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文檔簡介

練習(xí)二HBQ@163.COM我們的思維導(dǎo)圖HBQ@163.COMHBQ@163.COM我們的思維導(dǎo)圖HBQ@163.COM我們的問題

一、小組的同學(xué)一起合作寫出一個(gè)比例。

二、各組合作出兩題含有未知數(shù)X的比例。HBQ@163.COM學(xué)力單HBQ@163.COM1.如果比例5:3=15:9的內(nèi)項(xiàng)3增加6,要使比例成立,

那么外項(xiàng)9應(yīng)該增加(

)A.6B.18C.27D.92.一個(gè)機(jī)器零件的長度是8mm,畫在比例尺是10:1的圖紙上的長度是(

)。A.8dmB.8mmC.8cmD.80cm3.一個(gè)正方形的邊長按2:1擴(kuò)大后,正方形的面積擴(kuò)大到原來的()倍。

A.2B.3C.4D.8BCC一、選擇題HBQ@163.COM二、解決問題1.在一幅比例尺是1:1000的圖紙上,量得一個(gè)半圓形水池的直徑是2cm,這個(gè)水池的實(shí)際占地面積是多少平方米?2.李明和王麗的課外書本數(shù)比是4:5,

,李明有多少本課外書?(在橫線上補(bǔ)充一條信息,并解答。你能想出幾種不同的填法?)HBQ@163.COM課后挑戰(zhàn)

2.如果一個(gè)比例中有兩個(gè)未知數(shù),如4:5=x:y,你能確定x和y分別是多少嗎?1.淘氣調(diào)制了一杯糖水,糖與水的比是2:

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