口語交際小兔運南瓜_第1頁
口語交際小兔運南瓜_第2頁
口語交際小兔運南瓜_第3頁
口語交際小兔運南瓜_第4頁
口語交際小兔運南瓜_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

上課篇口語交際小兔運南瓜

有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園：“哇！好大一個南瓜呀！”小兔高興得______。這南瓜______。這南瓜又——又——我會說：小兔______，累得______，可是南瓜______。這么大的南瓜怎么運走呢？小兔想：______。小兔正在發(fā)愁時，熊貓騎著自行車飛快的過來了，老遠就跟小兔熱情地打招呼?？粗w快滾動的車輪，小兔______，它想：______。于是，小兔______。

兔媽媽從家里出來，看見小兔已經(jīng)把大南瓜運到家里了，感到______，她______地問：“______

？”小兔______地說：“______

?！眿寢宊_____。編故事：

選擇一種自己認為好的方法，將第2幅圖補充完整，再聯(lián)系圖1和圖3，編一個完整的故事。溫馨提示：

和同學交流要大膽說出自己的想法，還要注意學會傾聽。

星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論