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文檔簡介
盤錦市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考沖刺卷語文試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()將一門技術(shù)掌握到絕非易事,但工匠精神的遠(yuǎn)不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛,怎有廢寢忘食的付出?沒有的追求,怎有出類拔萃的卓越?沒有的境界,怎有腳踏實(shí)地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲學(xué),也有超然達(dá)觀的人生信念。A.融會貫通內(nèi)容超今冠古物我兩忘B.爐火純青內(nèi)涵超今冠古物我兩忘C.融會貫通內(nèi)涵物我兩忘超今冠古D.爐火純青內(nèi)容物我兩忘超今冠古2.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①然而,我們信仰家,信仰我們的出處,又何以如此恒定?②在我看來,“葉落歸根”說的不僅是過冬的事情,更是回家的事情。③有風(fēng),有流水,有獸的足蹤,有鳥的羽翎……它們都會將葉子帶到很遠(yuǎn)的地方使之永不回歸。④其實(shí),葉落何以就一定歸根呢?⑤西山的木石不就被精衛(wèi)銜去了東海么?⑥地球載著我們每個(gè)人,從這個(gè)區(qū)域漂到那個(gè)區(qū)域,每一天都面對陌生,永遠(yuǎn)不會返回初始的道路。A.②③④⑤①⑥ B.②④③⑥⑤①C.②③④①⑥⑤ D.②④③⑤⑥①3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.所有同類題材的繪畫和它比較起來,都黯然失色。B.“南海軍演”顯示了中國捍衛(wèi)疆土的強(qiáng)大實(shí)力,那些不自量力的挑釁行為只會自取其辱。C.在曹文軒系列“成長小說”中,來自生活的素材與獨(dú)特的藝術(shù)手法相得益彰。D.書卷氣來自孜孜不倦地讀書,在幽幽書香日積月累的熏陶下,濁俗可以變?yōu)榍逖拧?.對下面這首詩理解有誤的一項(xiàng)是()過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。A.詩歌的首聯(lián)作者從回憶人生經(jīng)歷入手,寫了自己明經(jīng)入仕和起兵勤王抗元的兩件大事。B.頷聯(lián)中作者先寫個(gè)人命運(yùn),再寫國家局勢,用比喻的手法暗示出二者都已經(jīng)無法挽回。C.頸聯(lián)中作者先追憶往昔戰(zhàn)況,再慨嘆眼前處境,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)形勢的險(xiǎn)惡和境況的危苦。D.尾聯(lián)由現(xiàn)在過渡到將來,格調(diào)也變得豪放灑脫,表現(xiàn)出堅(jiān)貞的氣節(jié)和舍身取義的決心。5.下列加點(diǎn)字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是()A.蠻橫(hènɡ)尋覓(nì)拙劣(zhuó)殫精竭慮(dān)B.題跋(bá)倔強(qiáng)(jué)鐫刻(juān)挑撥離間(jiàn)C.爭訟(sònɡ)暴曬(sài)行輩(hánɡ)戛然而止(ɡá)D.龜裂(jūn)秀頎(qí)翹首(qiào)深惡痛疾(è)6.語言啄木鳥行動小紅搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大語文差錯(cuò)”,其中“敬請期待”和“一言九鼎”兩個(gè)詞語榜上有名。請仔細(xì)品讀,回答下面的問題。①不得體的禮貌用語“敬請期待”呈流行趨勢。商店即將開張,商家總會掛出橫幅:“開業(yè)在即,(A)敬請期待”;電視劇即將播出,電視臺也會推出預(yù)告:“開播在即,(B)敬請期待”。寫出(A)(B)兩處的正確用語。(每處1分,共2分)__________________________(B)__________________________②裝潢公司在電視上承諾十九天完成家裝工程,拖一天罰一千元;又在報(bào)紙上連續(xù)刊登巨幅廣告,主題詞是“一言九鼎十九天”。類似差錯(cuò)也見于其他商業(yè)宣傳,如“當(dāng)天發(fā)貨,一言九鼎”。兩處的“一言九鼎”都使用不當(dāng),都應(yīng)該使用哪個(gè)成語?說明理由。成語:_________理由:________________________________________7.古詩文默寫。________________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)角聲滿天秋色里,________________。(李賀《雁門太守行》)________________,自將磨洗認(rèn)前朝。(社牧《赤壁》)落紅不是無情物,________________。(龔自珍《己亥雜詩》)________________,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》辛苦遭逢起一經(jīng),________________。(文天樣《過零丁洋》)________________,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)金樽清酒斗十千,________________。(李白《行路難》)諸葛亮在《出師表》中表明自己躬耕南陽時(shí)的心態(tài)的句子是:__________,________________。當(dāng)別人因?yàn)椴涣私馇闆r而誤解我們時(shí),《<論語>十二章》中“_________________,________________?”給我們指出了正確的態(tài)度?!