新教材適用2024版高考地理二輪總復(fù)習(xí)第2部分解題技能技能1常見(jiàn)地理圖表判讀課件

第二部分解題技能技能一常見(jiàn)地理圖表判讀?？紙D1等值線圖等值線圖在新高考命題中出現(xiàn)的頻次較高，且形式多樣，每年的高考題中都會(huì)出現(xiàn)許多等值線圖類的題目，常見(jiàn)的如等高線地形圖、等壓線分布圖，比較新穎的有風(fēng)速、海霧頻次圖等。對(duì)各種各樣的等值線圖，一般通過(guò)結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)、區(qū)域地形、地質(zhì)、氣象等方面信息，綜合考查區(qū)域自然地理特征及其影響，考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知、綜合思維和地理實(shí)踐力等學(xué)科素養(yǎng)。典例感悟

海冰含鹽量接近淡水，適當(dāng)處理后可作為淡水資源。下圖示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫≤－4℃日數(shù)的分布。據(jù)此完成(1)～(3)題。典例1(1)圖示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁(2)下列城市附近海域，單位面積海冰資源最豐富的是()A．葫蘆島

B．秦皇島

C．大連

D．煙臺(tái)(3)推測(cè)目前沒(méi)有大規(guī)模開(kāi)采渤海海冰的原因是()A．成本過(guò)高 B．破壞環(huán)境C．資源量不足 D．市場(chǎng)需求不足BAA【讀圖指導(dǎo)】技法歸納1.圖示等值線圖的五大基本規(guī)律2.等值線圖的六大判讀要素判讀要素判讀技法看圖名讀圖名，明確等值線所要反映的地理事物，如等高線、等壓線、等人口密度線、等太陽(yáng)高度線等看數(shù)值①同線等值。②相鄰兩條等值線差值相等或等于0。③計(jì)算兩點(diǎn)差值時(shí)，可先讀出兩點(diǎn)的數(shù)值，再對(duì)比求差看疏密等值線越密集，差值越大；等值線越稀疏，差值越小判讀要素判讀技法看延伸①觀察等值線走向。②分析等值線分布、變化規(guī)律及原因看彎曲①根據(jù)“值低凸高，值高凸低”進(jìn)行判斷。②結(jié)合圖中信息分析彎曲原因判讀要素判讀技法看閉合①若閉合等值線位于兩條不相等的等值線之間時(shí)，則用“大于大的，小于小的”規(guī)律判斷，如下圖中，A的數(shù)值小于400，B的數(shù)值大于500。②若閉合等值線位于兩條相等的等值線之間時(shí)，則其數(shù)值可大于、也可小于相鄰等值線且與其相差一個(gè)等值距，如下圖中，A的數(shù)值大于600或小于400。3.等值線圖的“三步”判讀法提升訓(xùn)練(2023·江蘇模擬)地層隆升的風(fēng)化剝蝕作用使得整個(gè)古四川盆地在石炭紀(jì)末期基本呈現(xiàn)平原化地貌。在隨后的二疊紀(jì)時(shí)期，地層由下而上形成了梁山組(砂頁(yè)巖為主)、棲霞組(石灰?guī)r為主)、茅口組(石灰?guī)r為主)，區(qū)域環(huán)境持續(xù)演化。下圖為四川盆地二疊紀(jì)前古地質(zhì)圖及二疊紀(jì)棲霞組某地層厚度等值線圖。據(jù)此完成1～3題。1.下列地點(diǎn)在二疊紀(jì)前相對(duì)隆升程度最大的是()A．樂(lè)山

B．綿陽(yáng)

C．重慶

D．達(dá)州2.棲霞組地層厚度的分布特點(diǎn)及其形成的主要外力是()A．西北厚、東南薄流水堆積B．四周厚、中部薄風(fēng)力堆積C．西北厚、東南薄海水堆積D．四周厚、中部薄冰川堆積3.該區(qū)域二疊紀(jì)時(shí)期地理環(huán)境的變化特征是()A．金屬礦產(chǎn)大量形成 B．地殼先升后降C．朝著陸地環(huán)境演化 D．氣候趨于濕潤(rùn)ACD【解析】第1題，圖為四川盆地二疊紀(jì)前古地質(zhì)圖，由所學(xué)可知，二疊紀(jì)前相對(duì)隆升程度最大的地層越容易被侵蝕，出露的巖層越老，可知圖示樂(lè)山巖層為寒武紀(jì)，巖層最老，A正確。第2題，由二疊紀(jì)棲霞組某地層厚度等值線圖，可知分布特點(diǎn)為西北厚、東南薄，B、D錯(cuò)誤。棲霞組巖層主要以石灰?guī)r為主，石灰?guī)r的形成主要在淺海環(huán)境中，海水堆積最有可能，A錯(cuò)誤，C正確。第3題，材料可知二疊紀(jì)時(shí)期地層由下而上形成了梁山組(砂頁(yè)巖為主)、棲霞組(石灰?guī)r為主)、茅口組(石灰?guī)r為主)，結(jié)合上題石灰?guī)r的形成主要在淺海環(huán)境，變化特征是氣候趨于濕潤(rùn)，D正確。金屬礦產(chǎn)大量形成、地殼先升后降、朝著陸地環(huán)境演化材料中無(wú)體現(xiàn)，A、B、C錯(cuò)誤。(2023·浙江浦江中學(xué)模擬)構(gòu)造等高線是利用等高線表示地表起伏的原理，用等高線表示地下的某一個(gè)巖層頂面或底面的起伏形態(tài)變化，可以反映出地表以下的地質(zhì)構(gòu)造狀態(tài)。下圖是我國(guó)某地(30°N，104°E)的地下a巖層頂部的構(gòu)造等高線和地形等高線圖(單位：米，均為海拔高度)，圖中#1，#2，#3，#4是地質(zhì)勘探井位置，鉆井目標(biāo)都是地下的a巖層頂部。據(jù)此，回答4～5題。4.圖中四處勘探井深度最大的是()A．1號(hào)井

