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文檔簡介
2023-2024學年湖北省隨州隨縣聯(lián)考數(shù)學八上期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.如果下列各組數(shù)是三角形的三邊,則能組成直角三角形的是()A. B. C. D.3.已知,則下列變形正確的是()A. B. C. D.4.如圖,是中邊的垂直平分線,若厘米,厘米,則的周長為()A. B. C. D.5.如圖,直線,則()A. B.C. D.6.如圖,,點在線段上,點在線段上,,,則的長度為()A. B. C. D.無法確定7.已知點與點關(guān)于軸對稱,則點的坐標為()A. B. C. D.8.下列運算正確的是()A.(﹣2xy3)2=4x2y5 B.(﹣2x+1)(﹣1﹣2x)=4x2﹣1C.(x﹣2y)2=x2﹣2xy+4y2 D.(a﹣b)(a+c)=a2﹣bc9.點的位置在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.用圖象法解某二元一次方程組時,在同一直角坐標系中作出相應的兩個一次函數(shù)的圖象(如圖所示),則所解的二元一次方程組是()A. B.C. D.11.如圖,直線,被直線所截,下列條件一定能判定直線的是()A. B. C. D.12.若代數(shù)式有意義,則x必須滿足條件()A.x≥﹣1 B.x≠﹣1 C.x≥1 D.x≤﹣1二、填空題(每題4分,共24分)13.已知,則________________.14.已知關(guān)于的方程無解,則m=________.15.三角形的三個內(nèi)角分別為75°,80°,25°,現(xiàn)有一條直線將它分成兩個等腰三角形,那么這兩個等腰三角形的頂角的度數(shù)分別是_____.16.分式的最簡公分母為_____.17.如果式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,那么x的取值范圍是____.18.在△ABC中,∠ACB=90°,若AC=5,AB=13,則BC=___.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,三個頂點的坐標分別為.(1)請畫出關(guān)于軸對稱的,并寫出的坐標;(2)在軸上求作一點,使的周長最小,并直接寫出點的坐標.20.(8分)某中學數(shù)學興趣小組為了了解本校學生的年齡情況,隨機調(diào)查了該校部分學生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.依據(jù)以下信息解答問題:(1)此次共調(diào)查了多少人?(2)求“年齡歲”在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.21.(8分)如圖,在中,,,是等邊三角形,點在邊上.(1)如圖1,當點在邊上時,求證;(2)如圖2,當點在內(nèi)部時,猜想和數(shù)量關(guān)系,并加以證明;(3)如圖3,當點在外部時,于點,過點作,交線段的延長線于點,,.求的長.22.(10分)如圖,在中,,是的一個外角.實驗與操作:根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法)(1)作的平分線;(2)作線段的垂直平分線,與交于點,與邊交于點,連接;(3)在(1)和(2)的條件下,若,求的度數(shù).23.(10分)先化簡:÷(),再從﹣3<x<2的范圍內(nèi)選取一個你最喜歡的整數(shù)代入,求值.24.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,每個小正方形的邊長為1,△ABC的頂點均在格點上,點A、B、C的坐標分別是A(﹣8,4)、B(﹣7,7)、C(﹣2,2).(1)在這個坐標系內(nèi)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對稱;(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.25.(12分)“天生霧、霧生露、露生耳”,銀耳是一種名貴食材,富含人體所需的多種氨基酸和微量元素,具有極高的藥用價值和食用價值.某銀耳培育基地的銀耳成熟了,需要采摘和烘焙.現(xiàn)準備承包給甲和乙兩支專業(yè)采摘隊,若承包給甲隊,預計12天才能完成,為了減小銀耳因氣候變化等原因帶來的損失,現(xiàn)決定由甲、乙兩隊同時采摘,則可以提前8天完成任務.(1)若單獨由乙隊采摘,需要幾天才能完成?(2)若本次一共采摘了300噸新鮮銀耳,急需在9天內(nèi)進行烘焙技術(shù)處理.已知甲、乙兩隊每日烘焙量相當,甲隊單獨加工(烘焙)天完成100噸后另有任務,剩下的200噸由乙隊加工(烘焙),乙隊剛好在規(guī)定的時間內(nèi)完工.若甲、乙兩隊從采摘到加工,每日工資分別是600元和1000元.問:銀耳培育基地此次需要支付給采摘隊的總工資是多少?26.(1)如圖1,在△ABC中,D是BC的中點,過D點畫直線EF與AC相交于E,與AB的延長線相交于F,使BF=CE.