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文檔簡介

教師素養(yǎng)大賽頒獎詞(三篇)教師素養(yǎng)大賽頒獎詞篇一

首先我懷著極其激動的心情歡迎大家從全國各地來到海南參加20xx“源”創(chuàng)力財富盛典暨第6屆銷售年會!大家知道博驁亞洲論壇就曾經(jīng)在這里召開,解決了中國在亞洲經(jīng)濟市場危機時的合作發(fā)展問題,今天邀請大家在這里參加20xx“源”創(chuàng)力財富盛典,最重要的目的就是要解決我們面臨太陽能行業(yè)激烈競爭的正確面對問題。相信這一定是一次20xx年的財富會議,勝利的會議!

首先讓我們來共同解讀一下源創(chuàng)力的真實意義。

“源”創(chuàng)力]代表了四重重要內(nèi)涵,既是我們今天本次大會主題“速度、責(zé)任、創(chuàng)新、可持續(xù)”的綜合體現(xiàn),也集中代表了x品牌核心精神的“一個中心”,“三個基本點”:

1個中心:

元創(chuàng)力關(guān)注可持續(xù)——集聚世界的能量

3個基本點:

原創(chuàng)力就是創(chuàng)新——讓科技象打開熱水一樣簡單,本著以產(chǎn)品創(chuàng)新為根本。

緣創(chuàng)力就是責(zé)任——聚天下英豪,鑄陽光偉業(yè)!大家走到中來,組成英豪大家庭就是緣分所在,責(zé)任讓情牽合作伙伴,共同鑄就陽光事業(yè)。

源創(chuàng)力就是速度——速度昭示著一個新型行業(yè)新型企業(yè)的高速發(fā)展,不斷

追趕太陽的能量。

元創(chuàng)力關(guān)注可持續(xù)——可持續(xù)合作發(fā)展,可持續(xù)的資源,可持續(xù)的市場,可持續(xù)的人才,可持續(xù)的利潤,可持續(xù)的經(jīng)營,始終關(guān)注可持續(xù)!

元,是一個合成的整體,是所有資源的整合,是所有能量的聚集,只有它才能創(chuàng)造出可持續(xù)的價值。在視野里,關(guān)注的不僅是一臺太陽能熱水器,她更關(guān)注的是新能源和新能源的綜合開發(fā)及利用;關(guān)注具有國際水平的新能源建筑一體化技術(shù)的本土化普及;更關(guān)注所有商務(wù)伙伴的可持續(xù)發(fā)展和用戶的可持續(xù)利益。為此,她將不斷圍繞創(chuàng)新、責(zé)任、速度這三個主題做出各種大膽的嘗試。

原創(chuàng)力——創(chuàng)新

原創(chuàng)力,能夠激發(fā)源源不斷的自主創(chuàng)新靈感;能夠幫助營銷軍團占領(lǐng)市場;能夠讓所有x人平等地實現(xiàn)自身價值;能夠為帶來“基業(yè)常青、碩果累累”;是一貫堅持的基本經(jīng)營主張,也是品牌核心精神”的“三個基本點”之一。

資料支持:

從20xx年推出中國第一支70mm大口徑全玻璃太陽真空集熱管,創(chuàng)辦企業(yè),并被北京市政府授予“高新技術(shù)企業(yè)”殊榮開始,隨后的5年間,以“自主創(chuàng)新”作為立業(yè)之本,將太陽能光熱應(yīng)用技術(shù)連續(xù)6次升級,從直插式、分體式、承壓式、聯(lián)集式、u型管式到太陽能熱泵熱水三聯(lián)供,x人成功而快速地推出了六代極具個性化的太陽能熱水中心產(chǎn)品,其中的太陽能熱泵熱水三聯(lián)供系統(tǒng),獲得了專利認(rèn)證,擁有了自主的知識產(chǎn)權(quán)。

20xx年——不尋常的升級年

從做銷售走向做市場

從做市場走向做品牌

20xx年,我們要說是不尋常的一年,是全面升級與轉(zhuǎn)變的一年。企業(yè)的飛速發(fā)展,演繹著“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的創(chuàng)新理念。憑借著創(chuàng)新、實干的精神在近六年的高速發(fā)展中,在行業(yè)內(nèi)取得了卓人的成效。盡管如此,不滿足的x人深知不能停留在歷史的輝煌中匍匐前進(jìn),面對不規(guī)范的激烈競爭,大膽的進(jìn)行產(chǎn)品、思路的創(chuàng)新與改制。繼續(xù)保持著持續(xù)增長??偟膩碚f,20xx年達(dá)到了我們年初的預(yù)期設(shè)想,并為20xx年的市場打下堅實的基礎(chǔ)。下面我就簡單總結(jié)一下20xx年的市場工作。