端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里的“此事”指的是:“________________,________________?!?.語文課開展“走近名著”活動,請你接著甲同學(xué)的發(fā)言,也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。(要求:說出書名、人名和有關(guān)的情節(jié),在敘述中至少用一個(gè)成語或名言、警句、格言)同學(xué)甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女,他真不愧是一個(gè)見義勇為的英雄。你的講述:二、閱讀9.賞析《十五從軍征》,回答問題。十五從軍征十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢累累。”兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。春谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟,不知飴阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。1.主人公的家現(xiàn)在怎樣?(用詩中原句回答)2.“十五從軍征,八十始得歸”運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?10.閱讀文言文選段,完成各題。從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。王子猷居山陰①,夜大雪眠覺開室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠?zhàn)笏肌墩须[詩》②。忽憶戴安道③。時(shí)戴在剡④,即便夜棹小舟尋之。經(jīng)宿方至,造門⑤不前
而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”
[注解]①[山陰]今浙江紹興。②[左思《招隱詩》]表現(xiàn)隱居的樂趣。③[戴安道]戴逵,字安道。④[剡(shàn)]指剡縣,古縣名,治所在今浙江嵊(shèng)縣。⑤[造]到、至。1.解釋加點(diǎn)詞。水尤清冽______________(2)日光下澈______________積水空明_________________(4)因起彷徨________________2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()。A.夜/大雪眠覺/開室命酌酒 B.夜大雪/眠覺/開室命酌酒C.夜大雪/眠覺開室/命酌酒 D.夜大雪眠覺/開室/命酌酒3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。時(shí)戴在剡,即便夜棹小舟尋之。4.甲、乙、丙三個(gè)文段中,主人公出行的原因各是什么?各體現(xiàn)了怎樣的心境?請簡要概括。11.閱讀散文,完成下列小題。不朽的失眠①他落榜了!一千二百年前,榜紙那么大那么長,然而,就是沒有他的名字。??!竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個(gè)字??贾械娜?,姓名一筆一劃寫在榜單上,天下皆知。奇怪的是,在他的感覺里,考不上,才更是天下皆知,這件事,令他羞慚沮喪。②離開京城吧!他踏上小舟。船行似風(fēng),江楓如火。這天黃昏,船,來到了蘇州。但,這美麗的古城,對張繼而言,也無非是另一個(gè)觸動愁情的地方。③今夜是一個(gè)憂傷的夜晚,今夜,在異鄉(xiāng),在江畔,在秋冷雁高的季節(jié),容許一個(gè)落魄的士子放肆他的憂傷。江水,可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。這樣的夜晚,殘酷地坐著,親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈,所有的力氣都花在抗拒,油快盡了,微火每一剎那都可能熄滅。然而,可恨的是,終其一生,它都不曾華美燦爛過啊?、芙耍?,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,張繼。睡不著。夜愈深,愈清醒。清醒如敗葉落余的枯樹。似梁燕飛去的空巢。起先,是睡眠排拒的他。而后,是他在賭氣,好,無眠就無眠,長夜獨(dú)醒,就干脆徹底來為自己驗(yàn)傷,有何不可?⑤月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有鳥啼。粗嗄嘶啞,是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上,想已霜結(jié)千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄絕。⑥江漁火二三,他們在干什久?在捕魚吧?或者,蝦?他們也會有撤空間的時(shí)候嗎?世路艱辛??!即使瀟灑的捕魚的,也不免投身在風(fēng)波里吧?然而,能辛苦工作,也是一種幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作,只有我張繼,是天不管地不收的一個(gè),是既沒有權(quán)利去工作,也沒有福氣去睡眠的一個(gè)。⑦鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是暮鼓晨鐘,寒山寺廟敲“夜半鐘”,用以驚世。鐘聲貼著睡眠傳來,在別人,那聲音只是睡眠中模糊的襯底音樂。在他,卻一記一記都撞擊在心坎上,正中要害。鐘聲那么美麗,但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,抹黑寫下“楓橋夜泊”,那二十八個(gè)字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯:⑧月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。