①已知△CDE的面積為1,AE=kCE,用含k的代數(shù)式表示△ABD的面積為;②求證:△AEF是等腰三角形;(2)如圖2,在△ABC中,若∠1=2∠2,G是△ABC外一點,使∠3=∠1,AH∥BG交CG于H,且∠4=∠BCG﹣∠2,設∠G=x,∠BAC=y(tǒng),試探究x與y之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)如圖3,在(1)、(2)的條件下,△AFD是銳角三角形,當∠G=100°,AD=a時,在AD上找一點P,AF上找一點Q,F(xiàn)D上找一點M,使△PQM的周長最小,試用含a、k的代數(shù)式表示△PQM周長的最小值.(只需直接寫出結(jié)果)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為0,分式有意義.【詳解】分式有意義,則x+1≠0,即.故選:A【點睛】考核知識點:分式有意義的條件.理解定義是關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,就是直角三角形,沒有這種關(guān)系,就不是直角三角形,分析得出即可.【詳解】A.∵1+=2,∴此三角形是直角三角形,正確;B.∵1+3≠4,∴此三角形不是直角三角形,不符合題意;C.∵2+3≠6,∴此三角形不是直角三角形,不合題意;D.∵4+5≠6,∴此三角形不是直角三角形,不合題意.故選:A.【點睛】此題考查勾股定理的逆定理,解題關(guān)鍵在于掌握計算公式.3、D【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì),逐一判斷選項,即可.【詳解】∵,∴,∴A錯誤;∵,∴,∴B錯誤;∵,∴,∴C錯誤;∵,∴,∴D正確,故選D.【點睛】本題主要考查不等式的基本性質(zhì),特別要注意,不等式兩邊同乘以一個負數(shù),不等號要改變方向.4、B【分析】利用線段垂直平分線的性質(zhì)得AE=CE,再等量代換即可求得三角形的周長.【詳解】解:∵DE是△ABC中AC邊的垂直平分線,∴AE=CE,∴AB=AE+BE=CE+BE=10,∴△EBC的周長=BC+BE+CE=10厘米+8厘米=18厘米,故選:B.【點睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.5、D【分析】由得到∠3的度數(shù)為,再根據(jù)鄰補角即可計算得到∠2的度數(shù).【詳解】∵,∴∠3=∠1=,∴∠2=180-=,故選:D.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),鄰補角的定義,正確理解題中角度的關(guān)系,由此列式計算得出角度值是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】根據(jù)題意利用全等三角形的性質(zhì)進行分析,求出的長度即可.【詳解】解:∵,∴∵,,∴.故選:C.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),熟練掌握并利用全等三角形的性質(zhì)進行等量代換是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)關(guān)于軸對稱的性質(zhì):橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù),即可得解.【詳解】由題意,得與點關(guān)于軸對稱點的坐標是,故選:B.【點睛】此題主要考查關(guān)于軸對稱的點坐標的求解,熟練掌握,即可解題.8、B【解析】試題解析:A、結(jié)果是故本選項不符合題意;B、結(jié)果是故本選項符合題意;C、結(jié)果是故本選項不符合題意;D、結(jié)果是,故本選項不符合題意;故選B.9、B【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特點,再根據(jù)M點的坐標符號,即可得出答案.【詳解】解:∵點M(-2019,2019),∴點M所在的象限是第二象限.故選B.【點睛】本題考查各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,解題的關(guān)鍵是熟記各象限內(nèi)點的坐標的符號,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、D【解析】解:根據(jù)給出的圖象上的點的坐標,(0,-1)、(1,1)、(0,2);分別求出圖中兩條直線的解析式為y=2x-1,y=-x+2,因此所解的二元一次方程組是故選D.11、C【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行進行判斷即可.【詳解】由∠1=∠3,不能判定直線a與b平行,故A不合題意;由∠3=∠4,不能判定直線a與b平行,故B不合題意;由∠3=∠2,得∠4=∠2,能判定直線a與b平行,故C符合題意;由,不能判定直線a與b平行,故D不合題意;故選:C.【點睛】本題主要考查了平行線的判定,解題時注意:同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.12、A【分析】根據(jù)二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)列出不等式,解不等式即可.【詳解】由題意得,x+1≥0,