1、保持產(chǎn)品創(chuàng)新,穩(wěn)固市場

20xx年,,推出北極火山、奔騰15,兩大系列新產(chǎn)品。超超大容水量,創(chuàng)新紫薇芯,三腔玻璃熱管,都是屬于市場高端技術(shù)的產(chǎn)品。全面改造真空管生產(chǎn)線,更新生產(chǎn)設(shè)備,使生產(chǎn)技術(shù)始終在行業(yè)內(nèi)保持絕對優(yōu)勢。應(yīng)市場趨勢,實現(xiàn)太陽能原配一體機,配件原廠品質(zhì),徹底結(jié)束了太陽能半成品時代。但是在新產(chǎn)品進(jìn)入市場期間,同時也顯示出了公司在整合管理中各部門執(zhí)行遲緩的缺陷,原計劃新產(chǎn)品春節(jié)后上市,結(jié)果延誤到5月份,各種配件的供應(yīng)比計劃時間超出月余,不同程度的影響了市場,這個問題是非常嚴(yán)重的,在今后的工作中如何體現(xiàn)我們的客戶價值,當(dāng)為下年工作中的一個轉(zhuǎn)折點。在20xx年三靶鍍膜真空管等新產(chǎn)品推出時、公司要力保上市時機,激烈競爭的市場在步步緊逼,發(fā)展和創(chuàng)新不容疏忽,我們的產(chǎn)品技術(shù)一定要達(dá)到行業(yè),同行業(yè)有的我們要有,同行業(yè)沒有的,我們力求創(chuàng)新,在高端技術(shù)上保持一個良好的競爭優(yōu)勢。

2、從做銷售升級為做市場

大家都知道,是憑借創(chuàng)新產(chǎn)品以及

教師素養(yǎng)大賽頒獎詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

大家上午好!

在武漢一年中最美好的時節(jié),我們非常榮幸地迎來了電力行業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,參加xx公司新產(chǎn)品、新技術(shù)鑒定會。在此,我謹(jǐn)代表武漢南瑞全體員工向蒞臨本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最熱烈的歡迎!對你們多年來給予-x的大力支持和無私幫助表示最衷心的感謝!

年來,公司秉承“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,始終把科技創(chuàng)新作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心動力,始終把握產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展趨勢,成功研發(fā)了一批以帶電作業(yè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、復(fù)合材料桿塔為代表的新產(chǎn)品、新技術(shù)。

今天,各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨-,這對我公司科技、產(chǎn)業(yè)的工作莫大鼓舞和鞭策!同時,也為我們提供了學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗、查找自身不足的難得的機會和平臺。為此,我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見和建議。同時,我們也將以此次鑒定會為契機,虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見和建議,認(rèn)真研究、消化,為今后相關(guān)新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)提供經(jīng)驗和數(shù)據(jù)支撐。同時,我們將乘此次鑒定會的東風(fēng),加強公司科技成果轉(zhuǎn)化的力度,擴大市場開拓步伐,大力推廣新產(chǎn)品,進(jìn)一步提升-xx科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、質(zhì)量管理水平。

最后,預(yù)祝本次鑒定會取得圓滿成功,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

教師素養(yǎng)大賽頒獎詞篇三

一、準(zhǔn)備一段開場白(3:40——3:45)

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:各位老師!

合:大家好!

a:今天,我們相約在這里,享受聚會的歡樂,共度美好的時光;

b:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,展示你的才華;

合:小學(xué)首屆語文團隊素養(yǎng)大賽現(xiàn)在開始!

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評委和老師們!

b:首先讓我們進(jìn)入第一個比賽環(huán)節(jié),書寫展示!

二、第一場:書寫展示(3:45——4:00)

a:我先為大家介紹一下第一場比賽的評審組成員,他們是??????,其中陸老師為本場比賽評審組組長,讓我們以熱烈的掌聲請評委入席:

b:下面由我為大家宣讀一下本場比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn):

本場比賽滿分為10分。

書寫時間三分鐘(1):在規(guī)定時間內(nèi)未完成書寫,扣1分。

筆順準(zhǔn)確(1):筆順錯誤每次扣0.2分。

大小適中(2):過大過小或忽大忽小皆,0.2分為一檔,酌情扣分。

行楷整齊(2):字高高低低、有松有緊或整行傾斜,0.2分為一檔,酌情扣分。

輕重合宜(2):運筆無變化或輕重過于夸張不自然,0.2分為一檔,酌情扣分。

美觀入體(2):視整幅作品的美觀程度酌情給分。

本次比賽由5位評委打分,去掉一個分,去掉一個最低分,然后求平均值作為選手的最后得分。

a:首先,請1-3號選手上場。(等三人上臺)

b:請各位選手都站到指定地點。

a:聽我口令,預(yù)備,開始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計時,3分鐘到時喊停)

b:停!好,下面有請請評委為1-3號參賽選手打分。

a:讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到臺下休息

b:有請4-6號選手上場

a:請各位選手站到指定位置。(站畢)聽我口令,預(yù)備,開始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計時,3分鐘到時喊停)

b:有請評委為4-6號參賽選手打分。請三位選手到下面休息!