⑨感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,詩的歷史上便少了一首好詩,我們的某一種心情,就沒有人來為我們一語道破。⑩一千二百年過去了,那張長長的榜單上(就是張繼擠不進(jìn)去的那紙金榜)曾經(jīng)出現(xiàn)過的狀元是誰?哈!管他是誰。真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個(gè)失意的人,以及他那場不朽的失眠。1.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說說“船行似風(fēng),江楓如火”一句在文中的作用。2.文章第一小節(jié)中“榜紙那么大那么長”一句意在強(qiáng)調(diào)什么?3.賞析第四段劃線句子。4.根據(jù)文章內(nèi)容解釋標(biāo)題“不朽的失眠”的含義,并說說以此為題的好處。5.結(jié)合文章結(jié)尾劃線句聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓Α笆б馊松钡目捶ā?2.閱讀《不逾矩的自由》,回答后面小題不逾矩的自由①一個(gè)周末,幾個(gè)朋友聚在一起看一個(gè)流行音樂的節(jié)目。舞臺上,一位歌手正在用爵士樂的風(fēng)格演繹一首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌,一個(gè)朋友幽幽地插了一句:”他這么唱就是創(chuàng)新,我這么唱就是跑調(diào),憑什么啊?”我們相視大笑,之后卻都因?yàn)檫@個(gè)問題而沉默。是啊,所有翻唱老歌的歌手,都不會與原唱一模一樣,或多或少總會有些區(qū)別,有的甚至與原版大相徑庭,怎么他們就算創(chuàng)新,我們就是跑調(diào)呢?②這樣的問題還不局限于唱歌,書法、繪畫、對弈、文學(xué)等無不如此。書畫大家可以不拘成法,信手揮毫,一幅幅都是妙趣天成;棋藝高手可以不循棋譜,排兵布陣,一著著都是攻守兼?zhèn)?;文學(xué)宗師可以突發(fā)奇想,自出機(jī)桿,一篇篇也都是筆底生花...看來,打破常規(guī)是高手的一種特權(quán),也是他們不同于常人的一個(gè)顯著標(biāo)志。③同樣是打破常規(guī),對規(guī)律的認(rèn)識和掌握程度不同,是高手與常人的最大差別。歌手翻唱作品不按原譜,那是因?yàn)樗麄兘?jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,對音樂的規(guī)律有了深刻認(rèn)識,超越了單純模仿的層次,他們看似“從心所欲”的各種發(fā)揮,都是建立在對音樂創(chuàng)作規(guī)律、和諧美感的嚴(yán)格遵循之上的,與尋常人找不著調(diào)的“發(fā)揮”豈能同日而語。④孔子在敘述自己不同年齡段的特點(diǎn)時(shí)有這么一句:“七十而從心所欲,不逾矩。”就是對這個(gè)問題的最佳詮釋?!皬男乃辈浑y,但如果缺少對自身言談舉止的反復(fù)檢點(diǎn)與不斷修正,那換來的只能是一句“沒教養(yǎng)”的評價(jià)。“從心所欲”的同時(shí)還能“不逾矩”,才是人生的至高境界。至圣先師“十有五而志于學(xué)”,用了五十多年才達(dá)到這個(gè)境界??梢?,“從心所欲”不是那么容易,沒有一番滴水穿石、艱苦漫長的努力一定無法達(dá)到。⑤懂得了這個(gè)道理,你就不必艷羨那些高手們“從心所欲”的率性和瀟灑。從現(xiàn)在做起,從“循規(guī)蹈矩”做起,不斷深化自己的認(rèn)識與理解,不斷反復(fù)實(shí)踐與揣摩,總有一天,你也可以在自己擅長的領(lǐng)域“從心所欲”,揮灑自如。1.理解文中加點(diǎn)短語所指代的內(nèi)容。第②段中加點(diǎn)的“這樣的問題”是指怎樣的問題?(請自己合理組織語言概括回答)第⑤段中加點(diǎn)的“這個(gè)道理”指的是什么道理?(請自己合理組織語言概括回答)2.指出下列句子所使用的論證方法。(一個(gè)括號只能填寫種論證方法)這樣的問題還不局限于唱歌,書法、繪畫、對弈、文學(xué)等無不如此。(______)孔子在敘述自己不同年齡段的特點(diǎn)時(shí)有這么一句:“七十而從心所欲,不逾矩?!保╛_____)3.將“七十而從心所欲,不逾矩”這句話翻譯成現(xiàn)代漢語。4.閱讀本文后再閱讀下面材料,說說你得出的結(jié)論。2018年11月26日,我國深圳的科學(xué)家賀建奎在第二屆國際人類基因組編輯峰會召開前一天宣布,對基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過修改,使她們能天然抵抗艾滋病。消息經(jīng)發(fā)出,招致122位科學(xué)家共同簽署的聯(lián)合聲明,聲明稱:“直接進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn).只能用瘋狂形容……此項(xiàng)技術(shù)早就可以做,沒有任何創(chuàng)新,但是全球的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家們不去做、不敢做,就是因?yàn)槊摪?注:脫靶效應(yīng)是指未能達(dá)到預(yù)先設(shè)定的目標(biāo))的不確定性、其他巨大風(fēng)險(xiǎn)以及更重要的倫理問題。……”13.閱讀下面的選文,完成小題。懷念山西胡柱明在電視劇《走西口》中又聽到了山西民歌《走西口》。凄婉的樂曲在耳邊飄過,蒼涼的黃土高原便在腦海里無垠地鋪展開來,溝溝坎坎里的風(fēng)蕭蕭索索地吹拂著我層層疊疊的思緒。三十年過去了,山西,我的山西,你好嗎?那大漠的風(fēng)沙還在拍打著你皺皺折折的面孔,黃河的濁浪還在撞擊著你肋骨袒露的胸膛嗎?1969年的冬天,從南國的泉州來到山西,我在山西生活了差不多十年。1974年秋天的一個(gè)傍晚,我和湖南老鄉(xiāng)許天雄同志漫步于迎澤公園的崎嶇小道,天雄用他沙啞的歌喉給我唱起了《走西口》:哥哥你走西口,小妹妹也實(shí)在難留,手拉著那哥哥的手,送哥送到大門口。