解得,x≥-1,
故選A.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】分析:把變形為,代入后,再變形為即可求得最后結(jié)果.【詳解】∵,∴,,,,,=1.故答案為:1.【點睛】本題主要考查代數(shù)式的求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式及其靈活變形.14、-3或1【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,分兩種情況:(1)無實數(shù)根,(2)整式方程的根是原方程的增根,分別求解即可.【詳解】去分母得:,整理得,由于原方程無解,故有以下兩種情況:(1)無實數(shù)根,即且,解得;(2)整式方程的根是原方程的增根,即,解得;故答案為:或.【點睛】此題考查了分式方程無解的條件,分式方程無解,有兩種情況,①整式方程本身無解;②整式方程有解,但使得分式方程的最簡公分母為零(即為增根).15、80°,130°【分析】如圖所示,首先在△ACB的內(nèi)部做∠ACD=25°,從而可得到△ADC為等腰三角形,然后再證明△BDC為等腰三角形,從而可得到問題的答案.【詳解】解:如圖所示:∠A=25°,∠B=80°,∠ACB=75°,作∠ACD=∠A=25°,則三角形ADC為等腰三角形,且∠DCB=75°?25°=50°,由三角形的外角的性質(zhì)可知∠BDC=∠A+∠ACD=50°,∴∠DCB=∠BDC,∴△BDC為等腰三角形.∴∠ADC=180°?50°=130°,∴這兩個等腰三角形的頂角的度數(shù)分別是:80°,130°,故答案為80°,130°.【點睛】本題主要考查的是等腰三角形的判定和性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.16、10xy2【解析】試題解析:分母分別是故最簡公分母是故答案是:點睛:確定最簡公分母的方法是:
(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);
(2)凡單獨出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式;
(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.17、【分析】根據(jù)二次根式由意義的條件是:被開方數(shù)大于或等于0,即可求解.【詳解】由題意得:,解得:,故答案為:.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,熟練掌握二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)是解題的關(guān)鍵.18、1【分析】根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】由勾股定理得:.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了勾股定理的運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;A1(1,1)、B1(4,2)、C1(3,4);(2)見解析;P點坐標為(﹣2,0).【分析】(1)先在坐標系中分別畫出點A,B,C關(guān)于y軸的對稱點,再連線,得到,進而寫出、、的坐標即可;(2)先畫出點B關(guān)于x軸的對稱點B′,再連接B′A交x軸于點P,即為所求.【詳解】(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求,A1、B1、C1的坐標分別為A1(1,1)、B1(4,2)、C1(3,4);(2)如圖所示,畫出點B關(guān)于x軸的對稱點B′,連接B′A交x軸于點P,此時的值最小,即△PAB的周長最小,此時P點坐標為:(﹣2,0).【點睛】本題主要考查平面直角坐標系中,圖形的軸對稱變換,通過點的軸對稱,求兩線段和的最小值,是解題的關(guān)鍵.20、(1)50人;(2)72°;(3)詳見解析【分析】(1)根據(jù)15歲在扇形中所占的百分比及人數(shù)即可求出總?cè)藬?shù);(2)先求出年齡13歲人數(shù)所占比例,再乘以360°即可計算;(3)根據(jù)總?cè)藬?shù)計算出年齡14歲和年齡16歲的人數(shù),再補全即可.【詳解】解:(1),∴此次共調(diào)查了50人.(2),∴“年齡歲”在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)為:72°.(3)年齡14歲的人數(shù)為:(人)年齡16歲的人數(shù)為:50-6-10-14-18=2(人)條形圖如下:【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是理解條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖之間的聯(lián)系.21、(1)見詳解;(2),理由見詳解【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)及外角的性質(zhì)可得,根據(jù)等腰三角形的判定定理證明;