B．2號(hào)井C．3號(hào)井

D．4號(hào)井5.圖示地質(zhì)構(gòu)造及其地形的成因是()A．背斜、碰撞擠壓 B．背斜、外力侵蝕C．向斜、外力侵蝕 D．向斜、碰撞擠壓CC【解析】第4題，勘探井的深度就是地表海拔與巖層頂部海拔的差值，據(jù)此可以依次計(jì)算出四個(gè)勘探井的深度；1號(hào)井等高線數(shù)值為250～260米，構(gòu)造等高線是235～240米，勘探井深度是10～25米；2號(hào)井等高線數(shù)值為260～270米，構(gòu)造等高線是225～230米，勘探井深度是30～45米；3號(hào)井等高線數(shù)值為280～290米，構(gòu)造等高線是230～235米，勘探井深度是45～60米；4號(hào)井等高線數(shù)值為250～260米，構(gòu)造等高線是240～245米，勘探井深度是5～20米；根據(jù)上述數(shù)據(jù)可知，3號(hào)井的深度最大，C正確。第5題，構(gòu)造等高線向高值凸出，根據(jù)“凸高為低”原理，圖中的巖層向下彎曲，是向斜構(gòu)造，A、B錯(cuò)誤；根據(jù)圖中的等高線的形狀可判斷出圖中是山地地形，因此，圖中的地形主要是向斜形成之后遭受擠壓，巖石堅(jiān)硬不易受到外力侵蝕，形成了向斜山，主要地質(zhì)作用是外力侵蝕，D錯(cuò)誤，C正確。氣象學(xué)規(guī)定，日均溫連續(xù)5天達(dá)到和超過(guò)10℃，其第1天為春季的開(kāi)始日期。下圖為我國(guó)某區(qū)域春季開(kāi)始日期的等值線圖。完成6～8題。6.圖中等值線在甲處向西凸出，表明甲地()A．緯度較高 B．距海遙遠(yuǎn)C．位于谷地 D．位于山脊7.導(dǎo)致甲、乙兩地春季開(kāi)始日期差異的主要因素是()A．緯度

B．經(jīng)度

C．海拔

D．植被8.假設(shè)該區(qū)域持續(xù)變暖()A．甲地等值線會(huì)向西推進(jìn)B．乙地周?chē)牡戎稻€會(huì)總體東移C．全年無(wú)冬的北界將南移D．30°緯線與等值線的交點(diǎn)將減少CCA【解析】第6題，等值線在甲處向西凸出，表示甲地春季的開(kāi)始日期較5.15早，氣溫較高。結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)可知，甲地位于雅魯藏布江河谷，地勢(shì)更低，氣溫更高，春季開(kāi)始更早，C正確，D錯(cuò)誤。讀圖可知，甲地緯度較低，A錯(cuò)誤；等值線在甲處向西凸出并不能說(shuō)明甲地的距海遠(yuǎn)近狀況，B錯(cuò)誤。第7題，結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)可知，甲地位于青藏高原，乙地位于四川盆地，乙地海拔低，氣溫高，春季開(kāi)始日期比甲地早，C正確；甲乙兩地緯度差異不大，A錯(cuò)誤；經(jīng)度、植被對(duì)氣溫影響小，B、D錯(cuò)誤。第8題，假設(shè)該區(qū)域持續(xù)變暖，那么春季開(kāi)始日期應(yīng)提前。讀圖可知該地春季開(kāi)始時(shí)間總體東早西晚，甲地等值線會(huì)向西推進(jìn)，A正確；乙地周?chē)牡戎稻€會(huì)總體西移，B錯(cuò)誤；全年無(wú)冬的北界將北移(向高緯地區(qū)移動(dòng))，C錯(cuò)誤；30°緯線與等值線的交點(diǎn)無(wú)明顯變化，D錯(cuò)誤。?？紙D2統(tǒng)計(jì)圖表統(tǒng)計(jì)圖表能夠直觀地反映出地理事物的時(shí)空變化，對(duì)學(xué)生讀圖分析、數(shù)據(jù)處理及知識(shí)遷移能力的要求較高，因此成為高考命題中的常見(jiàn)圖表，在歷年的高考命題中出現(xiàn)的頻率都較高。多種多樣的統(tǒng)計(jì)圖示，表現(xiàn)靈活，都蘊(yùn)含著豐富的地理信息，準(zhǔn)確解讀可以很好地體現(xiàn)高考對(duì)綜合思維的學(xué)科素養(yǎng)的能力考查。典例感悟

