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文檔簡介
尋隱者不遇青銅峽市第五小學:丁少琴讀題質(zhì)疑
讀了課題,你有什么想問的嗎?尋:尋訪。隱者:隱居在山林中的人。遇:遇見、碰到。
自由讀詩,畫出不理解的地方。初讀細讀A、聯(lián)系上下文或查工具書自己學習。B、小組討論。C、全班交流。松下問童子,言師采藥去。蒼松下問年少的學徒,他說師傅到山上采藥去了。只在此山中,云深不知處。
就在這座山中,但是林密云深不知到了哪里。品讀
再讀全詩,聯(lián)系寫作背景想一想:你能否走進詩人的內(nèi)心呢?尋隱者不遇松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。希望失望希望無奈誦讀
讓我們配上音樂,美美地再讀讀這首詩吧!爭取能把它背下來。
親愛的同學們:想回到幾千年前的古代和詩人賈島一起去體驗一下“尋隱者不遇”的經(jīng)歷嗎?請大家自由選擇自己喜歡的角色在小組內(nèi)演一演吧!演一演你知道畫面上描繪的是哪一首詩嗎?這一首呢?還有這一首!這節(jié)課我們將要學習另一首詩:所見
袁枚(1716—1798),字子才,號簡齋,清代著名詩人、文學評論家,也是一位頗有賢名的縣令。他出生于浙江錢塘(今杭州)。一生歷任溧水、沭陽、江浦、江寧知縣,除了贏得賢明政聲之外,留下的文學著作也很多,有《小倉房詩文集》、《隨園詩話》、《隨園隨筆》和筆記小說《子不語》等。
作者簡介:
所見牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見
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