(2)取的中點,連接、,分別證明和,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;(3)取的中點,連接、、,根據(jù)(2)的結(jié)論得到,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答.【詳解】(1)證明:∵是等邊三角形,∴,∴,∴,∴;(2)解:,理由如下:取的中點,連接、,∵,∴,,∴為等邊三角形,∴,∵是等邊三角形,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴;(3)、取的中點,連接、、,由(2)得,∴,∴,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,設,則,,∴,∵,∴,解得,,即.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是準確作輔助線.22、(1)見解析;(2)見解析;(3)55°.【分析】(1)先以A為圓心,任意長為半徑作圓,交AD,AC邊于兩點,再分別以這兩點為圓心大于兩點距離一半為半徑作圓相交于一點,再連接A和這一點作出AM;(2)分別以A、C為圓心,大于AC為半徑作圓交于兩點,連接兩點即可作出AC的垂直平分線;(3)通過垂直平分線和角平分線得出,從而求出∠B的度數(shù).【詳解】(1)先以A為圓心,任意長為半徑作圓,交AD,AC邊于兩點,再以這兩點為圓心作圓相交于一點,再連接A和這一點作出AM;(2)分別以A、C為圓心,大于AC為半徑作圓交于兩點,連接兩點即可作出AC的垂直平分線;【點睛】本題是對平行四邊形知識的考查,熟練掌握尺規(guī)作圖和平行四邊形知識是解決本題的關(guān)鍵.23、;取x=-2原式=【分析】首先將括號里面通分,進而將能因式分解的分子與分母因式分解,即可化簡,再利用分式有意的條件得出即可.【詳解】解:原式====∵∴取x=-2∴原式=【點睛】此題主要考查了分式的化簡求值,在分式運算的過程中,要注意對分式的分子、分母進行因式分解,然后簡化運算,再運用四則運算法則進行求值計算.24、(1)見解析;(2)△ABC是直角三角形,理由見解析【分析】(1)利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案;(2)直接利用勾股定理逆定理得出答案.【詳解】解:(1)如圖:△A1B1C1即為所求;(2)△ABC是直角三角形,理由:∵AB2=12+32=10,BC2=52+52=50,AC2=22+62=40,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形.【點睛】本題主要考查了作圖—軸對稱變換,關(guān)鍵是利用軸對稱的性質(zhì)確定組成圖形的關(guān)鍵點關(guān)于軸的對稱點的位置.25、(1)乙隊單獨需要6天才能完成;(2)銀耳培育基地此次需要支付給采摘隊的總工資14200元【分析】(1)設乙隊單獨需要天才能完成,根據(jù)題意列出分式方程即可求解;(2)根據(jù)甲隊單獨加工(烘焙)天完成100噸后另有任務,剩下的200噸由乙隊加工(烘焙),乙隊剛好在規(guī)定的時間內(nèi)完工可列出分式方程求出x,即可得到總工資.【詳解】解:(1)設乙隊單獨需要天才能完成,根據(jù)題意可有:解得經(jīng)檢驗,是原方程的解∴單獨由乙隊采摘,需要6天才能完成;(2)根據(jù)題意有:解得經(jīng)檢驗,是原方程的解∴甲加工了3天,乙加工了6天∴總費用為:元答:乙隊單獨需要6天才能完成任務;銀耳培育基地此次需要支付給采摘隊的總工資14200元.【點睛】此題主要考查分式方程的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列出方程求解.26、(1)①k+1;②見解析;(2)y=x+45°,理由見解析;(3)【分析】(1)①先根據(jù)AE與CE之比求出△ADE的面積,進而求出ADC的面積,而D中BC中點,所以△ABD面積與△ADC面積相等;②延長BF至R,使FR=BF,連接RC,注意到D是BC中點,過B過B點作BG∥AC交EF于G.得,再利用等腰三角形性質(zhì)和判定即可解答;(2)設∠2=α.則∠3=∠1=2∠2=2α,根據(jù)平行線性質(zhì)及三角形外角性質(zhì)可得∠4=α,再結(jié)合三角形內(nèi)角和等于180°聯(lián)立方程即可解答;(3)分別作P點關(guān)于FA、FD的對稱點P'、P'',則PQ+QM+PM=P'Q+QM+MP“≥P'P''=FP,當FP垂直AD時取得最小值,即最小值就是AD邊上的高,而AD已知,故只需求出△ADF的面積即可,根據(jù)AE=kEC,AE=AF,CE
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