




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年部編版九年級數(shù)學(xué)下冊期中考試卷(完整版)
班級:姓名:
一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1.估計(jì)6+1的值在()
A.2和3之間B.3和4之間C.4和5之間D.5和6之間
2.下列說法中正確的是()
A.若“<0,則C<0B.x是實(shí)數(shù),且/=“,則。>0
C.口有意義時(shí),x<0D.0.1的平方根是±0.01
3.如果04=26,那么代數(shù)式(乙正-分’的值為()
2aa-b
A.6B.2百C.39>D.40
4.把函數(shù)y=x向上平移3個(gè)單位,下列在該平移后的直線上的點(diǎn)是()
A.(2,2)B.(2,3)C.(2,4)D.(2,5)
5.如圖,數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)B表示的()
/_.__L.
-60
A.-6B.6C.0D.無法確定
6.若一個(gè)凸多邊形的內(nèi)角和為720。,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為()
A.4B.5C.6D.7
7.如圖,直線AB〃CD,則下列結(jié)論正確的是()
A.Z1=Z2B.Z3=Z4C.Zl+Z3=180°D.Z3+Z4=180°
8.如圖,在AABC中,CD平分NACB交AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE〃BC交AC于點(diǎn)
E,若NA=54°,NB=48°,則NCDE的大小為()
A.44°B.40°C.39°D.38°
9.如圖,已知。0的直徑AE=10cm,ZB=ZEAC,則AC的長為()
B.50cmC.5>/3cmD.6cm
10.如圖,0為坐標(biāo)原點(diǎn),菱形0ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,4),頂點(diǎn)C在x軸
k
的負(fù)半軸上,函數(shù)y=^(x<0)的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)B,則A的值為()
X
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
1.計(jì)算百xC-&的結(jié)果是.
2.因式分解:x3-2x2y+xy2=.
3.已知二次函數(shù)尸當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而(填“增大”或
“減小”).
4.把兩個(gè)同樣大小的含45°角的三角尺按如圖所示的方式放置,其中一個(gè)三
角尺的銳角頂點(diǎn)與另一個(gè)的直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)A,且另三個(gè)銳角頂點(diǎn)B,C,D
在同一直線上.若AB=及,則CD=
5.如圖,某校教學(xué)樓AC與實(shí)驗(yàn)樓的水平間距CO=156米,在實(shí)驗(yàn)樓頂
部8點(diǎn)測得教學(xué)樓頂部A點(diǎn)的仰角是30。,底部。點(diǎn)的俯角是45。,則教學(xué)樓
□
O
O
P
B
r
AC的高度是米(結(jié)果保留根號).o
l
i
n
.4..
6.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=—(x>0)圖象上一點(diǎn),直線y=kx+b過點(diǎn)A并
X
且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)B,C,過點(diǎn)A作ADJ_x軸,垂足為D,連接DC,若4
BOC的面積是4,則aDOC的面積是一
三、解答題(本大題共6小題,共72分)
x3
1.解方程:-l-(x-l)(x+2)=1
2.先化簡,再求值:(二+二三)十'\,其中a=0+L
a-\a-a+]
3.已知A(-4,2)、B(n,-4)兩點(diǎn)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)
y='圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
X
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求AAOB的面積;
(3)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b-竺>0的解集.
X
4.如圖,在AABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,NAED=NB,射線AG分別
Anr)r
交線段DE,BC于點(diǎn)F,G,且二7=亍.
ACCG
(1)求證:AADF^AACG;
5.為了了解居民的環(huán)保意識,社區(qū)工作人員在光明小區(qū)隨機(jī)抽取了若干名居民
開展主題為“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng),并用得到的數(shù)據(jù)繪
制了如圖條形統(tǒng)計(jì)圖:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查一共抽取了名居民;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)社區(qū)決定對該小區(qū)500名居民開展這項(xiàng)有獎(jiǎng)問答活動(dòng),得10分者設(shè)為
“一等獎(jiǎng)”,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,幫社區(qū)工作人員估計(jì)需準(zhǔn)備多少份“一等
獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品.
5.某文具店購進(jìn)一批紀(jì)念冊,每本進(jìn)價(jià)為20元,出于營銷考慮,要求每本紀(jì)
念冊的售價(jià)不低于20元且不高于28元,在銷售過程中發(fā)現(xiàn)該紀(jì)念冊每周的銷
售量y(本)與每本紀(jì)念冊的售價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系:當(dāng)銷售單價(jià)
為22元時(shí),銷售量為36本;當(dāng)銷售單價(jià)為24元時(shí),銷售量為32本.
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)文具店每周銷售這種紀(jì)念冊獲得150元的利潤時(shí),每本紀(jì)念冊的銷售單
價(jià)是多少元?
(3)設(shè)該文具店每周銷售這種紀(jì)念冊所獲得的利潤為w元,將該紀(jì)念冊銷售單
價(jià)定為多少元時(shí),才能使文具店銷售該紀(jì)念冊所獲利潤最大?最大利潤是多
少?
參考答案
一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1、B
2、C
3、A
4、D
5、B
6、C
7、D
8、C
9、B
10、C
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
1、V2
2、傘一獷
3、增大.
4、百T
5、(15+15百)
6、2G-2.
三、解答題(本大題共6小題,共72分)
1、原方程無解.
2、272
Q
3、(1)反比例函數(shù)解析式為y=-三,一次函數(shù)的解析式為y=-x-2;(2)
x
6;(3)xV-4或0VxV
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腹板開孔冷彎薄壁卷邊槽鋼梁繞弱軸純彎畸變屈曲性能研究
- 我喜歡的動(dòng)物小狗作文(7篇)
- 教育機(jī)構(gòu)行政管理流程與制度
- 人力行政部在招聘流程中的關(guān)鍵職責(zé)
- Photoshop社交媒體內(nèi)容制作教學(xué)計(jì)劃
- 2025年秋學(xué)期素質(zhì)教育推廣計(jì)劃
- 部編二下語文第八單元閱讀理解提升計(jì)劃
- 2025年廚師職業(yè)技能鑒定高級試卷:烹飪原料儲存與保鮮技巧試題
- 電子商務(wù)個(gè)人收入證明(5篇)
- 2025年信息技術(shù)教師招聘考試學(xué)科專業(yè)知識試卷及解析
- 銷售動(dòng)力激發(fā)心態(tài)
- 2024年生產(chǎn)部員工培訓(xùn)計(jì)劃
- 校園綠化養(yǎng)護(hù)投標(biāo)方案
- 【基于STM32廚房安全環(huán)境監(jiān)測的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)9400字(論文)】
- 南京玄武外國語中學(xué)英語新初一分班試卷
- 高邊坡施工腳手架搭設(shè)技術(shù)
- 農(nóng)村荔枝園承包合同范本
- 免稅資格申請模版
- 柴油發(fā)電機(jī)組的操作維護(hù)保養(yǎng)
- 特應(yīng)性皮炎的診斷與治療課件
- 中國利用外資和對外投資
評論
0/150
提交評論