哥哥你出村口,小妹妹我有話兒留:走路要走大路口,人馬多來解憂愁。緊緊地拉著哥哥的袖,汪汪淚水撲肚里流。只恨妹妹我不能跟你一起走,只盼哥哥早回家門口?!掖袅耍瑴I水滾滾而流。我仿佛看見一對小夫妻淚眼婆娑、依依不舍地流連在黃土壘成的院墻門口,一掛新衣還散發(fā)著昨夜新婚的溫馨,口外凄厲的寒風(fēng)已裹著黃沙撲面而來。前面,灰蒙蒙的土路彎彎曲曲地延伸向看不到盡頭的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有一線微弱而渺茫的希望。那希望是什么?在這首纏纏綿綿、凄涼婉轉(zhuǎn)的山西民歌中,凝聚了多少多情男女依依不舍而又不得不舍的離愁別恨,多少牽腸掛肚、含血帶淚的期盼?出去的路是那么渺茫,回來的路也是那么渺茫,有多少人從此就漂泊甚至葬身在塞外的凄風(fēng)苦雨中,只留下土墻柴扉下婆姨們一年又一年以至地老天荒的翹望。走西口,為的是開拓,進(jìn)取,創(chuàng)業(yè),發(fā)家。為此他們割斷了身前身后的一切羈絆,一代又一代勇敢地走向迷茫的遠(yuǎn)方,將山西人雄偉粗曠的情感演化成石縫里淙淙流出的清泉,于是就有了這另一種極致的幽雅。平遙古老的城樓,祁縣喬家大院長長的石鋪甬道,靈石舊縣衙大院里聳立著的那塊烏黑的隕石,運(yùn)城安邑鎮(zhèn)上那座坼裂了幾百年還依然聳立著的古塔,還有鹽湖上成群飛起的野鴨和天鵝……找看見山西漢子一大早就從土炕上的舊被窩里爬出來,用布帶扎上寬大的褲頭,光脊梁裹上黑乎乎的破棉襖,取一個(gè)又冷又硬的饃饃從中掰開,夾上一些鹽和辣椒面塞進(jìn)破棉襖里,然后再用粗毛巾沾上水擦把臉,便提上镢頭上工去了。生活是粗礪的,生命是粗礪的,就象粗礪的礦石,蘊(yùn)含著的卻是堅(jiān)韌不拔、生生不息的文化精神?!蹲呶骺凇钒焉轿魃钌畹乜淘谖业纳?,時(shí)不時(shí)從心底出來撩撥我一下,把我平靜的情感撩撥起層層漣漪。我的山西老鄉(xiāng)啊,你們可知道,幾十年過去了,你們還深深地藏在那個(gè)湖南青年軍人的生命里?盡管我相信,今天的山西已經(jīng)不會再是往日的模樣,但我更相信山西人的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、奮發(fā)、開拓的精神本質(zhì)不會改變,忠貞、樸實(shí)、率直、爽朗的文化品格不會改變,他們那從歷史深處凝視未來的目光和于荒原之巔一攬江海的胸懷不會改變。因?yàn)檫@是亙古長流的黃河和巍然聳立的黃土高原賦予他們的秉性,是一時(shí)的花花世界所不能改變的?;仡^再想電視劇《走西口》,我忽然就明白了它顯得那么淺薄的原因:我們的編劇和導(dǎo)演都沒有深切理解和把握“走西口”的生命內(nèi)涵,那荒原上崛起的愿望和溝壑里流淌的辛酸。山西,我該去看看你了……(有刪改)在“讀美文?學(xué)寫作”讀寫活動中,老師推薦閱讀散文《懷念山西》。并布置了以下兩個(gè)任務(wù)。(1)作者胡柱明是一個(gè)僅在山西生活了不到十年、離開山西已有三十年之久的湖南人,為什么會把山西稱為“我的山西”?山西的什么讓他難以忘懷?(2)這是一篇回憶性散文。請你從以下問題中選擇自己喜歡的角度,將自己的閱讀收獲寫下來。①文章由一首民歌起筆,又由這首民歌收筆,在結(jié)構(gòu)上和主題上有怎樣的作用?②文章字里行間滲透著對山西濃濃的情感,請分析作品語言的特點(diǎn)。③文章感情基調(diào)深沉壓抑,請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。寫作提示:①可以選擇其中一個(gè)問題來寫,也可以將其中兩個(gè)問題結(jié)合起來寫;②如果自己有新的角度,也可以自己命題寫作;③不少于100字;④書寫規(guī)范。卷面整潔。三、語言表述14.文化是一個(gè)地方的根與魂。文化蘊(yùn)藏在城鄉(xiāng)的每個(gè)角落,滋養(yǎng)著每個(gè)人的心靈。下面是一些廣西的歷史文化名人,你認(rèn)為誰最具影響力?請推薦其中一位并簡要說明理由。備選:劉永福王力鄧穎超四、寫作15.從以下兩題中任選一題,完成作文。半命題作文請以“___在心間流淌”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文,力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。自命題作文蘇軾的《定風(fēng)波》中:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!睂懥嗽~人與朋友出游,旅途中突遇風(fēng)雨,“同行皆狼狽,余獨(dú)不覺”詞人頂風(fēng)冒雨,從容前行,不畏坎坷,樂觀豁達(dá)的情懷,讓人敬仰。人生如旅途,一道道風(fēng)景,讓你經(jīng)歷得意與失意,喜悅與農(nóng)傷,淚水與汗水,每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會擁有一份寶貴的閱歷,人生就會多一份精彩。請以“路上風(fēng)景”為寫作內(nèi)容,自擬題目,寫一篇文章。力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。要求:選擇你最能駕馭的文體寫作(詩歌除外);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;不少于600字。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解題分析】
考查對詞語的理解運(yùn)用。選擇合適的詞語?!叭跁炌ā钡囊馑际前迅鞣矫娴闹R和道理融化匯合,得到全面透徹的理解?!盃t火純青”的意思是:比喻功夫造詣已達(dá)到了精湛、純熟、完美的地步?!拔镂覂赏钡囊馑际牵褐竸?chuàng)作時(shí)藝術(shù)家的主體與創(chuàng)作對象的客體渾然為一而兼忘的境界。“超今冠古”意思是:超越古今。句中是形容技術(shù)掌握的好,所以選擇“爐火純青”,排除AC,第二空工匠精神“內(nèi)涵”,不能說工匠精神“內(nèi)容”,排除D,故選B。2、D【解題分析】