讀圖文材料，回答(1)～(2)題。典例22016年四城市基本情況統(tǒng)計(jì)表城市名稱人口數(shù)量/萬(wàn)人城市面積/平方千米經(jīng)濟(jì)總量/萬(wàn)億美元東京135121550.95巴黎106028450.74紐約8337980.90倫敦97817380.52(1)依據(jù)圖表信息，對(duì)四城市地域文化的正確推斷是()A．東京眾多的星級(jí)餐廳，是構(gòu)成該市地域文化的主體B．巴黎地域文化的標(biāo)志是美術(shù)館、電影院屏幕總量最多C．紐約人喜愛(ài)觀賞戲劇，是該市地域文化的特征之一D．倫敦地域文化特色突出，體現(xiàn)為外籍學(xué)生、博物館多(2)四城市相比，經(jīng)濟(jì)功能比文化功能突出的一組城市是()A．東京、紐約 B．紐約、倫敦C．東京、巴黎 D．巴黎、倫敦CA【讀圖指導(dǎo)】技法歸納地理統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)地理數(shù)據(jù)資料繪制成的直觀圖形，其形式多種多樣，主要有柱狀圖、曲線圖、扇形圖、玫瑰圖等，其中地理坐標(biāo)圖和結(jié)構(gòu)圖一直是命題主角，掌握地理統(tǒng)計(jì)圖的基本特點(diǎn)是判讀的關(guān)鍵。1.地理統(tǒng)計(jì)圖的判讀步驟2.二維坐標(biāo)圖判讀技法平面直角坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線(折線、曲線)、柱等既表示了地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)。解讀此類統(tǒng)計(jì)圖需注意以下幾點(diǎn)：(1)認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的地理要素和圖注的內(nèi)容，再根據(jù)“點(diǎn)”“柱”或“線”所表示的數(shù)值信息分析其變化趨勢(shì)。一般來(lái)說(shuō)，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時(shí)間或空間分布規(guī)律，點(diǎn)狀圖和柱狀圖側(cè)重表示地理事物的相對(duì)或絕對(duì)數(shù)值。(2)讀圖時(shí)不僅要注意圖中地理事物多少、強(qiáng)弱、增減的變化，還要進(jìn)一步區(qū)分出發(fā)展的不同階段、增減趨勢(shì)和程度。(3)解讀坐標(biāo)圖不能因忽視圖中定量信息而判斷錯(cuò)誤，如對(duì)比兩幅降水柱狀圖的降水量，不能僅看降水柱高度就認(rèn)定降水量相同或不同，還要看清縱坐標(biāo)單位數(shù)值。3.三維坐標(biāo)圖判讀技法平面正三角坐標(biāo)圖由一個(gè)等邊三角形構(gòu)成，判讀時(shí)，需要把握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：(1)因?yàn)槭菢?gòu)成圖，所以圖中數(shù)據(jù)只表示相對(duì)量，即“比重”或“比例”；(2)各構(gòu)成要素所占比重的總和必須是100%；(3)這種圖的構(gòu)成要素只有三項(xiàng)，而不像其他構(gòu)成圖的要素可以任意增減；(4)三項(xiàng)要素在數(shù)軸上的比例由低到高方向一致，即均按順時(shí)針或逆時(shí)針由0到100%。如圖：4.多維坐標(biāo)圖判讀技法(以風(fēng)頻圖為例)判讀玫瑰圖時(shí)應(yīng)明確坐標(biāo)中心點(diǎn)頻率一般為0，離中心處越遠(yuǎn)，頻率越高。其判讀步驟是：(1)圖中大小不等的同心圓表示頻率，頻率高低與同心圓的大小成正相關(guān)關(guān)系；(2)呈輻射狀分布的線段表示方向；(3)根據(jù)玫瑰圖形的輪廓線與方向線的交點(diǎn)，就可讀出不同風(fēng)向出現(xiàn)的頻率，通過(guò)比較就可確定最大風(fēng)頻風(fēng)向和最小風(fēng)頻風(fēng)向。如下圖：5.結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖判讀技法(1)看圖例，讀數(shù)據(jù)。結(jié)合圖例，對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)圖中所反映內(nèi)容之間的關(guān)系，尤其要注意圖中數(shù)值是絕對(duì)值還是百分比，圖示柱狀(扇形)體中各個(gè)構(gòu)成項(xiàng)目的含義。(2)看數(shù)值，定范圍。觀察不同地理事物的數(shù)值大小、比例高低，特別注意每種地理事物的范圍(即歸納出各地理事物的構(gòu)成特點(diǎn))。(3)看變化，找聯(lián)系。對(duì)比觀察柱狀、扇狀、曲線等數(shù)據(jù)載體的變化特征，分析相互之間的聯(lián)系，應(yīng)主要把握：①地理數(shù)據(jù)隨坐標(biāo)的變化特征。②不同圖示地理事物的變化特征。提升訓(xùn)練(2023·江蘇徐州模擬)多中心結(jié)構(gòu)的城市具有縮短通勤時(shí)間和距離的潛力。上海和杭州都是多中心結(jié)構(gòu)模式城市，具有多個(gè)就業(yè)中心地。下圖為“上海和杭州市就業(yè)中心及周邊通勤距離統(tǒng)計(jì)圖”。據(jù)此完成1～3題。1.同等規(guī)模的城市，通勤距離最近的模式是()2.上海和杭州就業(yè)中心地對(duì)通勤距離影響顯著的范圍分別是()A．5千米3千米 B．7千米5千米C．3千米4千米 D．9千米7千米CA3.距就業(yè)中心地3千米范圍內(nèi)，上海和杭州平均通勤距離差異的影響因素可能是()A．人口密度 B．性別結(jié)構(gòu)C．公共交通 D．租房率D【解析】第1題，讀圖可知，向心型是單中心空間結(jié)構(gòu)的通勤模式，通勤距離長(zhǎng)，通勤效率低，A錯(cuò)誤；離心型是指外圍中心具有更強(qiáng)吸引力，能吸引更多中心地區(qū)的居民到外圍中心工作，通勤距離長(zhǎng)，通勤效率低，B錯(cuò)誤；交叉型是指居民前往就近的中心工作，長(zhǎng)距離通勤較少，通勤距離最短，通勤效率最高，C正確；錯(cuò)位型是指居民未前往就近的中心工作，有更多中心地區(qū)的居民到外圍中心工作，工作地與居住地錯(cuò)位，通勤距離最長(zhǎng)，通勤效率低，D錯(cuò)誤。第2題，讀圖可知，上海市距就業(yè)中心5千米內(nèi)，隨著距就業(yè)中心距離增加，通勤距離增加，距就業(yè)中心5千米外通勤距離波動(dòng)變化，說(shuō)明上海就業(yè)中心對(duì)通勤距離影響顯著的范圍為5千米；杭州市距就業(yè)中心3千米內(nèi)，隨著距就業(yè)中心距離增加，通勤距離增加，距就業(yè)中心3千米外通勤距離波動(dòng)變化，說(shuō)明杭州就業(yè)中心對(duì)通勤距離影響顯著的范圍為3千米，A正確。第3題，讀圖可知，距就業(yè)中心地3千米范圍內(nèi)，上海的平均通勤距離明顯低于杭州，是因?yàn)樯虾Ｊ凶夥柯瘦^高，居民在離工作地較近的地方租房，D正確；人口密度和性別結(jié)構(gòu)不影響通勤距離，A、B錯(cuò)誤；公共交通影響通勤效率，但不影響通勤距離，C錯(cuò)誤。(2023·海南?？诙?在中國(guó)人口負(fù)增長(zhǎng)背景下，2022年各省份人口狀況也在發(fā)生變化。圖為海南省和浙江省2012—2022年人口相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成4～5題。4.與海南省2012—2022年人口數(shù)據(jù)對(duì)比，浙江省()A．生育意愿高B．遷入人口多C．人口數(shù)量增長(zhǎng)少D．人口自然增長(zhǎng)率降幅大5.引起2019年以來(lái)兩省人口自然增長(zhǎng)率變化的原因可能是()①育齡婦女比重下降②老齡化程度加?、凵^念轉(zhuǎn)變④常住人口增多A．①②③