a:好了,我們1-3號選手的成績已經(jīng)出來了,他們的最后的得分分別是:??????(鼓掌)

附參賽者名單:

序號團隊展示者

二、第二場:朗讀展示(4:00-4:35)

b:緊接著我們將要進(jìn)入第二場比賽:朗讀展示環(huán)節(jié)!

a:我為大家介紹本場比賽評委,他們是??????,其中黃老師為本場比賽評審組組長,讓我們以熱烈的掌聲請評委入席:

(★黃麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝)

b:下面請允許我宣布本場比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn):

本場比賽滿分為10分。

體態(tài)(1):自然大方,動作設(shè)計合理1分。不到位處,0.2分為一檔,酌情扣分。

發(fā)音(2):語音準(zhǔn)確2分,較準(zhǔn)確1.8分,基本準(zhǔn)確1.5分,不準(zhǔn)確不得分。

語速(2):語速恰適2分,過快或過慢扣0.2-0.4分。

準(zhǔn)確(2):正確、流利2分。因不熟練,每停頓一次扣0.2分;添字、漏字每次扣0.2分;句子讀錯或回讀,每次扣0.4分。

表現(xiàn)力(3)情感表達(dá)與文本內(nèi)涵一致,聲情并茂,有感染力3分。感情處理不當(dāng)扣0.2-0.6分,缺乏感染力扣0.2-0.6分

本次比賽也是由5位評委打分,去掉一個分,去掉一個最低分,然后求平均值作為選手的最后得分。

a:下面依次請1-6選手上場朗讀展示。(前兩位選手比賽結(jié)束,給一點時間讓評委商量打分。與此同時宣布4-6號選手書寫展示的得分情況。)

b:(前兩位結(jié)束后)第一場比賽4-6號選手的比賽成績也已經(jīng)出來了,他們的比分分別是:???????(掌聲),下面有請第三位朗誦者:三年級李花老師!

a:前兩位選手的比分分別是:????

第4位展示結(jié)束,報第3位成績,以此類推。

(最后一位選手結(jié)束后)

b:請大家在自己的座位上適休息,馬上為大家?guī)碜詈笠粋€環(huán)節(jié)的比賽!

a:第六位選手的成績是:??????(掌聲)

附參賽者名單:

序號團隊展示者

三、第三場:才藝展示(4:35——5:10)

b:時光匆匆,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們第三個環(huán)節(jié)才藝展示環(huán)節(jié)了!

a:下面請允許我為大家介紹最后一場比賽的評委,他們是:??????,期中黃麗娟老師為本場比賽的評審組組長,讓我們以熱烈的掌聲請評委入席:

(★黃麗娟顧惠芳徐敏于宙周毅)

b:請允許我為大家宣布最后一場比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn):

本場比賽滿分為5分。

展示時間不超5分鐘,時間到將叫停。

內(nèi)容設(shè)計有創(chuàng)意(1分)

才藝表演有水平(4分)

本次比賽還是由5位評委打分,去掉一個分,去掉一個最低分,然后求平均值作為選手的最后得分。

a:讓我們依次請1-6選手上場展示才藝。首先請第一位選手陳睿給我們帶來鋼琴獨奏!

b:感謝陳睿給我們帶來這么唯美的鋼琴獨奏。下面有第二位參賽選手王晴時給我們帶來激情四射的舞蹈《nobody》

a:熱情的舞蹈點燃了我們心中的激情,接下來讓我們有請第三位選手為我們帶來柔美的傣族舞!

前兩位選手比賽結(jié)束,給一點時間讓評委商量打分。

(第3位展示結(jié)束)

b:前兩位選手的得分分別為:??????,讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們!

a:下面有請第四位參賽選手為我們帶來歌曲《為了誰》

b:第三位選手的得分為??????,接著由第五位選手為我們帶來朗誦《草原青青》,掌聲歡迎!

a:第四位選手的得分為:最后一位選手的比賽成績?yōu)椋??????

b:最后我們請上本場比賽的最后一位選手須潔,她將帶我們進(jìn)入神奇的書法世界,領(lǐng)略中國書法的美妙!掌聲歡迎!

a:最后兩名選手的得分為:??????

附參賽者名單:

序號團隊展示者

四、結(jié)束語(5:10——5:15)

a:至此我們第一輪的三項比賽已經(jīng)全部結(jié)束了!

b:經(jīng)過一系列激烈的角

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