②句提出觀點(diǎn),放在首位;④句緊承②句的“落葉歸根”;③⑤⑥是對②問題的回答,順序應(yīng)該是由物及人,其順序?yàn)棰邰茛?;①是引發(fā)的感觸,且照應(yīng)②句,首尾呼應(yīng),放在最后。故正確排序?yàn)椋篋項(xiàng),②④③⑤⑥①。3、D【解題分析】
D項(xiàng)錯(cuò)誤,日積月累:形容長時(shí)間的積累,指一天天地不斷積累。此處犯了望文生義的錯(cuò)誤。4、B【解題分析】
B錯(cuò)誤,頷聯(lián)中作者先寫國家局勢,再寫個(gè)人命運(yùn),寫出了國破家亡的凄涼境遇,比喻祖國大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定。5、B【解題分析】
A.尋覓(mì)拙劣(zhuō)。C.暴曬(shài)戛然而止(jiá)。D.翹首(qiáo)深惡痛疾(wù)。6、①【A】敬請光臨(“敬請賞光”、“歡迎光臨”等也可)【B】敬請賜候或敬請關(guān)注等②一諾千金,理由:“一言九鼎”的意思是一句話的分量像九鼎那樣重,形容所說的話分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承諾,應(yīng)該用成語“一諾千金”。用“一言九鼎”則成了自我吹噓?!窘忸}分析】
這是一道語文綜合實(shí)踐活動題,看出學(xué)生對語言運(yùn)用的掌握能力。第①小題中“敬請”是謙辭,是對別人的敬語;而“期待”是指“對未來的事物或人的前途有所希望和等待”,相當(dāng)于“期盼、期望”;“敬請期待”就是謙恭+自負(fù)的奇怪組合。A處應(yīng)該說“敬請光臨”,B處應(yīng)該說“敬請關(guān)注”。第②小題中“一言九鼎”形容說的話分量大,起決定作用。商家要表達(dá)的是自己守信,用“一言九鼎”則成了自我吹噓,應(yīng)使用“一諾千金”。7、(1)朔氣傳金柝(2)塞上燕脂凝夜紫(3)折戟沉沙鐵未銷(4)化作春泥更護(hù)花(5)何當(dāng)共剪西窗燭(6)干戈寥落四周星(7)黃發(fā)垂髫(8)玉盤珍羞直萬錢(9)茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯(10)人不知而不慍不亦君子乎(11)人有悲歡離合月有陰晴圓缺【解題分析】
本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“朔、柝、戟、銷、寥、髫、茍、慍”的書寫。8、句式符合例句,意思合乎語境即可?!窘忸}分析】
此題考查的是名著的知識積累。結(jié)合名著中的一個(gè)故事,簡要敘述出書名,人物、情節(jié),并按要求“至少用一個(gè)成語或名言、警句、格言”就可以了。示例:《三國演義》中,求賢若渴的劉備,三顧茅廬,使諸葛亮非常感動,答應(yīng)出山相助。諸葛亮初出茅廬,就幫劉備打了不少勝仗,為劉備奠定了蜀漢的國基。劉備真的慧眼識英雄啊。二、閱讀9、1.松柏冢累累。兔從狗竇入,雉從梁上飛。2.運(yùn)用了夸張的修辭手法,將主人公從軍時(shí)間之久表現(xiàn)得淋漓盡致?!窘忸}分析】1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。本題依據(jù)題目要求可篩選“遙看是君家,松柏冢累累。兔從狗竇入,雉從梁上飛”描寫主人公的家的句子作答。2.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。詩句“十五從軍征,八十始得歸”的意思是:老兵“十五”歲就隨軍隊(duì)出征打仗,一直到了“八十”歲才返回家中。運(yùn)用的是夸張的修辭手法,突出地表現(xiàn)了主人公從軍時(shí)間之長,兵役的繁重。據(jù)此理解作答。10、1.(1)寒冷(2)同“徹”,穿過,透(3)清澈透明(4)于是2.B3.(1)青翠的樹枝和藤蔓,覆蓋、纏繞、搖晃、聯(lián)結(jié),參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。(2)當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在剡縣,王子猷即刻連夜乘小船前往尋找他。4.原因:甲文是因被貶永州,心情抑郁,出游散心;乙文因“月色入戶”,又被貶黃州;丙文因月色皎潔,后詠?zhàn)笏肌墩须[詩》,憶起戴逵。心境:甲文主人公由樂到悲;乙文主人公樂觀、豁達(dá);丙文主人公隨性、放達(dá)?!窘忸}分析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“澈”通“徹”,穿過,透;“空明”是“清澈透明”的意思。2.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“夜大雪眠覺開室命酌酒”的意思是:一天夜里大雪紛飛,他一覺醒來,推開臥室門命仆人斟上酒。據(jù)此,正確的句讀為:夜大雪/眠覺/開室命酌酒。故答案為B。3.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。(1)句中的“翠蔓(翠綠的藤蔓)、蒙(覆蓋)、絡(luò)(纏繞)、綴(聯(lián)結(jié))”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn);(2)句中的“時(shí)(當(dāng)時(shí))、棹小舟(乘小船)、尋(尋找)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解?!缎∈队洝分械牧谠且虮毁H永州,心情抑郁,出游散心,其心境是由“樂”到“悲”;《記承天寺夜游》中的蘇軾被貶黃州而見美好的月色而出行,其心境是復(fù)雜的,但總體上表現(xiàn)了作者公樂觀、豁達(dá)的;丙文中的王子猷因月色皎潔,后詠?zhàn)笏肌墩须[詩》,回憶起戴逵而出行。通過回顧往事,從“經(jīng)宿方至,造門不前