B．①②C．②③④

D．①③BD【解析】第4題，由圖可知，海南省人口自然增長(zhǎng)率高于浙江省，海南省生育意愿高，A錯(cuò)誤；海南省人口自然增長(zhǎng)率高于浙江省，但常住人口增加數(shù)量低于浙江省，說(shuō)明浙江省遷入人口多，B正確；題圖中數(shù)據(jù)可知浙江省人口數(shù)量增長(zhǎng)多于海南省，C錯(cuò)誤；由圖中兩條曲線可知海南省自然增長(zhǎng)率降幅更大，D錯(cuò)誤。第5題，2019年以來(lái)兩省人口自然增長(zhǎng)率下降，育齡婦女比重下降，出生率下降，自然增長(zhǎng)率可能下降，①正確；老齡化加劇對(duì)人口自然增長(zhǎng)率下降沒(méi)有直接關(guān)系，②錯(cuò)誤；隨著育兒成本的提高，人們的生育觀念轉(zhuǎn)變，可能導(dǎo)致人口出生率下降，自然增長(zhǎng)率下降，③正確；常住人口增多可能導(dǎo)致人口自然增長(zhǎng)率上升，④錯(cuò)誤，①③正確，選D。(2023·湖南長(zhǎng)沙二模)2022年2月17日，國(guó)家發(fā)展改革委等四部門(mén)同意在京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳大灣區(qū)、成渝、內(nèi)蒙古、貴州、甘肅、寧夏等8地啟動(dòng)建設(shè)國(guó)家算力樞紐節(jié)點(diǎn)，并規(guī)劃了10個(gè)國(guó)家數(shù)據(jù)中心集群。至此，全國(guó)一體化大數(shù)據(jù)中心體系完成總體布局設(shè)計(jì)，“東數(shù)西算”工程正式全面啟動(dòng)?！皷|數(shù)西算”就是在西部地區(qū)發(fā)展數(shù)據(jù)中心，把東部地區(qū)的數(shù)據(jù)放到西部地區(qū)去計(jì)算和處理，促進(jìn)東西部協(xié)同聯(lián)動(dòng)。扇形統(tǒng)計(jì)圖是2019年中國(guó)數(shù)據(jù)中心在東、中、西和東北地區(qū)的分布狀況。據(jù)此完成6～8題。6.甲、乙、丙、丁分別代表的四大地區(qū)是()A．西部地區(qū)、中部地區(qū)、東北地區(qū)、東部地區(qū)B．東部地區(qū)、東北地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)C．東部地區(qū)、西部地區(qū)、中部地區(qū)、東北地區(qū)D．東部地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)、東北地區(qū)7.數(shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、投資規(guī)模大、帶動(dòng)效應(yīng)強(qiáng)。算力樞紐和數(shù)據(jù)中心集群的建設(shè)，直接帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)有()A．土建工程建設(shè)、清潔能源開(kāi)發(fā)B．信息通信工程、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)C．基礎(chǔ)軟件工程、生態(tài)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)D．旅游資源開(kāi)發(fā)、IT設(shè)備制造DA8.從“東數(shù)西算”的角度出發(fā)，下列產(chǎn)業(yè)最適合先向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的是()A．工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) B．遠(yuǎn)程醫(yī)療C．金融證券 D．存儲(chǔ)備份D【解析】第6題，東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，消費(fèi)市場(chǎng)廣闊，建造的數(shù)據(jù)中心最多，甲代表東部地區(qū)；東北地區(qū)區(qū)域相對(duì)較小，而且多傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，人口流失嚴(yán)重，建造的數(shù)據(jù)中心最少，丁代表東北地區(qū)；與中部地區(qū)相比，西部地區(qū)地域遼闊，地價(jià)低廉，而且能源資源豐富，為數(shù)據(jù)中心提供大量電能，建造數(shù)據(jù)中心稍多些，乙代表中部地區(qū)，丙代表西部地區(qū)。D正確。第7題，數(shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)鏈既包括傳統(tǒng)的土建工程，還涉及IT設(shè)備制造、信息通信、基礎(chǔ)軟件、綠色能源供給等，產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、覆蓋門(mén)類廣、帶動(dòng)效應(yīng)大，A正確。第8題，受限于網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)距離傳輸造成的延時(shí)，以及相關(guān)配套設(shè)施等因素的影響，西部數(shù)據(jù)中心并不能滿足所有算力需求。因此，西部數(shù)據(jù)中心主要負(fù)責(zé)處理后臺(tái)加工、離線分析、存儲(chǔ)備份等對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間延遲要求不高的業(yè)務(wù)，D正確；而一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間延遲要求較高的業(yè)務(wù)，如：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、金融證券、災(zāi)害預(yù)警、遠(yuǎn)程醫(yī)療、視頻通話、人工智能推理等，則需要東部樞紐處理，A、B、C錯(cuò)誤。?？紙D3景觀圖地理景觀圖是用畫(huà)面直接展示地理事物的圖，可分為自然景觀圖和人文景觀圖，通過(guò)景觀圖可反映地理事物的功能、區(qū)位、區(qū)域特征和地理發(fā)展過(guò)程。圖中的信息量大，對(duì)學(xué)生的能力要求較高。地理景觀圖不僅能考查學(xué)生的圖像判讀與信息提取能力、地理空間想象能力、景觀欣賞與審美能力，還能考查學(xué)生對(duì)基本概念、自然原理和自然規(guī)律的理解、推導(dǎo)、綜合分析及判斷能力。典例感悟 (2022·江蘇選擇考)水豐水庫(kù)位于鴨綠江上，發(fā)電為其主要功能。綠江村位于庫(kù)尾的一個(gè)半島上，該村形成了季節(jié)性淹沒(méi)的“水沒(méi)地”景觀。下圖為綠江村“水沒(méi)地”照片。據(jù)此完成(1)～(3)題。典例3(1)照片中河流對(duì)岸裸露帶形成的原因是()A．岸坡崩塌 B．開(kāi)山采石C．水位漲落 D．崖壁貧瘠(2)與圖中L線高程接近的地點(diǎn)是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁(3)下列月份中，該村“水沒(méi)地”淹沒(méi)在水下面積最大的一般是()A．2月

