Unit5Animalsindanger（課件）joinin外研劍橋英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

課本學(xué)習(xí)unit5AnimalsindangerWarming-upLet'sgotothezoo!What’syourfavouriteanimal?What’syourfavouriteanimal?elephantlionrabbitcowpolarbearhorseThekingfisher

AnimalsindangerSouthChinaTigerblackrhinopolarbearAfricaAsiaAmericaArctic《名師測(cè)控》37頁(yè)《名師測(cè)控》37頁(yè)《名師測(cè)控》37頁(yè)Itgivesusmilk.cowPeoplerideit.horseIt'ssmallerthanasheep.Foxesliketoeatit.rabbitanimalsonafarmIthasgot...Iteats...Itlives...Warming-upelephantItisaverybiganimal.ItlivesinAfricaandAsia.polarbearItsfuriswhite.ItlivesinArctic.lionItissmallerthanatiger.ItlivesinAfricaandAsia.wildanimals

Ithas

got...Iteats...Itlivesin...句型1：（1）havegot/hasgot表示某人擁有某物區(qū)別：

我有你有大家有

用haveIhaveyouhavewehavetheyhave他她它有個(gè)人有

用hashehasshehasithasTobyhas一般疑問(wèn)句：Have/has人稱(chēng)got+其他？否定句：人稱(chēng)+haven’t/hasn’tgot+其他？Ihavegotfourlegs.Haveyougotfourlegs?Ihaven’tgotfourlegs.Arabbithasgottwoears.Hasarabbitgottwoears?Arabbithasn’tgottwoears.句型2：（2）does作為助動(dòng)詞，沒(méi)有含義，用于構(gòu)成主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)的疑問(wèn)句和否定句。Itlivesonafarm.Doesitliveonafarm?Itdoesn’tliveonafarm.句型3：（3）isItissmallerthanotheranimals.句型4：therebe句型

1.定義：表示某地存在有某物2.結(jié)構(gòu)：therebe+人/物+地點(diǎn)

3.用法：thereisthereare

4.原則：

就近原則

（be動(dòng)詞后面緊挨著的單復(fù)數(shù)決定

5.

句型變化：

否定句：be動(dòng)詞后加not，some變any

疑問(wèn)句：be動(dòng)詞提句首，some變any句型4：therebe句型

句型4：therebe句型

句型4：therebe句型

課本39頁(yè)

課本39頁(yè)

《名師測(cè)控》38頁(yè)《名師測(cè)控》38頁(yè)《名師測(cè)控》38頁(yè)課本40頁(yè)

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課本41頁(yè)

提建議的幾種說(shuō)法：

1.Let’sdosth!

Whydon’tyoudosth?Whynotdosth?Whatabout/Howaboutdoingsth.?

提建議的回答：

2.OK.Great!Goodidea!

短語(yǔ)總結(jié)gotothezoogotothecinemaplaybasketballplayfootballwatchcartoonswatchsports

去動(dòng)物園去電影院打籃球踢足球看動(dòng)畫(huà)片看體育節(jié)目短語(yǔ)總結(jié)have/hasgotonafarmindangerfindoutalotofworkhavealooktakebathsmakemedicinearoundtheworld

有在農(nóng)場(chǎng)處于危險(xiǎn)之中搞清楚

弄明白大量的工作看，瞧洗澡制藥全世界《名師測(cè)控》39頁(yè)《名師測(cè)控》39頁(yè)《名師測(cè)控》39頁(yè)《名師測(cè)控》39頁(yè)課本42頁(yè)

課本42頁(yè)