而返”可以看出王子猷隨性、放達(dá)的性格特點(diǎn)?!绢}目點(diǎn)撥】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:【甲】從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到流水的聲音,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音,心里十分高興??撤ブ褡?,開辟(一條)道路,順勢往下走可以看見(一個(gè))小潭,水格外清澈。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百條左右,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。陽光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動,忽然向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,好像在和游玩的人逗樂。向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一樣曲折,像蛇爬行一樣彎曲,一段看得見,一段看不見。小潭的岸勢像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò),不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊,四周竹林和樹木環(huán)繞合抱,寂靜冷落、沒有旁人,使人感到心神凄涼,寒氣透骨,真是寂靜極了,幽深極了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過凄清,不能長時(shí)間地停留,于是記錄下了當(dāng)時(shí)的情景就離開了?!疽摇吭S六年十月十二日夜晚,(我)正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺,(恰好看到)這時(shí)月光從門戶射進(jìn)來,(不由得生出夜游的興致,于是)高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡覺,(我倆就)一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò),原來那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月亮?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?!颈客踝娱嘧≡跁奖泵?,一天夜里大雪紛飛,他一覺醒來,推開臥室門,命仆人斟上酒??吹剿拿嬉黄瑵嵃?。于是他感到猶豫不決,吟詠起左思的《招隱詩》,忽然懷念起戴安道。當(dāng)時(shí)戴安道在剡縣,即刻連夜乘小船去拜訪他。經(jīng)過一夜才到,到了戴安道家門前沒進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為何這樣,王子猷說:“我本來是乘著興致前往,興致沒了自然返回,為什么一定要見戴安道呢?“11、1.結(jié)構(gòu)上,承上啟下,由寫張繼京城落榜過渡到寫關(guān)于他楓橋夜泊。內(nèi)容上,側(cè)面烘托了張繼落榜后急切離開京城的心情。2.強(qiáng)調(diào)張繼的失意、沮喪。警世和鞭策。遭遇挫折后的失落、沮喪心情。3.(1)前兩句,運(yùn)用擬人、排比、對比寫出了夜的寧靜,反襯了張繼內(nèi)心的孤獨(dú)落寞;(2)后兩個(gè)比喻句將“清醒”比作“敗葉落余的枯樹”“梁燕飛去的空巢”,生動恰切地描述出了張繼內(nèi)心的落寞。4.含義:文中張繼因落榜失眠而寫就了千古不朽的詩篇。好處:(1)“不朽的失眠”引起讀者的思考,從而激發(fā)其閱讀的興趣。(2)肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽,并以此與他的考場失意相對照,有力地表達(dá)了作品的主題。(意思對即可)5.暫時(shí)的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié),真正的強(qiáng)者應(yīng)樂觀豁達(dá)地笑對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造不朽的人生。張繼是一個(gè)落榜者,他痛苦無眠,于是用詩記下了這一段心情,沒想到卻因此而流芳百世,這場人生的失意,張繼和他的詩歌終于成為了“不朽”。人生不如意十有八九,關(guān)鍵是我們要有樂觀豁達(dá)的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)面對一切困難,相信自己,相信明天。一切困難只是我們創(chuàng)造屬于自己不朽人生的墊腳石……(從“得與失”、“成與敗”這些關(guān)鍵詞闡述即可。如有從“一時(shí)的功名榮華都是過眼煙云,而藝術(shù)的永恒才是不朽的。”)【解題分析】1.試題分析:考查句段在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來分析。一般來說,文章中的句段,在結(jié)構(gòu)上,往往起到承上啟下的作用;內(nèi)容上,交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等;為下文埋下伏筆或做鋪墊等。文章第2段中的“船行似風(fēng),江楓如火”一句,結(jié)構(gòu)上,承接上文敘寫的張繼京城落榜離開京城,引出下文寫關(guān)于他楓橋夜泊的情形,起到承上啟下的作用;內(nèi)容上,通過用船行似風(fēng)來側(cè)面烘托了張繼落榜后急切離開京城的心情。據(jù)此理解分析作答。2.試題分析:考查對文章寫作手法的理解。側(cè)面烘托的手法:為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。文章么1段寫“榜紙那么大那么長”運(yùn)用了側(cè)面烘托的寫法,突出了張繼因落榜的而產(chǎn)生的失意、沮喪的心情。