B．5月

C．7月

D．10月CCC【讀圖指導(dǎo)】技法歸納1.地理景觀圖判讀的一般步驟2.兩類景觀圖的判讀(1)自然景觀圖的判讀(2)人文景觀圖的判讀提升訓(xùn)練(2023·河北保定二模)2022年10月，有人利用無(wú)人機(jī)拍到了浙江海寧錢(qián)塘江邊壯觀的“潮汐樹(shù)”景觀(見(jiàn)圖)，據(jù)此完成下面小題。(已知農(nóng)歷每月初一和十五為天文大潮。)回答1～3題。1.打造潮汐樹(shù)的外營(yíng)力主要來(lái)自()A．風(fēng)

B．河流

C．冰川

D．海水2.潮汐樹(shù)是由一條條“潮溝”組成，其形成過(guò)程是()A．海水漲落泥沙堆積 B．海水漲落泥沙侵蝕C．漲潮侵蝕落潮堆積 D．漲潮堆積落潮侵蝕3.每個(gè)農(nóng)歷月初七到十五，潮汐樹(shù)的變化是()A．向陸地方向生長(zhǎng) B．向海洋方向生長(zhǎng)C．向陸地方向萎縮 D．向海洋方向萎縮DDA【解析】第1題，根據(jù)材料，潮汐樹(shù)形成的原因是潮汐的作用，是指海水在天體(主要是月球和太陽(yáng))引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)，把與海面垂直方向漲落稱為潮汐，即海水的運(yùn)動(dòng)，D正確。第2題，當(dāng)漲潮時(shí)，海水?dāng)y帶泥沙上涌，在潮灘上淤積。落潮時(shí)水的流速大，侵蝕能力強(qiáng)，灘面的水流在地勢(shì)較低處沖刷出一道道潮溝；越靠近海面，匯集的水量越多，流速越快，侵蝕能力越強(qiáng)，沖出的潮溝越寬越深；日復(fù)一日，海水不斷侵蝕加深潮溝，在側(cè)蝕和溯源侵蝕的作用下，逐漸形成了一棵棵“參天大樹(shù)”，D正確。第3題，根據(jù)潮汐的規(guī)律，農(nóng)歷初七為小潮，十五為大潮，從初七到十五潮汐現(xiàn)象越來(lái)越明顯，即漲潮時(shí)淹沒(méi)的陸地面積越來(lái)越大，根據(jù)上題潮汐樹(shù)的形成過(guò)程，漲潮時(shí)淹沒(méi)的陸地面積越大，潮汐樹(shù)就會(huì)向陸地方向生長(zhǎng)，A正確。(2023·湖南岳陽(yáng)三模)蘭薩羅特島是西班牙著名的旅游勝地之一，該島及附近島嶼生活著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的褐燕鸌、猛鹱等海鳥(niǎo)，該島附近海域每年有幾個(gè)月時(shí)間食物充足，但其他大部分時(shí)間需要飛到很遠(yuǎn)的海域?qū)ふ沂澄?。該小島種植葡萄有一種特殊的種植技術(shù)：?jiǎn)沃攴N植。在單個(gè)坑里，坑寬3～4米，坑深1～1.5米，坑邊用石塊壘半圓形的石墻。下圖為蘭薩羅特島位置及其葡萄園景觀。完成4～6題。4.下列哪項(xiàng)不是該島使用的種植技術(shù)的主要作用()A．石墻可以攔截海霧 B．石墻可以削減風(fēng)速C．石墻可以凝結(jié)露水 D．深坑避免植株倒伏5.根據(jù)圖文材料推測(cè)當(dāng)?shù)仄咸褕@的石墻基本朝向()A．東北

