4.2中期計(jì)劃【時(shí)間跨度:2024年—2029年】總目標(biāo):在畢業(yè)之際可以找到一份心儀的目標(biāo)工作進(jìn)行實(shí)習(xí),在5年內(nèi)在這個(gè)崗位上好好沉淀,把基礎(chǔ)打牢。提升自己的專業(yè)能力和工作技能。這一階段爭(zhēng)取從實(shí)習(xí)生升職到初級(jí)工程師職位。實(shí)施方案:做好本職工作,在單位與同事之間友好相處,學(xué)習(xí)更多工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)不斷精進(jìn)自己在機(jī)器人工程方面的工作能力,總結(jié)出機(jī)器人工程方面的工作技巧,在工作崗位上做到得心應(yīng)手,同時(shí)考取職位所需要的職業(yè)證書(shū),增加自己職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),獲得職位上的晉升。4.3長(zhǎng)期計(jì)劃【時(shí)間跨度:2029年—2039年】總目標(biāo):這一階段主要是實(shí)現(xiàn)從初級(jí)工程師到中級(jí)工程師的轉(zhuǎn)變。實(shí)施方案:在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展,有能力做到中級(jí)工程師的職位;平時(shí)也要多學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí),不僅專業(yè)知識(shí)和能力過(guò)硬,也要懂管理,爭(zhēng)取能夠向公司管理層方面發(fā)展;能夠晉升到管理層,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。5.評(píng)估調(diào)整畢業(yè)就業(yè)后,發(fā)現(xiàn)崗位從事的工作內(nèi)容比較枯燥,不是自己想要的。調(diào)整:詳細(xì)了解公司對(duì)崗位制定的發(fā)展規(guī)劃,明確自己所在計(jì)劃的階段,展望下一階段是否符合自己的預(yù)期,再做決定,不可輕易動(dòng)搖。發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)時(shí),該如何?調(diào)整:目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),而且專業(yè)知識(shí)是需要積累沉淀的,高頻換工作,不利于機(jī)器人工程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度車間租賃安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理協(xié)議
- 2025年度股份代持及公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議
- 2025年度高校與企事業(yè)單位實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同范本
- 2025年度綠色出行眾籌協(xié)議書(shū)標(biāo)準(zhǔn)范本
- 二零二五年度個(gè)人股權(quán)無(wú)償轉(zhuǎn)讓與品牌推廣協(xié)議
- 二零二五年度美縫劑性能改進(jìn)與三年質(zhì)保服務(wù)協(xié)議
- Unit 4 Did You Have a Nice Trip?Lesson 22 Gifts for Everyone同步練習(xí)(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)聽(tīng)力音頻)
- 二零二五年度競(jìng)業(yè)限制解除后的競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金支付合同
- 二零二五年度高校畢業(yè)生就業(yè)安置與就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)保障服務(wù)合同
- 二零二五年度股份轉(zhuǎn)讓與新能源項(xiàng)目投資合作框架協(xié)議
- 口腔正畸學(xué)人衛(wèi)緒論
- 《三角形》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 2023年福建省福州一中自主招生考試數(shù)學(xué)試卷
- 浙美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)2磚石上的雕刻教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)前教育基礎(chǔ)綜合(心理學(xué))考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 高級(jí)英語(yǔ)I(下)-華東理工大學(xué)智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年
- 會(huì)計(jì)科目分類明細(xì)表及借貸方法科目使用說(shuō)明
- DB3207-T 2007-2022 政府購(gòu)買動(dòng)物防疫社會(huì)化服務(wù)管理規(guī)范
- 透明度的測(cè)定SL87
- GB/T 37153-2018電動(dòng)汽車低速提示音
- 消防設(shè)施定期檢查、檢測(cè)、維修保養(yǎng)記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論