給人以更加鮮明和深刻的印象。3.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí),要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。文章第4段中的語句“江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,張繼。睡不著。夜愈深,愈清醒。清醒如敗葉落余的枯樹。似梁燕飛去的空巢”運(yùn)用了反復(fù)、排比、對比和比喻的修辭手法,寫出了夜的寧靜,生動形象恰切地寫出了張繼落榜后的孤獨(dú)落寞的心情。據(jù)此理解,結(jié)合語句具體分析作答。4.試題分析:(1)考查對標(biāo)題含義的理解。解答此題關(guān)鍵要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,依據(jù)內(nèi)容和主旨理解題目的表層含義和深層含義。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵,要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。題目“不朽的失眠”既指張繼因落榜失眠,更是指他寫就了《楓橋夜泊》不朽的詩篇。(2)考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題是文章的眼睛,其作用是交代文章的寫作對象;關(guān)聯(lián)主要情節(jié),起到貫穿全文的線索作用;透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向,暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨(dú)特之處(修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑?,可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。文章的標(biāo)題“不朽的失眠”,設(shè)置了懸念,激發(fā)其閱讀的興趣,從而引起讀者的思考。既寫出了張繼因落榜失眠,又肯定了他的《楓橋夜泊》千古不朽,突出了文章的主旨??删o扣“不朽”分析作答。5.試題分析:此題考查文章內(nèi)容理解及個(gè)性化閱讀能力。解答此類題目,在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握作者的情感傾向,提煉出自己的觀點(diǎn),并結(jié)合生活實(shí)際來談自己的看法。挫折并不意味失敗,面對挫折當(dāng)以樂觀豁達(dá)心態(tài)對待。張繼是一個(gè)落榜者,他痛苦無眠,人生的失意,卻成就他了“不朽”。作答時(shí),可從“得與失”“成與敗”的關(guān)系來闡述自己的看法,注意觀點(diǎn)的正確,沒有固定答案,言之成理即可。12、1.(1)同樣是不合常規(guī),為什么有的是創(chuàng)新,有的是犯錯(cuò)?(2)只有憑借水滴石穿的毅力和艱苦漫長的努力,才能達(dá)到在自己擅長的領(lǐng)域隨心所欲、揮灑自如的境界。2.舉例論證道理論證3.(我)七十歲后才能做到一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做,而且不逾越規(guī)矩。4.冒險(xiǎn)、無視底線的隨心所欲,不是創(chuàng)新。(能自圓其說自成其理即可)【解題分析】1.本題考查的是代詞的指代對象。基本上分為兩種情況:一是需要聯(lián)系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的內(nèi)容,這種情況,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子視句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤。(1)根據(jù)第一段“他這么唱就是創(chuàng)新,我這么唱就是跑調(diào)”,概括即可。(2)根據(jù)第四段“可見‘從心所欲’不是那么容易,沒有一番滴水穿石、艱苦漫長的努力決計(jì)無法達(dá)到”,概括解答即可。2.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證②道理論證③比喻論證④對比論證等等。(1)“書法、繪畫、對弈、文學(xué)等無不如此”屬于舉例論證。(2)引用孔子的話屬于道理論證。3.本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語:逾:越出,跨越。4.開放性試題,能結(jié)合對材料的理解說出自己的結(jié)論即可。科學(xué)研究需要底線,作為科學(xué)家心中要有道德底線。底線是最低的限度,不可逾越一步的界限。就道德(倫理、人格、做人)而言,底線就是做人的基石,是處世的最起碼的準(zhǔn)則,也是人們安身立命、維護(hù)自尊的法寶。13、(1)圍繞“山西人的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、奮發(fā)開拓的精神本質(zhì)”“忠貞、樸實(shí)、率直、爽朗的文化品格”“從歷史深處凝視未來的目光和于荒原之巔一攬江海的胸懷”來談(2)示例一:文章由《走西口》寫起,一下子把人帶到蒼涼的黃土高原,帶到苦難與奮斗的山西,結(jié)尾也由這首民歌作結(jié),愈加引起作者對山西的懷念,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,文脈貫通。同時(shí)《走西口》又是作者情感的載體,作者從中看到了山西人民的頑強(qiáng)與忠貞,奮發(fā)與樸實(shí)追求的胸懷。示例二:這篇文章語言細(xì)膩生動,運(yùn)用了大量地聯(lián)想,由實(shí)而虛,我們仿佛看到作者發(fā)自心底的對山西的熱愛與祝福。作者描述了幾十年前的山西,在沉重的感情基調(diào)中我們感悟到山西的苦難和艱辛,山西的追求與奮斗。特別是《走西口》想象出的畫面,讓讀者熱淚盈眶,滿懷傷感?!窘忸}分析】