B．西北

C．東南

D．西南6.該島附近海域?yàn)楹ｘB(niǎo)提供充足食物的月份可能是()A．1～3月

B．4～6月C．7～9月

D．10～12月BAC【解析】第4題，蘭薩羅特島是加那利群島的一部分，寒流經(jīng)過(guò)，多海霧，石墻可以攔截海霧，凝結(jié)成水滴匯集到深坑里，A不符合題意。石墻的比熱容較小，可以增大晝夜溫差，夜晚石墻散熱快，石墻上易凝結(jié)成露水，C不符合題意。由材料可知，坑寬3～4米，坑深1～1.5米，該地易受東北信風(fēng)的影響，深坑能夠有效保護(hù)植株，避免植株倒伏，D不符合題意。石墻可以起到一定擋風(fēng)效果，但石墻較矮，擋風(fēng)效果不好，該地終年降水稀少，主要限制因素是水分，石墻的主要作用是為了給葡萄種植收集水源，削減風(fēng)速并不是石墻的主要作用，B符合題意，選B。第5題，根據(jù)“蘭薩羅特島位置圖”，蘭薩羅特島緯度低于30°N，隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)性移動(dòng)，該地易受東北信風(fēng)的影響(東北信風(fēng)來(lái)自海洋，風(fēng)力較大)，海霧常從東北方向來(lái)，此外石墻也有一定擋風(fēng)作用，所以石墻的朝向應(yīng)是東北方向。A正確。第6題，由圖可知，蘭薩羅特島位于北緯30°附近，食物豐富程度的季節(jié)差異，與大氣環(huán)流導(dǎo)致的海水運(yùn)動(dòng)狀況有關(guān)。當(dāng)7～9月份，東北信風(fēng)勢(shì)力增強(qiáng)，上升補(bǔ)償流勢(shì)力強(qiáng)，冷海水上泛，使得表層營(yíng)養(yǎng)鹽類豐富，有利于浮游生物的繁殖，魚(yú)類餌料豐富，魚(yú)類增多，鳥(niǎo)類的食物充足。而其他季節(jié)，由于副高位置相對(duì)偏南，控制該區(qū)域，盛行下沉氣流，風(fēng)力小，上升流微弱，浮游生物少，魚(yú)類餌料少，進(jìn)而導(dǎo)致魚(yú)類少，鳥(niǎo)類食物自然較少，C正確。(2023·江蘇鹽城三模)江西省上堡梯田興起于秦漢時(shí)期，山上森林茂密，一代代居民在此依山建房、開(kāi)山墾田，梯田規(guī)模逐漸擴(kuò)大，是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的灌溉工程典范，2022年成功入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。下圖為上堡梯田景觀圖。據(jù)此完成7～9題。7.梯田中的土壤是()A．人工改良的水稻土 B．有機(jī)質(zhì)豐富的黑土C．礦物質(zhì)多的紫色土 D．透水性較強(qiáng)的紅壤8.圖中傳統(tǒng)民居散布在田地中，主要是利于()A．防洪

B．勞作

C．防風(fēng)

D．旅游9.上堡梯田的耕作方式延續(xù)千年的根本原因是()A．筑壩打井，增加水源B．開(kāi)墾荒山，增加耕地C．培育良種，提升技術(shù)D．自流灌溉，蓄水保土ABD【解析】第7題，梯田中的土壤受人類活動(dòng)影響為人工改良的水稻土，A正確；有機(jī)質(zhì)豐富的黑土主要分布在東北地區(qū)，而不是在江西地區(qū)，B錯(cuò)誤；礦物質(zhì)多的紫色土多分布在四川，而不是在江西地區(qū)，C錯(cuò)誤；紅壤透水性較差，D錯(cuò)誤。第8題，讀圖可知，該地地勢(shì)起伏大，古代交通不便，傳統(tǒng)民居散布在田地中便于勞作，B正確；傳統(tǒng)民居散布在田地中對(duì)防洪的影響較小，A錯(cuò)誤；防風(fēng)和旅游不是傳統(tǒng)民居布局的主要影響因素，C、D錯(cuò)誤。第9題，上堡梯田的耕作方式延續(xù)千年的根本原因是自流灌溉，蓄水保土，從景觀圖中可以看出，山體植被覆蓋率高，能夠較好的蓄水保土，為耕種提供支撐，D正確；從題干可知，上堡梯田并未筑壩打井，而是自流灌溉，A錯(cuò)誤；一直開(kāi)墾荒山，增加耕地，會(huì)造成植被破壞，蓄水保土能力下降，不利于可持續(xù)發(fā)展，B錯(cuò)誤；培育良種，提升技術(shù)為上堡梯田的耕作方式延續(xù)千年起到重要作用，而人地協(xié)調(diào)的耕種方式使得當(dāng)?shù)匚闯霈F(xiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，這才是延續(xù)千年的根本原因，C錯(cuò)誤。?？紙D4示意圖地理示意圖的涵蓋范圍較廣，圖示形態(tài)多樣，包括地理關(guān)聯(lián)示意圖、地理過(guò)程示意圖、景觀示意圖，多能反映地理規(guī)律、原理以及地理過(guò)程的演變或各種地理要素間的內(nèi)在聯(lián)系等內(nèi)容，因此在高考命題中能夠很好地體現(xiàn)區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的素養(yǎng)能力要求，故每年的高考題中地理示意圖出現(xiàn)的頻率都很高。因此對(duì)此類圖表應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。典例感悟

