高考作文寫作指導(dǎo)：新青年之“識別度”與“存在感”

高考作文寫作指導(dǎo)：新青年之“識別度”與“存在感”寫作要求：閱讀下面的材料，按要求作文。春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融的黑土地上，首先鉆出地面的一抹新綠，最易吸引人的眼球;待到百草叢生，亂花漸欲迷人眼的晚春或盛夏，最先報春的那一抹綠，已然匯入綠色的海洋湮沒無聞了。如果它想再被看見，除非開出與眾不同的鮮艷花朵，或者干脆枯萎變黃?？傊?，它要增加“識別度”--或者卓然不群，或者另類怪異。當然，它也可以選擇不被看見，只是做好自己，哪怕沒有“存在感”作為新時代的青年，需不需要有“識別度”?要不要有“存在感”?請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的理解與思者。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題:不要套作，不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。寫作分析：一、考題分析該作文要求考生結(jié)合材料，以“存在感”和“識別度”為主題進行寫作。材料中通過自然界的春天景象，引申為現(xiàn)代社會中個體的存在感和識別度的問題?？忌枰獓@這一主題展開深入的思考和表達。二、審題立意選定角度：著眼于當代青年的存在感和識別度，探討是否需要與眾不同，追求獨特性。明確立意：引導(dǎo)考生思考在社會中，是追求顯眼的存在感和高識別度，還是選擇做好自己，即使不引人注目也能保持真實的存在感。三、構(gòu)思要點存在感的定義：解釋存在感的概念，分析在社會中存在感的來源和表現(xiàn)形式。引導(dǎo)考生思考存在感是否必然與外在的識別度掛鉤。識別度的價值：探討識別度在社交和職業(yè)生涯中的重要性，以及如何提升個體在群體中的獨特性。引導(dǎo)考生思考是否追求高識別度與保持真實性之間存在沖突。與眾不同的價值：分析與眾不同是否意味著追求獨特性，以及如何在追求獨特性的同時保持真實性。引導(dǎo)考生思考在何種情況下與眾不同是一種積極的選擇。做好自己的觀點：提出在新時代，追求識別度和存在感的同時也要堅持真實的自己。引導(dǎo)考生思考如何在不刻意追求獨特性的情況下保持真實的存在感。四、補充說明文體與標題選擇：選擇議論文或夾敘夾議文體，以深入分析問題和提出觀點為主。自擬標題，突出主題，如“獨特與真實：當代青年的存在感與識別度”。語言風格：使用生動有力的語言，增強文章表達的力度。注重修辭，使文章更具感染力。邏輯結(jié)構(gòu)：構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，確保文章層次分明，過渡自然。引導(dǎo)學生注意段落之間的銜接，使整篇文章具有連貫性。思想深度：鼓勵考生展示深刻的思考，引導(dǎo)他們在對存在感和識別度的討論中提出自己的獨特見解。提醒考生注意例子和論據(jù)的選擇，以增強文章的說服力。五、范文欣賞新青年之“識別度”與“存在感”“識得廬山真面目，只緣身在此山中?！惫湃嗽疲R別度源于差異，存在感來自獨特。在新時代的舞臺上，青年們?nèi)绱禾斓暮谕恋?，如何展現(xiàn)自己的識別度與存在感，成為了一個值得思考的問題?！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”青年，是生命中最絢爛的時刻，充滿無限可能。然而，如同最先鉆出地面的一抹新綠，我們是否愿意在綠色的海洋中湮沒無聞？是否愿意只是做好自己，哪怕沒有“存在感”？“獨樹一幟勝千樹，鶴立雞群亦風流?！弊非笞R別度，不是追求與眾不同，而是追求卓然不群。如古人所言，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！痹谶@個多元化的時代，我們需要的不是隨波逐流，而是獨立思考，勇于創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在這個綠色的海洋中，找到自己的位置，發(fā)出自己的聲音?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君?！贝嬖诟?，不是追求他人的認可，而是自我價值的體現(xiàn)。如一位哲人所說，“人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決定實現(xiàn)它?！蔽覀兊哪繕瞬皇亲非笏说恼J可，而是追求自我價值的實現(xiàn)。只有這樣，我們才能在這個世界上留下自己的痕跡。“桃李不言，下自成蹊?！弊鳛樾聲r代的青年，我們需要有識別度，也需要有存在感。但是，這并不意味著我們要追求與眾不同或者引人注目。相反，我們應(yīng)該追求的是獨立思考、勇于創(chuàng)新和自我價值的實現(xiàn)。只有這樣，我們才能真正成為新時代的青年，為這個世界帶來更多的活力和希望。“青春是書，人生是筆，愿我們書寫屬于自己的篇章。”在春天的黑土地上，每一抹新綠都有自己的識別度與存在感。作為新時代的青年，我們也應(yīng)該像那抹新綠一樣，勇敢地追求自己的夢想和目標。無論是在學術(shù)研究中發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，還是在社會實踐中推動進步的浪潮，我們都要保持獨立思考和勇于創(chuàng)新的精神?！疤焐也谋赜杏?。”每個人都有自己獨特的才華和價值。作為新時代的青年，我們應(yīng)該學會認識自己、發(fā)掘自己、實現(xiàn)自己。在這個過程中，我們需要有識別度來發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，需要有存在感來證明自己的價值。但是，這并不意味著我們要過于張揚或者刻意追求他人的認可。相反，我們應(yīng)該保持內(nèi)心的平靜和堅定，以真實的自己去面對這個世界?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！比松牡缆烦錆M了未知和挑戰(zhàn)。作為新時代的青年，我們應(yīng)該有勇氣去面對這些挑戰(zhàn)和探索未知的領(lǐng)域。在這個過程中，我們需要有識別度來找到自己的方向和目標，需要有存在感來證明自己的價值和意義。但是，這并不意味著我們要走一條與眾不同的道路或者刻意追求與眾不同。相反，我們應(yīng)該保持真實和自然的狀態(tài)去面對這個世界和自己的人生?？傊?，“識別度”和“存在感”是新時代青年所需要的重要品質(zhì)。但是我們應(yīng)該明白追求