(1)本題考查對文章內(nèi)容的理解。通讀全文,找到相關(guān)答題區(qū)域,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。定位到第六自然段,“我更相信山西人的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、奮發(fā)、開拓的精神本質(zhì)不會改變,忠貞、樸實(shí)、率直、爽朗的文化品格不會改變,他們那從歷史深處凝視未來的目光和于荒原之巔一攬江海的胸懷不會改變”,最后精煉地整合答案即可。(2)本題考查對文章的賞析。根據(jù)題意,可以從民歌的作用、語言的特點(diǎn)和感情基調(diào)三個(gè)方面賞析。民歌的作用,要從結(jié)構(gòu)和主題兩方面分析。結(jié)構(gòu)上,文章由《走西口》寫起,“凄婉的樂曲在耳邊飄過,蒼涼的黃土高原便在腦海里無垠地鋪展開來,溝溝坎坎里的風(fēng)蕭蕭索索地吹拂著我層層疊疊的思緒”,一下子把人帶到蒼涼的黃土高原,帶到苦難與奮斗的山西,結(jié)尾由這首民歌作結(jié),“我們的編劇和導(dǎo)演都沒有深切理解和把握‘走西口’的生命內(nèi)涵,那荒原上崛起的愿望和溝壑里流淌的辛酸”,引發(fā)了“山西,我該去看看你了……”所流露出的作者對山西的懷念,首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更加完整;內(nèi)容主題方面,由《走西口》的內(nèi)容“哥哥你走西口,小妹妹也實(shí)在難留,手拉著那哥哥的手”“只恨妹妹我不能跟你一起走,只盼哥哥早回家門口”等可知,民歌寫出了山西人民的頑強(qiáng)與忠貞,奮發(fā)與樸實(shí)追求的胸懷,由此體現(xiàn)了文章的主題,即表達(dá)了作者對山西的熱愛、對山西人的崇敬與贊美之情。文章在語言表達(dá)上,細(xì)膩生動,運(yùn)用了大量地聯(lián)想,結(jié)合具體句子回答,如第一段由民歌聯(lián)系到“蒼涼的黃土高原”“大漠的風(fēng)沙”“黃河的濁浪”,第三段,“我仿佛看見一對小夫妻淚眼婆娑、依依不舍地流連在黃土壘成的院墻門口,……,遠(yuǎn)方有一線微弱而渺茫的希望”,文章由實(shí)而虛,表達(dá)了作者發(fā)自心底的對山西的熱愛與祝福。文章的感情基調(diào),沉重而感傷,“我仿佛看見一對小夫妻淚眼婆娑、依依不舍地流連在黃土壘成的院墻門口,一掛新衣還散發(fā)著昨夜新婚的溫馨”“出去的路是那么渺茫,回來的路也是那么渺茫,有多少人從此就漂泊甚至葬身在塞外的凄風(fēng)苦雨中,只留下土墻柴扉下婆姨們一年又一年以至地老天荒的翹望”“那荒原上崛起的愿望和溝壑里流淌的辛酸”等句子讓我們感悟到山西的苦難和艱辛,山西的追求與奮斗。三、語言表述14、【示例一】我推薦劉永福,他是清末民初的民族英雄,曾率黑旗軍參加中法戰(zhàn)爭,屢次大敗法軍?!臼纠课彝扑]王力,他是中國現(xiàn)代語言學(xué)奠基人之一,為發(fā)展中國語言科學(xué)、培養(yǎng)語言學(xué)專門人才做出了重要的貢獻(xiàn)?!臼纠课彝扑]鄧穎超,她是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家,著名社會活動家,堅(jiān)定的馬克思主義者,黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,中國婦女運(yùn)動的先驅(qū)?!窘忸}分析】
考查學(xué)生擬寫推薦語的能力。首先要對所給幾個(gè)文化名人有所了解,然后選擇一位名人用概括的語言,寫出名人的主要事跡即可。如劉永福,字淵亭,廣西防城港市那良人,雇工出身。1857年,在太平天國革命影響下參加天地會起義軍。1864年在歸順州(今靖西)安德組織黑旗軍。在中法戰(zhàn)爭中,率領(lǐng)黑旗軍與法國侵略者抗擊,先后取得羅池大捷、紙橋大捷等,還抗旨保臺,打擊日寇,是著名的愛國將士。劉永福在越南抗法戰(zhàn)爭中屢立戰(zhàn)功,被越南王封為三宣提督,其故居則據(jù)此命名。四、寫作15、愛在心間流淌愛是春天里的和煦春風(fēng),讓人們沐浴著春的溫暖,愛是秋日里的陣陣秋風(fēng),給人們帶來絲絲涼爽,愛更是冬日里的一米陽光,給人們的生活帶來溫暖,帶來快樂……用心感受,我們會發(fā)現(xiàn)愛在點(diǎn)滴中,愛就在我們的身邊,也許是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動作……愛無處不在,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。“最美媽媽”吳菊萍在妞妞從十樓掉下來的瞬間挺身而出,勇救妞妞,用自己的行動創(chuàng)造了奇跡;“最美教師”姜文和陳霞用“一個(gè)孩子都不能少,一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過”的責(zé)任心救回了三條生命,向人們傳遞著愛的喜訊。不管是最美老師還是最美媽媽,當(dāng)我讀了她們的故事之后,都被深深地震撼了,也被深深地感動了。其實(shí),在我們的身邊,也會經(jīng)常發(fā)生這些愛的插曲。陽光燦爛的早晨,我早早地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煲デ镉瘟恕=裉斓慕淌腋裢鉄狒[,同學(xué)們都在討論秋游的事情。我也迫不及待地把書包往桌上一甩,就加入到他們的討論中??墒窃愀獾氖虑榘l(fā)生了,有人大喊一聲:“肖嘉寧,你的杯子破了?!蔽颐ε芑匚蛔右豢矗D時(shí)傻眼了,開水順著書包緩緩地流出,玻璃杯已經(jīng)破碎了,碎片撒了一地。“我的杯子呀……”我邊喊,邊忙不迭地?fù)觳A槠!鞍ミ?,我的……手……”指尖上有了一點(diǎn)點(diǎn)殷
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