下圖為上海港口遷移過(guò)程示意圖。讀圖，回答(1)～(2)題。典例4(1)港口區(qū)位遷移形成的拓建模式是()A．門(mén)戶港→支流港→深海港→干流港B．深海港→門(mén)戶港→干流港→支流港C．干流港→門(mén)戶港→支流港→深海港D．支流港→干流港→門(mén)戶港→深海港(2)洋山港建設(shè)對(duì)上海發(fā)展最重要的意義是()A．促進(jìn)城市內(nèi)部功能的變遷B．加速臨港工業(yè)的快速發(fā)展C．提升國(guó)際航運(yùn)中心的地位D．推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的全面轉(zhuǎn)型升級(jí)DC【讀圖指導(dǎo)】技法歸納1.地理原理示意圖地理原理示意圖是反映地理事物的成因、原理和規(guī)律的圖形。常見(jiàn)的有地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽(yáng)光照示意圖、大氣環(huán)流示意圖、氣旋與反氣旋形成示意圖、季風(fēng)成因示意圖、臺(tái)風(fēng)示意圖、地質(zhì)構(gòu)造示意圖、背斜和向斜示意圖、城市中工業(yè)布局示意圖等。解讀地理原理示意圖的方法如下：2.地理過(guò)程示意圖的判讀地理過(guò)程示意圖是反映地理事物的時(shí)間、空間變化過(guò)程及規(guī)律的圖形。常見(jiàn)的有我國(guó)東部雨帶推移示意圖、水循環(huán)示意圖、河流徑流變化示意圖、巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖、城鎮(zhèn)化過(guò)程示意圖、世界人口增長(zhǎng)示意圖等。解讀該類示意圖的一般步驟是：(1)扣準(zhǔn)圖示主題：圖名可以直接顯示主題，如下題“下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化”。(2)著眼時(shí)空變化：過(guò)程示意圖反映地理事物的時(shí)間、空間變化過(guò)程，一定要著眼于圖中的時(shí)空信息。(3)抓住構(gòu)圖要素：根據(jù)圖中箭頭、數(shù)據(jù)或曲線變化、空間變化、階段劃分等要素，描述變化特點(diǎn)。(4)分析變化規(guī)律①構(gòu)建變化過(guò)程：依據(jù)圖示信息，建立完整的變化過(guò)程或規(guī)律。②判斷主導(dǎo)因素：依據(jù)變化過(guò)程，推斷影響地理事物變化的最主要因素。③推斷變化趨勢(shì)：聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析，推斷地理事物的時(shí)空變化趨勢(shì)。3.地理關(guān)聯(lián)示意圖的判讀技巧地理關(guān)聯(lián)示意圖的分析其實(shí)是一個(gè)邏輯推理過(guò)程，關(guān)聯(lián)圖的各構(gòu)成部分都有對(duì)應(yīng)的因果關(guān)系，析圖的關(guān)鍵在于地理原理、過(guò)程或規(guī)律的文字表述與關(guān)聯(lián)圖之間的互譯，透析各部分的成圖原理及因果推理，讓整圖“動(dòng)”起來(lái)。因此在判讀關(guān)聯(lián)圖時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：提升訓(xùn)練(2023·江蘇常州模擬)海風(fēng)鋒指海風(fēng)從海面向陸地推進(jìn)過(guò)程中遇到陸地上較熱的空氣層而形成的鋒面。海風(fēng)鋒附近具有明顯的上升氣流，在向陸地推進(jìn)的過(guò)程中，鋒前的上升運(yùn)動(dòng)為對(duì)流活動(dòng)提供了有利的觸發(fā)條件，因此海風(fēng)鋒往往與強(qiáng)對(duì)流天氣聯(lián)系在一起。圖為“某年7月14日海風(fēng)鋒在渤海西岸的活動(dòng)過(guò)程示意圖”。據(jù)此完成1～2題。1.當(dāng)日海風(fēng)鋒持續(xù)的時(shí)間及鋒面移動(dòng)方向()A．12∶00－19∶00東南 B．17∶00－21∶00東南C．12∶00－19∶00西北 D．17∶00－21∶00西北2.圖中7月14日天氣變化最劇烈的地點(diǎn)()A．海事碼頭 B．青縣C．市區(qū)

D．黃驊CB【解析】第1題，讀圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，12∶00后，正午太陽(yáng)高度角大，陸地吸熱快，海陸間溫差較大，此時(shí)陸地上有較熱的空氣層，強(qiáng)海風(fēng)從海面向陸地推進(jìn)的過(guò)程中遇到陸地上較熱空氣層而形成鋒面；19∶00以后，陸地氣溫降低，氣壓升高，慢慢由海風(fēng)轉(zhuǎn)化為陸風(fēng)，海風(fēng)鋒結(jié)束，B、D錯(cuò)誤。此時(shí)此地位于渤海西岸，12∶00－19∶00陸地溫度高，海洋溫度低，風(fēng)從海洋吹向陸地，北半球向右偏轉(zhuǎn)，為東南風(fēng)，鋒面向西北移動(dòng)，C正確。第2題，17∶00(或18∶00)－19∶00隨著冷鋒向南移動(dòng)和海風(fēng)鋒向內(nèi)陸推進(jìn)，兩鋒正好在青縣相撞；海風(fēng)鋒從海洋移動(dòng)到陸地，帶來(lái)豐沛的水汽；海風(fēng)鋒和冷鋒都能降低地面溫度，為水汽凝結(jié)提供溫度條件，海風(fēng)鋒氣溫較陸地氣溫低，冷鋒也帶來(lái)冷空氣，導(dǎo)致陸地氣團(tuán)被迫快速抬升，加劇對(duì)流運(yùn)動(dòng)，促使冰雹、大風(fēng)天氣產(chǎn)生，短時(shí)降水達(dá)到暴雨量級(jí)，所以圖中7月14日天氣變化最劇烈的地點(diǎn)是青縣，B正確。(2023·湖南長(zhǎng)沙二模)黃河上游支流尕讓河河谷地質(zhì)歷史時(shí)期曾經(jīng)發(fā)生鏈?zhǔn)交率录?，I期滑坡為巨型滑坡并觸發(fā)了前沿滑坡，I期滑坡堵塞老尕讓河，曾一度形成了堰塞湖。下圖為尕讓河滑坡群剖面示意圖。據(jù)此完成3～4題。3.圖中地理事象形成順序正確的是()A．前沿滑坡堆積體→古階地→Ⅰ期堆積體→新尕讓河B．Ⅰ期堆積體→新尕讓河→前沿滑坡堆積體→古階地C．古階地→前沿滑坡堆積體→Ⅰ期堆積體→新尕讓河D．古階地→Ⅰ期堆積體→前沿滑坡堆積體→新尕讓河4.滑坡事件發(fā)生后，新尕讓河水系水文可能發(fā)生的演變?yōu)?)A．滑坡體上游河段河床高程抬升B．滑坡體下游河床淤淺C．新尕讓河年輸沙量增加D．新尕讓河徑流總量增加DA【解析】第3題，由材料可知，Ⅰ期滑坡為巨型滑坡并觸發(fā)了前沿滑坡，故Ⅰ期堆積體早于前沿滑坡堆積體。再結(jié)合尕讓河滑坡群剖面示意圖，Ⅰ期堆積體埋在古階地上，即Ⅰ期堆積體晚于古階地；新尕讓河發(fā)育在Ⅰ期堆積體上方，即新河流發(fā)育晚于滑坡群，故圖中地理事象形成順序?yàn)楣烹A地→Ⅰ期堆積體→前沿滑坡堆積體→新尕讓河，D正確。第4題，滑坡發(fā)生后，滑坡體堵塞河道，尕讓河改道；滑坡體上游受堵，水位抬升，水流流速減慢，泥沙沉積加劇，河床抬升，A正確；因滑坡體上游水位抬升，導(dǎo)致滑坡體下游落差加大，流速加快，侵蝕加劇，下蝕加劇，河床加深，B錯(cuò)誤；側(cè)蝕加劇，河道展寬；滑坡后，兩岸松散物質(zhì)被清除，水土流失減弱，河流含沙量減少，C錯(cuò)誤；河流徑流總量取決于區(qū)域河流補(bǔ)給量，滑坡不影響區(qū)域氣候條件，河流補(bǔ)給量差異不大，D錯(cuò)誤。(2023·山東濟(jì)寧三模)天坑是喀斯特地區(qū)發(fā)育的四周巖壁峭立、平均深度超過(guò)100m的地表負(fù)地形。圈閉化的負(fù)地形使坑內(nèi)形成了獨(dú)特的局地小氣候以及差異性較大的植物生境。云南深陷塘天坑(25°N，103°E)深148m，其部分坑壁出現(xiàn)崩塌退化，崩塌堆積體在坑底周?chē)纬尚逼?。左圖為深陷塘天坑平面示意圖，右圖為天坑坑壁退化示意圖。據(jù)此完成5～7題。5.深陷塘天坑坑壁退化程度最弱的是()A．西北坡

B．西南坡

C．東南坡

D．東北坡6.該天坑海拔相同的四個(gè)典型樣方中，生物多樣性最豐富的是()A．①

B．②

C．③

D．④7.該天坑坑底生物多樣性呈現(xiàn)中心高、邊緣低的特點(diǎn)，其主要影響因素是()A．土壤

B．水分

C．熱量

D．光照ACD【解析】第5題，根據(jù)圖中的指向標(biāo)，讀圖可知，深陷塘天坑坑壁退化程度最弱的是西北坡，西北坡崩塌堆積體最少，坡度最陡，天坑坑壁退化程度最弱，其余幾個(gè)方向都地勢(shì)比較平坦，崩塌堆積體較多，選A。第6題，該天坑海拔相同的四個(gè)典型樣方中，生物多樣性最豐富的是③，③地坡度最平緩，崩塌堆積體最多，土壤層厚，而且地處云南盛行西南季風(fēng)，③地降水較豐富，各種生物都比較容易找到適合自己生長(zhǎng)的水熱環(huán)境，選C。第7題，該天坑坑底生物多樣性呈現(xiàn)中心高、邊緣低的特點(diǎn)，其主要影響因素是光照，生物大多需要光照和熱量，對(duì)于云南來(lái)說(shuō)，降水較豐富，主要的影響因素還是光照，而天坑坑底中心接受到的太陽(yáng)輻射較多，生物多樣性較豐富，邊緣接受的太陽(yáng)輻射較少，生物多樣性較少，D正確。?？紙D5剖面圖剖面圖在新高考命題中出現(xiàn)頻率較高且形式多樣，它能直觀、形象地反映地理現(xiàn)象、規(guī)律和本質(zhì)。剖面圖主要有地形剖面圖、地質(zhì)剖面圖、地租剖面圖、土壤剖面圖、天氣剖面圖、河床縱面圖等。對(duì)各種剖面圖一般結(jié)合圖例，剖面圖上坐標(biāo)軸的含義，剖面線的變化等各方面考查信息獲取、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維等學(xué)科素養(yǎng)。典例感悟 (2021·天津卷)下圖為我國(guó)華北某地的地質(zhì)剖面示意圖。讀圖文材料，完成(1)～(2)題。典例5(1)圖中四處地層由老到新的時(shí)間順序，排序正確的是()A．①②③④ B．②③④①C．②③①④ D．①④③②(2)與我國(guó)西南地區(qū)同類巖層發(fā)育的巖溶地貌相比，甲地的地表巖溶地貌發(fā)育程度較低，其原因在于甲地()A．水熱條件較差 B．巖石的可溶性低C．地表植被茂密 D．地質(zhì)構(gòu)造較復(fù)雜DA【讀圖指導(dǎo)】技法歸納地形剖面圖判讀方法提升訓(xùn)練(2023·天津南開(kāi)中學(xué)三模)下圖為松嫩平原地質(zhì)剖面圖。讀圖，完成1～2題。1.圖中()A．鐵力處花崗巖形成年代最老B．剖面線西端的巖層為侵入巖C．通肯河與呼蘭河間有向斜構(gòu)造D．林甸處第四紀(jì)沉積物厚400米A2.綏化處地層形成的主要地質(zhì)過(guò)程是()A．古生代巖漿侵入——古生代沉積——抬升侵蝕——下沉第四紀(jì)沉積B．中生代沉積——抬升侵蝕——下沉